Islamische Religion - Universität Osnabrück

Bewerbung
Fachspezifische Informationen
Bewerbung und Einschreibung erfolgen über das Studierenden­
sekretariat. Aktuelle Informationen finden Sie im Internet:
www.uni-osnabrueck.de/1123.html
Die Bewerbung erfolgt zum Teil online:
www.uni-osnabrueck.de/219.html
Für internationale Bewerberinnen und Bewerber mit auslän­
dischen Zeugnissen gelten zum Teil abweichende Bewerbungs­
termine und -adressen. Zusätzlich müssen ausreichende Deutschkenntnisse nachgewiesen werden. Weitere Informationen unter:
www.uni-osnabrueck.de/943.html
Fachstudienberatung
Institut für Islamische Theologie
Fachbereich Erziehungs- und Kulturwissenschaften
Yilmaz Gümüs
Kamp 46/47, Gebäude 51
49074 Osnabrück
Tel.:+49 541 969 6254
Fax: +49 541 969 6227
E-Mail: [email protected]
www.iit.uni-osnabrueck.de
Informationen im Internet
Allgemeine Informationen zum Studium,
zu den Zugangsvoraussetzungen und zum Studienaufbau
Bachelorstudiengang Islamische Religion
www.iit.uni-osnabrueck.de
Allgemeine Informationen
www.uni-osnabrueck.de
Prüfungs- and Zugangsordnungen
www.uni-osnabrueck.de/997.html
Islamische Religion
Bildung, Erziehung, Unterricht (BEU) Bachelor
Zentrale Studienberatung (ZSB)
StudiOS – Studierenden Information Osnabrück
Neuer Graben 27 (1. Stock)
49074 Osnabrück
Tel.:+49 541 969 4999
Fax: +49 541 969 4792
E-Mail: [email protected]
www.zsb-os.de
Informationen zum Bewerbungs- und
Zulassungsverfahren und zur Einschreibung
Studierendensekretariat
StudiOS – Studierenden Information Osnabrück
Neuer Graben 27 (Erdgeschoss)
49074 Osnabrück
Tel.:+49 541 969 7777 (Info-Line)
Fax: +49 541 969 4850
E-Mail: [email protected]
www.uni-osnabrueck.de/243.html
Impressum
Herausgeber Der Präsident der Universität Osnabrück
Redaktion Fachgebiet Islamische Religionspädagogik in Zusammenarbeit mit der Stabsstelle Kommunikation und Marketing
Gestaltung sec, Osnabrück Fotos Elena Scholz, Muslimische
­Schülerinnen und Schüler an der Möser-Realschule in Osnabrück
Kalligrafie Bruce White / Metropolitan Museum of Modern Art,
New York Stand Juni 2012
www.uni-osnabrueck.de
»Mit dem Namen Allahs /Gottes, des Barmherzigen, des Allerbarmers«
Studierenden der beiden christlichen Lehramtsfächer Perspektiven
für Gemeinsames wie auch Trennendes zu erarbeiten.
Der Wahlbereich ermöglicht fachliche Schwerpunkte in
folgenden Bereichen: »Glaubensgrundlagen«, »Koranexegese«,
»Sunna, h. adīt_ -Wissenschaften und Methodenlehre«, »Islamische
Jurisprudenz«, »Islamische Philosophie und Ethik«, »Islamische
Mystik«, »Islam und Medien« sowie »Gemeindepädagogik und
Schulseelsorge«.
Berufs- und Tätigkeitsfelder
Studienbeginn
Mit einem qualifizierten Bachelorabschluss im Studiengang Bildung, Erziehung und Unterricht kann man sich für den Masterstudiengang Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen bewerben,
in dem man den Master of Education erwirbt, der die Voraussetzung für die Übernahme in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) und die spätere Einstellung als Lehrerin und Lehrer in den
Schuldienst ist.
Die Einstellungschancen sind aufgrund der hohen Nachfrage an
qualifiziertem Lehrpersonal für den islamischen Religionsunterricht als sehr gut einzuschätzen.
Das Studium kann nur zum Wintersemester aufgenommen
werden.
Islamische Religion
Bildung, Erziehung, Unterricht (BEU) Bachelor
Studienprofil und -inhalte
Das Fach »Islamische Religion« im Bachelor Bildung, Erziehung
und Unterricht ergänzt den Fächerkanon, der für den Schwerpunkt Grund- oder Hauptschule mit dem Erstfach Deutsch,
Mathematik oder Englisch kombiniert werden muss bzw. für den
Schwerpunkt Realschule auch die Kombination mit dem Fach
Französisch zulässt. Bei abweichender Fächerkombinationen kontaktieren Sie bitte die Zentrale Studienberatung der Universität
Osnabrück.
