Syllabus: MKT 2201 - Gestaltung des Leistungsangebots inkl

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Syllabus: MKT 2201 - Gestaltung des Leistungsangebots inkl.
Preispolitik
(MKT2201)
Vertr.-Prof. Dr. Frauke Sander
Hochschule Pforzheim / Pforzheim University
Lehrveranstaltung:
MKT 2201 – Gestaltung des Leistungsangebots inkl. Preispolitik
Workload:
6 ECTS Credits (4 Semesterwochenstunden - 60 Contact hours)
Neben der Vorlesung wird erwartet, dass die Studierenden ca. 90 SWS im
Selbststudium die Veranstaltungen vor- und nachbereiten und ihre Referate
sowie die mündliche Prüfung vorbereiten; Workload gesamt ca. 150 SWS
Level:
Fortgeschrittenes Niveau
Voraussetzungen:
 Mind. 38 erzielte Credits aus dem ersten Studienabschnitt
 Die Veranstaltung ist Teil des Moduls Produkt- und Leistungsmanagement
(zusammen mit Innovationsmanagement (MKT 2202) und kann daher nur
gemeinsam mit Innovationsmanagement absolviert werden
Gültigkeit:
Sommersemester 2016
Lehrender:
Vertr.-Prof. Dr. Frauke Sander
Büro:
W1.4.22
Kolloquium: Siehe LSF
Tel.:
+49 7231 28 6637
Fax:
+49 7231 28 6100
e-mail:
[email protected]
Internet:
http://www.hs-pforzheim.de/de-de/wirtschaft-undrecht/bachelor/marketing/das%20marketing-team/seiten/inhaltseite.aspx
Ort und Zeit:
Siehe LSF
Vertr.-Prof. Dr. Sander - Pforzheim University
Syllabus: Gestaltung des Leistungsangebots (MKT 2201)
Kurzbeschreibung:
Die Veranstaltung behandelt Fragestellungen aus dem Bereich der Gestaltung des Leistungsangebots
sowie des Preismanagements. Grundlage für marketingbezogene Fragestellungen zur Gestaltung des
Leistungsangebots bilden zum einen die auf Unternehmensebene festgelegte Angebotsstruktur sowie
die Gestaltung des Zielgruppenprogramms. Zentrale Fragestellungen aus diesen Bereichen, wie z.B.
die Entstehung von Wettbewerbsvorteilen, die Bildung von strategischen Geschäftsfeldern, die
Abgrenzung des relevanten Marktes oder auch die Marktsegmentierung sind daher einführende
Elemente der Veranstaltung. Darauf aufbauend stehen Standardmaßnahmen der
Objektprogrammgestaltung im Fokus. Neben Gestaltungsoptionen von Programmtiefe und -breite
werden dabei auch Aspekte des Customer Experience Management, Value Added Services und der
Positionierung diskutiert.
Abschließend widmet sich die Veranstaltung einem weiteren wesentlichen Element des MarketingMix, dem Preismanagement und stellt relevante preispolitische Entscheidungsfelder vor. Dabei
werden grundlegende Theorien und Konzepte des Preismanagements diskutiert, Methoden der
Preisfindung und zentrale Entscheidungsprobleme bei der Ausgestaltung von Preisstrategien und
Preisstrukturen. Abschließend werden Grundlagen zu Preisprozess und -controlling vermittelt.
Lernziele:
Die Teilnehmer verfügen über die Kompetenz zentrale Kernfragen zur Gestaltung von
Angebotsstruktur, Leistungsprogramm, Zielgruppenprogramm, Positionierung und Preispolitik zu
verstehen und auf dieser Grundlage professionell ansprechende Gestaltungsempfehlungen
abzugeben.
Durch die Teilnahme an der Veranstaltung sollten die Studierenden lernen:
• welchen Rahmen unternehmensstrategische Entscheidungen der Produktpolitik des Marketing
vorgeben
• wie strategische Wettbewerbsvorteile entstehen
• wie man einen relevanten Markt abgrenzt und segmentiert
• welche Standardmaßnahmen zur Bearbeitung des Zielgruppenprogramms zur Verfügung
stehen
• welche Standardmaßnehmen zur Bearbeitung des Objektprogramms zur Verfügung stehen
• welche Rolle darüber hinaus Value Added Services oder die Gestaltung der Customer
Experience spielen
• wie der Prozess zur Entwicklung und Umsetzung einer Positionierungsstrategie aussieht
• was unter zentralen Grundbegriffen des Preismanagements zu verstehen ist
• welche Preisstrategien und -Instrumente im Rahmen der Preispolitik eingesetzt werden können
Die Lehrveranstaltung dient primär der Wissensverbreiterung und -vertiefung sowie der
instrumentalen Kompetenz. Es trägt über die Referate und die mündliche Abschlussprüfung zudem
maßgeblich zur Erlangung instrumentaler und kommunikativer Kompetenzen bei.
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Syllabus: Gestaltung des Leistungsangebots (MKT 2201)
Beitrag des Faches zur Gesamtzielerreichung des Studienganges:
Kompetenzziele des Studiengangs
Beitrag der LV
Die Studierenden beherrschen das
Vermittlung von Kenntnissen und Fertigkeiten in
Instrumentarium zur Entwicklung von
Bezug auf Marktbearbeitungs-, Positionierungs-
Marketing-Strategien und wissen, worauf es bei
und Preisstrategien
der Umsetzung ankommt. Dabei sind Sie
vertraut mit den zugrundeliegenden
theoretischen Fragestellungen und den
Instrumenten zur praktischen Anwendung
