Методична розробка для студентів до практичного заняття № 17

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Методична розробка для студентів до практичного заняття № 17
на тему «Der Rumpf”
(Медичний факультет, модуль І)
Text: Der Rumpf.
Grammatik: Präpositionen, die den Genetiv verlangen
Мета практичного заняття № 17
1. Досягти повного оволодіння лексичним матеріалом до теми «Der Rumpf” з
метою його використання у різних видах мовленнєвої діяльності.
2. Працювати над удосконаленням читання тексту.
3. Розвивати навики діалогічного та монологічного мовлення.
4. Засвоїти граматичний матеріал Präpositionen, die den Genetiv verlangen.
Wörter und Wendungen zum Thema
Der Rumpf
Die Stütze
Der Arm - e
Die Lust
Das Körpergewicht
Der Magen
Der Bestandteil
Der Finger
der Stamm
der Schutz
das Beine
sich vereinigen
die Lunge
der Teil
die Grundlage
die Zehe
Lexikalische und grammatische Übungen
1. Setzen Sie anstatt der Punkte die unter dem Strich angegebenen Wörter im
Genetiv ein. Übersetzen Sie diese Sätze ins Ukrainische.
Trotz … … fühlte sich der Patient wohl. Mein Haus liegt unweit … … . Der
Student blieb wegen … … zu Hause. Wahrend … … arbeiten viele Studenten in
den Krankenhäusern. Statt … … … brachte er das lateinische.
Das deutsche Heft, seine Krankheit, hohe Temperatur, die Hochschule, die Ferien
2. Bilden Sie die Sätze aus folgenden Wörtern.
Bestehen, viel, aus, der Körper, menschlich, verschieden, und, das Organ, der
Knochen. Sich vereinigen, Knochen, alle, zum Skelett. Geben, der Körper, und, der
halt, übertragen, die Last, der kopf, von, der Arm, und, der Rumpf, die
Wirbelsäule. Bestehen, aus, der Kopf, und, der Hals, der Rumpf, der Stamm.
Bilden, eine Kapsel, der Schädel, die, schützen, das Hirn.
3. Ergänzen Sie die Sätze:
a) durch ein passendes Substantiv:
Das Skelett dient … als Stütze und ermöglicht die Bewegungen des Körpers (der
Körper, des Körpers, dem Körper, den Körper).
Die Hauptstütze des Skeletts ist … (der Knochen, das Organ, das Herz, die
Wirbelsäule).
Vorn befindet sich … mit 12 Paar Rippen (der Brustkorb, der Kopf, das Herz, der
Arm).
Die Wirbelsäule schützt … (das Hirn, das Herz, die Lunge, das Rückenmark).
b) durch ein passendes Verb:
Der menschliche Körper … aus vielen Knochen (haben, tragen, bestehen, liegen).
c) durch ein passendes Possessivpronomen:
Wir haben fünf sinne. Das Auge ist … Sehorgan (mein, dein, sein, unser).
d) durch eine passende Präposition:
Die Wirbelsäule gibt dem Körper Halt und übertragt die Last … Kopf, armen und
Rumpf (aus, mit, von, nach).
Der Stamm besteht … dem Kopf, dem Hals und dem Rumpf (aus, mit, von, seit).
4. Antworten Sie auf die Fragen.
- Wie viele Knochen hat der Mensch?
- Wozu dient das Skelett des Menschen?
- Was ist die Hauptstütze des Skeletts?
- Was schützt die Wirbelsäule?
- Was liegt im Brustkorb?
- Woraus besteht der Stamm?
- Welche Bestandteile hat der Kopf?
- Was gehört zum Schädel?
- Woraus besteht der Arm (das Bein)?
- Wie heißen die Finger?
- Welche Sinne hat der Mensch?
- Was ist unser Sehorgan (Hörorgan, Geruchsorgan, Geschmacksorgan und
Tastorgan)?
5. Übersetzen Sie ins Deutsche.
Людський організм складається з різних органів і тканин. Всі кістки
об’єднуються в скелет. Головною опорою скелета являється хребетний стовп,
який складається із 33 – 34 хребців. Стовбур скелета складається з голови,
шиї і тулуба. До черепа відносяться верхня і нижня щелепи. Череп утворює
капсулу, яка захищає головний мозок.
6. Geben Sie den Inhalt des Textes wieder.
Методичну розробку обговорено і затверджено на засіданні кафедри
мовознавства.
Протокол № ________ від ______________
Зав. кафедри мовознавства, професор
Голод Р.Б.
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