Auswahlbibliographie zu ausgewählten Materialien für die
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Auswahlbibliographie zu ausgewählten Materialien für die Abiturprüfung (2013 – 2015) (Hinweis: Die Literaturangaben sind zumTeil unvollständig, einige Werke sind z.B. noch in Vorbereitung. Die Bibliographie erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit, für weitere Hinweise sind wir dankbar! Stand: August 2012) Auden, W. H. “Stop All the Clocks.” “Musée des Beaux Arts.” (Abitur 2014) A. Textausgaben Bradbury, Ray. There Will Come Soft Rains. Braunschweig: Diesterweg, 2012. Porter, Neil. Reflections on Loss: W.H. Auden: “Stop All the Clocks.” W.H. Auden: “Musée des Beaux Arts.” Ray Bradbury: “August 2026: There Will Come Soft Rains.” Berlin: Cornelsen, 2012. B. Sekundärliteratur Bradbury, Ray. “There Will Come Soft Rains” (Abitur 2014) A. Textausgaben Bradbury, Ray. There Will Come Soft Rains. Braunschweig: Diesterweg, 2012. Porter, Neil. Reflections on Loss: W.H. Auden: “Stop All the Clocks.” W.H. Auden: “Musée des Beaux Arts.” Ray Bradbury: “August 2026: There Will Come Soft Rains.” Berlin: Cornelsen, 2012. B. Sekundärliteratur Stritzelberger, Ingrid. Ray Bradbury: There Will Come Soft Rains: Study Guide. Braunschweig: Diesterweg, 2012. Daldry, Stephen, dir. Billy Elliot (Abitur 2015) A. Textausgaben Daldry, Stephen, dir. Billy Elliot. 2000. Schmid, Susanne, ed. Billy Elliot: Screenplay by Lee Hall. Stuttgart: Reclam, B. Sekundärliteratur Struß, Sabine. Billy Elliot. Film Studies in the Classroom. Berlin: Cornelsen, Dhondy, Farrukh. “ Pushy’s Pimples,” “ KBW “, “Good at Art” (Abitur 2013) A. Textausgaben Dhondy, Farrukh. Good At Art and Other Stories. Ann. Rona McGeoch. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2011. Dhondy, Farrukh. Good At Art and Other Stories. Braunschweig: Diesterweg, Dhondy, Farrukh. Three Short Stories. Ed. Marus Hemjeoltmanns. Berlin: Cornelsen, 2011. B. Sekundärliteratur McGeoch, Rona. Farrukh Dondy: Good At Art and Other Stories: Teacher’s Guide. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2012. Stritzelberger, Ingrid. Farrukh Dondy: Good At Art and Other Stories: Study Guide. Braunschweig: Diesterweg, 2012. Fitzgerald, F. Scott. The Great Gatsby (Abitur 2015) A. Textausgaben Fitzgerald, F. Scott. The Great Gatsby. 1926. Harmondsworth: Penguin, 1985. Fitzgerald, F. Scott. The Great Gatsby. Berlin: Cornelsen, Fitzgerald, F. Scott. The Great Gatsby. Braunschweig: Diesterweg, Fitzgerald, F. Scott. The Great Gatsby. Stuttgart: Klett, Fitzgerald, F. Scott. The Great Gatsby. Paderborn: Schöningh, Fitzgerald, F. Scott. The Great Gatsby. Ed. Susanne Lenz. Stuttgart: Reclam, Clayton, Jack, dir. The Great Gatsy. 1974. Luhrmann, Baz, dir. The Great Gatsby. 2013. B. Sekundärliteratur Cowley, Julian. The Great Gatsby: F. Scott Fitzgerald. York Notes Advanced. London: York, 2004. Frantzen, Daniela. F. Scott Fitzgerald: The Great Gatsby: Unterrichtsmodell. EinFach Englisch. Paderborn: Schöningh, Frantzen, Daniela. F. Scott Fitzgerald: The Great Gatsby: Filmanalyse. EinFach Englisch. Paderborn: Schöningh, 2010. Hoops, Traudl, Wiklef Hoops. Fitzgerald: The Great Gatsby: Teacher’s Guide. Stuttgart: Klett, 1994. Maurer, Kate. CliffsNotes on Fitzgerald’s The Great Gatsby. Hoboken, NJ: Wiley, 2000. Mayer, Christiane, Henning Sonntag. The Great Gatsby: A Film Study. Schwerpunktthema Abitur Englisch. Berlin: Cornelsen, 2010. Stiegen, Sonja. “F. Scott Fitzgerald: The Great Gatsby: Neue Zugänge zu einem Klassiker des Englischunterrichts.