KommVV_Biologie_SoSe..
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Kommentiertes Veranstaltungsverzeichnis Sommersemester 2006: 5.02 Biologie Hinweise: Veranstaltungen, die für das Studium generale freigegeben worden sind, haben hinter dem Veranstaltungstitel den Zusatz "[SG]". Vorbesprechungstermine, Veranstaltungszeiten und -orte entnehmen Sie bitte dem Lehrveranstaltungsverzeichnis unter LEHRANGEBOT Aufbau der Module des Bachelor-Studiums: Erläuterungen In [ ] Anzahl der Praktikumsplätze. Triaden im Sommersemester 2006: 1. Triade: 24.04.2006 bis 21.05.2006 2. Triade: 22.05.2006 bis 25.06.2006 3. Triade: 26.06.2006 bis 23.07.2006 Studienabschlüsse im Fach Biologie - Bachelor - Master - Diplom (auslaufend) - Lehramt (auslaufend) Allgemeine Veranstaltungen 5.02.001 Biologie und Umweltwissenschaften - Kolloquium KO Lehrende der Biolo Im Rahmen des biologischen Kolloquiums werden Vorträge zu Thematiken der verschiedenen Fachrichtungen auf Einladung der Lehrstühle des IBU jeweils dienstags um 17.00 Uhr gehalten. Das Kolloquium stellt eine Einführung in aktuelle Themengebiete der Biologie dar und steht allen Interessierten offen. Bachelor: 2. Semester BC = Basiscurriculum; AM = Aufbaumodul; EM: Ergänzungsmodul; PB = Professionalisierungsmodul. Bitte beachten Sie aktuelle Modulangebote per Aushang bzw. im Internet. 5.02.210 BM 1 - Allgemeine Biologie BC | 14 KP | 1 V:211, 1 S: 212 | 2. FS | Klump 5.02.211 Allgemeine Biologie V Lehrende der Biolo Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.212 Biologie kommunizieren Gruppe 1 bis Gruppe 7 Ü Lehrende der Biologie Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.230 BM 3 - Zell- und Molekularbiologie BC | 8 KP | 1V:231, 3PR:232 | 2. FS | Richter-Landsberg/Wackernagel 5.02.231 Zell- und Molekularbiologie V Richter-Landsberg, Christiane/ Wackernagel, Wilfried Cypionka, Heribert/ Simon, Meinhard/ Winkler, Uwe Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.232 Praktikum Zell- und Molekularbiologie PR, Kurs A bis Kurs C Richter-Landsberg, Christiane/ Wackernagel, Wilfried/ Palinska, Katarzyna/ Winkler, Uwe Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.240 AM 1 - Formenkenntnis Flora und Fauna AM | 9 KP | 1V:241, 4PR:242, 4EX:243 | 4. FS | Haeseler/Janiesch 5.02.241 Einführung in die heimische Flora V Huntke, Thomas/ Janiesch, Peter Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.242 Bestimmungsübungen zur Einführung in die heimische Flora PR: Kurs A und Kurs B Kommentare siehe Modulbeschreibung Huntke, Thomas/ Janiesch, Peter PR Kurs C Gerlach, Albrecht Kommentare siehe Modulbeschreibung PR: Kurs D Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.243 Einführung in die heimische Flora und Fauna EX Kommentare siehe Modulbeschreibung Finch, Oliver-David/ Haeseler, Volker/ Gerlach, Albrecht/ Huntke, Thomas 5.02.250 EM 5 - Biochemie EM | 6 KP | 1V:251, 2PR,2S:252 | 2. FS | Koch 5.02.251 Grundvorlesung Biochemie V Koch, Karl-Wilhelm Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.01.780 Mathematische Methoden in den Biowissenschaften II BC | 6 KP | 2V: 781, 2Ü: 782 | 2. FS | Harmand 5.01.781 Vorlesung Mathematische Methoden in den Biowissenschaften II Harmand, Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.01.782 Übung Mathematische Methoden in den Biowissenschaften II Harmand, Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.07.710 Allgemeine Chemie für Nebenfächer EM 1 | 12 KP | 1V/1P/1S | 2 FS | Wickleder 5.07.713 Praktikum allgemeine Chemie für Nebenfächer PR Butte, W Kommentare siehe Modulbeschreibung Bachelor: 4. Semester 5.02.280 AS 11 - Formenvielfalt der Tiere AS | 9 KP | 2V,Ü: 281 (Fortsetzung aus dem Wintersemester 2005/06) | 4. FS | Haeseler 5.02.281 Zoologische Bestimmungsübungen für Fortgeschrittene (mit Freilandanteilen) V,Ü: Kurs A und B Kommentare siehe Modulbeschreibung Haeseler, Volker 5.02.310 AS 2 - Allgemeine Einführung in die Ökologie AS | 9 KP | 1 V: 311, 4 PR,4S: 312-315 (1 Praktikum wählbar) | 4./5. Semester | Buchwald/Haeseler/Janiesch/Zauke 5.02.311 Allgemeine Einführung in die Ökologie V Buchwald, Rainer/ Finch, Oliver-David Gerlach, Albrecht/ Haeseler, Volker Janiesch, Peter/ Zauke, Gerd-Pete Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.312 Pflanzenökologisches Grundpraktikum PR, S Rach, Jutta Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.313 Vegetationskunde, Naturschutz S, PR Buchwald, R Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.314 Praktikum Terrestrische Ökologie PR, S Finch, Oliver-David/ Haesel Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.315 Aquatische Ökologie Kurs 1 und Kurs 2 PR, S Zauke, Gerd-Peter/ Jung, Kristin Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.320 AS 3 - Vegetationsökologie AS | 6 KP | 1PR,1S: 321 | 4. FS | Janiesch +5.02.321 Grundwasserabhängige Ökosysteme PR, S Rach, Jutta/ Janiesch, Peter Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.330 AS 4 - Physiologie der Pflanzen AS | 9 KP | 1V:331, 1PR,1S:332 | 4. FS | Janiesch 5.02.331 Stoffwechselphysiologie der Pflanzen V,S, PR Winkler, Uwe Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.400 AS 12 - Grundlagenmodul Neurobiologie & Verhalten AS | 15 | V:401, S:402 | 4./5. FS (Sommer- u. Wintersemester kombiniert) | Weiler 5.02.401 Einführung in die Neuro- und Verhaltensbiologie V Ammermüller, Josef/ Klump, Georg/ Koch, Karl-Wilhelm/ RichterLandsberg, Christiane/ Thiel, Christiane/ Weiler, Reto Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.402 Themen aus Neurobiologie und Verhalten S Ammermüller, Josef/ Klump, Georg/ Koch, KarlWilhelm/ RichterLandsberg, Christiane/ Thiel, Christiane/ Weiler, Reto Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.410 AS 13 - Bachelor Praktikum Neurobiologie und Verhalten AS | 15 KP | PR, S: 411(Teil 2 im WS 06/07) | 4. FS | Klump 5.02.411 Experimente aus Neurobiologie und Verhalten PR, S Ammermüller, Josef/ Janssen-Bien Ulrike/ Klump, Georg/ Koch, Karl-Wil Langemann, Ulrike/ Richter-Lands Christiane/ Thiel, Christiane/ Weiler, Kommentare siehe Modulbeschreibung Professionalisierungsbereich 5.02.450 PB 3 - Technikmodul Biochemie PB | 6 KP | V:451, PR,S: 452 | 4. FS | Koch/Müller 5.02.451 Bioanalytik V Koch, Karl-Wilhelm Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.452 Arbeitstechniken der Biochemie PR, S Koch, Karl-Wilhelm/ Müller, Michael/ Scholten, Alexander Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.460 PB 5 - Molekulare Methoden der Gentechnik PB | 6 KP | 1V:461, 1S:462, 1Ü:463 | 4. FS | de Vries 5.02.461 Einführung in molekulare Methoden der Gentechnik V de Vries, Johann Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.462 Experimentalsysteme und Vektoren S de Vries, Johann Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.463 Sequenz-Datenbanken und Bioinformatik Ü de Vries, Johann Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.470 PB 7 - Mikroskopische Digitalfotografie PB | 6 KP | V,S,Ü:471 | 4. FS | Rinkwitz 5.02.471 Mikroskopische Digitalfotografie und Bildbearbeitung/Präsentationstechniken V, S, Ü Rinkwitz, Silke Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.480 PB 8 - Einführung in die Licht- und Elektronenmikroskopie PB | 6 KP | 1S,1Ü: 481 | 4. FS | Ahlrichs 5.02.481 Einführung in die Licht- und Elektronenmikroskopie S, Ü Ahlrichs, Wilk Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.490 PB 9 - Einführung in die biologische Datenanalyse mit Matlab PB | 6 KP | PR,S: 491 | 4. FS | Kretzberg 5.02.491 Einführung in biologische Datenanalyse und Simulation mit Matlab PR, S Kretzberg, Jutt Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.500 PB 10 - Angewandte Statistik in Biologie und Umweltwissenschaften PB | 6 KP | 1V, 1 Ü: 501 | 4. FS | Bäumer/Zauke 5.02.501 Angewandte Statistik in Biologie und Umweltwissenschaften V, und Ü Kommentare siehe Modulbeschreibung Bäumer, Hans-Peter/ Zauke, Gerd-Pete 5.02.540 PB 14 - Modul Methoden der Kognitiven Neurowissenschaften PB | 6 KP | 1V:541, 1Ü:542 | 2. FS | Giessing 5.02.541 Experimentelle Paradigmen und Bildgebende Verfahren V Giessing, Ca Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.542 Planung, Durchführung und Auswertung von Experimenten - ein Beispiel für Fallen der Versuchsplanung anhand eines fMRT Experiments Ü Giessing, Ca Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.550 PRAXISMODULE BACHELOR BIOLOGIE PB | 15 KP | PR, S in den Arbeitsgruppen, nach Vereinbarung u. s. Aushang! | 4./5. FS (SoSe- u. WS kombiniert) | Lehrende der Biologie Bachelor mit Ziel Lehramt 5.02.100 Modul AM 2 - Wissenstransfer II AC | 6 KP | 2 S:101 (Fortsetzung aus dem WS 05/06) | 4. FS | Hößle 5.02.101 Lernen, Verstehen und Kommunizieren von Biologie S Hößle, Corinna Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.110 Modul AM 11 - Biologische Schulversuche AC | 6 KP | 1PR,1S: 111 | 4. FS | Homann 5.02.111 Schulversuche zur Botanik und Zoologie PR, S Homann, Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.120 Modul AM 12 - Aktuelle Themen des Biologieunterrichts AC | 3 | S:121 | 4. FS | Hößle 5.02.121 Liebe, Lust und Leidenschaft S Hößle, Corinn Kommentare siehe Modulbeschreibung Master: 2. Semester GB = Grundlagen der Biodiversität; TB = Terrestrische Biodiversität; MB = Marine Biodiversität; EVO = Evolutionsbiologie; ÖPV = Ökologie & Physiologie der Vögel; MZB = Molekulare Zellbiologie; NB = Neurobiologie; VB = Verhaltensbiologie. 5.02.600 Modul Molekulare Zellbiologie II MZB | 15 KP | 1V: 601, 2PR:602 | 2. FS | Richter-Landsberg/ Koch/Wackernagel/Janssen-Bienhold 5.02.601 Zellbiologie für Fortgeschrittene II V Richter-Landsberg, Christiane/ Wackernagel, Wilfri Koch, Karl-Wilhelm/ Janssen-Bienhold, Ulr Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.602 Molekulare Zellbiologie PR Kurs A Richter-Landsberg, Chris Kommentare siehe Modulbeschreibung Kurs B: Koch, Karl-Wilhelm/ Kommentare siehe Modulbeschreibung Kurs C Wackernag Kommentare siehe Modulbeschreibung PR Kurs D Rink Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.640 Modul Grundlagen der Ethologie VB | 15 KP | PR:641, Ü: 642 | 2. FS | Klump 5.02.641 Ethologisches Praktikum PR S Langemann, Ulrike/ Klum Kommentare siehe Modulbeschreibung PR, S Kommentare siehe Modulbeschreibung Becker PR, S M Kommentare siehe Modulbeschreibung PR, S Klump, Georg/ La Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.642 Statistik in Verhaltens-/Sozialwissenschaften Ü Friedl, Thomas/ Klump, Georg/ L Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.800 Modul Kognitive Neurowissenschaften M.Sc. | 6 KP | 1S:801 1Ü 802: (im Wintersemester 06/07) | 2. FS | Thiel 5.02.801 Aufmerksamkeit und Gehirn S Thiel, Chris Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.810 Modul Psychopharmakologie M.Sc. | 6 KP | 1V:811, 1S: 812 | 2. FS | Thiel 5.02.811 Einführung in die Psychopharmakologie V Thiel, Chris Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.812 Neurochemie der Kognition S Thiel, Chris Kommentare siehe Modulbeschreibung Diplom Grundstudium 4. Semester 5.02.231 Zell- und Molekularbiologie V Richter-Landsberg, Christiane/ Wackernage Wilfried/ Cypionka, Heribert/ Simon, Meinhard Winkler, Uw Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.451 Bioanalytik V Kommentare siehe Modulbeschreibung Koch, Karl-Wilhelm Grund- und Hauptstudium 5.02.003 Stämme des Tierreichs II (Wirbeltiere) V Schminke, Hors 5.02.004 Evolution V Klump, Georg/ Schminke, Hors Die Vorlesung gibt eine Einführung in die Evolutionsbiologie. Beispiele zu Evolutionsvorgängen werden sowohl a Zoologie als auch aus der Botanik gegeben. Ausgehend von einer Beschreibung der Variabilität werden Forme Selektion, Artbildung und der Artbegriff behandelt. Dabei werden populationsgenetische Grundlagen berücksicht werden Methoden der Stammbaumrekonstruktion behandelt und die Entwicklung der Vielfalt in Zeit und Raum dis (Biogeographie). Die Wissenschaftstheoretische Bedeutung der Evolutionstheorie wird im historischen K betrachtet. The lecture provides an introduction to the field of evolutionary biology. Examples of evolutionary processes will be taken from botany and zoology. Starting with a description of inter-individual variation, the mechanisms of selectio speciation and the concept of a species will be discussed. Special emphasis will be given to topics of population genetics. The lecture will describe methods applied in reconstructing the phylogenetic tree and discuss the specie distribution in time and space (Biogeography). The developments of evolutionary theory will also be explained in th historical context. 