Arbeitsaufgaben 123-5BIO-CHECK-BOX Wechselbeziehungen in einem Ökosystem Du hast bereits Ökosysteme und ihre Bewohner kennengelernt. Arbeitet zu zweit oder in einer Kleingruppe und ordnet folgende Begriffe zu: Destruenten Nährstoffe Fotosynthese Produzenten Kohlenstoffdioxid Sauerstoff Konsumenten Sonne 1 Lebewesen, z. B. Bakterien und Pilze, die tote Tiere und Ausscheidungen zersetzen. Destruenten 2 Werden von Pflanzen erzeugt und von Tieren und Menschen mit der Nahrung aufgenommen. Nährstoffe 3 Meist grüne Lebewesen,die Nährstoffe erzeugen. Produzenten 4 Gasförmiger Bestandteil der Luft; entsteht z. B. bei der Atmung oder bei Verbrennungen. Kohlenstoffdioxid 5 Lebewesen (Tiere und Menschen), die Nahrung aufnehmen. Konsumenten 6 Vorgang, bei dem Pflanzen Zucker und Sauerstoff erzeugen. Fotosynthese 7 Zersetzungsprodukte, die von den Pflanzen als Dünger aufgenommen werden. Mineralstoffe 8 Energiequelle für die Fotosynthese Sonne 9 Wichtiger Nährstoff; dient im Körper der Energiebereitstellung Zucker 10 Gasförmiger Bestandteil der Luft; wird von Lebewesen zur Bereitstellung von Energie benötigt. Sauerstoff Mineralstoffe Zucker Füge nun die Begriffe in folgenden vereinfachten Stoffkreislauf ein: Produzenten (1) ……………………………………………..…....... (= Pflanzen) betreiben Fotosynthese ……………………………………………..…....... (2). Dazu benötigen sie Wasser und Konsumenten ………………..………………....... (8) (z. B. Tiere und Menschen) nehmen Nährstoffe auf. Sie dienen dem Körper z. B. als Baustoff und zur Energiebereitstellung. Kohlenstoffdioxid ……………….…………………....... (3) aus der Luft. Sonne Energie dazu liefert die …….………………....... (4); Sauerstoff dabei entstehen ……………….……………....... (5) Nährstoffe und …………………..………………………....... (6) Zucker (z. B. .…………………………….……..……....... (7)). Destruenten …………………..……….……...... (9) (z. B. Pilze und Bakterien) zersetzen tote Lebewesen und deren ­Ausscheidungsprodukte. Mineralstoffe ………………………………....... (10) (= Dünger) ÖKOLOGIE 1 38 Kopiervorlage aus: bio@school 4, © Veritas-Verlag, Linz