“ RAAbits Englisch (Juli 2004). Ulm, Dieter. F. Scott Fitzgerald: The Great Gatsby. Interpretationshilfe Englisch. Freising: Stark, 2008. Ulmer, Gerd, Ingrid Ulmer. F. Scott Fitzgerald: The Great Gatsby: Teacher’s Book. Braunschweig, Diesterweg, 1994. Vosshage, Frauke Frausing. F. Scott Fitzgerald: The Great Gatsby. Köngs Erläuterungen und Materialien. Hollfeld: Bange, 2003. Friedman, Thomas L. The World Is Flat (Abitur 2013, 2014) A. Textausgaben Friedman, Thomas L. The World Is Flat. 2005. London: Penguin, 2006. Imig, Ulrich, ed. Thomas L. Friedman: The World Is Flat: A Selection. Schwerpunktthema Abitur Englisch. Berlin: Cornelsen, 2011. Sass, Styles, ed. and ann. Thomas L. Friedman: The World Is Flat: Excerpts and Key Supplementary Texts. Braunschweig, Diesterweg, 2011. B. Sekundärliteratur Blume, Carolyn. Thomas Friedman: The World Is Flat: Study Guide. Braunschweig: Diesterweg, 2012. Bruck, Peter. Thomas L. Friedman: The World Is Flat: Teacher’s Guide. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2011. Dolle, Carmen, Astrid Reichert-Pahlke. Abi-Box Englisch: Life in a Globalised World. Laatzen: Brinkmann.Meyhöfer, 2012. Jacob, Rainer. „Aspects of Globalization.“ Unterrichts-Materialien Englisch I.2. Freising: Stark, Keudell, Harald von. „My Life in a Globalised World: Die wirtschaftlichen Zusammenhänge der Globalisierung und deren Konsequenzen für das eigene Leben erfassen (S II).“ RAAbits Englisch (Juli 2010). Hamid, Mohsin. The Reluctant Fundamentalist (Abitur 2014) A. Textausgaben Hamid, Mohsin. The Reluctant Fundamentalist. 2007. London: Penguin, 2008. Hamid, Mohsin. The Reluctant Fundamentalist. Ann. Isabelle Richter. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2012. Hamid, Mohsin. The Reluctant Fundamentalist. Ed. Michael Thürwächter. Berlin: Cornelsen, 2012. Hamid, Mohsin. The Reluctant Fundamentalist. Ed. Rudolph Rau. Braunschweig: Diesterweg, 2012. Nair, Mira, dir. The Reluctant Fundamentalist. 2013. B. Sekundärliteratur Azadian, Ramin, Björn Jörgeling. RAAbits Englisch. (Oktober 2012?) Beckel, Lisa, Andrea Schild. Mohsin Hamid: The Reluctant Fundamentalist. EinFach Englisch Unterrichtsmodelle. Paderborn: Schöningh, 2012. Mohsin Hamid: The Reluctant Fundamentalist: Teacher’s Manual. Berlin: Cornelsen, 2012. Olson, Greta. „‘Such an America had to be stopped:‘ The Reluctant Fundamentalist (2007): Critical Perspectives on 9/11.” FU Englisch 111 (2011): 30-36. Richter, Isabelle. Hamid, Mohsin: The Reluctant Fundamentalist: Teacher’s Guide. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2012. Stritzelgerger, Ingrid. Mohsin Hamid: The Reluctant Fundamentalist: Study Guide. Braunschweig: Diesterweg, Jeffcoat, John, dir. Outsourced (Abitur 2014, 2015) A. Textausgaben Jeffcoat, John, dir. Outsourced. 2006. Diehr, Christina, Cordula Rohlmann-Reineke. Outsourced: A Film Study. Schwerpunktthema Abitur Englisch. Berlin: Cornelsen, 2012. B. Sekundärliteratur Dolle, Carmen, Astrid Reichert-Pahlke. Abi-Box Englisch: Life in a Globalised World. Laatzen: Brinkmann.Meyhöfer, 2012. Junkert, Petra, Julia Rüttgers. Outsourced. EinFach Englisch Unterrichtsmodelle. Paderborn: Schöningh, 2012. Plümer, Monika. Modern India in Film: Outsourced. Mr. and Mrs. Iyer. Film im Englischunterricht. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2011. Kureishi, Hanif. “My Son the Fanatic.” (Abitur 2015) A. Textausgaben Gail, Andreas, ed. My Son the Fanatic: A Screenplay by Hanif Kureishi. Stuttgart: Reclam, Korte, Barbara, Claudia Sternberg, ed. Many Voices – Many Cultures: Multicultual British Short Stories. Stuttgart: Reclam, 1997. 147-165. Mitchell, Michael, ed. Ethnic Diversity in the UK: An Imagined Community? Viewfinder Topics. Berlin: Langenscheidt, 2010. 42-44. [Auszug] Prasad, Udayan, dir. My Son the Fanatic. 