5.02.005 Genetisches Seminar S Genetic (SE) Wackernagel, Wilfried/ de Vries, Johan Das Seminar steht für Studierende des Grund- und Hauptstudiums offen. Im Seminar werden aktuelle Forschungsergebnisse aus der AG Genetik vorgestellt und neue Befunde aus der internationalen Literatur präsentiert. Themen bzw. Referate können auch von Studierenden, die (noch) nicht Mitglieder der AG Genetik sind, übernommen werden. In diesem Fall wird ihnen intensive Hilfe für die Vorbereitung des Referates zugesagt. Inhaltlich ist der Bogen weit gespannt von molekulargenetischen Themen (DNA und Proteine, die mit DNA interagieren; Rekombination; Mutationen etc.) über Gentechnologie und molekulargenetische Ökologie der Prokaryoten bis hin zu medizinisch-pharmazeutischen Aspekten. The seminar is open for students from the first to the examination semester. Novel research projects from th Genetik and from recent international journal articles will be presented. Subjects are DNA, DNA protein intera recombination and mutation, microbial population genetics, molecular ecology and even medical-pharmaceutical Anyone interested to contribute to the seminar may inquire about a theme and will obtain extensive help for pre the presen 5.03.003 Vegetationskundliche Übungen PR, S Peppler-Lisbach Hauptanliegen des Praktikums ist die Vermittlung von vegetationskundlichen Methoden. Dazu werd Waldbeständen der Oldenburger Umgebung pflanzensoziologische Vegetationsaufnahmen in verschie Waldgesellschaften angefertigt sowie bodenkundliche Untersuchungen durchgeführt. Dabei soll ein Überblick über die wichtigsten Waldgesellschaften der Oldenburger Umgebung gegeben und standortkundliche Einordnung der Gesellschaften ermöglicht werden. Als Ergänzung wird im folgenden Wintersemester ein Kurs zur pflanzensoziologischen Tabellenarbeit angebote sich in erster Linie an die Teilnehmer der Vegetationskundlichen Übungen w Hauptstudium Vorlesungen, Seminare, Übungen 5.02.002 Gefahrstoffverordnung und Arbeitsschutz [300] S Winkl Unterweisung nach der Gefahrenstoffverordnung für alle Studierenden, die in Praktika Umgang mit Gefa Veranstaltung ist einmal im Grundstudium und einmal im Hauptstudium zu besuchen. Regulations for hazardous substances and safety provisions (SE) Instruction for all students handling hazardous substances during their laboratory courses. The instruction must be during the basic and advanced studies. 5.02.601 Zellbiologie für Fortgeschrittene II [SG] V Richter-Landsberg, Christian Wilfried/ Koch, Karl-Wilhelm/ Ja Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.006 Parasitologische Erkrankungen des Menschen [SG] V Mülle Parasiten kommen weltweit vor und stellen besonders in tropischen Ländern ein großes Gesundheitsproblem dar. Reiseaktivität und die z.T. schlechten hygienischen Verhältnisse in bestimmten Urlaubsländern setzen sich immer dem Risiko aus, an parasitologischen Infektionskrankheiten zu erkranken. Die Vorlesung soll einen Überblick über die häufigsten parasitologischen Erkrankungen des Menschen, ihre Übert pathogenetischen Erscheinungsformen geben. Dabei stehen an ausgewählten Beispielen die Wirt-Parasit-Beziehu und der aktuelle Stand über neue molekularbiologische Bekämpfungsmethoden gegen Parasitosen (z.B. Malaria, Amöbenruhr) im Vordergrund. Parasites are distributed world-wide and particularly in tropical countries they represent a considerable health prob Because of the enormous travel activity and partly bad hygenic conditions in certain vacation countries more and m humans expose themselves to the risk to fall sick with parasitic infections. The lecture is to give an overview of the frequent parasitic infections of humans, their paths of transmission and pathogenetic manifestations. Selected exa host-parasite-relationships, their diagnostic methods and new strategies against parasitic infections (e.g. malaria, sickness, amoebic dysentery) are of main interest. 5.02.007 Aktuelle Themen der Verhaltensbiologie [SG] S Friedl, Thomas/ Klump, Georg/ Langem In dem Seminar werden aktuelle Arbeiten aus Zeitschriften besprochen, die eng mit dem Themenber Vertiefungspraktikums zu tun haben. The journal club discusses recent publications in the field of neural processing and behaviour relating to the pro the practical "Information Processing and Behaviour". 5.02.642 Statistik in Verhaltens-/Sozialwissenschaften Ü Friedl, Thomas/ Klump, Georg Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.801 Aufmerksamkeit und Gehirn S Thiel, Christian Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.811 Einführung in die Psychopharmakologie V Kommentare siehe Modulbeschreibung Thiel, 5.02.812 Neurochemie der Kognition S Thiel, Christian Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.541 Experimentelle Paradigmen und Bildgebende Verfahren V Giessing, Carste Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.542 Planung, Durchführung und Auswertung von Experimenten - ein Beispiel für Fallen der Versuchsplanung anhand eines fMRT Experiments Ü Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.02.008 Seminar zur Großen Exkursion nach Sardinien für Fortgeschrittene S siehe Veranstaltung 5.02.034 Giessing, Carste Haeseler, Vol 5.02.009 Seminar zur meeresbiologischen Exkursion "Rotes Meer" S Siehe Hauptstudium Exkursion unten 5.02.035 5.02.010 Praktische Übungen zur meeresbiologischen Exkursion "Rotes Meer" Ü Glatz Schnorcheln und Arbeiten unter Wasser 5.03.009 Vegetationskundliches Geländepraktikum (NP unteres Odertal) PR SWS Buchwald, Ra In dem mehrtägigen Geländepraktikum liegt der Schwerpunkt auf dem Erlernen und Vertiefen verschiedener Methoden (Florenliste, Braun-Blanquet-Aufnahme, Transektaufnahme, Vegetationsstrukturanalyse) in typisch Biotoptypen des nordöstlichen Brandenburg: Wälder der Hart- und Weichholzaue, Überschwemmungswiese subkontinentale Halbtrockenrasen und Sandrasen. Dabei sollen die Arten- und Vegetationskenntnisse der Teiln und durch zusätzliche Arten/Vegetationstypen erweitert werden. In zwei Exkursionen werden darüber hinaus Konzeption, Lebensräume, naturschutzfachliche Erfolge und aktuelle Nationalparks vorgestellt und diskutiert. 5.08.005 Mikrobielle Ökologie V Cypionka, Heribert/ Engelen, Bert Der Mikrobiellen Ökologie ist das letzte Drittel des Semesters der kombinierten dreistündigen Vorlesung gewidme folgende Themen vorgestellt: Bestimmung der mikrobiellen Biomasse, Erfassung der Artzusammensetzung: mole Bestimmung der mikrobiellen Aktivität in situ, Isolierung, "Kultivierbarkeit", Überdauerung, Hungerzustände, Aerob Substanz, Anaerobe mikrobielle Nahrungskette, Wechselwirkungen mit Bakterien, Tieren und Pflanzen 5.08.020 Umweltbiotechnologie V angefordert Berthe- 5.08.025 Einführung in moderne analytische Methoden der Mikrobiologie[SG] V Cypionka, Heribert/ Engelen, Bert In sechs Vorlesungs-Doppelstunden innerhalb von drei Tagen werden verschiedene analytische Methoden der Mi und erklärt. Die Teilnahme an dieser Vorlesung ist auch ohne anschließende Teilnahme an dem Praktikum sinnvo Molekularbiologische Methoden (Polymerase-Kettenreaktion), Luminometrie (ATP-Bestimmung im Boden), Mikrok (Wärmefreisetzung von Boden), Lichtmikroskopische Verfahren, O 2-Nadelelektrode (Sauerstoffgradient in einem S Ionenselektive Elektroden (pH, Sulfid). 