Stellenausschreibungen für das Schuljahr 2015/2016: technisch
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Bundesministerium für Bildung und Frauen BMBF-618/033-III/5/2015 AUSSCHREIBUNG An den technisch-gewerblichen Zentrallehranstalten sowie am Bundesinstitut für Sozialpädagogik Baden gelangen mit Beginn des Schuljahres 2015/2016 voraussichtlich nachstehende Lehrer- und Lehrerinnen-/Erzieher- und Erzieherinnenstellen zur Besetzung. Die Bewerbung ist unter denselben inhaltlichen Vorgaben, wie in den allgemeinen Ausschreibungsbedingungen, GZ 618/29-III/8/2015 veröffentlicht, jedoch unmittelbar bei der Direktion der jeweiligen Lehranstalt einzureichen oder online in der Jobbörse des Bundes unter http://www.jobboerse.gv.at möglich: 1. Höhere Bundeslehr- und Versuchsanstalt für Textilindustrie und Datenverarbeitung, HTL Spengergasse 1050 Wien, Spengergasse 20,Tel.: 01/546 15, Internet: www.spengergasse.at 2. Höhere Graphische Bundeslehr- und Versuchsanstalt, Die Graphische 1140 Wien, Leyserstraße 6, Tel.: 01/9823914, Internet: www.graphische.net 3. Höhere Bundeslehr- und Versuchsanstalt für chemische Industrie, Die Rosensteingasse 1170 Wien, Rosensteingasse 79, Tel.: 01/486 14 80, Internet: www.htl17.at 4. Höhere technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt (Technologisches Gewerbemuseum), TGM – Die Schule der Technik 1200 Wien, Wexstraße 19-23, Tel.: 01/33 126, Internet: www.tgm.ac.at 5. Bundesinstitut für Sozialpädagogik, BISOP Baden 2500 Baden, Elisabethstraße 14-16, Tel.: 02252/482 82, Internet: www.bisopbaden.ac.at Die in Klammern angeführte Zahl ist die Wochenstundenzahl. Gelangt eine Stelle nicht nur vertretungsweise/vorübergehend, sondern auf Dauer zur Besetzung, wird auf diesen Umstand durch den Vermerk „/D“ hingewiesen. 2 Höhere Bundeslehr- und Versuchsanstalt für Textilindustrie und Datenverarbeitung, 1050 Wien, Spengergasse 20 Programmieren und Softwareentwicklung: Informatiker/in mit mehrjähriger Erfahrung in den Programmiersprachen JAVA, und C# auf unterschiedlichen Entwicklungsumgebungen und vorzugsweise mehrjährige Erfahrung in der Softwareentwicklung (70), Standardsoftware & Webprogrammierung: Ausgezeichnete Kenntnisse bei Standardsoftware, Bildbearbeitung und Webprogrammierung (10), Datenbankdesign und Programmierung: Ausgezeichnete Kenntnisse in Datenmodellierung und Datenbankabfragesprachen (PL/SQL, Oracle) mehrjährige Erfahrung im Entwicklungsumgebungen, Programmieren (vorzugsweise Java, SAP-Anwendungen, C#), App-Programmierung Einsatz von (OS, Android, Microsoft) (35), Mediendesign (3D-Visualisierung): 3D-ARTIST, Fachwissen im Bereich der 3-dimensionalen Raum-, Character- und Produktvisualisierung sowie Animation und Gamedesign, Branchenübliche Softwarekenntnisse (Adobe Creative Suite 6; CC / Autodesk Maya) erforderlich. Bewerber/Innen mit Erfahrung in multimedialen Betrieben (Gamedesign/Film- und Animationsstudios) werden bevorzugt gereiht. (50), Mediendesign und Medientechnik (Ton): FOLEY ARTIST, Fachwissen und Praxis im Bereich der Nachsynchronisierung, Vertonung, Filmmusik, und Post Production, Branchenübliche Softwarekenntnisse (Adobe Creative Suite 6 / CC, Audiobearbeitung) erforderlich. Bewerber/innen mit Erfahrung in multimedialen Betrieben (Ton/ Film- und Animationsstudios) werden bevorzugt gereiht (50), Mediendesign (Game/Programmierung): Ksuz Fachwissen und Praxis im Bereich Game Design, Entwicklung, Programmierung von Game Engines. Bewerber/innen mit Erfahrung in multimedialen Betrieben (Gamedesign – und Multimediastudios) werden bevorzugt gereiht. (45), Gamedesign – Programmierung): Ksuz Fachwissen und Praxis im Bereich