Das Fach »Islamische Religion« folgt einem interdisziplinären
Ansatz und setzt somit die bestehende enge Kooperation der
Fächer Islamische Theologie und Religionspädagogik, Katho­
lische und Evangelische Theologie, der Migrationsforschung und
Interkulturellen Pädagogik an der Universität Osnabrück fort.
Das Angebot des Fachs besteht aus einer Einführungsphase,
dem Sprachmodul Arabisch, den Grund- und Hauptmodulen
sowie einem Wahlbereich.
Neben Kenntnissen in den theologischen Fachdisziplinen, in
der didaktischen Aufbereitung der theologischen Fächer für den
Unterricht und im klassischen Arabisch legt das Studienangebot
darüber hinaus großen Wert auf interreligiöse Kompetenzen und
Interdisziplinarität. An den dreijährigen Bachelorstudiengang
»Islamische Religion« schließt sich ein zweijähriger Masterstudiengang an, dessen Abschluss den Eintritt in den Schuldienst
ermöglicht. Die spätere Tätigkeit als Lehrerin und Lehrer ist vom
muslimischen Bekenntnis abhängig.
Studienorganisation und Studienplan
Strukturell setzt sich der Studiengang aus fünf Bereichen zusammen: Einführungsmodul, Sprachmodul, Grundmodule, Hauptmodule und Wahlbereich.
Das Einführungsmodul »Der Islam und seine Geistes- und
Ideengeschichte« bietet einen geschichtlichen Überblick und Per­spektiven auf den Gesandten Muhammad sowie ethische, mystische
und philosophische Elemente der islamischen Ideen- und Geistes­
geschichte. Während das Sprachmodul elementare Bereiche des
klassischen Arabisch abdeckt, bilden die Grundmodule »Einführung in die Glaubensgrundlagen« (us. ūl ad-dīn), »Einführung in die
Koranwissenschaft« (tafsīr) und »Einführung in die Propheten­
tradition« (sunna, h. adīt_ ) eine erste theologische Beschäftigung mit
den Grundlagen des Islam.
Im Hauptmodul »Islamische Rechtswissenschaft und Glaubens­
praxis« (us. ūl al-fiqh, fiqh) sind Theorie und Praxis der Beschäftigung mit der islamischen Normenlehre zentraler Gegenstand.
Andererseits bereitet das Hauptmodul »Islamische Religionspädagogik und Fachdidaktik« auf die Transferleistung der erworbenen
fach- und bezugswissenschaftlichen Kenntnisse am Lernort Schule
vor. Religionssoziologische Kompetenzen vermittelt ein weiteres
Hauptmodul, in dem das Selbstverständnis von Religionen im
­Allgemeinen und des Islam im Besonderen in Bezug auf die Interaktion mit gesellschaftlichen Prozessen erkundet und reflektiert
wird. Im Hauptmodul »Interreligiöse Studien« geht es um das
Ausloten des »Anderen« bzw. »Fremden«, um gemeinsam mit
Studiendauer
Das Fach »Islamische Religion« hat einen Umfang von sechs
Semestern (Regelstudienzeit). Die zweite Phase der Lehramtsausbildung erfolgt dann im daran anschließenden Masterstudiengang
mit einem Umfang von vier Semestern (Regelstudienzeit).
Unterrichtssprache
Die Unterrichtssprache ist Deutsch.
Sprachkenntnisse
Die erforderlichen Sprachkenntnisse des klassischen Arabisch
werden im Verlauf des Studiums erworben. Zu Beginn des ersten
Semesters wird ein ein- bis zweiwöchiges Propädeutikum für den
Ersterwerb der arabischen Sprache angeboten.
Zugangsvoraussetzungen
Zugangsvoraussetzung für die Immatrikulation im Teilstudiengang »Islamische Religion« als Zweitfach im Bachelor Bildung,
Erziehung und Unterricht ist die allgemeine Hochschulreife.
Bewerberinnen und Bewerber mit abweichenden Zugangsvo­
raussetzungen kontaktieren bitte das Studierendensekretariat der
Universität Osnabrück.
Zulassungsbeschränkungen
Mögliche Zulassungsbeschränkungen ergeben sich durch die
Wahl der Erstfächer Deutsch, Mathematik oder Englisch bzw. für
den Schwerpunkt Realschule auch durch das Fach Französisch.
Bei abweichender Fächerkombination kontaktieren Sie bitte die
Zentrale Studienberatung der Universität Osnabrück.