5.08.034 Biologische Bedeutung von Schwebstoffen [SG] V Simon In dieser Vorlesung werden die physikalisch-chemischen Eigenschaften von Schwebstoffen und deren biolo Flüssen, Seen, Ästuaren, Flachmeeren und dem offenen Ozean besprochen. Die aus mineralischen und biolog bestehenden Schwebstoffe bilden und verhalten sich in den verschiedenen Gewässern recht unterschiedlich. D die Sedimentation und Resuspension werden behandelt. Außerdem ist ihre Besiedlung durch sehr unterschiedlic deren funktionelle Bedeutung für ihren Umsatz sowie die Bedeutung der Schwebstoffe im gesamten Ökosys Vorlesung. Vorkenntnisse der allgemeinen Ökologie, Limnologie oder biologischen Meereskunde sind sehr hilfreich. 5.08.039 Seminar "Scientific Writing and Presentation" S Könneke, Martin/ Engelen, Bert/ Cypion 5.08.040 Bioindikatoren - Zeigerorganismen für Umweltveränderungen S Gorbus Fortgeschrittenenpraktika 5.02.011 Marine Biodiversitätsforschung I PR, S Schminke, Horst Kurt In diesem Seminar stellen die MitarbeiterInnen der Arbeitsgruppe ihre laufenden Arbeiten zur Diskussion. 5.02.012 Marine Biodiversitätsforschung II PR, S Gutt, Julian/ Kröncke, Ingr In diesem Seminar stellen die MitarbeiterInnen der Arbeitsgruppe ihre laufenden Arbeiten zur Diskussion. 5.02.013 F-Praktikum Küstenökologie PR, S Janiesch, Pete Das Praktikum beinhaltet eine einwöchige Exkursion auf der Insel Norderney. Auf der Insel wird ein Transekt von zu den Salzwiesen boden- und pflanzenökologisch untersucht. Es werden Pflanzen- und Bodenproben entnomm anschließenden vierwöchigen Praktikum im Labor aufbereitet und analysiert werden. Im begleitenden Seminar w Grundkenntnisse zur Freilandökologie vermittelt und vorhandene Ergebnisse diskutiert. Neben einer Abschlusskl Basis von Einzelprotokollen ein Gesamtbericht zur Küstenökologie erstellt. 5.02.641 Ethologisches Praktikum PR, S Langemann, Im Praktikum werden an Modellsystemen verschiedene ethologische Arbeitsmethoden vorgestellt. Es besteht au Im ersten Teil untersuchen die PraktikantenInnen Lernverhalten bei Hummeln. Im zweiten Teil arbeiten die Prakt im Freiland. Sie führen Playback-Experimente mit verschiedenen Vogelarten durch und untersuchen mit dieser M Fragen der auditorischen Wahrnehmung in der natürlichen Umwelt. Im dritten Teil lernen die PraktikantenInnen M Beschreibung und Analyse von Tierlauten kennen. Ausgehend von Tonbandaufnahmen aus dem Freiland werde PraktikantenInnen anhand von Oszillogrammen und Sonagrammen Laute klassifizieren und ein Lautrepertoire de Individuen und der Art erstellen. In einem praktikumsbegleitenden Seminar werden aktuelle Themen aus der Verhaltensbiologie vorgestellt. Es wird den TeilnehmerInnen empfohlen, auch an der Lehrveranstaltung "Übunge statistischen Analyse in Neurobiologie und Verhalten" teilzunehmen. Sie können sich per Email (Anmeldung) für das Praktikum anmelden. Vergessen Sie bitte nicht, Name, Adresse, anzugeben. The course introduces students to ethological methods using model systems for the study of behaviour. It is com (1) Learning in bumble bees will be investigated in experiments in the lab. (2) In a field study the students learn h analyse bioacoustic playback studies. The goal is to understand bird auditory perception in the natural acoustic e lab course the students are introduced to principles of acoustic measurements and to the classification of animal of relevant literature complements the practical work. Participation in the course on the application of statistical m neurobiology and behaviour is recommended. PR, S PR, S PR, S Klump, Geor 5.08.029 PR Ökologie von schwebstoffassoziierten Mikroorganismen Simon, Meinhard/ Brinkhoff, Th Intensivpraktikum/F-Praktikum mit begleitendem Seminar, Voraussetzung: VL Biologische Bedeutung von Schwe 5.08.032 Angewandte Mikrobiologie S, PR Angefordert Vertiefungspraktika 5.02.281 Zoologische Bestimmungsübungen für Fortgeschrittene (mit Freilandanteilen) Kurs A und Kurs B, V, Ü Kommentar s. Modulbeschreibung 5.02.014 Systematik und Ökologie mariner und limnischer Meiofauna. PR, S, EX Martìnez Arbizu, Pe Das VP findet im Deutschen Zentrum für Marine Biodiversitätsforschung in Wilhelmshaven statt 5.02.015 Molekulargenetische Aspekte der Evolution PR, S Wackernagel, Wilf Das Seminar steht für Studierende des Grund- und Hauptstudiums offen. Im Seminar werden aktuelle Forschun AG Genetik vorgestellt und neue Befunde aus der internationalen Literatur präsentiert. Themen bzw. Refera Studierenden, die (noch) nicht Mitglieder der AG Genetik sind, übernommen werden. In diesem Fall wird ihnen Vorbereitung des Referates zugesagt. Inhaltlich ist der Bogen weit gespannt von molekulargenetischen Theme die mit DNA interagieren; Rekombination; Mutationen etc.) über Gentechnologie und molekulargenetische Öko bis hin zu medizinisch-pharmazeutischen Aspekten. The seminar is open for students from the first to the examination semester. Novel research projects from the AG recent international journal articles will be presented. Subjects are DNA, DNA protein interaction, recombination a microbial population genetics, molecular ecology and even medical-pharmaceutical topics. Anyone interested to c seminar may inquire about a theme and will obtain extensive help for preparing the presentation. 