Dank umfassender Kenntnisse in den Bereichen
Vermittlung von grundlegenden Modellen zur
Marktforschung und Marketing-Controlling
Analyse von Märkten (z.B. 5-Forces, RBV / MBV,
verfügen die Studierenden über das analytische
strategische Gruppen, Portfolioanalysen)
Rüstzeug, um die
Gesetzmäßigkeiten des
Marktes zu verstehen und um zu bewerten, ob
ein Unternehmen sich dabei richtig positioniert
hat
Die Kompetenz umfasst weiterhin umfassendes
Vermittlung von Kenntnissen und Fertigkeiten
theoretisches Hintergrundwissen in den
im Bereich der Portfolio-, Zielgruppen- und
Bereichen Produkt-, Marken- und
Preisgestaltung
Kundenmanagement sowie die Fähigkeit, ein
Unternehmen auf diesen Ebenen zukunftsgerecht
aufzustellen.
Insgesamt verfügen die Studierenden über ein
Diskussionen, Anwendungsbeispiele und
umfassendes Verständnis zu den
Fallstudien
grundlegenden Konzepten des Marketings und
über die Fähigkeit, diese auch bei
komplexen Problemstellungen in die Praxis
umzusetzen.
Teamfähigkeit
Erarbeitung von Referaten in Gruppenarbeit
Kommunikationsfähigkeit
Präsentation der Referate im Rahmen der
Lehrveranstaltung
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Syllabus: Gestaltung des Leistungsangebots (MKT 2201)
Inhalt:
1.
1.1
1.2
1.3
Einführung, Grundlagen und Einordnung der Gestaltung des Leistungsangebots
Entwicklungsstufen des Marketing
Definition des Marketing
Gestaltung des Leistungsangebots als Bestandteil des Marketing
2. Angebotsstruktur
2.1 Gesamtunternehmerische Entscheidungen als Basis der Marketingplanung
2.2 Geschäftsfeldspezifische Strategieentwicklung
3.
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
Zielgruppenprogramm
Grundlagen der Marktsegmentierung
Zielgruppenprogrammstruktur
Bearbeitung finaler und subfinaler Zielgruppen
Kundenanalyse
Marktarealstrategien
4.
4.1
4.2
4.3
4.4
Objektprogramm
Grundbegriffe des Objektprogramms
Standardmaßnahmen der Objektprogrammgestaltung
Customer Experience Management
Value Added Services
5.
Positionierung
6.
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
Preismanagement
Bedeutung des Preismanagements
Theoretische Grundlagen des Pricing
Preisfindung und Entwicklung von Preisstrategien
Preisinstrumente
Preisverhalten und –zufriedenheit
Preisprozess und -controlling
4
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Syllabus: Gestaltung des Leistungsangebots (MKT 2201)
Lehr- und Lernkonzept:
Bei der Veranstaltung handelt es sich um eine Vorlesung, in die Referate der Studenten integriert sind.
Zur Vorlesung steht den Studenten ein umfangreiches Skript zur Verfügung (abrufbar im e-learning
Bereich), das die wesentlichen Inhalte der Veranstaltung zusammenfasst. Die hier dargestellten
Inhalte werden in der Vorlesung anhand vieler Beispiele, Diskussionen, Übungsaufgaben und
Fallstudien abwechslungsreich und anwendungsorientiert dargestellt.
Zur Wissensvermittlung durch den Dozenten kommt außerdem die eigene Erarbeitung von Wissen
bei der Erstellung der Referate hinzu. Die Studenten erarbeiten hier in Gruppen von je 3-4
Studierenden eine ca. 45-minütige Präsentation zu einer spezifischen Fragestellung aus dem Bereich
der Leistungs- und Preisgestaltung. Im Rahmen der Vorbereitung besteht die Möglichkeit das
Themenverständnis, die Gliederung oder andere offene Fragen mit dem Dozenten zu klären. Die
Referate werden dann im Rahmen der Lehrveranstaltungen vorgetragen und zentrale Fragestellungen
mit den Kommilitonen sowie dem Dozenten diskutiert.
Verhaltensregeln und wissenschaftliches Ehrverständnis:
Entscheidende Voraussetzung für eine erfolgreiche Zusammenarbeit auf Augenhöhe zwischen
Lehrendem und Lernenden ist ein wechselseitiger Respekt, der seinen Niederschlag in folgenden
Punkten findet:
 Regelmäßige Anwesenheit
 Abschaltung aller Smart Phones
 Offenheit für Fragen und sachlich artikulierter Kritik (in beide Richtungen) jeder Art
 Bereitschaft, sich auch mit unkonventionellen Ideen und Lösungsvorschlägen
auseinanderzusetzen
 Hohes Maß und Eigenverantwortlichkeit und Disziplin der Studierenden
Leistungsnachweis:
Der Leistungsnachweis besteht aus dem Referat und einer mündlichen Prüfung zu Semesterende.
Dies ermöglicht zum einen die tiefe Einarbeitung in eine wissenschaftliche Fragestellung im Rahmen
des Referats und zum anderen die Behandlung eines breiten Spektrums an Fragestellungen im
Rahmen der mündlichen Prüfung.
Die mündliche Prüfung erfolgt zum gesamten Modul Produktmanagement und umfasst damit Inhalte
aus den Veranstaltung Leistungspolitik und Innovationsmanagement. Insgesamt werden mit diesem
Modul 10 Credits erworben, die Note ergibt sich dabei aus folgender Gewichtung:



