Этот материал предназначен для учащихся 7 класса

Этот материал предназначен для учащихся 7 класса общеобразовательных школ,
изучающих немецкий язык. Игра «Счастливый случай» составлена в соответствии с
требованиями школьной программы к основным 6 параграфам учебника. Она
представляет собой подбор упражнений по определенным грамматическим темам,
лексические задания, задания на понимание небольших текстов на слух, творческие
задания. Материалы могут быть использованы для обобщения и повторения, во
внеклассных мероприятиях по немецкому языку, во время проведения предметной
недели в школе.
Класс делится на две группы с любым количеством игроков.
1 раунд. Команды получают задания на листках бумаги и в течение некоторого
времени обсуждают вместе. Затем ведущий читает вопрос, капитан команды называет
правильный ответ.
2 раунд. Команды заранее готовят друг другу по два вопроса.
3 раунд. Команды выполняют задания письменно в течение 10 минут.
4 раунд. Баллы зачисляются той команде, которая раньше разгадает рассказ –загадку.
5 раунд. Прослушать вопрос и дать ответ быстрее другой команды.
1.WAS NENNEN WIR UNSERE HEIMAT?
Der Moderator:
Ich begrüβe Sie herzlich auf der Gewinnshow „Glücklicher Zufall“. An unserem Spiel
nehmen 2 Mannschaften teil. Die Regeln sind recht einfach. Das Spiel besteht aus 5
Runden. Für jede richtige Antwort bekommt die Mannschaft 5 Punkte. Der Juri wird die
Leistungen fixieren und dann die Ergebnisse erläutern.
Nun gut, legen wir los.
Die erste Runde heißt „WEITER, WEITER, WEITER…“
Wählen Sie die richtige Antwort.
Fragen für die erste Mannschaft
1. Dieses Land ist ein richtiges Mosaikland.
a) Osterreich b) Deutschland c) die Schweiz
2.Die Touristen laufen gern Schi in den malerischen Alpen … .
a) in der Schweiz b) in Deutschland c) in Osterreich
3. Wen nennt man Walzerkönig?
a) Mozart b) Schubert c) Johan Strauβ
4. Es zählt 26 Kantone und Halbkantone.
a) die Schweiz b) Deutschland c) Frankreich
5. Wer hat das Drama „ Wilhelm Tell“ geschrieben?
a) Goethe b) Schiller c) Heine
6. Die Hauptstadt der Schweiz ist… .
a) Berlin b) Bern c) Hamburg
7. Die BRD besteht aus … Bundesländern.
a) 9 b)18 c) 16
8. Seit wann existiert die Europäische Union?
a) seit 1994 b) seit 1990 c) seit 2000
9. Wo sitzt das europäische Parlament?
a) in Genf b) in Straßburg c) in Zürich
10. Wie heißt das neue Gelde der EU?
a) der Euro b) der Dollar c) die Mark
Fragen für die zweite Mannschaft
1. Das Land ist traditionell ein neutraler Staat.
a) Osterreich b) die Schweiz c) Deutschland
2. Die Hauptstadt Osterreichs ist ….
a) Bern b) Wien c) Salzburg
3. Der Liederkönig ist … .
a) Wagner b) Schubert c) Mozart
4. Aus wieviel Bundesländern besteht Osterreich?
a) 10 b) 9 c) 16.
5. Welche Stadt nennt man Mozartstadt?
a) Salzburg b) Wien c) Leipzig
6. Die Hauptstadt der BRD ist … .
a) Hamburg b) Berlin c) Köln
7. Was ist das Wahrzeichen Berlins?
a) Das Brandenburger Tor b) Der Alexanderplatz c) Das Reichstagsgebäude
8. Wo sitzt die Verwaltung der EU?
a) in Brüssel b) in Paris c) in Berlin
9. Wie ist die Fahne der EU?
a) weiβ b) blau c) rot
10.Wieviel Länder gehören zur EU?
a) 12 b) 28 c) 13
Die zweite Runde heißt „ICH – DIR, DU – MIR“
Die Mannschaften geben einander zu zwei Fragen.
Die dritte Runde heißt „UBERRASCHUNGEN AUS DEM FAβ“
Die Mannschaften bekommen die gleichen Aufgaben und machen schriftlich in 10
Minuten.
1)Setzt die fehlenden Wörter richtig ein.
