GSE 10 – Themenliste mündliche Prüfung Thema 1
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GSE 10 – Themenliste mündliche Prüfung Thema 1: GESCHLECHTERROLLEN - Nenne Beispiele für Frauenrechtlerinnen und erläutere, wofür sie stehen! - Lege dar, wodurch wird unser menschliches Rollenverhalten geprägt! - Erläutere, wie die Rollenverteilung von Mann und Frau in der vorindustriellen Gesellschaft geprägt war! Gehe auf verschiedene Aspekte ein! - Lege dar, welche Veränderungen der Geschlechterrollen im Industriezeitalter geprägt wurden und welche zwei gravierenden Entwicklungen zu dem Umbruch führten! Erläutere die Auswirkungen auf das Rollenverständnis! - Nimm Stellung zur Frage nach Frauen in der Politik! Wen kannst du nennen? - Vergleiche die Rollen zwischen Mann und Frau heute: Was kannst du zu den Begriffen gleichberechtigt und gleichgestellt - Erläutere den langen Weg zur Gleichberechtigung! frauenfreundlichen Reformen gab es seit 1958? sagen? Welche - Lege das Frauenbild in der ehemaligen DDR dar! - Erläutere die Geschlechterrollen Chinas! - Zeige die Geschlechterrollen Indiens auf! - Erkläre, welche Geschlechterrollen die islamische Welt prägen! - Erläutere, wie die Gleichberechtigung heute aussieht und an welchen Gesetzen, Rechten und Pflichten man sie erkennen kann! - Lege die aktuelle Familienpolitik der Bundesregierung dar! - Erkläre das bayerische Gleichstellungsgesetz! - Zeige auf, was man unter Quotenregelung zur politischen Gleichstellung versteht und erkläre, wo die Quote noch diskutiert wird! - Erläutere, wie das Sorgerecht nach der Scheidung heute geregelt ist! - Erläutere den Begriff: Koedukation. Thema 2: WELTBEVÖLKERUNG IM ÜBERBLICK - Lege die historische Weltbevölkerungsentwicklung seit Christi Geburt dar! - Erläutere, wo die Bevölkerung im Moment am stärksten wächst und warum! - Erkläre, weshalb die Bevölkerungsentwicklung in den meisten Industrie- und Entwicklungsländern sehr gegensätzlich ist! - Beschreibe den Teufelskreis von Armut und Bevölkerungsentwicklung! - Nenne und erläutere Ursachen des Bevölkerungswachstums in Entwicklungsländern! - Nenne und erläutere Ursachen der Bevölkerungsabnahme in Industrieländern! - Viele Menschen in Entwicklungsländern fliehen vom Land in die Megastädte. Erkläre, welche Probleme sie dort oft erwarten! - Deutsche werden immer älter und weniger. Erkläre die Problematik, die daraus entsteht und lege mögliche Lösungsansätze dar! - Zeige auf, was versteht man unter dem Generationenvertrag versteht! - Erkläre, was auf der Weltbevölkerungskonferenz in Kairo 1994 beschlossen wurde! - Nenne und erläutre ein für dich sinnvolles Entwicklungshilfeprojekt! - Migration als Folge der Bevölkerungsentwicklung - Stelle dar! - Lege dar, welche Möglichkeiten es gibt, den Teufelskreis der Unterentwicklung, Armut und des Hungers zu durchbrechen! - Beschreibe die Entwicklung des weltweiten Wasserverbrauchs und die Problematik, die daraus entsteht! - Erkläre, wo sich hauptsächlich die Länder Bevölkerungswachstum befinden! Warum gerade dort? mit hohem - In der Welt ist vieles ungerecht verteilt. Erkläre warum! Thema 3: SIEDLUNGSRÄUME (als Thema für AWT) - Erkläre den Begriff: Naturraum! - Beschreibe den Naturraum Nürnberg und Umgebung! - Die Geschichte des Kulturraumes Nürnberg – erkläre! - Beschreibe die Lage des fränkischen Seenlandes und erkläre, warum es als Erholungsgebiet so wichtig ist! - Arbeitsstätten verändern sich – Nimm dazu Stellung! - Erkläre, was man bei einer nachhaltigen Raumgestaltung und Siedlungsplanung bedenken muss! - Nenne und erkläre wichtige Ziele der Agenda 21! - Beschreibe die Messestadt