Chiaro! A2 Portfolio und Dossier Portfolio 4 Ich kann jetzt ... von einem Missgeschick (Zug verpasst) berichten. ⃞ ⃞ ⃞ 6, 7 von Ereignissen des eigenen Lebens erzählen. ⃞ ⃞ ⃞ 9, 11 einen (kurzen) Text über Lebenserinnerungen verstehen. ⃞ ⃞ ⃞ 9 Gewohnheiten in der Vergangenheit schildern. ⃞ ⃞ ⃞ 9 über Jugendträume sprechen. ⃞ ⃞ ⃞ 9, 11 Vorlieben im Bereich Musik benennen. ⃞ ⃞ ⃞ 13 Era così, ho fatto colà – Grammatik mit Logik (Systematisieren) In dieser Lektion haben Sie gelernt, über Situationen und Ereignisse der Vergangenheit zu sprechen. Gar nicht so einfach, oder? Fassen wir also zusammen! a Denken Sie über Ihr Leben oder über das Leben einer anderen Person nach: Wie war es? Was ist passiert? Was haben Sie bzw. hat diese Person gemacht? Schreiben Sie auf, was Ihnen einfällt, ohne an die zeitliche Reihenfolge zu denken. Notieren Sie sich nur Stichpunkte. b Schaffen Sie nun Ordnung, indem Sie Situationen / Lebensumstände von Handlungen / Ereignissen unterscheiden. Versuchen Sie, das folgende Schema auf Italienisch zu ergänzen. Era così ... (So war es ...) sono nato/a a da ragazzo/a È successo questo ... (... und das ist geschehen.) c Es gibt viele Wege, um grammatische Probleme zu bewältigen. Wenn wir systematisieren, steht unsere logisch-mathematische Intelligenz im Mittelpunkt. Sind bei Ihnen vielleicht andere ‹Spielarten› der Intelligenz besser ausgeprägt (s. Test in der Lektion 1)? Suchen Sie andere Kursteilnehmer, die genauso veranlagt sind wie Sie und sammeln Sie Tipps zum Thema «imperfetto und passato prossimo lernen». ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Chiaro! A2 Kurs- und Arbeitsbuch, ISBN 978-3-19-005449-7, © 2011 Hueber Verlag Chiaro! A2 Portfolio und Dossier Dossier 4 Schreiben Sie einen kurzen Text über Ihre musikalischen Erfahrungen. Haben Sie ein Instrument gespielt oder gesungen? Alleine oder in einer Gruppe? Wie lange? Wenn Sie damit aufgehört haben, warum? Waren Sie als Kind oder Jugendliche(r) auf einem Konzert oder einer anderen Musikveranstaltung, an das/die Sie sich ganz besonders gut erinnern, weil es/sie Ihnen sehr gut gefallen hat? Erzählen Sie. Chiaro! A2 Kurs- und Arbeitsbuch, ISBN 978-3-19-005449-7, © 2011 Hueber Verlag