Deutschland liegt __________ Europas. Im __________ grenzt es an die Niederlande,
Belgien und Frankreich, ___________an die Schweiz und Österreich, _________ an
Tschechien, die Slowakei und Polen, ______________ an Dänemark. Deutschland grenzt im
____________ auch an zwei große Meere: die Ostsee und die Nordsee. Sie bilden hier die
natürliche Grenze. Die wichtigsten Flüsse sind: der Rhein, die Elbe, die Weser, die Oder,
der Main. Zu den Naturschätzen gehören auch die Berge: der Harz, der Schwarzwald, der
Thüringer Wald, das Erzgebirge. In Deutschland sind 16 Bundesländer. Das sind Schleswig
– Holstein, Hamburg und Mecklenburg – Vorpommern im ____________. Niedersachsen und
Bremen – im Nordwesten, Nordrhein – Westfallen, Rheinland – Pfalz und Saarland _______.
Nach Osten von Niedersachsen sind Sachsen – Anhalt und Brandenburg. Mitten in
Brandenburg ist das Bundesland Berlin. Im ___________ liegen Hessen und Thüringen.
Im______________ Deutschlands ist das Bundesland Sachsen. Im _______________ des
Landes sind Baden - Württemberg und Bayern.
2)Trägt in die Karte Deutschlands die geographischen Namen ein.
Die vierte Runde heißt „DUNKLES PFERDCHEN“
Ratet, was für Länder sind das?
1. Dieses Land liegt im südlichen Mitteleuropa. Es grenzt an 8 Länder – im Norden an
Deutschland und Tschechien, im Osten an die Slowakei und Ungarn, im Suden an
Slowenien und Italien, im Westen an die Schweiz und Liechtenstein. (Österreich)
2. Dieses Land liegt im südlichen Teil Mitteleuropas. Im Norden grenzt es an die BRD,
im Suden an Österreich und Liechtenstein, im Osten an Italien, im Westen an
Frankreich. (die Schweiz)
Die fünfte Runde heißt „STEHERRENNEN“
Wie heißt der Mensch, der im genannten Land lebt?
Deutschland - Deutsche, Frankreich - Franzose, Die Schweiz - Schweizer, Spanien Spanier, Schweden - Schwede, Finnland - Finne, Polen - Pole, Rumänien - Rumäne,
England - Engländer, Russland - Russe, Italien - Italiener, Luxemburg - Luxemburger
Wo leben diese Leute?
Männer tragen karierte Röcke. (Schottland) Frauen tragen dort Saris. (Indien) Frauen
tragen dort Kimonos. (Japan)
Moderator: Ich danke Ihnen für die aktive Mitwirkung. Der Juri ist mit den Resultaten
fertig. Die größte Gesamtpunktzahl bekommt die Mannschaft … und wird Gewinner.
2.DAS GESICHT EINER STADT – VISITENKARTE DES LANDES
Die erste Runde heißt „WEITER, WEITER, WEITER…“
Fragen für die erste Mannschaft
1.Die Stadt des Buches und der Musik.
a)Nürnberg b)Dresden c) Leipzig
2. Das Dürerhaus, das Verkehrsmuseum, das Spielzeugmuseum befinden sich … .
a) in Berlin b) in Nürnberg c) in Dresden
3.Ein internationales Gericht, in dem die Anführer des faschistischen Deutschlands
verurteilt wurden, fand in dieser Stadt statt.
a) in Dresden b) in Bonn c) in Nürnberg
4.Die Stadt der deutschen Kunst.
a) Weimar b) Leipzig c) Dresden
5.Die Stadt der deutschen Klassik.
a) Dresden b) Leipzig c) Weimar
6. Die Thomanerkirche, in dem der deutsche Komponist Johann Sebastian Bach den
Knabenchor leitete, befindet sich … .