München-Riem und erkläre, wie sich dieser Siedlungsraum verändert hat! - Erläutere, wie die Agenda 21 direkt in Schule und im privaten Umfeld umgesetzt werden kann! - Lege die Faktoren für die Veränderung eines Siedlungsraumes und ihre Wirkungen dar! - Erläutere, was jeder bedenken muss, wenn er überlegt, wo er wohnen möchte! Thema 4: TECHNIK - Das Auto: Die Voraussetzung für eine mobile Gesellschaft – Erläutere! - Beleuchte das Auto kritisch! Folgen für Mensch und Umwelt. Welche Maßnahmen werden von Politik und Wirtschaft dagegen ergriffen? Welche Alternativen gibt es? - Zeige die Bedeutung der Erfindung der Dampfmaschine auf! - Erkläre die Geschichte des Computers in eigenen Worten! Nenne auch die Folgen von PC und Internet! - Lege die Chancen und Risiken der Kernenergie dar! - Technik und globale Probleme: Erläutere! - Begründe, warum Technikkritiker wie auch – befürworter die Sorge um die Umwelt verbindet! - Der Energiehunger unserer modernen Gesellschaft: Nimm dazu Stellung! - Moderne Technik: Fluch oder Segen? Beschreibe die Technikfolgen! - Technik und Verantwortung: Erkläre die Freiheit und Gefahren neuer Kommunikationstechniken! - Nenne und erläutere Gründe, warum die Politik in ihrer Verantwortung alternative Energien fördern sollte! - Erläutere - Nano-Technik: Erläutere! den Zusammenhang von Technik und Wirtschaft! Thema 5: BÜRGER IN DER DEMOKRATIE - Erkläre das Wort Demokratie! - Nenne und erläutere Beispiele für das Prinzip „Öffentlichkeit“ in der Demokratie! - Erkläre, wie die Meinungsbildung in einem demokratischen Staat funktioniert! - „Ohne Politiker ist kein Staat zu machen.“ Erkläre diese Aussage! - Erkläre, was man unter „pluralistischer Demokratie“ versteht! - Lege dar, in welcher Form man sich als Bürger politisch beteiligen kann! - Zeige die Rolle der Medien bei der Meinungsbildung auf! - Große Parteien in Deutschland! Lege dar, für welche Inhalte sie stehen! - Erläutere, welche Aufgabe Parteien haben! - Zeige auf, welche Möglichkeiten der Mitsprache man in einem demokratischen Staat hat! - Erkläre den Begriff: Repräsentative Demokratie! - Erläutere, was man unter Bürgerbegehren und Bürgerbescheid versteht! - Erkläre die demokratische Grundprinzipien: Die Mehrheit entscheidet und die Minderheit ist geschützt. - Erkläre die Begriffe Konflikt, Konsens und Kompromiss! Thema 6: ERZIEHUNG - Erläutere, was Neugeborene benötigen! - Lern- und Entwicklungsfähigkeit des Menschen: Erläutere! - Lege dar, inwiefern Erziehung das Verhalten formt! - Werteerziehung – Erkläre, was man darunter versteht! - Nenne und beschreibe die Stadien menschlicher Hirnreifung! - Erläutere die Entwicklung des Gehirns! - Erkläre die Entwicklung des Sprechens und Lernens! - Lege dar, auf welche Ziele Erziehung Handlungskompetenzen sollen erlernt werden? - Nenne drei extreme Erziehungsstile und zeige die Unterschiede auf! - Erkläre den autoritären Erziehungsstil! - Überlege für welchen Erziehungsstil du dich entscheiden würdest und begründe deine Entscheidung! - Lege dar, wo du die Erziehungsideale von Maria Montessori einordnen würdest und begründe deine Entscheidung! - Erläutere, welcher Erziehungsstil Kindern schadet! - Erkläre, was man unter einem demokratischen Erziehungsstil versteht! - Der Laissez-faire-Stil steht immer wieder in der Kritik – Erkläre! - Nenne und erkläre fördernde Verhaltensweisen der Eltern für die Erziehung! - Erläutere, warum es so wichtig ist, soziale Verhaltensweisen zu lernen! - Die Bedeutung von Grenzen setzen in der Erziehung. Erkläre! - Lege dar, was zu Konfliktfähigkeit gehört und wie sie erlernt werden kann! gerichtet ist! Welche
