Sächsisches Landesgymnasium für Musik Zeit: 60 min Klasse 10/2 2. Klassenarbeit Physik – Nachtermin Thema: Astronomie Name: Aktueller Ø: Punkte: / 35 Note: 1. Laura hat am 06.06. Geburtstag und feiert im Garten unter freiem Himmel. (11) a) Nenne das Tierkreiszeichen (Sternbild), in dem die Sonne an diesem Tag steht. b) Wann geht an dem Tag die Sonne unter? c) Lauras Lieblingssternbild ist der Adler. Wie heißt der Hauptstern dieses Sternbilds? d) Gib Auf- und Untergangszeit dieses Sterns an dem Tag an (Sommerzeit beachten!). e) Wann erreicht dieser Stern seinen höchsten Stand über dem Horizont? In welcher Himmelsrichtung ist er da zu sehen? f) Um Mitternacht liegt ein Partygast im Gras und schaut in die Sterne. Sein Sternzeichen ist Widder. Kann er das Sternbild sehen? Wenn nein, wird er es in dieser Nacht noch sehen? Wann? In welcher Himmelsrichtung steht es? g) Zu Weihnachten schaut sich Laura Fotos von der Party an. In Erinnerungen an die schöne Nacht schwelgend, geht sie ins Freie und schaut in den Himmel. Welchen Stern sieht sie kurz nach 23 Uhr im Zenit? 2. Die Sonne ist unser Zentralgestirn und versorgt die Erde mit Licht und Energie. a) Ordne die Schichten der Sonne in der Abbildung entsprechend zu: Photosphäre, Strahlungszone, Zentralgebiet, Konvektionszone (2) b) Nenne zwei Sonnenaktivitäten, die mit speziellen Hilfsmitteln auf der Oberfläche beobachtet werden können. (2) c) Nenne Ausgangs- und Endprodukte der Kernfusion, die im Inneren der Sonne stattfindet. (2) d) Die Sonne verliert aufgrund der Kernfusion in jeder Sekunde eine Masse von etwa kg. Diese „verlorene“ Masse wird als Energie abgestrahlt, die mit der Formel berechnet werden kann (c…Lichtgeschwindigkeit). Bestimme die Masse, die die Sonne pro Jahr und seit ihrer Entstehung vor etwa 5 Milliarden Jahren verliert bzw. verloren hat. (3) e) Notiere die Planeten, die die Sonne umkreisen, in ihrer Reihenfolge vom innersten zum äußersten. (2) 3. Begründe mit Hilfe der ersten beiden Keplerschen Gesetze, dass die Geschwindigkeit eines Planeten auf seiner Umlaufbahn nicht konstant ist. Fertige dazu eine Skizze an. Wo ist sie am größten? (5) 4. Die vier von Galileo Galilei im Jahr 1610 entdeckten Jupitermonde bewegen sich mit verschiedenen Umlaufzeiten und Entfernungen um den Jupiter. a) Untersuche, ob das dritte Keplersche Gesetz auch für die Bewegung der Monde um den Jupiter gilt. Mond Io Europa Ganymed Kallisto (4) Entfernung a 421 800 km 671 100 km 1 070 400 km 1 882 700 km Umlaufzeit T 1, 77 d 3, 55 d 7,16 d 16,69 d b) Der Mond Io besitzt eine Masse von etwa kg sowie einen mittleren Radius von 1820 km. Vergleiche die Gewichtskraft (=Gravitationskraft) einer Tafel Schokolade der Masse 100 g auf der Erde und auf Io. (3) Bitte wenden! Sächsisches Landesgymnasium für Musik Zeit: 60 min Klasse 10/2 5. Ein Alien in einer 65 Millionen Lichtjahre entfernten Galaxie blickt gerade auf die Erde und sieht… Dinosaurier! a) Begründe kurz, warum das Alien nicht uns, sondern die Dinos sieht. (1) b) Eine Möglichkeit zur Entfernungsbestimmung im Weltall ist das Messen der Parallaxe. Die kleinste bisher (Stand: 2005) gemessene Parallaxe betrug etwa , also Millibogensekunden. Untersuche, ob die Entfernung der Galaxie des Aliens mittels Parallaxe bestimmt werden kann. (3) 6. Anfang des 20 Jahrhunderts entdeckte man, dass die Spektren fast aller Sterne und Galaxien ins Rote verschoben sind. Erkläre, welche Bedeutung diese Entdeckung für unsere Vorstellung des Universums hatte. Wie wird es mit unserer „Heimat“, dem Universum, nach aktuellem Kenntnisstand weitergehen? (3)