a) in Weimar b) in Leipzig c) in Berlin
7. Diese Stadt wurde im 12. Jahrhundert von Juri Dolgoruki gegründet.
a) Kiew b) Bern c) Moskau
8. Man nennt diese Stadt die Kunstmetropole im Herzen Europas.
a) Paris b) Wien c) Berlin
9. Wo befindet sich Einstein- Museum?
a) in Nürnberg b) in Bern c) in Leipzig
10. Wo befindet sich das Bolschoi- Theater?
a) in Moskau b)in Susdal c) in Jaroslawl
Fragen für die zweite Mannschaft
1. Die größte Bibliothek in Europa befindet sich in … .
a) Weimar b) Dresden c) Leipzig
2. Der Handwerkerhof – das Museum unter freiem Himmel befindet sich … .
a) in Leipzig b) in Weimar c) in Nürnberg
3. Man nennt diese Stadt Elbflorenz.
a) Weimar b) Dresden c) Berlin
4. Wo befindet sich die weltberühmte Gemäldegalerie?
a) in Erfurt b) in Berlin c) in Dresden
5. Die Stadt der deutschen Literatur, Goethe-und-Schiller-Stadt.
a) Frankfurt am Main b) Weimar c) Leipzig
6. Am rechten Ufer der blauen Donau befindet sich … .
a) Wien b) Dresden c) Bern
7. In … gibt es viele Museen: Naturhistorisches Museum, schweizerisches Schützenmuseum,
Kunsthalle.
a) Bern b) Salzburg c) Wien
8. Wo befinden sich die berühmte Waffenkammer und der Diamantenfonds?
a) in Kiew b) in Moskau c) in Sankt Petersburg
9. An welchem Fluss liegt Berlin?
a) an der Donau b) an der Spree c) am Oder
10. Wo befindet sich die Tretjakow-Galerie?
a) in Moskau b) in Susdal c) in Jaroslawl
Die zweite Runde heißt „ICH – DIR, DU – MIR“
Die dritte Runde heißt „UBERRASCHUNGEN AUS DEM FAβ“
1. Welches Wort passt nicht zu dieser Reihe.
Dresden, die schönste Stadt Deutschlands, Elbe, das Elbflorenz, die Dresdener
Gemäldegalerie, eine Messestadt;
Leipzig, der Thomanerchor, „Schaufenster der Welt“, eine Messestadt, die Deutsche
Bücherei, der Zwinger;
Wien , die Donau, die Wiener Universität, der Stephansdom, Goethe-Schiller-Denkmal, das
Burgtheater;
Moskau, Moskwa, die Tretjakow-Galerie, die Ermitage, das Bolschoi-Theater, der
Fernsehturm Ostankino, die Lomonossow-Universitat;
Berlin, der Alexanderplatz, der Berliner Zoo, das Reichstagsgebäude, Unter-den-Linden, das
Pergamonmuseum, der Rote Platz;
2. Und nun ein Kreuzworträtsel
Die vierte Runde heißt „DUNKLES PFERDCHEN“
Ratet, was für Städte sind das?
1. Diese Stadt wurde im Jahre 1469 gegründet. Sie ist groß und schön. Hier gibt es viele
Sehenswürdigkeiten. Sie liegt an der Wolga. Man nennt sie „die weiße Stadt“, weil es hier
viele Wohnhäuser in weißer Farbe gibt. Das Wahrzeichen der Stadt ist Tschapajewdenkmal.
(Tscheboksary)
2. Das ist die Hauptstadt eines Landes in Europa. Sie liegt an der Donau. Hier leben
1 600 000 Einwohner. In der Stadt erinnert vieles an die großen Komponisten Haydn,
Mozart, Beethoven, Schubert, Brahms und Strauß. (Wien)
Die fünfte Runde heißt „STEHERRENNEN“
Zu welchem Land gehört die Hauptstadt?
Paris – Frankreich, Athen – Griechenland, Moskau – Russland, London – England, Rom –
Italien, Bern – die Schweiz, Wien – Österreich, Berlin – Deutschland, Luxemburg –
Luxemburg, Vaduz – Liechtenstein
In welche Stadt muss man reisen, um folgende Sehenswürdigkeiten zu besuchen
Der Stephansdom – Wien, Der Spasski-Turm – Moskau, Das Denkmal Peter dem Ersten –
Sankt Petersburg, Das Rote Rathaus – Berlin, Die Plastik „Bremer Stadtmusikanten“ –
Bremen, Der Zwinger – Dresden, Der Big Ben – London, Das Weiße Haus – Washington,
Der Louvre – Paris
3. WIE IST DER VERKEHR IN EINER MODERNEN GROβSTADT?
Die erste Runde heißt „WEITER, WEITER, WEITER…“
Fragen für die erste Mannschaft
1. Ich warte an der Haltestelle … eine Straßenbahn.
a) auf b) aus c) an
2. Viele Menschen … aus dem Bus … .
a) steigt, aus b) steigen, aus c) steigen, ein
3. Das Auto hält … der Verkehrsampel.
a) an b) auf c) in
4. Diese Menschen fahren ins Zentrum der Stadt … dem Bus.
a) mit b) auf c) in
5. Die U-Bahn fährt … als der Bus
a) schnell b) schneller c) am schnellsten
6. Die erste Fernfahrerin der Welt war ….
a) Berta Benz b) Clara Benz c) Berta Schmidt
7. Ich steige … den Bus ein.
a) aus b) in c) auf
8. An Straβenübergängen hängen ….
a) Bilder b) Plakate c) Verkehrsampel
9. … fahren die Menschen in einer Großstadt?
