MÜ I – Anwenden des Ohm`schen Gesetzes

Werbung
Höhere technische
Bundeslehr- und
Versuchsanstalt
St. Pölten
Abteilung
Werkstätten
Abteilung
EL
MT
MÜ I – Anwenden des Ohm’schen
Gesetzes
Lehrer: ___________________ Klasse: ___________
Name: ________________________________
Vorübung:
Finde den Innenwiderstand eines Amperemeters und den Innenwiderstand eines Voltmeters heraus.
RiA = _____________________
RiV = ___________________
Worauf muss deshalb besonders geachtet werden, wenn z.B. die unten gezeigte Schaltung aufgebaut
wird?
Aufbau folgender Messschaltung:
.

Strombegrenzung des Netzgerätes auf
den jeweils zulässigen Imax einstellen

Ein aufgeräumter Arbeitsplatz und ein
übersichtlicher Aufbau sind die Grundvoraussetzungen für Messungen

Inbetriebnahme nur nach Freigabe durch
den Fachlehrer
Wahl dreier unterschiedlicher Widerstande aus der E12 Reihe
Widerstandsbez.
Farbring 1
Farbring 2
Farbring 3
Wert
R1
R2
R3
PRAN, 11.2011
Seite 1 von 3
Höhere technische
Bundeslehr- und
Versuchsanstalt
St. Pölten
Abteilung
Werkstätten
Abteilung
EL
MT
MÜ I – Anwenden des Ohm’schen
Gesetzes
Aufgabe 1 – Messungen
Beachte dabei die maximal zulässige Verlustleistung (P) der Widerstände von 250mW!
Welche Versorgungsspannung wird maximal verwendet: U = _____________
Berechne: Imax für alle drei Widerstände:
Imax1 = __________________
Imax2 = __________________
Imax3 = __________________
Messe sowohl Strom als auch Spannung entsprechend der - auf Seite 1 abgebildeten - Messschaltung
und trage die Werte in die Tabelle ein:
Für R1:
U
PRAN, 11.2011
Für R2:
I
U
Für R3:
I
U
I
Seite 2 von 3
Höhere technische
Bundeslehr- und
Versuchsanstalt
St. Pölten
Abteilung
Werkstätten
Abteilung
EL
MT
MÜ I – Anwenden des Ohm’schen
Gesetzes
Aufgabe 2 – Graphische Darstellung
Zeichne die Kennlinien aller zuvor gemessenen Widerstände und kennzeichne die Messpunkte.
Beschrifte jede Kennlinie mit dem entsprechenden Widerstandswert!
I / mA
U/V
Bild 1: Widerstandskennlinien
Abgegeben am:
PRAN, 11.2011
Erreichte Punkteanzahl:
Note:
Seite 3 von 3
Herunterladen