Uebungen direkte Rede und grammatische Zeiten
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6. Klasse Satzlehre Direkte Rede Bei der direkten Rede unterscheiden wir zwischen Begleitsatz (er erklärt, wer spricht) und Rede (sie gibt an, was gesprochen wird). Studiere die Zeichensetzung in den folgenden Beispielen! # Vorangestellter Begleitsatz Sie meinte: ,,Wenn du diese Aufgabe begriffen hast, kannst du die nächste lösen." Sie fragte. ,,Hast du diese Aufgabe begriffen, die ich dir gestellt habe?" Sie befahl. ,,Jetzt löse endlich die Aufgabe, die ich dir gestellt habe!" â--T Eñl-*r Nachgestellter Begleitsatz ,,Wenn du diese Aufgabe begriffen hast, kannst du die nächste lösen", meinte sie ,,Hast du diese Aufgabe begriffen, die ich dir gestellt habe?", fragte sie. ,,Jetzt löse endlich die Aufgabe, die ich dir gestellt habe!", befahl sie. # Eingeschobener Begleitsatz ,,Wenn du diese Aufgabe begriffen hast", meinte sie, ,,kannst du die nächste lösen." ,,Hast du diese Aufgabe begriffen", fragte sie, ,,die ich dir gestellt habe?" ,,Jetzt löse endlich die Aufgabe", befahl sie, ,,die ich dir gestellt habe!" Trage in den folgenden Sätzen alle Satzzeichen mit Farbe ein. Korrigiere nötigenfalls die Gross- und Kleinschreibung. Der Pullover den ich selber gestrickt habe gefâllt mir ausgezeichnet Wohin gehen wir auf die Schulreise wollte ich von unserem Lehrer wissen ln der Fundkiste liegen alte Jacken eine nagelneue Turntasche und eine Hose Willst du eine Banane einen Apfel oder doch lieber eine Birne fragte ich meine Freundin o o lch frage meine Schwester darf ich deine Filzstifte ausleihen Peter Paul und Köbi trainieren auf dem Fussballplatz Juhui schreit er es schneit Bist du fragte der Lehrer mit deinen Aufgaben fertig 0 0 0 0 0 0o o 0C) o 0 0 6 hi o¿ =l Satzzeichen D¡rekteRede Arbeitsblatt 3 2. Aus e¡nem Telefongespräch Schreibe aul was der Gesprächspartner gesagt haben könnte. Vergiss n¡cht, die notwendigen Satzzeichen zu setzen. - ,,Es tut mir leid, aber wir sind erst gestern aus den Ferien zurückgekehrtÍ ,,Nein, dieses Jahr sind wir in der Schweiz - ,,Nein, im Tessiní - ,lrì Caslano, am LuganerseeÍ gebliebení ,,Auf der Hinreise durch den Gotthard, auf der Heimfahrt über den San Bernardinoi' - ,,Sehr gut!Wir hatten nur einen einzigen Tag RegenÍ - ,,Nein, das Wasser war mir viel zu 134 | Richtig! Deutsch! 3 kaltí Verb Merkblatt 6 DasWichtigste in Kürze Merksätze - Verben kann man in verschiedene Zeitformen setzen. Verben kann man in die Personalformen setzen. Die Personalform lässt sich an den Personalpronomen ablesen: ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie. - Verben haben eine Befehlsform. Aus einem Verb kann man das Mittelwort 1 und das Mittelwort 2 bilden Das Plusquamperfekt verwendet man, um etwas zu beschreiben, das vor einem bestimmten Ereignis in der Vergangenheit geschehen ist. Zeitformen Du kennst fünf Zeitformen des Verbs: fährst. Du bist gefahren. Du fuhrst. Du warst gefahren. Du wirst fahren. Präsens Du Perfekt Präteritum Plusquamperfekt Futur Personalformen Grundform geben Singular ich gebe 1. Person Plural wir geben 2. Person Singular du gibst 2. Person Plural ihr gebt 3. Person Singular er, sie, es 3. Person Plural sie geben 1. Person gibt Befehlsform Die Befehlsform gibt es im Singular und im Plural Gibl Gebt! Singular Plural Richt¡g!Deutschl : | +e Verb Zeitformen Arbeitsblatt 5 : Ï::i:',,:::,; gffk#:*** åø^r€o5p¿oä /* Eli begab sich zum Bahnhof und wartete auf den Besuch. Präsens Zu Hause schält derVater Kartoffeln und brät den Fisch Präteritum Hoffentlich treffen die Gäste rechtzeitig ein! Futur Lena errät nicht, was das grosse Paket enthält. Präteritum Zum Glück gibt es ein feines Dessert. Futur Nachher werdet ihr das Geschirr hinaustragen und es sauber abwaschen Präsens Dann werdet ihr draussen spielen dürfen. Präsens 62 | nictrtig!Deutsch! 3 oi.l.¿ Sal.¿e