a) womit b) woran c) worauf
10. … warten sie an einer Obushaltestelle?
a) worauf b) womit c) woran
Fragen für die zweite Mannschaft
1. Ich warte an der Haltestelle … einen Bus.
a) auf b) aus c) an
2. Viele Menschen … aus der Straßenbahn … .
a) steigt, aus b) steigen, aus c) steigen, ein
3. Das Auto hält … der Verkehrsampel.
a) an b) auf c) in
4. Diese Menschen fahren ins Zentrum der Stadt … der U-Bahn.
a) mit b) auf c) in
5. Das Flugzeug fährt … als der Zug.
a) schnell b) schneller c) am schnellsten
6. Wie alt ist der Mensch, der in der BRD ein Auto fahren kann? .
a) 18 b) 16 c) 17
7. Ich steige … den Bus ein.
a) aus b) in c) auf
8. An Straβenübergängen hängen ….
a) Bilder b) Plakate c) Verkehrsampel
9. … fahren die Menschen in einer Großstadt?
a) womit b) woran c) worauf
10. … warten sie an einer Obushaltestelle?
a) worauf b) womit c) woran
Die zweite Runde heißt „ICH – DIR, DU – MIR“
Die dritte Runde heißt „UBERRASCHUNGEN AUS DEM FAβ“
1. Was passt zusammen?
1. Vor hundert Jahren gehörten die Straßen a) Karl Benz
noch …
b) die Streckenbeschreibung
2. In dem ersten Wagen saß…
c) Fußball spielen
3. Von jeder Fahrt bekommt der Lokführer
d) stehen
…
e) den Fußgänger und Postkutschern
4. Der Lokführer trägt …
f) eine große Verantwortung
5. Man darf nicht auf dem Fahrweg …
g) warten
6. Er bleibt bei rotem Licht…
7. Man muss an der Haltestelle…
1-e; 2-a; 3-b; 4-f; 5-c; 6-d; 7-g
2. Setze die Wörter ein.
Meer- zu- der- Türkei- wandern- schwimmen- in- wohin- auf- See
- Du Nina, wollen wir zusammen in die Ferien fahren?
- Ach ja, das ist eine super Idee. Aber ______wollen wir fahren?
- Fahren wir doch in die __________ .
- Ach nein, in ____________Türkei ist es viel zu heiß und es ist zu teuer.
- Gut, dann können wir ja vielleicht ________die Insel Rügen fahren.
- Da ist langweilig. Ich möchte lieber ____________ die Berge fahren.
- Aber da kann man doch nur _______. Ich fahre am liebsten ans__________. Ich
schwimme so gern.
- Ich habe es. Wir fahren ______ meinen Grosseltern. Sie wohnen an einem großen
__________ im Harz. Da kann man wandern, __________ und Rad fahren.
- Das hört sich gut aus
Wohin, Türkei, der, auf, in, wandern, Meer, zu, See, schwimmen
Die vierte Runde heißt „DUNKLES PFERDCHEN“
Wovon ist hier die Rede?
1. Dieses Verkehrsmittel wurde von dem Russen Artamonow, einem Leibeigener,
(крепостной) erfunden. Für seine Erfindung erhielten Artamonow und seine ganze Familie
die Freiheit. In Deutschland und England erschien es etwas später. Es war an einem
Feiertag im Jahre 1801. Ein Mann auf einem Wägelchen (колясочка) fuhr aus dem Ural
nach Moskau. Dieser Mann hieß Artamonow. Er hatte 2500 Kilometer hinter sich. Dieses
Verkehrsmittel kann man heute im Museum der Stadt Nishni Tagil sehen. Was hat
Artamonow erfunden? (Das Fahrrad)
2.Der Traktor ist eine der wichtigsten Maschinen für die Mechanisierung der
landwirtschaftlichen Arbeiten. Die Traktoren mit dem Raupengang (гусеничный ход)
haben eine große Geländegängigkeit. (проходимость)
Der Raupengang ist eine Erfindung des Hauptmanns (капитан) der russischen Armee. Im
Jahre 1837 bekam er das Patent auf einem Wagen mit beweglichen Schienen. Wie hieß
dieser Mann? (Dmitri Sagrjaschski)
Die fünfte Runde heißt „STEHERRENNEN“
Was bedeuten diese Verkehrszeichen?