Referat Leistungspolitik
Ergebnispräsentation Innovationsmanagement
Fachübergreifende mündliche Prüfung
40%
20%
40%
Empfohlene Literatur:

Meffert et. al. (2012): Marketing: Grundlagen marktorientierter Unternehmensführung,
Meffert, H. / Burmann, Ch./ Kirchgeorg, M., 11. Auflg., Wiesbaden 2012.

Bruhn (2012): Marketing: Grundlagen für Studium und Praxis, 11. Auflg., Wiesbaden 2012.
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Syllabus: Gestaltung des Leistungsangebots (MKT 2201)

Becker (2013): Marketing-Konzeption: Grundlagen des zielstrategischen und operativen
Marketing-Managements, München 2013.

Bea / Haas (2013): Strategisches Management, 5. Aufl., Konstanz / München 2013, S. 22-31.

Macharzina / Wolf (2005): Unternehmensführung, 5. Aufl. Wiesbaden 2005, S. 266-278, 321323 und 338-376.

Töpfer /Seeringer (2008): Entwicklungsstufen des Customer-Value-Konzeptes und
Berechnungsverfahren zur Steuerung des Kundenwertes, in: Handbuch Kundenmanagement,
Armin Töpfer (Hrsg.), S. 229-266.

Schmitt (1999): Experiential Marketing”, Journal of Marketing Management, Vol. 19, 1999, S.
53-67.

Esch (2000): Markenpositionierung als Grundlage der Markenführung, in: Moderne
Markenführung, hrsg. v. F.-R. Esch, 4. Aufl., Wiesbaden 2005, S. 131-164.

Trommsdorff (2007): Produktpositionierung, in: Handbuch Produktmanagement –
Strategieentwick-lung, Produktplanung, Organisation, Kontrolle, hrsg. v. S. Albers, A.
Herrmann, 3. Aufl. Wiesbaden 2007, S. 341-362.

Simon / Fassnacht (2009): Preismanagement, 3. Aufl. Wiesbaden, 2009.
Verhaltensregeln und wissenschaftliches Ehrverständnis:
Entscheidende Voraussetzung für eine erfolgreiche Zusammenarbeit auf Augenhöhe zwischen
Lehrendem und Lernenden ist ein wechselseitiger Respekt, der seinen Niederschlag in folgenden
Punkten findet:
 Regelmäßige Anwesenheit
 Abschaltung aller Smart Phones
 Offenheit für Fragen und sachlich artikulierter Kritik (in beide Richtungen) jeder Art
 Bereitschaft, sich auch mit unkonventionellen Ideen und Lösungsvorschlägen
auseinanderzusetzen
 Hohes Maß und Eigenverantwortlichkeit und Disziplin der Studierenden
Vorläufige Gliederung der Veranstaltung (Änderungen sind möglich):
Vorlesung
Inhalt
V1
V 2-3
V 4-5
V 6-9
V 10
V 11-14
V 15
Einführung
Angebotsstruktur
Zielgruppenprogramm
Leistungsprogramm
Positionierung
Preismanagement
Mündliche Prüfung
6
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