5.02.016 Biochemische Untersuchungen an Zellkulturen des Nervensystems PR Richter-L Das Vertiefungspraktikum richtet sich an fortgeschrittene Studierende mit einem zellbiologischen/neurobiolog Das Praktikum findet in den Räumen der Arbeitsgruppe statt und bietet Gelegenheit an einem laufende mitzuarbeiten. Es werden methodische Kenntnisse vermittelt in folgenden Bereichen: Anlegen von Zellkulturen des Gehirns (Nervenzellen, Gliazellen, clonale Zell-Linien), Cytotoxizitätsbestimm Proteinen mittels Gelelektrophorese/Western Blots, Analyse von DNA und RNA, PCR-Methoden, in Immuncytochemie, Fluoreszenzmikroskopie. Empfehlenswert ist die Teilnahme an der Ringvorlesung: Zellbiologie für Fortgeschrittene und dem Ar Molekulare Grundlagen des Nervensystems. This practical course is meant for advanced students with a major interest in cell biology and neurobiology. It is an participate in active research in ongoing projects applying the cell and molecular biological methods of the resear cell culture techniques (brain cells and clonal cell lines), analysis of cell survival and cell death (cytotoxicity assay analysis ( Gelelektrophoresis, Western blot, immunocytochemistry), DNA- and RNA- analysis ( RT-PCR, in situ h gel electrophoresi 5.02.017 Biochemie der Neurosensorik PR Koch, Karl-Wilhelm Im Praktikum werden ein oder mehrere Proteine der neurosensorischen Signalverarbeitung heterolog exprimiert, biochemisch charakterisiert. Im Seminar werden die Techniken und die biologische/physiologische Rolle der Prot 5.02.018 Biochemie: Naturstoffe PR, S Das Vertiefungspraktikum wird als zusätzliches Praktikum in der Biochemie angeboten. Die Versuchsthemen s mit der aktuellen Forschung verknüpft. Es beinhaltet u. a. die Isolierung, Anreicherung und biochemisch antibiotisch wirkenden Makromoleküls, aus marinen Bakterien. Mit Hilfe verschiedener Methoden soll die antib der Isolierungs- bzw. Aufreinigungserfolg überprüft und aufgezeigt werden. The practical training is offered as an additional in biochemistry. The experimental topics are associated in variab related to the current investigation. It includes the isolation, enrichment procedures and biochemical purification o performing antibiotic activity, from marine bacteria. With the aid of different means its antibiotic activity, the succe purification will be checked 5.02.019 Biochemie (für Chemiker und Biologen) PR,S Das Vertiefungspraktikum wird als zusätzliches Praktikum in der Biochemie angeboten. Die Versuchsthemen s mit der aktuellen Forschung verknüpft. Es werden in der Regel die im F-Praktikum erlernten Methoden (Z durchgeführt: in 2er bzw. 3er Gruppen wird eine kleine wissenschaftliche Fragestellung bearbeitet. Themen toxischer Kombinationswirkungen (von Umweltchemikalien oder Medikamente); The practical training is offered as an additional in biochemistry. The experimental topics are associated in variab related to the current investigation. In general, cell culture methods used during the F- practical course were perfo or 3 students. Themes of the course: Mechanisms of toxic combination effects of environmental chemicals or pha 5.02.020 Neuro- und Verhaltensphysiologie P Klump, Geor Im Praktikum werden verschiedene Projekte angeboten, in denen die PraktikantInnen Einblick in die Forschung d Mechanismen der Reizverarbeitung im Hörsystem von Wirbeltieren erhalten können. Es kann zwischen Dressure auditorischen Wahrnehmung von Vögeln und Säugetieren und elektrophysiologischen Untersuchungen an Vögel 5.02.021 Wissenschaftliche Dokumentation: Einführung in wissenschaftliches Zeichnen und elektronische Bildbe PR, S Die Dokumentation von eigenen Forschungsergebnissen ist eine der wichtigsten Fähigkeiten, die im Rahmen e werden sollten. In allen Wissenschaften gilt es, die Ergebnisse mit der fachspezifischen Sprache verständlich zu Dokumentations-Techniken sind die Darstellungen der Forschungsergebnisse mit Hilfe von Grafiken, Fotos und haben ihren besonderen Stellenwert jenseits von Publikationen, wenn es gilt, eine anschauliche Präsentation Tagungen in Form von Vorträgen oder Postern herzustellen. Das Ziel dieses Praktikums ist es, den Teilnehmern in Theorie und Praxis des wissenschaftlichen Zeichnens e elektronische Aufarbeitung für Publikationen, Poster und Präsentationen zu üben. Angefangen von einfachen Bleistiftzeichnungen, die mit Hilfe von Einspiegelungstechniken direkt am Objekt erste Tuschezeichnungen von Publikationsstandard, steht deren elektronische Aufarbeitung mit gängigen Grafikprogra Publikationen und deren Einbindung in das Layout eines Tagungsposters, auf dem Programm. 5.02.481 Einführung in die Licht- und Elektronenmikroskopie S, Ü Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.08.021 Vertiefungspraktikum: Ökophysiologie aquatischer Bakterien S,PR Engelen, B Die wesentlichen Grundlagen zu dem Praktikum werden komprimiert auf insgesamt 6 Vorlesungen besprochen, Verständnis der Diversität und physiologischen Anpassungen der Bakterien und ihrer Rolle für die Stoffkreisläu Standorten möglich wird. Während der zweiten Praktikumswoche werden von den Studierenden Vo Literaturarbeiten aus der mikrobiellen Ökologie gehalten. 5.08.023 Biochemische und molekularbiologische Untersuchungen an Algen S, PR In dem Praktikum und dem begleitenden Seminar wird versucht den Studenten einen kleinen Einblick in die Biolo Diatomeen zu vermitteln. Folgende Versuche sind geplant: 1) Isolation von wattbesiedelnden Diatom Dichtegradientenzentrifugation, 2) Ansätze zur Diatomeentaxonomie (Schalenpräparate), 3) Erfassung der Vertik der Linsenpapiertechnik, 4) Nachweis von Adaptationsprozessen im Photosyntheseapparat wattbesiedelnde lichtmikroskopischen Verfahren sind die Isolation von Nukleinsäuren und PCR-/DGGE-Experimente geplant. Polyacrylamid-gelelektrophoresen und Western - Immunoblottingexperimente vorgesehen. Die Absorptions-S Zuge von Chlorophyllbestimmungen vorgestellt und angewendet werden. Das Praktikum richtet sich an Studente Eine (oder zwei) Fahrten zu Probennahmen an die Küste ist (sind) geplant, die als eintägige Exkursion(en) anger (können). 5.08.024 Vertiefungspraktikum: Licht- und elektronenmikroskopische Techniken PR, S In dem Praktikum und dem begleitenden Seminar wird versucht den Studenten einen Einblick in die vers elektronenmikroskopischen Verfahren zu geben, mit denen komplexe biologische Systeme, isolierte Orga Zellorganellen darstellen werden können. Das Praktikum richtet sich an Studenten im Hauptstudium. In der Lichtmikroskopie sind vor allem chemische Färbeverfahren (Fluorochrome und Färbesalz Kontrastierungsmethoden (Phako, DIK, Dunkelfeld, Eigenfluoreszenz) bekannt. Weiterhin wird die digitale Li photographie vorgestellt. Für die Rasterelektronenmikroskopie und die klassische Transmissionselektronenmikroskopie sind Präparationsmethoden (Fixation, Entwässerung, Einbettung in Harze) und als Kontrastierungsverf Negativkontrastierung zu nennen. Zuletzt werden auch die Cryo-Rasterelekronenmikroskopie und die Gefriersub The course "light microscopical and electron microscopical