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Inhalt Inhalt Kapitel 1 Kapitel 2 Wir kommunizieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Wir kommunizieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Begrüßen und sich vorstellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Familie und Freunde vorstellen; mit Erwachsenen sprechen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Wo liegen die Städte? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Zählen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Wir üben Grammatik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Verben: Präsens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Personalpronomen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Fragesätze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Aussagesätze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Die Präpositionen in, bei, von . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Der bestimmte Artikel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Der Possessiv-Artikel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Wir drillen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Was ist was? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Die eigene Wohnung: Zimmer beschreiben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Etwas zu trinken anbieten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Haustiere. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Nach der Herkunft fragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Wir üben Grammatik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Wir spielen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 A. Memory . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 B. Sätze bauen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 C. Sätze bauen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 D. Silbenrätsel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Verben: Präsens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 das Verb mögen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Die Form möchte(n) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Die Fragewörter Wer? Was? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Der bestimmte und unbestimmte Artikel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Die Form Wie geht’s? und die Personalpronomen mir, dir, Ihnen . . . . . . . . . . . . . 54 Das Akkusativ-Objekt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 Die Fragewörter Wo? Woher? und die Präpositionen in, aus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Die Negation: nicht, kein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Die Inversion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Wir drillen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Wir spielen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 A. Memory . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 B. Sätze bauen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 C. Sätze bauen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 D. Silbenrätsel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 drei 675777 001_126 Teil 1 Druck 070618.indd 3 3 03.07.2007 12:51:49 Uhr Inhalt Kapitel 4 Kapitel 3 Wir kommunizieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Wir kommunizieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 Essgewohnheiten; etwas zu essen und trinken anbieten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Schule und Schulfächer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Fernsehen: Lieblingssendungen; ist Fernsehen gut oder schlecht? . . . . . . . . . . . . . . . 75 Der eigene Tagesablauf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 Wir üben Grammatik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Unregelmäßige Verben: Präsens . . . . . . . . . . . . . . . 82 Trennbare Verben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 Der Akkusativ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 Die Personalpronomen im Akkusativ . . . . . . . . 85 Direktional-Ergänzung: Die Präposition in + Akkusativ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Die Negation: nicht, kein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 Fragewörter der Zeit (Um wie viel Uhr? Wann? Wie lange? ...); Temporal-Ergänzung mit um und an . . . . . . . . . . 87 Wir drillen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Wir spielen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 A. Memory . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 B. Sätze bauen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 C. Sätze bauen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 D. Silbenrätsel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 4 675777 001_126 Teil 1 Druck 070618.indd 4 Freizeit: Hobbys und Sport; was kann ich? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 Was man alles machen muss . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 Besitz: Wem gehört was? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 Ferien: Wohin fährst du in Urlaub?; das Wetter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 Alter und Geburtstage: Wie wird gefeiert? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 Um Rat fragen; der Imperativ . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 Wir üben Grammatik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 Modalverben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 Das Verb werden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 Der Imperativ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 Der Possessiv-Artikel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 Die Personalpronomen im Akkusativ . . . . . . 116 Direktional-Ergänzung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 Temporal-Ergänzung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 Wir drillen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 Wir spielen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 A. Memory . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 B. Sätze bauen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 C. Sätze bauen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 D. Silbenrätsel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 vier 03.07.2007 12:51:50 Uhr Inhalt Kapitel 5 Wir kommunizieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 Körperteile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 Wie geht es dir? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 Gut und schlecht für die Gesundheit . . . . . . . 132 Wem gehört das? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134 Erlaubnis, Verbot und Befehl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 Gründe angeben. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 Erzählen, was passiert ist . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 Wir üben Grammatik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145 Das Modalverb dürfen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145 Der Imperativ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146 Das Perfekt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146 Der Dativ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 Die Personalpronomen im Dativ . . . . . . . . . . . . . . 148 Temporal-Ergänzung: die Präpositionen vor, in, an + Dativ . . . . . . . 148 Der Nebensatz mit weil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 Wir drillen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 Wir spielen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 A. Memory . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 Wir üben Grammatik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167 Das Verb wissen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167 Die Positionsverben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167 Die Fragewörter Wo? Wohin? und die Lokal- und Temporal-Ergänzung . . . . . . . . . 168 Die Präpositionen mit Dativ und Akkusativ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170 Die Präpositionen mit Dativ (zu, mit) . . . . . 170 Der Infinitiv mit zu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171 Wir drillen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172 Wir spielen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173 A. Memory . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173 Kapitel 7 Wir kommunizieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175 Kapitel 6 Berufe: Was willst du mal werden?. . . . . . . . . . 175 Informationen zu den Berufen. . . . . . . . . . . . . . . . . 178 Wem gehört das? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180 Zukunftspläne; etwas berichten . . . . . . . . . . . . . . 182 Ziele formulieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184 Hypothesen formulieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185 Vergleiche, Vor- und Nachteile ausdrücken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186 Wir kommunizieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153 Wir üben Grammatik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 Orientierung in der Stadt: Wo mache ich was? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153 Sich treffen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 Etwas zusammen unternehmen . . . . . . . . . . . . . . . 159 Nach dem Weg fragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 Wo befindet sich was? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162 Das Futur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 Der Genitiv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190 Komparativ und Superlativ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 Nebensätze mit dass . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 Nebensätze mit wenn. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192 Finalsätze: um … zu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193 fünf 675777 001_126 Teil 1 Druck 070618.indd 5 5 03.07.2007 12:51:50 Uhr Inhalt Wir drillen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194 Wir spielen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195 A. Memory . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195 Kapitel 8 Wir kommunizieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197 Von Erfahrungen berichten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197 Ereignisse weitererzählen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202 Von historischen Ereignissen berichten . . . 203 Biografien erzählen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205 Märchen erzählen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207 Von früher erzählen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208 Wir üben Grammatik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210 Kapitel 9 Wir kommunizieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 Personen beschreiben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 Kleidung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222 Ratschläge geben; Hypothesen formulieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225 Die Beziehung zu den Eltern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227 Wir üben Grammatik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229 Adjektive in attributiver Verwendung . . . . . 229 Der Konjunktiv II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231 Der Relativsatz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232 Wir drillen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234 Wir spielen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235 A. Memory . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235 Das Perfekt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210 Das Präteritum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212 Nebensätze mit als . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213 Wir drillen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214 Wir spielen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215 A. Memory . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215 Transkriptionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237 Die Lösungen zu allen Aufgaben finden Sie als Download im Internet unter www.klett.de, Suche: 978-3-12-675777-5 6 675777 001_126 Teil 1 Druck 070618.indd 6 sechs 03.07.2007 12:51:50 Uhr
