Redemittel-Diagramme 2

Diagrame beschreiben (2) / Zahlen ausdrücken
(Säulen- und Linien-) Diagramm
(Torten-) Diagramm
steigende Richtung
Anteile und Positionen
größer werden - (an)steigen – (an)wachsen –
dramatisch zunehmen – (hinauf)klettern – sich positiv
entwickeln- nach oben schießen – explodieren -sich
vergrößern – sich verdoppeln – sich erhöhen
z.B.
von 1993 bis 1995: nur leicht ansteigend
von 1995 bis1997: sich erhöhen bis
von 1999 bis 2001: hinaufklettern bis
von 1993 bis 2001: sich positiv entwickeln
das Buch steht an erster Stelle
Buch und Film liegen auf dem ersten Platz
Den größten (An-)Teil nehmen das Buch
und an zweiter Stelle der Film ein
Am besten schneiden das Buch und der Film ab
Mit einem größeren Abstand folgt die Musik
Danach folgen die Unterhaltungssoftware und die
Leermedien
fallende Richtung
geringer / niedriger werden – fallen – abnehmen –
schwinden – (ab)sinken – zurückgehen –sich
verringern – nachgeben – sich negativ entwickeln –
sich halbieren – in den Keller gehen
z.B.
von 2001 bis 2003: absinkend bzw. dramatisch fallend
keine Richtung
gleich / unverändert / konstant bleiben – bei X
stagnieren – verharren – sich kaum verändern schwanken – unbeständig sein – sich um einen Wert
bewegen – stehen bleiben
z.B.
von 1993 bis 1995: fast konstant bleibend bzw. sich
kaum (oder nur unwesentlich) verändernd
Der Anteil des Buches beträgt 39,6 %
Der Anteil des Films beläuft sich auf 26,1 %
Buch und Film haben zusammen
einen Anteil von über 50%
Musik und Film befinden sich im mittleren Drittel
Die Musik liegt erst auf dem dritten Platz
Das Schlusslicht bilden die Leermedien
Auf dem letzten Platz rangieren die Leermedien
1.Zahlen, die nicht ganz sind, runden:
19,8
etwas weniger als (20) / fast (20) / beinahe (20) / knapp (20) / annähernd (20)
7,1
etwas mehr als (7) / gut (7) / über (7)
49,9 oder 50,1
um die (50) / rund (50) / circa (50) / ungefähr (50) / in etwa (50)
2.Aufgabe: Auf welche verschiedenen Arten könnte man die folgenden Prozent-Werte ausdrücken?
8%
17%
25%
10%
1/4
1/5
1/2
50%
1/3
1/7
11%
1/8
1/6
1/9
1/10
33%
12%
20%
1/12
14%
69 %
rund (zwei Drittel) /
etwas mehr als (zwei Drittel) /
gut / über (zwei Drittel)
etwas weniger als (70 %) / fast (70 %) /
beinahe (70 %) / knapp(70 %) / annähernd (70 %)
98,1 %
74 %
32 %
54 %
11 %
23,8 %
höherere Zahlenwerte und verschiedene häufig vorkommende Einheiten:
ein / 100 Prozent, ein / 50 Dollar, ein / 70 Euro etc.
Der Verkauf / der Wert / der Gewinn /der Anteil /der Betrag etc.
stieg / fiel : von …. € (im Jahre ……) um …….. % bzw. € auf ….. € (im Jahre …)
z.B.
Das Durchschnittseinkommen stieg von 10.500 Kronen im Jahre 1995 um 2.500 Kronen auf 13.000 Kronen im
Jahre 2006.
Man konnte auch so formulieren: etwas verdoppelte sich oder verfielfachte sich oder halbierte sich