methods" focusses on students of biology and/or MUW finished their basic study. The course will be held for two weeks starting each day with a 1h lasting seminar in wh dissecting light microscopy (LM), transmission electron microscopy (TEM) and scanning electron microscopy (SE Then, a 6-7h lasting practical part will follow. The main topics of the course are: i) basic principles in LM, TEM and conventional preparation methods for TEM and SEM, iii) low-vacuum SEM, iv) Cryo-SEM, v) negative contrast in LM methods such as DIC, PhaCo, Dark Field, (Epi-)Fluorescence and Digital Photography 5.08.026 Vertiefungspraktikum: Analytische Methoden der Mikrobiologie S ,PR Cypionka, Heribert/ Engelen, Be Die Veranstaltung richtet sich an fortgeschrittene Studierende der Biologie und der Marinen Umweltwissenschaft die vorherige Teilnahme an der Vorlesung Analytische Methoden der Mikrobiologie. Im praktischen Teil werd Methoden jeweils halbtägig teils im Labor, teils im Praktikumsraum demonstriert und angewendet. Themen sind: Molekularbiologische Methoden (Polymerase-Kettenreaktion), Luminometrie (ATP-Bestim Mikrokalorimetrie (Wärmefreisetzung von Boden), Lichtmikroskopische Verfahren, O2-Nadelelektrode (Sauers Sediment), Ionenselektive Elektroden (pH, Sulfid). Ergebnisse und eine kurze Darstellung der methodischen Prinzipien werden in einem Protokoll zusammengefass 12 Studierende aufgenommen werden. 5.08.027 Einführung in die Sequenzierung und Sequenzanalyse S, PR Brink Das Praktikum mit begleitendem Seminar soll in die Technik der DNA Sequenzierung und die computergestüt rRNA Genen einführen. Bearbeitet werden sollen neue marine Isolate aus der Nordsee und anderen Standorten eigentliche Sequenzierung werden die ermittelten Sequenzdaten mit vorhandenen Sequenzen aus versch verfügbaren Datenbanken verglichen. Im zweiten Schritt werden mittels spezieller Phylogenie-Programm Stammbäume eingeordnet. Die Arbeiten sind direkt in ein Forschungsprojekt „Marine Biotechnologie“ un eingebunden. 5.08.030 Meeresmikrobiologie S,P Palinsk Ziel des ökologischen Grundpraktikums Meeresmikrobiologie ist es, Studenten, die bereits das Grundprak absolviert haben, einen Einblick in die Ökologie der Mikroorganismen zu verschaffen. In der Ök Wechselbeziehungen der Organismen untereinander und mit dem Milieu untersucht. In diesem Praktikum Lebensgemeinschaften des Wattenmeeres am Beispiel des Ökosystems von Mikrobenmatten und Biofilmen des S untersucht werden. Wesentliches Merkmal der mikrobiellen Ökologie ist die Beteiligung von Bakterien an den Stoffkreisläufen. An Kreislauf der Elemente sind Bakterien beteiligt. Die in diesem Praktikum durchgeführten Versuche sollen ein bedeutsame Prinzipien verdeutlichen und die notwendigen Methoden demonstrieren. The aim of the practical course in Ecology and Marine Microbiology is to provide the students who have al General Microbiology Course an insight into ecology of marine microorganisms. In the Ecology Course the different organisms and organisms and milieu will be studied. The subject of the studies during this course will be from the Wadden Sea and especially from the microbial mats and biofilms. Essential characteristic for the microbial ecology is the fact that the bacteria participate in all element cycling. Expe course will point up the most important principles and demonstrate the methods in the ecology of the microorganis 5.08.031 Intensivpraktikum: Marine Chemische Ökologie PR, S Esser, Ferdina angefordert 5.08.033 Einführung in Biotechnologie und Fermentationstechnik S, R angefordert Arbeitsgruppenseminare 5.02.022 Physiologische Ökologie S Gerlach, Albrecht/ Janiesch, Pe Jutta/ Win Im Seminar werden die Forschungsbereiche der Arbeitsgruppe vorgestellt. Behandelt werden Physiologie und Ök Mineralstoffaufnahme höherer Pflanzen, Ökosystemare Untersuchungen zum Wasserhaushalt von Küstenökosys Renaturierung von Feuchtgesellschaften, Multimediale Darstellung von Forschungsergebnissen. 5.02.023 Molekulare Neurobiologie S Richter-Landsberg, In diesem Seminar berichten Mitarbeiter der Arbeitsgruppe molekulare Neurobiologie über den theoretischen Hint wöchentlichen Fortschritt ihrer experimentellen Arbeit. Zusätzlich finden Vorträge über neue Methoden und aktuel Members of the Department of Molecular Neurobiology introduce the theoretical background of their research proj report on their weekly experimental progress in the laboratory. Additionally, recent publications and new technolog important in the field are represented and discussed. 5.02.024 Neurobiologie S Weiler, Reto/ Mitarbeiter(inne In diesem Seminar berichten die Mitarbeiter der AG Neurobiologie über den wöchentlichen Fortschritt der eigenen Zusätzlich finden Vorträge über bestimmte Themenbereiche statt sowie Besprechungen aktueller Publikationen in neurowissenschaftlichen Zeitschriften. 5.02.025 Biochemie der Signaltransduktion S Koch, Karl-Wilhelm/ Mülle Scholten, Im Seminar berichten regelmäßig die Mitglieder der AG Biochemie über ihre Forschungsergebnisse. Zusätzlich we aktuelle Publikationen aus dem Bereich der Signaltransduktion besprochen. 5.02.026 Biochemie S W In diesem Seminar stellen die MitarbeiterInnen der Arbeitsgruppe ihre laufenden Arbeiten zur Diskussion. 5.02.028 Marine Biodiversitätsforschung S Schminke, Horst Kurt/ Lehrende d In diesem Seminar stellen die MitarbeiterInnen der Arbeitsgruppe ihre laufenden Arbeiten zur Diskussion. 5.02.029 Forschungsarbeiten zur Didaktik der Biologie S Hößl Das Seminar richtet sich in erster Linie an Promoventen und Lehramtskandidaten, die eine Examenshausarbeit in Biologiedidaktik anfertigen möchten. Ziel ist es, in die Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens einzuleiten und begonnene und anstehende Forschungsarbeiten zu planen, auszuwerten und kritisch zu reflektieren . Exkursionen 5.02.030 Eintägige Exkursionen! EX 5.02.031 Botanische Tagesexkursion nach Langeoog EX Lehrende der Bi Huntke, Thomas/ Winkler Auf der Exkursion wird der Lebensraum Küste unter botanisch-ökologischen Gesichtpunkten vorgestellt. Aufg werden alle wichtigen Biotoptypen zwischen dem Nordstrand und den südlichen Wattflächen: Xeroserie: - Strandplate, Spülsäume, Vordünen (Primärdünen), Weißdünen (Sekundärdünen), Grau- und Braun (Tertiärdünen), Dünengebüsche und -wälder Hydroserie: - primäre und sekundäre, feuchte bzw. nasse Dünentäler mit Pioniergesellschaften, Niedermoorgesellsc und Feuchtheiden Haloserie: - Litoral, untere-, mittlere-, obere Salzwiese und Kontaktgesellschaften zur Xeroserie Schwerpunkte: Flora, Pflanzengesellschaften, edaphische Ausgangsbedingungen, physiologische und morpholo Anpassungen, Sukzessionsvorgänge. Literatur: Pott, Richard (1995): Farbatlas Nordseeküste und Nordseeinseln, Ulmer. Ellenberg (1996): Die Vegetation Mitteleuropas mit den Alpen, Ulmer. Bestimmungsliteratur: Schmeil-Fitschen; Rothmaler Bd. 2, 3, 4; Oberdorfer etc. 5.02.032 Exkursionen in und um das Wattenmeer EX Hößle, Co Auf diesen Exkursionen wollen wir Fauna und Flora des Wattenmeeres kennenlernen. Ziel ist es, die Natur zu erfa und zu lernen, wie wir zu ihrem Schutz beitragen können. Die Exkursionen starten alle am Nationalparkhaus Dang und führen von dort aus in das Wattenmeer. Länge und spezielles Thema der jeweiligen Exkursion entnehmen Sie den aktuellen Aushängen. 