Hier dürfen keine Fußgänger gehen
Hier soll man stoppen
Hier darf man parken
Hier darf man nur geradeaus fahren
Obushaltestelle und Bushaltestelle
Strassenbahnhaltestelle
Hier kann man die Erste Hilfe bekommen
Hier kann man tanken
Hier kann man etwas zum Essen bekommen
Hier kann man telefonieren
4.AUF DEM LANDE GIBT ES AUCH VIEL INTERESSANTES
Die erste Runde heißt „WEITER, WEITER, WEITER…“
Fragen für die erste Mannschaft
1.Das Vieh – das sind … .
a) Kühe, Pferde, Schweine, Schafe b) Hähne, Kühe, Schweine, Ziegen c) Pferde , Rinder,
Schafe, Enten
2. Landwirtschaftliche Maschinen – das sind … .
a) Traktor, Mähdrescher, Pfluge, Getreide b) Traktor, Boden , Pfluge, Sämaschinen c) Traktor,
Mähdrescher, Pfluge, Sämaschinen
3. Die Rinder … .
a) brüllen b) bellen c) meckern
4. Die Vögel … .
a) schnurren b) zwitschern c)quaken
5. In diesem Dorf macht man das Geschirr aus Holz und bemalt in 4 Farben.
a) Chochloma b) Luchloma c) Gshel
6. In diesem Dorf macht man das Geschirr aus Keramik und bemalt in 2 Farben.
a) Chochloma b) Luchloma c) Gshel
7. Ich … das Korn.
a) melke b) treibe c) mähe
8. Die wichtigste Maschine in der Landwirtschaft ist ….
a) der Traktor b) die Straßenbahn c) der Zug
9. Die Touristen kaufen gern … aus Gshel.
a) Matrjoschka b) das Geschirr c) Schatullen
10. Mein Freund … im Sommer auf einem Bauernhof arbeiten.
a) werde b) wird c) werden
Fragen für die zweite Mannschaft
1.Das Vieh – das sind … .
a) Kühe, Pferde, Rinder, Ziegen b) Hähne, Kühe, Schweine, Ziegen c) Pferde , Rinder, Schafe,
Enten
2.Das Geflügel – das sind … .
a) Hühner, Enten, Gänse, Hähne b) Ziegen, Hühner, Hahne, Gänse c) Gänse, Rinder, Hühner,
Enten
3. Die Gänse … .
a) schnattern b) grunzen c) binnen
4. Die Hunde … .
a)schnattern b) miauen c) bellen
5. In diesem Dorf macht man das Geschirr aus Holz und bemalt in 8 Farben.
a) Chochloma b) Luchloma c) Gshel
6. In diesem Dorf macht man die weltbekannten Schatullen.
a) Palech b) Luchloma c) Gshel
7. Meine Großeltern … Viehzucht.
a) futtern b) treiben c) pflügen
8. Der Mähdrescher … und … Getreide.
a) melkt, drischt b) mäht, drischt c) mäht, treibt
9. Die Touristen kaufen gern … aus Palech.
a) Matrjoschka b) das Geschirr c) Schatullen
10. … ihr im Wald Pilze und Beere sammeln?
a) werden b) werdet c) werde
Die zweite Runde heißt „ICH – DIR, DU – MIR“
Die dritte Runde heißt „UBERRASCHUNGEN AUS DEM FAβ“
Sie wissen, wie ein deutscher Bauernhof früher ausgesehen hat. Setzen Sie da oder weil
ein.
