Auszug aus dem Lehrplan

2.4.4
Gymnasium
Erweiterte Themenübersicht
Aussagen zur Verbindlichkeit
Die Themen 1, 2 und 3 sowie deren Inhalte sind verbindlich.
Klassenstufe 8
Themen
Inhalte
1. Die Zelle als Grundeinheit des  Zellorganellen pflanzlicher und
tierischer Zellen
Lebens
Zeitrahmen
12
 Bau und Lebensweise eines
Einzellers
 Zellen, Gewebe, Organe,
Organismen
 Zelle, Zellkern, Chromosomen,
Zellteilung (Mitose)
Erläuterungen zu Themen und Inhalten
Klassenstufe 8
Thema 1: Die Zelle als Grundeinheit des Lebens
Klassenstufe 8
GY
12 Stunden
Vermittlung von Kompetenzen
 Die Schülerinnen und Schüler lernen, daß hinter dem mit bloßem Auge Sichtbaren weitere
Strukturen existieren.
 Sie lernen das Mikroskop als Hilfsmittel kennen, sich diese Welt zu erschließen.
 Sie erwerben die Fähigkeit, mit einem Mikroskop sachgerecht umzugehen und
Mikropräparate zu erstellen.
 Sie erkennen den zellulären Aufbau von Lebewesen.
 Sie erfassen lichtmikroskopisch erkennbare Strukturen pflanzlicher und tierischer Zellen
und deren Funktionen.
 Sie lernen den Vermehrungsvorgang von Zellen kennen.
Hinweise zum Unterricht
Inhalte
fachspezifische Hinweise
 Zellorganellen pflanzlicher und  Herstellung einfacher Präparate und
tierischer Zellen
mikroskopische Untersuchungen, z. B.
Zwiebelschuppenepidermis,
Wasserpestblättchen, Laubmoosblättchen,
Mundschleimhaut (Hygienevorschriften
beachten)
 Anfertigung von Zellmodellen
 Funktionen von Zellorganellen
 Bau und Lebensweise eines
 Lebendbeobachtungen an Einzellern,
Einzellers
z. B. Pantoffeltierchen, Euglena
 Zellen, Gewebe, Organe,
 Z. B. Lebendbeobachtung des Süßwasserpolyps
Organismen
 Mikroskopische Untersuchungen von
Schnittpräparaten,
z. B. Blattquerschnitt
 Zelle, Zellkern, Chromosomen,  Bedeutung des Zellkerns z. B. bei der SchirmZellteilung (Mitose)
alge Acetabularia