Stimmt die Richtung?
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22 Stimmt die Richtung? Die Seefahrer Kolumbus und Magellan (s S. 20/21) hatten sich vorgenommen, die Erde zu umrunden, indem sie immer nach Westen segelten. Aber wie gelang es ihnen, sich mitten auf dem Ozean, ohne einen einzigen Wegweiser, zu orientieren? Das wichtigste und genaueste Hilfsmittel zur Bestimmung der Himmelsrichtungen war schon damals der Kompass. Er wurde vor 2000 Jahren in China erfunden und kam vor 700 Jahren durch arabische Kaufleute nach Europa. Der Kompass besitzt eine magnetische Nadel, die sich auf einer Spitze über einer Windrose frei drehen kann. Diese Nadel zeigt immer nach Norden, zum magnetischen Nordpol der Erde. 22.2 Windrose 22.1 Kompass Himmelsrichtungen bestimmen Beim Umgang mit dem Kompass ist zu beachten, dass keine metallischen Gegenstände in der Nähe liegen, weil sie die Nadel ablenken. Außerdem müsst ihr bei der Bestimmung der Himmelsrichtungen den Kompass immer waagerecht halten. Wartet einen Moment, bis sich die bewegliche Magnetnadel eingependelt hat. Dreht dann den Kompass, bis die markierte Nadelspitze zum „N“ der Windrose zeigt. Wenn ihr wisst, wo Norden liegt, könnt ihr ganz leicht die anderen Himmelsrichtungen bestimmen. Die Eselsbrücke „Nie Ohne Seife Waschen“ enthält die Anfangsbuchstaben der Himmelsrichtungen im Uhrzeigersinn (Norden, Osten, Süden, Westen). 1 Zeichnet die Windrose (Abb. 22.2) ins Heft und benennt die abgekürzten Himmelsrichtungen (z. B. N = Norden). 2 Welche Himmelsrichtungen zeigen die Windrosen in Abb. 22.3 an? 22.3 Verschie- dene Windrosen 1 Die Erde – unser Planet 23 Unterwegs im Gelände Die meisten Karten sind so gezeichnet, dass ihr oberer Rand nach Norden zeigt. Wenn ihr aber im Gelände seid, müsst ihre eure Karte so drehen, dass sie mit den Himmelsrichtungen im Gelände übereinstimmt. Legt dazu den Kompass an den oberen Kartenrand und dreht die Karte samt Kompass solange, bis die Nadelspitze zum „N“ zeigt (s Abb. 23.1). Ohne Kompass geht’s auch Außer dem Kompass gibt es noch andere Methoden, die Himmelsrichtungen zu bestimmen. Allerdings sind diese weniger genau. •Wenn ihr wisst, wie spät es ist, hilft euch der folgende Merksatz, die Himmelsrichtungen grob abzuschätzen: „Im Osten geht die Sonne auf, im Süden nimmt sie mittags ihren Lauf, im Westen wird sie untergehen, im Norden ist sie nie zu sehen.“ •In unseren Breitenlagen weht der Wind vor allem aus westlicher Richtung. Frei stehende Bäume neigen sich deshalb beim Wachsen nach Osten. •Nachts können euch bei klarem Himmel die Sterne weiterhelfen. Denn der Polarstern befindet sich immer direkt über dem Nordpol. Ihr findet ihn, indem ihr zunächst das gut sichtbare Sternbild des Großen Wagens sucht. Verbindet dann den Abstand der beiden hinteren Sterne und verlängert diese Linie ungefähr fünfmal. Der Stern, auf den ihr dann stoßt, ist der Polarstern (s Abb. 23.2). 23.2 Der Polarstern als Orientierungshilfe 23.1 Ein Karte nach Norden ausrichten 1 Bestimmt die Himmelsrichtungen in eurem Klassenraum und markiert sie. 2 Recherchiert nach weiteren Möglichkeiten, die Himmelsrichtungen ohne Kompass zu bestimmen. Stellt eure Ergebnisse in der Klasse vor. 24 Unsere Erde passt in ein Buch – der Atlas neu 24.1 Vom Globus zum Atlas Der Atlas ist ein ungewöhnliches Buch. Er enthält viele Karten, mit deren Hilfe ihr wichtige Informationen über die unterschiedlichen Räume der Erde erhaltet. Der Aufbau eines Atlas ist in der Regel immer gleich: Die vorderen Karten zeigen die nähere Umgebung, je entfernter die Räume liegen, desto weiter hinten sind die Karten. In unserem Fall findet ihr also zuerst Karten von Nordrhein-Westfalen und anschließend von Deutschland. Über Europa geht es dann