Verschaltung von Kondensatoren a) Parallelschaltung C2 Knotensatz: Q2 -Q2 Q1 -Q1 C1 Nach Aufladen U Die Kapazitäten addieren sich b) Reihenschaltung C1 Q C2 -Q Q -Q Maschenregel: U Die reziproken Kapazitäten addieren sich 2.2 Der Ohm’sche Widerstand Wirkung (j) ist der Ursache (E) proportional: Materialgleichung des Leiters (statt D = : Leitfähigkeit (Materialparameter) Ohne Strom: E=0 im Leiter Mit Strom: homogenes Feld 0E für Dielektrikum) Homog. Stromröhre L A j R: Widerstand, geometrieabhängig = -1: spezifischer Widerstand, Materialparameter [R] = 1 Ohm = 1 = 1 V A-1 ,[ ] = 1 m Ohm‘sches Verhalten: Spannung und Stromstärke sind einander proportional. U-I-Kennlinie U Anstieg: R I Gilt nicht immer! Gegenbeispiele: Gasentladung, HL-Bauelemente Verschaltung Ohm‘scher Widerstände Lösung mit Maschen- und Knotensatz. (i) Reihenschaltung R1 I R2 U Die Widerstände addieren sich: I (ii) Parallelschaltung I2 R2 I1 I Die reziproken Widerstände (Leitwerte) addieren sich: R1 U I 2.2 Leistung von Strömen (Joule’sche Wärme) Betrachten: Teilchen mit Masse m und Ladung q im homogenen E-Feld. Erfährt ständige Beschleunigung durch Kraft F = q E. Stationärer Strom bedeutet aber v = const. !? Zeitliche Änderung der mechanischen Energie des Teilchens: Mit r = r(t) : Energie pro Zeiteinheit = Leistung, die das Teilchen abgibt. Kontinuierliche Ladungsdichte: q Leistungsdichte des Stromes [pS]= C m-3 m s-1 N C-1 = J s-1 m-3 = W m-3 Homog. Stromröhre: V = AL, j = I/A, U=E L Gesamtleistung des Stromes: Die Leistung des Stromes ist das Produkt von Spannung und Stromstärke. [P] = 1 W, 1 W = 1 A V = 1 C s-1 1 Nm C-1 = 1 J s-1 Ohm‘scher Leiter bzw. Diese Leistung kann in Verbrauchern (mechanisch, chemisch, ...) nutzbar gemacht werden. Im einfachen Leiter wird sie praktisch vollständig in (Joule‘ sche) Wärme umgesetzt. P = U I ist dann die Heizleistung. 2.4 Beispiele elementarer Schaltungen (Spannungs- und Strommessgeräte: meistens durch Induktion später) (i) Wheatstone-Meßbrücke Ziel: Bestimmung eines unbekannten Widerstandes RX ! Einfache I-U-Messung ist durch Innenwiderstände der Messgeräte ungenau. Brückenschaltung: Bestimmung von RX aus drei bekannten Widertänden R1, R2 und R3, von denen mindestens einer (R3) verstellbar sein muss. I2 R2 RX Stromlose Messung: R3 wird so lange variiert bis I=0 I R1 R3 I1 Praktische Realisierung: Schleifdraht (ii) Kompensationsmethode Ziel: Stromlose Messung einer unbekannten Spannung UX ! Referenzspannung U gegeben. I UX IX I U Ir r R-r R IR-r Für IX=0: Prinzip des unbelasteten Potentiometers Messautomatisierung: Strommessgerät wird durch Motor ersetzt, der Potentiometer solange verstellt bis Strom =0. (iii) Innenwiderstand einer Spannungsquelle Ziel: Leistungsanpassung ! Leerlaufspannung U0, bei Belastung U < U0 Ersatzschaltbild Ri: Innenwiderstand (Zuleitungen, Wicklungen, Elektrolytwiderstand,…) R: Widerstand des Verbrauchers Ri R U0 I U Klemmspannung bei Stromfluss I Fallende Spannung-Strom-Kennlinie U U0 Neigung: -Ri Maximalstrom: Imax=U0/Ri I Leistungsabnahme des Verbrauchers P Pmax= U02/4Ri I<<Imax U<<U0 Leistungsanpassung: Pmax bei R=Ri 1 R/Ri 2.5 Metallische Leitung dominanter Leitungstyp in Festkörpern bewegliche Elektronen mit effektiver Masse m* m0 feste Atomrümpfe unelastische Stöße mit Rümpfen bremsen Elektronen thermischer Transport (Gegenteil: ballistischer T.) Elektronendichte n µ = /en: Beweglichkeit des Einzelelektrons Einfaches Modell mit Reibungskraft : charak. Zeit (im exponentiellen Sinn) , mit der Reibung das Elektron zur Ruhe bringt (mittl. Stoßzeit) stationärer Strom: v=const. Zahlenbeispiel für Cu: m* = 1.4 m0 Raumtemperatur µ = 3 10-3 m2/Vs e/m0= 1.8 1011 C/ Kg = µ m*/e = 2 10-14 Kg m2 / C V s 1V = 1 Nm/C = 1 Kg m2/Cs2 = 2 10-14 s = 20 fs E = 1 V/m v = 3 mm/s Warum muss man nicht warten, bis „das Licht angeht“ ? Berechnen Sie den spez. Widerstand von Cu (n = 1.1 1029 m3). Temperatur-Abhängigkeit der Leitfähigkeit Supraleiter: = bzw, =0 für T< Tc (Strom ohne Joule-Wärme) Metalle: fällt mit T, da µ wegen zunehmender Wärmebewegung der Atomrümpfe sinkt. Halbleiter: steigt mit T, da n exponentiell anwächst.