Game Design, Entwicklung, Programmierung von Game Engines. Bewerber/innen mit Erfahrung in multimedialen Betrieben (Gamedesign – und Multimediastudios) werden bevorzugt gereiht. (80), Grafikdesigner/in: Entwurfsprojekt – Darstellung und Komposition, Designer/in mit Praxis im Bereich angewandter und Bildender Kunst. Branchenübliche Softwarekenntnisse (Adobe Creative Suite 6 / CC) erforderlich. Bewerber/innen mit Erfahrung in multimedialen Betrieben (Grafik- und Kreativstudio) werden bevorzugt gereiht. (30), Cutter(in) / Editor – Kamerafrau/-mann: Technologie der Medien – Mediendesign – Digitale Bildbearbeitung – Entwurf (Audiovisuelles Mediendesign): Filmschaffende mit Praxis im Bereich angewandter und bildender Kunst - Branchenübliche Softwarekenntnisse insbesondere Postproduction (Adobe Creative Suite 6 / CC, Premiere, After Effects) erforderlich. Bewerber/innen mit Erfahrung in multimedialen Betrieben (Film-, Ton- und Animationsstudios) werden bevorzugt gereiht (50), Stilkunde: Film- und 3 Mediengeschichte, Künstlerisches Studium Voraussetzung (10), Englisch (20), Deutsch (50), Mathematik (20; 20/D), Bewegung und Sport - Knaben (40), Bewegung und Sport Mädchen (20; 20/D), röm. kath. Religion (20), Kaufmännisch/Wirtschaftliche Fächer: Wirtschaftspädagogen/innen bzw. Akademiker/innen mit Industrie-/Wirtschaftspraxis und EDV-Erfahrung (20/D), erwünscht mit zusätzlicher Erfahrung im Gesundheitswesen (20), Gesundheitsökonomie: Expertin/Experte für das österreichische Gesundheitswesen, Krankenhausbetrieb und Gesundheitsökonomie (6), Medientheorie & Kommunikation: Publizist/in mit Erfahrung aus dem Bereich Rundfunk / Film und Fernsehen (Kommunikationswissenschaften) (10), Biologie, Medizin: Biologe/in mit Schwerpunkt organische Chemie und Biochemie im Einsatzbereich der Medizininformatik. Bewerber/innen mit Kombinationsfächern werden bevorzugt (20), Wirtschaftsingenieur/in: bevorzugt mit Schwerpunkt Maschinenbau, mit umfangreicher Erfahrung im Bereich der Projektabwicklung im Maschinen- bzw. Anlagenbau, insbesondere mit internationalem Umfeld als Basis für englischsprachigen Unterricht, Bereitschaft zur Mitarbeit in der Versuchsanstalt ist erwünscht. (10), Innenarchitektur und Raumgestaltung: (Innen-)Architekt/in mit mehrjähriger Erfahrung in der Innenraumgestaltung, branchenübliche Softwarekenntnisse AutoCAD und 3dsMax erforderlich (30), Datenbankdesign und Programmierung: Ausgezeichnete Kenntnisse in Datenmodellierung und Datenbankabfragesprachen (PL/SQL, Oracle) mehrjährige Erfahrung im Entwicklungsumgebungen, Programmieren (vorzugsweise Java, SAP-Anwendungen; Ausgezeichnete C#), Einsatz von Kenntnisse in GIS- Systeme (20D) Höhere Graphische Bundeslehr- und Versuchsanstalt, 1140 Wien, Leyserstraße 6 Angewandte Informatik (2), Angewandte Mathematik (2), Bedruckstoff-und Verpackungstechnik (1), Betriebstechnik (1), Darstellung und Komposition (22), Design und Kommunikation (4), Deutsch und Kommunikation (2), Englisch (34), Entwurf (Grafik Design) (24), Entwurfskritik und Produktqualität (3), Kommunikationsdesign (2), Laboratorium MF (4), Laboratorium für audiovisuelle Medien (Fotografie) (5), Laboratorium für Materialprüfung und Qualitätssicherung (2), Marketing und Management (6), Mediendesign (Fotografie/Multimedia) (5), Mediendesign im Kolleg (11), Mediengestaltung mit darstellender Geometrie und Übung (2), Medieninformatik und Datentechniklabor (4), Medienlabor (3), Mediengestaltung (3), Medienproduktion (2), Medientechnologie und angewandte Informatik (5), Medientechnologie und Qualitätssicherung (1), Multimedia, Printund Verpackungstechnik (1), Print und Multimedia (5), Print, Multimedia und 4 Buchbindetechnik (4), Projektstudien (Fotografie/Multimedia, Druck-und Medientechnik) (11), röm. kath. Religion (12), Technologie der Medien (Grafik Design, Fotografie/Multimedia, Druck-und Medientechnik) (37), Technologie und Phänomenologie (Grafik Design) (2), Typografischer Entwurf Unternehmensführung Medientechnik) (19), (Grafik (2), Design) Werkstätte (3), und Werkstättenlaboratorium Typografie (Grafik Produktionstechnik für Druck- und Design) (Druck- Medientechnik (2), und (4), Werkstättenlaboratorium für Multimedia (17), Wirtschaft und Recht (10) Höhere Bundeslehr- und Versuchsanstalt für chemische Industrie, 1170 Wien, Rosensteingasse 79 Deutsch und Englisch (32), Geographie, Geschichte und politische Bildung (7), Bewegung und Sport (21/D), Angewandte Mathematik, Physik und Angewandte Informatik: Abgeschlossenes TU-Studium der Technischen Mathematik / Physik mit mindestens 4-jähriger einschlägiger Praxis; bevorzugt Erfahrungen in EDV-Netzwerkmanagement und Softwareentwicklung (53), Betriebswirtschaft, Marketing und Controlling: Abgeschlossenes Studium der Betriebswirtschaft mit mindestens 4-jähriger einschlägiger Praxis; bevorzugt Erfahrung im Aufbau und Führung von Übungsfirmen (11), Biochemie und Bioanalytik: Abgeschlossenes TU-Studium der Technischen Chemie, bevorzugt Spezialisierung Bioanalytik mit mindestens 4-jähriger einschlägiger Industriepraxis (41), Organische Chemie: Abgeschlossenes TU-Studium der Technischen Chemie mit mindestens 4-jähriger einschlägiger Industriepraxis (30), Analytische Chemie und instrumentelle Analyse: Abgeschlossenes TU-Studium der Technischen Chemie mit mindestens 4-jähriger einschlägiger Industriepraxis (61), Physikalische Chemie und Chemische Verfahrenstechnik: Abgeschlossenes TU-Studium der Technischen Chemie mit mindestens 4-jähriger einschlägiger Industriepraxis (6) Technologisches Gewerbemuseum Höhere Technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt 1200 Wien, Wexstraße 19-23 Angewandte Mathematik (76), Englisch (73), Deutsch (24), Geografie, Geschichte und politische Bildung (31), Rechtliche und ethische Grundlagen (2), Lehrtätigkeit vorwiegend im Fachbereich Naturwissenschaften: Grundlagen der Chemie, chemische Technologie, Biotechnologie mit integriertem Fremdsprachen lernen („CLIL“), schwerpunktmäßig in den HLA’s für Maschinenbau und Elektrotechnik bzw. Elektronik. Einsatz in fachtheoretischen 5 Gegenständen und im Laboratorium, Betreuung von Diplomarbeiten in Abschlussjahrgängen. Abgeschlossenes technisches Universitätsstudium im Bereich technische Chemie oder Werkstoffwissenschaften, facheinschlägige berufliche Tätigkeiten, anwendungsorientiertes Wissen über technische Werkstoffe, Verfahren und Konstruktion (21), Biologie, Biochemie und Genetik, CLIL-Expertice (22), Elektrotechnik: Dipl.-Ing. oder einschlägige höhere Ausbildung und entsprechende, industrielle Erfahrung. Umfassende und langjährige einschlägige Praxis in den Bereichen Anlagenprojektierung und –abwicklung oder Geräteentwicklung und –fertigung, Messdatenerfassung und –verarbeitung, sowie Qualitätsmanagement; im weiteren Kenntnisse und praktische Erfahrung in mehreren Bereichen wie, moderne Technologien der Energieerzeugung und –verteilung. CAD-Kenntnisse und Erfahrung in der Anwendung von facheinschlägigen Software-Tools (11), Elektrotechnik: Dipl.-Ing. oder einschlägige höhere Ausbildung und entsprechende, mehrjährige einschlägige Berufserfahrung in Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik Energietechnik und Antriebstechnik (12), Maschinenbau: Dipl.