hinaus zu den einzelnen Kontinenten bis hin zu den Weltkarten. Name: Kerstin Meier Klasse: 5b Führerscheinprüfung X bestanden nicht bestanden Köln, 03.03.2010 Ort, Datum S. Schubert Unterschrift des Lehrers/der Lehrerin 24.2 Atlas-Führerschein Damit ihr Informationen möglichst schnell findet, bietet der Atlas drei unterschiedliche Hilfen: •ein Namensverzeichnis (hinten), •ein Inhaltsverzeichnis (vorne) •einen Kartenweiser (ganz vorne). Euer Atlas-Führerschein Für das Fach Erdkunde ist der Atlas ein wichtiges Arbeitsmittel. Um ihn sinnvoll nutzen zu können, müsst ihr über seinen Aufbau und seine Funktionsweise Bescheid wissen. Auf den nächsten Seiten lernt ihr, wie ihr euch im Atlas zurechtfindet und wie ihr Karten lest. Dazu gibt es Trainings-Aufgaben, die euch für die „Atlas-Führerscheinprüfung“ (s S. 30/31) vorbereiten. Wenn alles klappt, erhaltet ihr zum Abschluss euren persönlichen „Atlas-Führerschein“. Der bescheinigt euch, dass ihr im Umgang mit dem Atlas fit seid. Viel Spaß und Erfolg dabei! 1 Die Erde – unser Planet Das Namensverzeichnis/Register Als erstes lernt ihr das Namensverzeichnis kennen, das häufig auch als Register bezeichnet wird. Wenn ihr euch fragt, wo beispielsweise eine bestimmte Stadt, ein Gebirge oder ein Fluss liegt, findet ihr die Antwort hinten im Namensverzeichnis eures Atlasses. Hier sind die Namen von Städten, Gebirgen, Flüssen, usw. alphabetisch aufgelistet. Hinter jedem Namen stehen Zahlen und Buchstaben. Beispiel: Arnsberg 25 B3 Die erste Zahl gibt die Seitenzahl an, der Großbuchstabe und die darauf folgende Zahl geben das Feld (Planquadrat, s S. 48) an, in dem ihr den Namen suchen müsst. Arnsberg findet ihr demnach auf Seite 25 im Planquadrat B3. 25.1 Ausschnitt aus einem Register und einer Atlaskarte 25 Wenn auf einer Seite mehrere Karten abgebildet sind, tragen die Karten zusätzliche Buchstaben. Beispiel: Oberbilk 16 Karte B C3 Oberbilk findet ihr also auf Seite 16, auf der Karte B, im Planquadrat C3. 1 Sucht mithilfe der Karte 25.1 die Städte Paderborn, Brilon, Warstein sowie Winterberg und notiert jeweils die zugehörigen Planquadrate. 2 Sucht im Atlas die Städte Kairo, Sydney, Bangkok, Kapstadt, Montreal und Lima. Notiert die Seitenangaben der genannten Städte und notiert die zugehörigen Planquadrate. Schlagt nach, in welchen Kontinenten diese Städte liegen. 26 Inhaltsverzeichnis und Kartenweiser Deutschland 25 26 27 28 30 32 33 Politische Gliederung Deutschland: Übersicht Landschaftsgliederung Nördliches Deutschland: Übersicht Südliches Deutschland: Übersicht Nordseeküste Eiszeit 34 34 35 36 36 37 37 A Jahresniederschläge B Frühlingseinzug Landwirtschaft A Weinbau an der Mosel B Ackerbau an der Börde A Martinsried 1960 B Martinsried heute 26.1 Ausschnitt aus einem Atlas-Inhaltsverzeichnis Vorne im Atlas findet ihr das Inhaltsverzeichnis (auch Kartenverzeichnis genannt). Es hilft euch weiter, wenn ihr euch zu einem bestimmten Land oder Thema informieren wollt. Hier sind alle Karten aufgeführt, die es in eurem Atlas gibt. Beispiel: Gesucht ist eine Karte, auf der die Landwirtschaft in Deutschland dargestellt wird. Der Ausschnitt aus dem Inhaltsverzeichnis (s Abb. 26.1) zeigt, dass im Atlas eine entsprechende Karte auf der Seite 35 zu finden ist. Auf den allerersten Seiten eures Atlasses findet ihr den Kartenweiser (auch Kartenübersicht genannt). Hiermit könnt ihr besonders schnell unterschiedliche Karten zu einem bestimmten Land oder einer Region finden. Voraussetzung ist allerdings, dass ihr die ungefähre Lage und die Umrisse der gesuchten Region schon kennt. Beispiel: Gesucht ist eine Karte von Süddeutschland. Der abgebildete Kartenweiser (s Abb. 26.2) zeigt, dass im Atlas eine passende Karte auf den Seiten 12/13 zu finden ist. 