Lesen - Volksschule Lind ob Velden

LUFTSPRUNG 2015 – Volksschule Lind ob Velden
Gleich zu Beginn des Jahres wagen die SchülerInnen und
PädagogInnen mit Dir. Christian Zeichen und der Unterstützung
durch Architekt DI Gerhard Kopeinig, den Leitern des Klimabündnis
Kärnten Christian Salmhofer und Christian Finger, sowie Herbert
Primig, Fa. Johann Wernig KG Lufttechnik einen LUFTSPRUNG.
Das Bundesministerium für Bildung und Familien hat gemeinsam mit der
Plattform Meine Raumluft den Kreativwettbewerb LUFTSPRUNG
ausgeschrieben. Ziel des Projektes ist es den SchülerInnen bewusst zu
machen, wie wesentlich gute Raumluftqualität für den Lernerfolg ist.
LUFT ist LEBEN
Luft ist unser wichtigstes Lebensmittel! Der Mensch überlebt ohne
Nahrung mehr als eine Woche, ohne Flüssigkeit mehr als einen Tag
aber ohne Luft nur wenige Minuten!
Diese Wichtigkeit des Lebensmittels LUFT den Kindern zu vermitteln ist
der Grund warum die Volksschule Lind ob Velden beim
Kreativwettbewerb LUFTSPRUNG 2015 teilnimmt!
GUTE LUFT Workshop am 8.1.2015
Am zweiten Schultag im Januar fand dazu in der Schule ein Workshop
für alle Klassen und alle Schulstufen mit mehreren Stationen statt.
Im CO2 – ZELT des Klimabündnis – Christian Salmhofer (Folie, wie ein
Tischtuch, über einen Schultisch bis zum Boden gelegt) konnten die
SchülerInnen in kurzer Zeit an der Lüftungsampel erkennen, dass in
wenigen Minuten der Wert auf bis zu 6000 ppm (parts per million –
zulässig bis 1500 ppm) angestiegen ist, wo hingegen die am Tisch (Zelt)
stehende Lüftungsampel nur bis zu 1200 ppm anzeigte.
Die SchülerInnen erkannten sofort welchen Wert gute Luftqualität
darstellt!
Bei der CO2 – FABRIK (Christian Finger) wurde in einem Glas mit Soda
durch beimengen von Essigkonzentrat CO2 erzeugt (Soda schäumt auf).
Das Glas wurde dann zu einer vorher angezündeten Kerze gehalten,
welche durch das Fehlen von Sauerstoff sofort erlöschte.
Die Kinder durften den Versuch selbst durchführen – es wurde ihnen
sehr schnell bewusst, wie wichtig das Lebensmittel Luft (Sauerstoff) ist
und welche Auswirkungen diese – trotzdem, dass man sie nicht
angreifen und sehen kann – hat.
Der Zusammenhang LUFT LICHT STRAHLUNG wurde bei der Station
Sonnenauto den Kindern spielerisch vermittelt. Eine PV Zelle wurde an
einem Mini-Auto angebracht. Durch das Einschalten eines Baustrahlers
(= Licht u. Strahlung) wurden die Autos bewegt und die Kinder konnten
ein Rennen durchführen – jedoch nicht sehr weit, denn wenn die PVZelle zu viel Abstand vom Strahler hatte blieb das Auto stehen…..
Für die Station LÜFTUNGSAMPEL baute Hr. Primig (Wernig
Lufttechnik) in ein Puppenhaus einen Sensor und eine Ampel ein.
Die SchülerInnen haben mit einem Strohhalm nun Ihre Atemluft in das
Puppenhaus geblasen. Nach wenigen Minuten war die Ampel rot (CO2
Wert über 1500 ppm). Dann wurde ein kleiner Ventilator eingeschalten
und die „schlechte“ Luft wieder ab transportiert. Die Ampel wurde wieder
grün und die nächsten SchülerInnen kamen an die Reihe.
Sehr interessiert waren die SchülerInnen auch dabei als es darum ging
unter dem Titel FRISCHLUFT das Innenleben eines Lüftungsgerätes zu
erkunden. Spielerisch wurde vermittelt wie Filter und
Wärmerückgewinnung funktionieren.
Koordiniert wurde das Projekt von Arch. DI Gerhard Kopeinig, der mit
seiner ARCH+MORE Ziviltechniker GmbH 2010 das gesamte
Schulgebäude auf Plus-Energie Standard sanierte und so auch den
Ethouse-Award für die Volksschule Lind ob Velden und die
Marktgemeinde Velden am Wörthersee sichern konnte.
Gerhard Kopeinig ist es – wie auch Direktor Christian Zeichen – daher
ein Anliegen den Grundsatzerlass „Umweltbildung für Nachhaltige
Entwicklung“ des Bundesministeriums auch mit Leben zu erfüllen und
das Thema mit Partnern wie dem Klimabündnis Österreich den
SchülerInnen und damit den kommenden Entscheidungsgenerationen
näher zu bringen.
Nun werden im Rahmen des Unterrichtes noch fleißig von den
SchülerInnen die Luftwerte in den Klassen abgelesen und im
Luftsprung-Pass aufgezeichnet und
Die Science Fiction Figur AIRMAN / AIRWOMAN von den SchülerInnen
gemeinsam mit den sehr engagierten PädagogInnen entworfen,
gezeichnet und gebastelt.
Das alles wird die Volksschule Lind ob Velden beim Schulwettbewerb
Raumluft-Award „Luftsprung“ 2015 beim Bundesministerium für
Bildung und Frauen, sowie der Plattform meine Raumluft einreichen
und ist schon heute sehr gespannt auf das Ergebnis der Jury!