1997. Rau, Rudolph F., ed. The Many Voices of English: An Anthonlogy of Post-Colonial Short Stories. Braunschweig: Diesterweg, 2005. Schallhorn, Karola, ed. Echoes of the Empire: The Mixed Voices of a Colonial Past: 20th Century English Short Stories. Paderborn: Schöningh, 2004. 126-135. B. Sekundärliteratur Blume, Antje. “Who’s the fanatic? Conflicts Within the Family.” Aspect 3 of The Changing Face of Multicultural Britain. Challenges: Global Learning in a Globalised World. Paderborn: Schöningh, 2007. 26-39. Schallhorn, Karola, Alexandra Peschel. Echoes of the Empire: The Mixed Voices of a Colonial Past: 20th Century English Short Stories. EinFach Englisch Unterrichtsmodell. Paderborn: Schöningh, 2005. 109-115. Vieregge, Frauke. „Hanif Kureishi: „My Son the Fanatic“: Probleme von multikulturellen Gesellschaften am Beispiel einer Kurzgeschichte untersuchen (S II).“ RAAbits Englisch (April 2010). Kureishi, Hanif. The Black Album (Abitur 2013) A. Textausgaben Kureishi, Hanif. The Black Album. London: Faber and Faber, 2009. Kureishi, Hanif. The Black Album. Ed. Rona McGeoch. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2011. Kureishi, Hanif. The Black Album. Ed. Rudolph F. Rau. Braunschweig: Diesterweg, 2011. B. Sekundärliteratur Frenken, Wilturd, Angela Luz, Brigitte Prischtt. Hanif Kureishi: The Black Album. EinFach Englisch Unterrichtsmodell. Paderborn: Schöningh, 2011. Steffens, Ruth. Hanif Kureishi: The Black Album: Teacher’s Guide. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2012. Stritzelberger, Ingrid. Hanif Kureishi: The Black Album: Study Guide. Braunschweig: Diesterweg, 2012. Mezrich, Ben. The Accidental Billionaires (Abitur 2014, 2015) A. Textausgaben Mezrich, Ben. The Accidental Billionaires. 2009. London: Arrow, 2010. Mezrich, Ben. The Accidental Billionaires. Braunschweig: Diesterweg, B. Sekundärliteratur Claussen, Stephanie, et al. „Media and Friendship: Film.“ Chapter 5 of Camden Town Advanced: Young People: A Guide to Text Analysis. Braunschweig: Diesterweg, 2011. 46-55. [über den Film the Social Network] Stegt, Jennifer. “Are We on Our Way to a Big Brother Society? – Über den Einfluss von sozialen Netzwerken auf unsere Privatsphäre diskutieren (S II).” RAAbits Englisch (Januar 2012). Stritzelberger, Ingrid. Ben Mezrich: The Accidental Billionaires: Study Guide. Braunschweig: Diesterweg, Miller, Arthur. The Crucible (Abitur 2015) A. Textausgaben Miller, Arthur. The Crucible. Ed. Bernhard Reitz. Stuttgart: Reclam. Hytner, Nicholas, dir. The Crucible. 1996. B. Sekundärliteratur Ramm, Hans-Christoph. Arthur Miller: The Crucible: Unterrichtsmodell. EinFach Englisch. Paderborn: Schöningh, 2000. Scheidt, Jennifer L. CliffsNotes on Miller’s The Crucible. Hoboken, NJ: Wiley, 2000. Williams, Andrew. Arthur Miller: The Crucible. Lektüreschlüssel. Stuttgart: Reclam, 2011. Newell, Mike, dir. Four Weddings and a Funeral (Abitur 2013, 2014) A. Textausgaben Newell, Mike, dir. Four Weddings and a Funeral. 1994. B. Sekundärliteratur Dons, Ute. Four Weddings and a Funeral: A Film Study. Berlin: Cornelsen, 2011. Matz, Frauke, Michael Rogge. Four Weddings and a Funeral: Filmanalyse. EinFach Englisch. Paderborn: Schöningh, Munaretto, Stefan. Four Weddings and a Funeral. Königs Erläuterungen. Hollfeld: Bange, 2012. Surkamp, Carola, ed. Close-Up: Four Weddings and a Funeral. Paderborn: Schöningh, 2011. Tobiassen, Jan. Four Weddings and a Funeral. Film im Englischunterricht. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2011. Shakespeare, William. Romeo and Juliet (oder The Merchant of Venice , Abitur 2014, 2015) A. Textausgaben Becker-Ross, Ingrid, Gunthild Porteous-Schwier. William Shakespeare: Romeo and Juliet: Selected Passages. Schwerpunktthema Abitur Englisch. Berlin: Cornelsen, 2012. Geisen, Herbert, ed. William Shakespeare: Romeo and Juliet. Stuttgart: Reclam, Gibson, Rex. ed. Romeo and Juliet. Cambridge School Shakespeare. CUP, 1992. Gill, Roma, ed. Romeo and Juliet. Oxford School Shakespeare. OUP, 1982. O’Connor, John, ed. Romeo and Juliet. New Longman Shakespeare. Harlow: Pearson, 1999. Porteous-Schwier, Gunthild, Ingrid Ross, ed. William Shakespeare: Romeo and Juliet. Berlin: Cornelsen, Timm, Norbert, ed. William Shakespeare: Romeo and Juliet: Students’ Book. Discover. Paderborn: Schöningh, 2001. The Merchant of Venice and Romeo and Juliet. Braunschweig, Diesterweg, 2012. B. Sekundärliteratur Interpretationen Englisch. Freising: Stark. Romeo and Juliet: Cambridge Student’s Guide. [über Klett] Romeo and Juliet: Interpretationshilfe. Berlin: Cornelsen, Romeo and Juliet: Handreichungen für den Unterricht. Berlin: Cornelsen, Bruck, Peter. William Shakespeare’s Romeo and Juliet: Regie: Baz Luhrmann: Unterrichtshinweise und Kopiervorlagen. Film im Englischunterricht. Stuttgart: Klett, 2001. Engel, Rebecca, Leighton Puigh. The Merchant of Venice and Romeo and Juliet: Study Guide. Braunschweig: Diesterweg, 2012. Krüger, Jennifer. „’Here’s much to do with hate, but more with love:’ Lebendiges Arbeiten mit Shakespeares Romeo and Juliet (S II.) RAAbits Englisch (Oktober 2008). Lesch, Susan. Romeo and Juliet: Approaches and Activities. Exploring Shakespeare. OUP, 1994. Timm, Norbert, John D. Gallagher. William Shakespeare: Romeo and Juliet: Teachers’ Book. Discover. Paderborn: Schöningh, 2002. Spark, Muriel. The Prime of Miss Jean Brodie (Abitur 2013) A. Textausgaben Spark, Muriel. The Prime of Miss Jean Brodie. 1961. London: Penguin, 2000. Spark, Muriel. The Prime of Miss Jean Brodie. Ed. Rudolph F. Rau. Braunschweig: Diesterweg, 2011. Neame, Ronald, dir. The Prime of Miss Jean Brodie. 1969. B. Sekundärliteratur Hassenbach, Sabine. Muriel Spark: The Prime of Miss Jean Brodie. Königs Erläuterungen. Hollfeld: Bange, 2012. Haupt, Julia, Gitta Kleen. Muriel Spark: The Prime of Miss Jean Brodie: Teacher’s Guide. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2011. Robb, David. S. Muriel Spark’s the Prime of Miss Jean Brodie. Scotnotes. 1992. Glasgow: ASLS, 2007. Stritzelberger, Ingrid. Muriel Spark: The Prime of Miss Jean Brodie: Study Guide. Braunschweig: Diesterweg, 2011. Swarup, Vikas. Q&A (Abitur 2013, 2014) A. Textausgaben Swarup, Vikas. Slumdog Millionaire. Ann. Rona McGeoch. Stuttgart: Klett, 2011. Thürwächter, Michael, ed. Victor Swarup: Q&A/Slumdog Millionaire. Schwerpunktthema Abitur Englisch. Berlin: Cornelsen, 2011. Boyle, Danny, dir. Slumdog Millionaire. 2008. B. Sekundärliteratur Abi-Box Englisch. Brinkmann Meyhöfer. Jacob, Rainer. Vikas Swarup: Q & A – Slumdog Millionaire. Interpretationen Englisch. Freising: Stark, 2012. Knippertz, Daniel. „Arrested for Winning a Quiz Show: Den Roman Q&A kooperativ erschließen.” FU Englisch 107 (2010): 38-43. Strohn, Meike, und Lisa Rauschelbach. Slumdog Millionaire: Filmanalyse. EinFach Englisch Unterrichtsmodelle. Paderborn: Schöningh, 2010. Vieregge, Frauke. Vikas Swarup: Slumdog Millionaire: Teacher’s Guide. Stuttgart: Klett, 2011. Wysocki, Matthias. „Slumdog Millionaire: Die kulturellen Eigenheiten des indischen Subkontinents im Medium Film entdecken (S II).“ RAAbits Englisch (April 2011). Swindells, Robert. Daz 4 Zoe (Abitur 2014) A. Textausgaben Swindells, Robert. Daz 4 Zoe. 1990. London: Penguin, 1995. Swindells, Robert. Daz 4 Zoe. Ed. Birgit Ohmsiedler. Berlin: Cornelsen, 2012. B. Sekundärliteratur Ohmsieder, Birgit. Robert Swindells: Daz 4 Zoe: Teacher’s Manual. Berlin: Cornelsen, 2012.