-Ing. mit entsprechender, mehrjähriger einschlägiger Berufserfahrung (14), Betriebswirtschaft (Bereich Erneuerbare Energien): Akademiker/in mit umfassender und langjähriger einschlägiger Praxis im Bereich der erneuerbaren Energien und der Energiewirtschaft. Kenntnisse und Erfahrungen hinsichtlich des rechtlichen, wirtschaftlichen und politischen Umfeldes beim Einsatz alternativer Energieträger, Behörden, Bewilligungsverfahren, Argumentation, Vergleichsrechnungen, Förderungen, Anlagenrecht, etc. (8), HW/SW-Design: Elektroniker/in mit Erfahrung im Bereich HW/SW-Design und Kommunikationssysteme und -netze (24), Medizintechniker/in mit Erfahrung im Bereich der medizinischen Gerätetechnik und Signalverarbeitung (71), Elektroniker/in mit Erfahrung im Bereich Embedded Systems und Signalverarbeitung (43), Mechatroniker/in mit Erfahrung in der Medizintechnik (20), Medizintechniker/in mit Erfahrung im Bereich der medizinischen Gerätetechnik und Informatik (26), Medientechnik: Kenntnisse und praktische Erfahrung in graphischem Design, Screendesign Photographie, aktuelle Softwaretools zur Medienproduktion sowie Erfahrung auf dem Gebiet Regie zur künstlerischen Betreuung von Projekten (9), Informatik Softwareentwicklung, Netzwerktechnik, Datenbanken, Systemtechnik: Akademiker/in mit Schwerpunkt Informationstechnologie und Betriebswirtschaft mit Kenntnissen in Theorie und Praxis auf den Gebieten: Anwendungsprogrammierung, Datenbanken, Netzwerken, Computerarchitektur (18), verteilten Systemen Softwareentwicklung und sowie Betriebssystemen industrielle und Informationstechnik: Virtualisierung; Installation, Konfiguration, Programmierung unterschiedlicher Client- & Serversysteme und Serverdienste, Verzeichnisdienste. Pervasive Computing, SPS- und Mikrocontrollertechnik, Robotik, Industrielle Feldbussysteme; Prozessdatenverarbeitung; Prozessvisualisierung, Prozesskommunikation, Automatisierung- und Regelungstechnik nach 6 IEC 61131 und Verteilte intelligente Steuerungen und IEC 61499. Erfahrung im Bereich Industrie 4.0 wünschenswert. (18), Netzwerktechniker/in mit Schwerpunkt Netzwerk-Security: Errichtung bedarfsgerechter System- und Netzwerkarchitekturen; Integration verschiedener Betriebssysteme; Implementierung und Betreuung von Verzeichnisdiensten, Einrichten von Informations- und Kommunikationsdiensten; Infrastrukturmanagement. Firewall-Architekturen, Implementierung von Firewalls, VPN-Realisierungen, Backupstrategien und deren Handhabung, Virtualisierung, Fernwartung, CISCO CCNA/CCNP Zertifizierungen (8), Angewandte Mathematik mit Schwerpunkt Informationstheorie Analysis, Algebraische und zahlentheoretische Grundlagen der Codierung und Chiffrierung; symmetrische und asymmetrische Verschlüsselung. Mathematische Aspekte der Graphentheorie sowie der Linearen Optimierung. Einsatz und Erfahrung mit entsprechender Software (Maxima und andere unterstützende Programme) gewünscht. Programmiertechnisches Grundlagenwissen (Anweisungen und Kontrollstrukturen, grundlegende Datentypen und Operatoren, prozedurale Programmierung, grafische Darstellung von Algorithmen und Programmabläufen) in C/C++ und JAVA. (10), Fahrzeug- und Fördertechnik: Maschinenbauingenieur/in, Akademiker/in, Maschinenbau mit Konstruktionserfahrung (AutoCard, ProE), Kenntnissen im Bereich Fahrzeug- und Fördertechnik (7), Mechatroniker/in bzw. Elektrotechniker/in oder Maschinenbauer/in: (Universitäts- oder Fachhochschulabschluss) mit Kompetenz in den Bereichen Projektierung und –abwicklung, Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik, Handhabungs- und Automatisierungstechnik, Fahrzeugtechnik (autonome Fahrzeuge). Kenntnisse in Bereichen moderne Technologien der