1._______ viele unserer Urgroßeltern noch Bauern waren, lebten sie oft auf Höfen,
wo alles unter einem Dach war. 2. Eine Scheune für Heu und Stroh war über dem
Stall, ______ das Vieh im Stall stand. 3. ________alles unter einem Dach war, waren
Wagen und Gerate unter demselben Dach. 4. Der Bauer wohnte mit seiner Familie im
Erdgeschoss, _______ im 1. Stock die Eltern des Bauern ihre Kammern hatten. 5. ______
man noch wenig Maschinen hatte, war die Arbeit oft schwer. 6. Alle mussten arbeiten,
_______ man sich möglichst mit allem selbst versorgte.
2. In diesen Sätzen sind Tiernamen versteckt. Unterstreiche sie und schreibe sie in die
freien Felder.
a) Zwillinge haben am selben Tag Geburtstag.
Der Amsel__
b) Wir kaufen teuer ein.
Die Ente____
c) Er ist fertig, er kommt mit.
Der Tiger____
d) Geh und hol das Buch.
Der Hund____
e) Sie hat den wertvollen Brokat zerschnitten.
Die Katze____
f) Auch am sternklaren Himmel schwebt ein
einzelnes Wölkchen.
Der Hamster__
g) Wer war es, der für ihn eine Lanze brach.
Die Zebra____
Die vierte Runde heißt „DUNKLES PFERDCHEN“
Wie heißen diese Tiere?
a) Er geht abends schlaffen. Am Morgen kräht er über den ganzen Dorfplatz. Er sieht
wie ein Ritter aus. Er hat Sporen und einen roten Kamm. Er geht stolz im Hof herum.
b) Er hat viele Farben und lebt in tropischen Ländern. Er spricht manchmal.
c) Sie ist ein Haustier und mag Mause. Sie ist nicht groß. Sie macht „miau“.
d) Es ist groß und elegant. Es galoppiert manchmal. Man kann es reiten.
e) Er ist ein Vogel, aber er kann nicht fliegen. Er ist schwarz und weiß und lebt in der
Amerikas.
f) Er ist grau, groß und dick. Er lebt in Afrika und in Indien.
g) Sie ist klein und grau. Manchmal ist sie auch weiß. Sie mag Käse, aber keine Katzen.
(der Hahn, der Papagei, die Katze, das Pferd, der Pinguin, der Elefant, die Maus)
Die fünfte Runde heißt „STEHERRENNEN“
Wer macht das?
Wer brüllt? (das Rind) Wer grunzt? (das Schwein, Wer bellt? (der Hund) Wer miaut?
(die Katze, Wer schnurrt? (der Kater, Wer meckert? (die Ziege) Wer summt? (die Biene)
Wer zirpt? (die Grille) Wer quakt? (der Frosch) Wer brummt? (die Hummel)
Wer zwitschert? (der Vogel)
5.SORGEN WIR GEMEINSAM FUR UNSEREN PLANETEN ERDE
Die erste Runde heißt „WEITER, WEITER, WEITER…“
Fragen für die erste Mannschaft
1.Der Wald … den Menschen … Kalte.
a) schützt, auf b) schützt, vor c) schützt, von
2. … du manchmal Blätter von den Bäumen …?
a) Reißt, ab b) Reißt, aus c) Reißt, auf
3. Die Natur … .
a) ist in Gefahr b) sind in Gefahr c) ist bei Gefahr
4. Der Wald … .
a) ist verschmutzen b) ist verschmutzt c) sein schmutzig
5. Der Lehrer sagt, … .
a) dass verschmutzen Fabriken und Betriebe die Luft b) dass Fabriken und Betriebe
verschmutzen die Luft c) dass Fabriken und Betriebe die Luft verschmutzen
6. Viele Tiere sterben aus, … .
a) denn die Wälder sind verschmutzt b) denn sind die Wälder verschmutzt c) denn die
Wälder verschmutzt sind
7. Es ist wichtig, … .
a) halten das Wasser und die Luft sauber b) das Wasser und die Luft sauber zu halten
c) das Wasser und die Luft sauber halten
8. Saurer Regen ist … für Pflanzen, Tiere, Flusse, Seen.
a) gut b) nützlich c) gefährlich
9. … bildet die grünen Lungen des Landes.
a) Der Wald b) Der Fluss c) der Berg
10. Recyceln bedeutet … .
a) wieder verwenden b) wegwerfen c) verbrennen
Fragen für die zweite Mannschaft
1. Der Wald sorgt … die Sauberkeit der Luft.
a) um b) auf c) für
2. … du Zweige von den Bäumen… .