5.02.033 Exkursion nach Norderney EX Nur für Teilnehmer am F-Praktikum Janiesch, Auf der Exkursion werden alle typischen Pflanzengesellschaften der Insel vorgestellt. Aus ausgewählten Pflanzengesellschaften werden Boden- und Pflanzenproben entnommen und anschließenden im F-Praktikum analysiert. 5.02.034 Große Exkursion nach Sardinien für Fortgeschrittene EX Seminar: siehe Hauptstudium Haeseler, Volker/ Huntke, Thomas/ Me D Diese Exkursion auf eine mediterrane Insel soll einen Einblick in die landschaftliche Gliederung und die Artenvielfa (Pflanzen und Tiere) mediterraner Ökosysteme geben. Es werden schwerpunktmäßig Extremlebensräume wie Küstenökosysteme, aber auch höhere Lagen bis zu 1400 m Höhe aufgesucht. Ein besonderes Gewicht liegt auf d Ansprache früherer und heutiger anthropogener Einflüsse auf die unterschiedlichen Landschaften dieser Insel. Du Beispiele aus dem Pflanzen- und/oder Tierreich wird auf zahlreiche biologische Phänomene, so z. B. auf Lebensformtypen, Brutfürsorge und Staatenbildung, System Blüte/Bestäuber, Aspekte der Verinselung, Endemismus usw eingegangen. Durch die Begegnung mit den Lebensräumen und dem Arteninventar einer anderen Bioregion soll a ein besseres Verständnis für heimische Lebensräume und deren Lebensgemeinschaften erreicht werden. Adressaten: Studierende der Biologie/Landschaftsökologie im Hauptstudium. 5.02.035 Meeresbiologische Exkursion für Fortgeschrittene "Rotes Meer" Dahab, Sinai, Ägypten 14 Tage vom 31. August bis 14. September 2006 Seminar: siehe Hauptstudium EX Glatzel, Thomas/ Martinez Arbizu, 5.02.036 Ornithologische/limnologische Exkursion zum Dümmer EX Cypionka, R Die Exkursion hat ornithologische/limnologische und biologiedidaktische Schwerpunktsetzungen. Sie wird durc Seminar vorbereitet. Die Exkursion zielt inhaltlich auf das Kennenlernen und die vertiefte Erarbeitung einzelner Aspekte des Ökosy »Dümmer«. Neben lehrgangsähnlichen Lernformen, wie einer einführenden Exkursion mit einem Überblick Uferzone und anliegenden Lebensräumen, werden vor allem projektartige Lernformen und forsch naturwissenschaftliches Arbeiten und Denken im Vordergrund stehen. Die Ergebnisse werden in Form Präsentation und als Beitrag zu einem Exkursionsbericht vorgestellt. Das Seminar dient der Vorbereitung auf die Exkursion. Neben einer Einführung in die Geologie, Geschicht Ökologie des Dümmers geht es vor allem darum, Arbeitsgruppen zu bilden und deren inhaltliche, method instrumentelle und organisatorische Vorbereitung zu sichern. In den Arbeitsgruppen werden dazu die Fragestell präzisiert und die Methoden erarbeitet. The main issues of the excursion are of ornithology and freshwater ecology combined with topics of biology edu The outdoor work is prepared by a seminar. The subject of fieldwork is to acknowledge and work out basic aspects of the ecosystem” Dümmer” scientifica educationally. Besides learning in a course with introductory excursions, project learning and teamwork is pra during group work to exercise scientific methods of fieldwork. The results of the groups will be presented an become part of the proceedings of the excursion. In the seminar an introduction into the geology, history and ecology of the Dümmer will be given. The main purp the seminar will be the constitution and preparation of working groups by formulating and specifying their tasks field. Spezielle Veranstaltungen für Lehramtsstudierende 5.02.037 Biochemisches Grundpraktikum PR, S W Gemeinsame und obligatorische Vorbesprechung und Kurseinteilung 5.02.038 Schulversuche zur Humanbiologie S, Ü Hößle, Corinna/ Reitsc Im Seminar werden sowohl methodische (Einsatz von Lebewesen im Unterricht) als auch fachinhaltliche Ko (Verhaltenslehre) behandelt. Ziel ist es, mit Hilfe von Beobachtungen/Experimenten und Analyse von T Verhaltenslehre die fachdidaktische Kompetenz der Teilnehmenden zu vergrößern. Es wird erwartet, Teilnehmenden Beobachtungen und Experimente aus der Literatur im Seminar selbständig erproben u fachinhaltlich wie fachdidaktisch einordnen. Verbunden mit dem Seminar können von Studierenden Projektarbeiten im Sinne der Prüfungsordnung d werden. Topics of the exercises are instructional methods (mainly treatment of living things in the classroom) and con issues (ethology). The overall goal is to improve the educational competence of the participants by the exercise and experimenting with animals and by the analysis of subjects related to ethology. It is expected that the part prepare and perform classroom experiments which can be found in literature and that they are able to integrat meaningful conceptions of instruction. In connection with the seminar it will be possible for students to conduct a project (as intended the guidelines for examination). 5.02.039 Gesundheitsbildung S Hößle, Corinna/ Schwanew „Gesundheit ist das höchste Gut“ heißt es im Volksmund. Aber was versteht man heute angesichts neuer Techno den damit verbundenen Möglichkeiten, auf den menschlichen Organismus einwirken zu können unter Begriff Ge Im Seminar sollen zwei Themenschwerpunkt betrachtet werden. Zum einen soll der aktuelle Gesundheitsbegrif kritisch reflektiert und in Beziehung zu neuen medizinischen Technologien wie z.B. der Gen- und Reproduktions den damit verbundenen Erwartungen und Hoffnungen auf ein ewiges und dauerhaftes „Super-Wohlbefinde werden. Zum anderen soll ein Blick auf neuere Konzepte der Gesundheitsbildung geworfen und deren unterrichtliche Um erarbeitet werden. Dies soll an den thematischen Beispielen Essstörungen (Anorexia nervosa, Bulimie, Adiposita Drogenprävention erfolgen. Das Seminar richtet sich in erster Linie an Lehramtsstudenten mit dem Unterrichtsfac Biologie. Interessierte anderer Fachbereiche sind herzlich willkommen! Zur Erlangung des Leistungsnachweises Kleingruppenarbeit eine Präsentation zu einem ausgewählten Thema erfolgen. Dazu sollen unterrichtsorientierte und Medien bewusst eingesetzt werden. 