Grammatik 1 – The Present Tense

Grammatik 1 – The Present Tense
Fill in the gap with the correct form of the verb in the present tense.
1.
2.
3.
4.
5.
Berlin
(bieten) viel für Touristen.
Viele Besucher
(kommen) jedes Jahr nach München.
Wir
(fahren) im Sommer in die Schweiz.
Hamburg
(liegen) im Norden Deutschlands.
Mein Vater
(arbeiten) bei der Deutschen Bank in England,
Geschäftsreise nach Deutschland.
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7.
8.
9.
10.
Ich __________ (lernen) seit fünf Jahren Deutsch.
In Hamburg __________ (geben) es einen groβen Hafen.
In der Schweiz __________ (sprechen) man Schweizerdeutsch.
Seit wann
(sein) ihr in Wien?
In welchem Bundesland __________ (wohnen) Sie?
(fahren) aber oft auf
These sentences are about the German language. Fill in the gaps with the correct present tense form of the verbs in
brackets.
1. In Deutschland, in Österreich und in vielen Teilen der Schweiz __________ (sprechen) die Einwohner
Deutsch.
2. Mein deutscher Austauschpartner und seine Familie
(wohnen) allerdings in Bayern.
3. Dort __________ (sprechen) man den schlimmsten Dialekt, den man sich vorstellen __________ (können).
Grammatik 2 – The Future Tense
In German it is often sufficient to use the present tense of the verb, particularly when combined with an adverb of
time, to express the future:
Nächstes Jahr komme ich in die Unterprima
Next year, I shall start in the lower sixth
However if you wish to be more precise you can use the future tense. The future tense consists of the present
tense of werden (see Grammatik 1), which takes the normal place of the verb, and the infinitive, which goes to the
end of the sentence:
Er wird nach dem Abitur erst einmal ein Jahr aussetzen.
He will take a year off after his A‐Levels.
A. Underline the verbs in the future tense:
a. In der Zukunft werden die Arbeitsplätze in Landwirtschaft und Industrie immer mehr zurückgehen.
b. Sie werden Fähigkeiten lernen, die übertragbar sind.
c. Studenten von heute werden eine breite Allgemeinbildung benötigen.
d. Der Internetanschluss im Arbeitszimmer wird das ermöglichen.
e. Auch die Situation in den neuen Bundeslädern wird sich zunehmend erbessern.
B. Put these verbs into the future tense (using the subject pronoun in the bracket plus the correct form of werden):
a. konzentriert arbeiten (er)
b. Fortschritte machen (sie)
c. sich bei der Uni bewerben (ich)
d. in eine fremde Stadt ziehen (du)
Grammatik 3 – Word Order
The verb should normally be the second idea in any sentence. Remember the rule of time, manner, place.
A. Write these sentences using the correct word order.
a. das Mozarthaus/man/in Salzburg/besuchen/kann
b. im Herbst/in München/ein/Bierfest/gibt/es/groβes
c. in Deutschland/es/eine Wirtschaftsdepression/gab/1929
d. das Parlament/in Berlin/jetzt/ist/wieder
e. Albert Einstein/Mathematiker/schon in seiner Kindheit/war
B. Underline the main verb in these sentences.
a. Hamburg liegt im Norden Deutschlands an der Elbe.
b. Schifffahrt, Handel und Unternehmen sind sehr wichtig für die Stadt.
c. Parks, Alleen und Wasserwege verleihen der Stadt viel natürliche Schönheit.
d. Die Beatles traten in den sechziger Jahren im Kaiserkeller auf.
e. Die Einwohner können an der Alster, einem Fluss, wunderschöne Spaziergänger machen.
Grammatik 4 – Asking Questions
As opposed to in a statement where the verb is 2nd idea (as mentioned in Grammatik 3), when you ask a question, the
verb and the subject can be inverted to make a statement into a question:
Sie haben Kinder! (statement with verb as 2nd idea)
Haben Sie Kinder? (question with subject and verb inverted)
However if using a questions word the verb remains the 2nd idea:
Wo wohnen Sie? (Question word followed by verb)
1. What do these question words mean?
a. Was?
b. Wo?
c. Warum? (Wieso? Weshalb?)
d. Wie viele?
e. Woher?
f. Wann?
g. Wer?
h. Wie?
i. Wohin?
j. Was für?
k. Welcher / welche / welches?
l. Wofür?
m. Womit?
n. Worin?
o. Seit wann?
p. Inwiefern?
2. Join the sentence halves to form some questions:
1. Wann
a: Bücher haben Sie geschrieben?
2. Wo
b: sind Sie geboren?
3. Was
c: heißen ihre Filme?
4. Sind sie
d: Kinder?
5. Wie viele
e: wohnen Sie?
6. Haben Sie
f: sind Sie nach Amerika gezogen?
7. Wie
g: wohnen Sie in London?
8. Warum?
h: sind Sie von Beruf?
9. Seit wann
i: kommen Sie?