Antriebstechnik, 3D-parametrischer Konstruktion und Erfahrung in der Anwendung von facheinschlägigen Software-Tools. Einsatz schwerpunktmäßig in der Höheren Abteilung für Maschinenbau in der Fachtheorie und im Laboratorium sowie bei der Betreuung von Diplomarbeiten in Abschlussjahrgängen (15), Maschinenbauer/in: Universitätsabschluss mit Kompetenz in den Bereichen Projektierung und –abwicklung sowie spezifischen Kenntnissen in der Verfahrenstechnik, dem Anlagenbau. Einsatz schwerpunktmäßig in der Fachtheorie und im Laboratorium der Höheren Abteilung für Maschinenbau. (4), Wirtschaftsinformatiker/in: (Universitäts- oder Fachhochschulabschluss) mit Kompetenz in den Bereichen Projektierung und –abwicklung, Anwendungsprogrammierung, Datenbanken, Signaltechnik, ETCS Level 1+2 und aktuellen Softwareentwicklungen der Fahrzeugtechnik/Schienenfahrzeuge (2), Maschinenbauer/in: (Universitäts- oder Fachhochschulabschluss) Praktische Erfahrung im Maschinen- und Anlagenbau insbesondere in der Konstruktion und mechanischer Berechnung, Werkstoff- und Fertigungstechnik, Maschinenelemente sowie in Simultaneous Engineering, praktischer Erfahrung im Bereich Logistik und SAP (82), Maschinenbauer/in: (Universitäts- oder Fachhochschulabschluss) mit praktischer Erfahrung im Bereich Logistik und Controlling, 7 Qualitäts-, Prozess- und Umweltmanagement sowie SAP Modul Materialwirtschaft und Produktionsplanung (94), Werkstoff und Fertigungstechnik: Akademiker/in mit spezifischen Kenntnissen in Werkstoff- und Fertigungstechnik insbesondere für polymere Werkstoffe, CLIL-Expertice, biopolymere Werkstoffe und Betriebslaboratorium für Kunststoffe (29), Kunststoffverarbeitung und Automatisierungstechnik Kompetenzbereiche: Elektrotechnik und Elektronik, Bereich Mess- Steuerungs- und Regelungstechnik sowie Bereich Automatisierungstechnik im Rahmen des Unterrichtsgegenstandes Kunststoffverarbeitung und Automatisierungstechnik; Mit teilweiser Unterrichtstätigkeit in englischer Sprache (CLIL) (8), Elektronikwerkstätte: Elektroniker/in oder Informationstechniker/in mit facheinschlägiger Meisterprüfung, oder HTL-Absolvent (mit Meisterprüfung) und 3-jähriger Praxis; Anforderung: Berufserfahrung in den Gebieten Schaltungstechnik, Prototyping, Steuerungs- und Regelungstechnik (85), Elektrotechnikwerkstätte: Elektrotechniker/in mit facheinschlägiger Meisterprüfung, mind. 3 Jahre Praxis oder HTL-Absolvent mit 3-jähriger Praxis; Anforderung: Berufserfahrung auf den Gebieten Energietechnik, sowie im Elektromotorenbau, Wickelei und Trafobau (50), Netzwerktechnik: Elektroniker/in oder Informationstechniker/in mit facheinschlägiger Meisterprüfung, oder HTL-Absolvent (mit Meisterprüfung) und 3-jähriger Praxis; Anforderung: Berufserfahrung in der Betreuung und Wartung von PC-Hard- und Software, elementare Kenntnisse in der Netzwerktechnik (50), Werkzeugbau: Werkzeugbau-, Zerspanungstechniker/in oder Werkzeugmaschineur/in mit Meisterprüfung, mindestens 3 Jahre Berufspraxis, sowie elementare Grundkenntnisse in den Gebieten Metall- und Stahlbau (80), Modelltischlerei Ausbildung als Modelltischler mit abgeschlossener Gesellenund Meisterprüfung mit dreijähriger Berufspraxis (50), Schmiede: Schmiedeausbildung und Schlosser, bzw. Stahlbauschlosser mit abgeschlossener Gesellen- und Meisterprüfung. Ein Praxisnachweis von mind. 3 Jahren ist erforderlich (25) Bundesinstitut für Sozialpädagogik 2500 Baden, Elisabethstraße 14 – 16 Bewegung und Sport (23), Bildnerische Erziehung (18), Didaktik (14), Englisch (42), Geschichte (9), Hort- und Heimpraxis (31), Werkerziehung (20) Wien, 21. April 2015 Für die Bundesministerin: Mag. Christian Rubin