5.02.040 Aktuelle bioethische Themen im Biologieunterricht S Reitsc 5.02.041 Didaktische Rekonstruktion zur Genetik S 5.02.042 Außerschulische Lernorte S Fre Hom Formen und Orte der Vermittlung biologischer Inhalte werden erkundet, Möglichkeiten außerschulische Lernorte handlungsorientierten Unterricht zu nutzen werden diskutiert. Die Sitzungen werden von Teilnehmerinnen und Te in der Weise vorbereitet, dass sie außerschulische Lernorte besuchen, hinsichtlich der o.g. Möglichkeiten erkund Ergebnisse im Seminar vorstellen. In der ersten Sitzung, am 19.04.2006 werden die zu besuchenden Orte genannt und Teilnehmergruppen zugeord der zweiten Sitzung, am 26.04.2006 wird es zur Einführung in den Ablauf einer Seminarsitzung einen Vortrag üb Einrichtungen des OOWV mit anschließender Diskussion geben. 5.02.043 Nachbereitung des Fachpraktikum S 5.02.044 Vorbereitung auf die mündliche und schriftliche Abschlussprüfung KO 5.02.045 Vorbereitung auf das Examen (Examenskolloquium) S Hom Cypion Hößle, Corinna/ Reitsc Diese Veranstaltung dient vor allem dazu auf die Klausuren in Biologie vorzubereiten, indem die zur Wahl stehen Bereiche abgesprochen werden. Die Termine des Seminars werden zu Beginn des Semesters angekündigt, das Examen vorausgeht (Anschläge am Brett der Biologiedidaktik sind unbedingt zu beachten). Im Seminar werden H zum sinnvollen Lernen, zur Literatur sowie zur Anlage der wissenschaftlichen Abhandlung in einer Klausur gegeb Außerdem werden mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern mündliche Prüfungen simuliert und ausgewertet. 5.02.046 Gestaltung von Lernangeboten für die Woche der Botanischen Gärten S Cypionk 5.02.047 Schulgarten in Berne (Bau des Alpinums und Entwicklung eines Konzepts für die Schulgartenarbeit S Cypionk 4.04.176 Neurobiologische und kognitive Aspekte der Auge-Hand-Koordination S A Kommentare siehe Modulbeschreibung 4.04.175 Einführung Kognitionspsychologie S A Kommentare siehe Modulbeschreibung 50.22.001 Angewandte Wildpflanzenkunde - Wildpflanzen unserer Umgebung als Nahrungs- und Heilmittel PP Darge, Ekkehard/ Hößle, Corinna/ Janie Kontaktstelle: Dipl. Biol., M.A. Pol., Psych., Päd. Ekkehard Darge, Salbeistr. 22, 26129 Oldenburg, Tel.: 0441-5 Email: [email protected] Veranstalter: Darge, Janiesch, Hößle Das Ziel dieses Projektes besteht darin, sich dem Fachgebiet der Botanik über die praktische Verw verschiedener Wildpflanzen zu nähern. Dahinter steht die didaktische Erkenntnis, dass Lehrinhalte, die am gezeigt und selbst vom Lernenden angewendet werden, deutlich besser verstanden und erinnert werden. Dazu werden auf Exkursionen Artenkenntnisse über nutzbare Wildpflanzen aus Oldenburgs Umgebung verm anschließend Anwendungsmöglichkeiten in der Lehrküche erprobt. Referate runden das Programm ab. Wildpflanzen bieten vielfältige Nutzungsmöglichkeiten. Ihre Verwendungen in der Küche und als Heilmi Hausapotheke bilden zwei Schwerpunkte des Projektes. Andere Aspekte wie Wolle färben mit Pflanzenstoffen oder Nutzungsformen als alternative Rohstoffe werden auf Wunsch ebenfalls bearbeitet. In diesem Projekt können Studierende des Lehramtes mit Fach Biologie ihren sog. Projektschein erwerben, ind für ein Teilgebiet einarbeiten und Einbindungsmöglichkeiten in den Schulunterricht erforschen, ausarbeiten u SchülerInnen ausprobieren. Das Projekt findet nach der Vorbesprechung am 25.04.06 geblockt statt: Block I: 6./7. Mai 06; Block II: 1. Treffpunkt jeweils 10h Uni Wechloy Innenhof. Das Projekt ist teilnahmebegrenzt. Es läuft im 8. Semester. Platzvergabe erfolgt nach Teilnahmeliste. Sie 27.03.06 am Brett der Biologiedidaktik (W4 Ringebene Wechloy aus). Studiengänge: Lehramtsstudiengänge mit Fach Biologie, Dipl. Biol. & Landschaftsökologie Neuaufnahme möglich und erwünscht. Sonstige Veranstaltungen 5.02.048 Anleitung zu selbständigem wissenschaftlichen Arbeiten S Lehrende der Bio 4.04.115 Neuropsychologische Aspekte psychiatrischer Erkrankungen S Hildebrandt, H Kommentare siehe Modulbeschreibung 5.08.016 Geologie und Geomorphologie der Nord- und Ostseeküste V 5.08.038 Vegetationsökologisches und entomologisches Geländepraktikum PR Freund, H Freund, Holger/ Niedringhaus Auf einem Transekt vom Watt über die Salzwiese in das deichgeschützte Grünland werden in Gruppenarbeit zunä die wichtigsten Vegetationseinheiten beschrieben und aufgenommen. Parallel hierzu bestimmen und messen wir e wichtige Standortfaktoren wie z. B. die Korngrößenfraktionierung, die Salinität, den pH-Wert u.a. Durch Handaufsammlungen sowie Käscher- und Fallenfänge erfassen wir weiterhin verschiedene auf dem Transe vorkommende Insektengruppen. Im Labor erfolgt dann zum einen die Bestimmung der Insekten, zum anderen erf wir durch mikroskopische Schnitte die Anpassungsmechanismen der Pflanzen an die zum Teil extremen Standortbedingungen. Zum Abschluss der Veranstaltung werden die Ergebnisse der Einzelgruppen in Kurzvorträg zusammengeführt und diskutiert. 5.08.072 Übungen für Forschungstaucher S,Ü Donat, Frank/Klawon, n. V. Uni- Schwimmbad Sonderforschungsbereich "Das aktive Gehör" Alle weiteren Lehrveranstaltungen des Sonderforschungsbereichs Transregio 31 „Das aktive Gehör“ finden Sie unter der Rubrik: Interdisziplinäre Lehrveranstaltungen, Kennziffer 56. 56.01.001 Forschungsschwerpunkte des SFB "Das aktive Gehör" S Klump, Georg/ Kollmeier, Aufbaustudiengang Das Studienangebot des Aufbaustudienganges mit dem Ziel der Promotion: Fachdidaktische Lehrund Lernforschung – Didaktische Rekonstruktion (Kennziffer 15.03) ist bei den Ankündigungen des Didaktischen Zentrums (DIZ) unter "Interdisziplinäre Lehrangebote" zu finden. IBIT - Informations-, Bibliotheks- und IT-Dienste 70.02.581 Fachspezifische Einführung in die konventionelle und elektronische Literaturrecherche für das Fach Biologie Söcknick-Scholz, R Kommentare siehe Modulbeschreibung 70.01.020 Einführung in MatLab PB | 6 KP | V/Ü: 70.01.021 | | Hubert 70.01.021 Einführung in MatLab V, Ü Hube 70.01.010 Programmieren mit C/C++ PB | 6 KP | V/Ü: 70.01.011 | | Bäumer 70.01.011 Programmieren mit C/C++ V, Ü Bäumer, Hans