10. Woher
j: verheiratet
Reading Task
Im Norden… im Süden
Thomas – Ich wohne in Füssen, einer Kleinstadt von etwa 14 000 Einwohnern in
Bayern in Süddeutschland. Die Hauptstadt von Bayern ist München. Füssen liegt
fast an der Grenze zu Österreich und die Landschaft ist wunderschön – Berge, Seen
und so weiter. Die Stadt selbst lebt hauptsächlich von dem Tourismus. Füssen ist ein
Kurort. Meine Mutter arbeitet in einem Krankenhaus hier und mein Vater arbeitet
als Makler. Er vermietet Ferienwohnungen an Besucher. Im Sommer müssen sie
beide sehr viel Zeit in ihre Arbeit stricken, da dann die moisten Besucher kommen.
Vor allem kommen Touristen, um das Schloss Neuschwanstein zu sehen. Das ist das
Traumschloss von König Ludwig dem Zweiten, dem letzten bayerischen König, und ist
die gröβte Touristenattraktion Deutschlands. Im Sommer jobbe ich in einem
Restaurant in der Nähe des Schlosses. Ich muss traditionelle bayerische Kleidung, eine Lederhose, tragen. Im
Winter ist es viel ruhiger und auch ein bisschen langweilig, obwohl man in der Nähe Ski fahren kann. Ich wohne gern
hier – ich liebe die Berge und es ist sauber, nicht wie in einer Groβstadt.
Manuela – Ich wohne in Hamburg, der zweitgröβten Stadt in Deutschland. Sie ist
aber nicht nur eine Stadt – Hamburg ist zugleich ein Bundesland und hat einen Senat.
Hamburg hat fast zwei Millionen Einwohner und liegt im Norden an der Elbe.
Hamburg ist eine Hafenstadt. Sie hat einen der gröβten Häfen Europas, und Handel.
Schiffahrt und Unternehmen sind sehr wichtig für die Stadt. Trotz der Industrie ist
Hamburg eine sehr schöne Stadt. Sie besitzt Parks, Alleen und Wasserwege sowie
viele Naturschutzflähen. Hier gibt es auch eine lebendige Kunstszene und
Nachtleben – Kneipen und Tanzlokale sind rund um die Uhr geöffnet. Das
berühmteste Nachtlokal ist vielleicht der Kaiserkeller. Hier sind die Beatles
aufgetreten, als sie Anfang der 60er Jahre in Hamburg wohnten. Im Zentrum der
Stadt ist die Alster. Die Alster ist eigentlich ein Fluss, sieht hier aber wie ein groβer See aus. Dort kann man segeln
oder am Ufer entlang spazieren gehen. Ja, ich wohne gern hier – Hamburg hat wirklich alles, was man braucht!
der Hafen = port
der Handel = Trade
der Makler = estate agent
trotz (+gen) = in spite of
das Ufer = riverbank
das Unternehmen = firm, company
der Kurort = spa
Aufgabe 1: Welche Satzhälften passen zusammen?
a.
b.
c.
d.
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f.
g.
h.
i.
Hamburg hat sehr viele…
Der Hafen ist einer der gröβten…
Das Nachtleben in Hamburg…
Hamburg ist nicht nur eine Stadt,…
Füsen liegt im Bundesland…
Die österreichische Grenze…
König Ludwig II hat Schlösser in der Nähe…
Tourismus ist sehr wichtig…
Eine Lederhose ist ein…
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8.
…Bayern.
…gebaut.
…Grünflächen.
…für Füssen.
…in Europa.
…ist in der Nähe.
…ist sehr lebendig.
…traditionelles bayerisches Kleidungsstück.
Aufgabe 2: Was sind Ihrer Meinung nach die Vorteile und Nachteile von Hamburg und Füssen? Schreiben Sie eine
Liste. Benutzen Sie die Texte sowie Ihre eigenen Ideen.
Beispiel:
Füssen:
Vorteil – schöne Landschaft
Redewendungen – Sayings
Redewendungen
Welche Redewendungen auf Deutsch und Englisch passen zusammen?
a.
b.
c.
d.
e.
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g.
h.
i.
j.
Ende gut, alles gut
das ist die Höhe
den Nagel auf den Kopf treffen
zwei linke Hände haben
auf die Füβe fallen
eine Nacht über etwas schlafen
das Herz auf dem rechten Fleck haben
Wer zuletzt lacht, lacht am besten
alles auf eine Karte setzen
viel um die Ohren haben
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10.
to hit the nail on the head
to be all thumbs
he who laughs last laughs longest
all’s well that ends well
to be up to one’s eyes in it
to put all one’s eggs in one basket
to fall on one’s feet
to sleep on something
that’s the limit
to have one’s heart in the right place
Speaking Task
In September we will ask you to present yourself a little bit and talk about why you want to continue with German. Be
prepared to talk about yourself for 2 minutes. You will do this without notes and can be quite spontaneous but you may
want to think in advance about the vocabulary, verbs and tenses that you are going to use.
All students studying A Level German should read the
book Stasiland by Anna Funder for September. For
your information, the book is published in English.