Projekt Educational Trendspotting, 17

V8-D
ICT Commission (SATW)
Working Group e-Education
10 Forums "Educational Trendspotting"
Contributions for the SFEM'2010 (October)
within the framework of
WORLDDIDAC (Basel)
Projekt „Educational Trendspotting“
„ A Web 2.0 spirit approach in order to anticipate ICT evolution
and keep Swiss education systems competitive“
Einleitung
Auf Grund der Resultate der SSAB-Tagung „Educational Trendspotting“ (30.4.09)
werden in 2010 zu den 10 Top-Trends 10 Diskussions-Foren eingerichtet.
Themen
1. Kreative Kompetenz wird immer wichtiger. Der Mensch ist, was die Maschine nicht
ist.
2. Technologie ist Trendtreiber: aber warum sind nicht die Menschen mit ihren
Bildungsbedürfnissen am Drücker? Was bedeutet es, wenn die Technologie das
Bildungswesen „abhängt“, weil es nachhinkt, statt Schrittmacherfunktion wahrnimmt?
(3. Wandel im Rollenverständnis der Lehrpersonen: vom Schulmeister zum Coach
und Begleiter beim viel stärker selbständig organisierten Lernen?
4. Individualisierung und selbstgesteuertes Lernen
5. Googelisierung und Facebook, xing, usw..
6. Globalisierung des Lernens
7. Ökonomisierung des Lernens (Chancen und Gefahren)
8. De-Institutionalisierung: werden die offiziellen Bildungsinstitutionen auf die
Erteilung von Qualifikationen/Zertifizierungen reduziert?
9. Vom lerntheoretischen zum systematischen Wissenerwerb.“
10. e-Portfolio: Jeder Lernende erstellt sein eigenes Portfolio.
Siehe: http://www.ssab-online.ch/pdf/summary_schlussbericht_ak_20090612.pdf
Die Foren sind, verteilt von Januar bis Oktober 2010, während je 3 bis 4 Wochen
geöffnet. 1 Thema wird parallel in 2 Sprachen diskutiert und von je einem Moderator
geleitet. Die Zusammenfassungen der Foren bilden einen Beitrag zur Diskussion
„Zukunft Bildung Schweiz“. Es werden Thesen, Ideen und Visionen gesammelt. Sie
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sollen helfen Change zu bewältigen und Innovation zu fördern.
Die Teilnehmenden müssen sich registrieren. Es wird möglich sein, sich informieren
zu lassen, wenn neue Beiträge eintreffen. Die Beiträge können heruntergeladen
werden.
Projektziele
 Präzisierung der 10 Top-Trends: Was verstehen wir darunter? Welche
Auswirkungen werden sie auf das Bildungswesen haben?
 Erarbeitung von Massnahmen, um diese Trends kurz-, mittel- und langfristig
ins Bildungssystem zu integrieren? Z.B. Welche Auswirkungen hat die
Globalisierung des Lernens? Was bedeutet sie für die Lehrpersonen?
 Aus den 10 Foren werden Inputs für einen Diskussions-Halbtag während der
WORLDDIDAC Basel zusammengefasst.
Auftraggeber
SATW mit der ICT Kommission, SSAB, NWFH + Hosting by Ynternet.org via
Ycampus
Steuergruppe
Per Bergamin
Yvonne Büttner
Thierry Chauvin
Raymond Morel
Hanna Muralt Mueller
Meilensteine / Terminplan nach Wochen (W)
Meilenstein 1 – Start der Foren im Januar 2010
W1
Vorbereitungen beenden
4.1. – 10.1.10
W 2 –> 4/5
Forum 1 (mit Thema 1)
11.1. – 7.2.10
W 4 –> 6/7
Forum 2 (mit Thema 2)
25.1. – 21.2.10
W 8 –> 10/11
Foren 3 und 4 (mit Themen 3 und 4)
22.2. – 21.3.10
W 12
Revision, Ablauf überprüfen der Foren 1 – 4
22.3. – 28.3.10
Meilenstein 2 – Abschluss der ersten 4 Foren, Ende März 2010
W 13
Osterpause
29.3. – 4.4.10
2
W 14 –> 16/17
Foren 5 und 6 (mit Themen 5 und 6)
5.4. – 2.5.10
W 18 –> 20/21
Forum 7 (mit Thema 7)
3.5. – 30.5.10
W 22
Revision, Ablauf überprüfen der Foren 1 – 7
31.5. – 6.6.10
Meilenstein 3 – Abschluss der ersten 7 Foren, 4. Juni 2010
W 23 –> 25/26
Forum 8 (mit Thema 8)
7.6. – 4.7.10
W 27 –> 34
Sommerferien
5.7. – 29.8.10
W 35 –> 37/38
Forum 9 (mit Thema 9)
30.8. – 26.9.10
W 38 –> 40/41
Forum 10 (mit Thema 10)
20.9. – 17.10.10
W 42
Revision, Ablauf überprüfen der Foren 1 – 10
18.10. – 24.10.10
W 43
Worlddidac
27.10. – 29.10.10
Meilenstein 4 – Abschluss des Projektes,
28./29.10.2010
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