26.2 Kartenweiser eines Atlas 1 Notiert mithilfe des Inhaltsverzeichnisses in eurem Atlas die Seitenangaben zu folgenden Karten: •Deutschland – Wirtschaft/Industrie •Europa – Staaten/politisch •Afrika – Landwirtschaft •Asien – (physische) Übersicht •Amerika – New York 2 Notiert mithilfe des Kartenweisers in eurem Atlas die Seitenangaben zu folgenden Karten: •physische Karte von Norddeutschland •physische Karte von Südamerika •thematische Karte des südlichen Afrika •thematische Karte von Indien D L I C H NIEDER- 27 S Oldenburg Ü D Bremen l na Küstenka Lüneburger C Celle Dortmun itenkanal eer e-Se te lm se Emmen Vechte I Heide Elb L n Hu IJ s Kartentypen Dollart Ems Groningen Weser 1 Die busen Erde – unser Planet H Die verschiedenen Karten im Atlas werden inAMSTERDAM zwei Hannover LANDE Enschede Typen eingeteilt – in physische Karten und in thema- Apeldoorn Wolfsbur Rheine Minden Osnabrück W Braunschweig Utrecht tische Karten. E S Weser Mag ER Hildesheim Arnheim W e s t f ä l i s c h e Salzgitter B (Arnhem) Die Farben auf den physischen Karten (ÜbersichtsE Münster R Bielefeld B u c h t karten) geben Auskunft über die OberflächenformNimwegen H 1142 Hamm he Brocken in Paderborn a eines Gebietes. Je dunkler das Braun ist, desto höher Gelsenkirchen r Dortmund z Göttingen Duisburg ist die Landschaft gelegen. Je dunkler das Grün ist,Eindhoven Bochum Essen e d desto tiefer liegt sie. n irg H E Kassel Düsseldorf a eb S S Wuppertal l Thürin r g 841 I S C r Auf physischen Karten sind auch Städte, Seen und Niederrheinische Kahler Asten H E S e Beck Köln Eisenach Flüsse eingezeichnet. Deswegen eignen sie sich gut Maastricht Bucht Erfurt Siegen B ER Aachen zur Orientierung. Wenn ihr also eine Stadt, einen Berg G L S al A N E Lüttich Bonn n 982 D H g r w Gießen oder einen Fluss sucht, hilft euch meistens eine phy-(Liège) er gelsber S Ce s t e Vo I Wa W N E ld I E G sische Karte am besten weiter. H R R I B E Thematische Karten enthalten hingegen InformatiG E R N I E D E R F Hannov onen zu einem ganz bestimmten Thema. BeispielsI E L A NS DCE H weise gibt eine Klimakarte Auskunft über das Klima H ildes Te W ut Börde e ob Arnheim ur einer Region. Auf einer Landwirtschaftskarte erkennt ge r W man beispielsweise, was in dem Gebiet angebaut al Münsterland d Rh wird. rde Bei den thematischen Karten ist die genaue BetrachSoester Bö Essen Dortmund tung der Zeichenerklärung am Rand der Karte (s Kassel Düsseldorf Legende, S. 28) besonders wichtig, da die Farben oft e eine andere Bedeutung haben als auf physischen F Jülicher irg eb B ö r d e Köln rg a a Karten. h t Hessisches Ro Eine besondere Form der thematischen Karte ist die Bergland Westerpolitische Karte (Staatenkarte). Auf ihr lassen sich bewald Lahn Vo g e l s BELGIEN berg sonders gut die Grenzen und die Namen der Länder sowie die jeweiligen Hauptstädte erkennen. Manchmal sind auch weitere große Städte und wichtige Hannover NIEDERLANDE Flüsse eingezeichnet. All er d- E IJs se ms kanal Mittelland- l - n al Ka Lek Waal ine Le E ms G L R s N a Ma pe A Li p D er Fu ld a W er ra a T Sieg h d S Ed Ro u th aa Ruhr ü ri s Em We ser R h g ö n s Maa se rbe rglan n ei M aa s d da ul We t Ems er Wes Münster Münster R in he M aa s Detmold Detmold Nordrhein- Düssel- dorf Düsseldorf Arnsberg Westfalen Kassel Arnsberg Hessen Lahn Gießen Gießen Darmstadt 27.1 – 3 Ausschnitte aus einer physischen Karte, einer thematischen Karte sowie einer politischen Karte W e rra Köln F da ul Welcher Kartentyp hilft euch weiter, wenn ihr … •… die Gebirge Deutschlands ausfindig machen sollt, •… bestimmen sollt, wo in Deutschland Weizen angebaut wird, •… eine nordrhein-westfälische Stadt am Rhein sucht, •… wissen wollt, wie die europäischen Staaten alle heißen. Kassel Köln
