Didaktik der Geometrie, Modul 2 - Textsammlung

Didaktik der Geometrie, Modul 2
- Textsammlung 1. Operieren mit Formen
Müller-Philipp (1999). Papa Würfel und seine Kinder.
In: SWZ 27, Heft 26, S. 49-55.
Radatz, H. & Schipper, W. (1983). Seltsame Tiere. In: Handbuch für den
Mathematikunterricht an Grundschulen. Hannover: Schroedel, S. 15-16.
Ruwisch, S. (2005). STREICHHOLZSCHACHTELN – ein material zur Förderung
der Raumvorstellung. In: GSU, 52, Heft 1, Sonderheft, S. 34-40.
Schütte, S. (1993). Graf Tüpo und die Kunst, mit Geometrie Sinn zu machen.
In: GSZ 62, S. 36-37.
Wiese, I. (1996). Spiele mit Tetraminos und Pentominos.
In: GSU, 43, Heft 1, S. 33-34.
2. Raumvorstellung
Besuden, H. (1984). Die Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens in
der Grundschule. In: Besuden. Knoten, Würfel, Ornamente. Stuttgart: Klett,
S. 64-69.
Besuden, H. (1984). Die Förderung der Raumvorstellung im Geometrieunterricht.
In: Besuden. Knoten, Würfel, Ornamente. Stuttgart: Klett, S. 70-73.
Maier, P. H. (1999). Raumgeometrie mit Raumvorstellung – Thesen zur
Neustrukturierung des Geometrieunterrichts. In: MU Jahrgang 45. Heft 3,
S. 4-18.
3. Geometrische Muster und Gesetzmäßigkeiten
Jones, L. (1997). Kultur, Kontext und Thema in Textilien im Mathematikunterricht.
In: mathematik lehren, Heft 84, S. 12-14.
Lorenz, J. H. (1991). Parkettierungen. In: Grundschule, Heft 2, S. 16-19.
4. Begriffsbildung
Franke; M. (2000). Didaktik der Geometrie. Heidelberg, Berlin: Spektrum.
S. 71-100.
5. Geometrische Größen
Bönig, D.; Diebel, R. & Schmidt, S. (2001). Welche Figur hat den größten
Flächeninhalt? In: Selter, Ch.; Walther; G. Mathematik lernen und gesunder
Menschenverstand: Leipzig, Stuttgart, Düsseldorf: Klett-Grundschulverlag. S.
40-49.
Fraedrich, A. M. ( 1991). Flächen auslegen in der 1./2. Klasse. In: GS, Heft 2,
S. 20-24.
6. Zeichnen räumlicher Objekte
Rickmeyer, K. (1991). Würfelkörper bauen und zeichnen. In: GS, Heft 2,
S. 30-34.
Wollring, B. (1998). Eigenproduktionen von Grundschülern zur
Raumgeometrie – Position zur Mathematikdidaktik für die Grundschule. In:
Beiträge zum Mathematikunterricht. Hildesheim: Franzbecker, S. 58-66.
7. Kopfgeometrie
Senftleben, H.-G. (1996). Erkundungen zur Kopfgeometrie. In: JMD 1, S.49-72.
Senftleben, H.-G. (2003). Kopfgeometrie in der Grundschule. In: GSZ 167,
S. 24- 32.
8. Gestaltung von Lehr-Lernprozessen
Wollring, B. (2003). Auszug aus: „Mit den Kindern Geometrie neu entdecken“.
In: Baum, M.; Wielpütz, H. (Hrsg.). Mathematik in der Grundschule. Seelze:
Kallmeyer, S. 155-176.
Verwendete Abkürzungen für Zeitschriften:
GS
GSU
GSZ
JMD
MU
SWZ
Grundschule
Grundschulunterricht
DIE GRUNDSCHULZEITSCHRIFT
Journal für Mathematikdidaktik
Der Mathematikunterricht
Sache – Wort – Zahl