a) Schneidet, ab b) Schneidest, ab c) Schneidet, aus
3. Die Tiere … .
a) ist in Gefahr b) sind in Gefahr c) ist bei Gefahr
4. Der Fluss … .
a) ist verschmutzen b) ist verschmutzt c) sein schmutzig
5. Der Lehrer sagt, … .
a) dass verschmutzen Kunstdünger und Insektengifte den Boden b) dass Kunstdünger und
Insektengifte den Boden verschmutzen c) dass Kunstdünger und Insektengifte verschmutzen
den Boden
6. Viele Vogel sterben aus, … .
a) denn die Natur ist verschmutzt b) denn ist die Natur verschmutzt c) denn die Natur
verschmutzt ist
7. Es ist wichtig, … .
a) halten den Hof und die Straße sauber b) den Hof und die Straße sauber zu halten
c) den Hof und die Straße sauber halten
8. Die Luft wird durch … verschmutzt.
a) Abgase b) Sauerstoff c) Wasser
9. Wir müssen beim Umweltschutz … .
a) machen mit b) mitmachen c) mitmacht
10. Der grüne Punkt steht auf den Sachen, die man … kann.
a) recyceln b) wegwerfen c) verbrennen
Die zweite Runde heißt „ICH – DIR, DU – MIR“
Die dritte Runde heißt „UBERRASCHUNGEN AUS DEM FAβ“
Setze die Wörter ein.
Düngemittel- Müll- Öl -Schaden- Algen- Katastrophe- Industrie- bedeckt- fließen- ernst
nehmen- ist schuld- verschmutzen- sinnlos- tödlich- ungefilterten.
Meere in Gefahr!
Unsere Meere sind nicht mehr sauber. Wer ______________ daran? Verantwortlich
dafür ist vor allem die __________, die ihre ______________ Abwässer ins Meer
________ lässt. Aber auch die Landwirtschaft mit ihren ____________ richtet großen
__________ an. Die __________ wachsen dadurch sehr schnell und das Gift, das sie
produzieren, ist für viele Meerestiere ____________ . Die größte ______________ für
unsere Meere sind Schiffsunfälle, bei denen tausende Liter ____________ ins Meer
gelangen. Ein Ölteppich ___________ dann das Wasser, in dem Seevogel___________
sterben müssen. Viele Meerestiere sind in Gefahr, weil die Menschen ihre Umwelt
___________ . Wir alle müssen den Umweltschutz _______________, das heißt, wir
müssen für unseren _______________ andere Lösungen finden.
ist schuld – Industrie – ungefilterten – fließen – Düngemitteln – Schaden – Algen – tödlich –
Katastrophe – Öl – bedeckt – sinnlos – verschmutzen – ernst nehmen – Müll
Die vierte Runde heißt „DUNKLES PFERDCHEN“
1.Kleiner als die Maus
Trägt sie ihr eigenes Haus.
2. Was fliegt so bunt im Sonnenschein
Und kehrt als Gast bei Blumen ein?
3. Wer hat ein rotes Kleidchen an
Und viele schwarze Pünktchen dran?
4. Am Teich, im Roh quakt er im Chor.
Bis du zu keck, plitsch- platsch ist e weg.
Nun sagt, ob ihr wisst, wer das wohl ist?
5.Mich soll es wundern, ob ihr kennt,
den Vogel, der sich selber nennt.
6. Wer bin ich, Kleine? Ich habe acht Beine,
bin rund und klein, zieh Netze fein,
aus zarten Fädchen, ganz ohne Rädchen?
Die Schnecke, der Schmetterling, der Marienkäfer, der Frosch, der Kuckuck, die
Spinne.
Die fünfte Runde heißt „STEHERRENNEN“
1. Wann blüht der Faulbaum? (Im Mai)
2. Wo wächst das Edelweiß? (Im Gebirge)
3. Woher kommt Kaktus? (Aus Amerika)
4. Wann wachsen die Pilze am besten? (Nach dem Regen)
5. Er arbeitet wie ein … . (Pferd)
6. Ich will keine … im Sack kaufen. (Katze)
7. Ich bin hungrig wie ein … . (Wolf)
8. Dieser Mann ist stark wie ein … . (Bär)
9. Ich bin müde wie ein … . (Hund)
10. Er ist stumm wie ein … . (Fisch)
11. Er schlaft wie ein … . (Murmeltier)
12. Sie ist blind wie ein … . (Huhn)
6.IM GESUNDEN KÖRPER – GESUNDER GEIST
Die erste Runde heißt „WEITER, WEITER, WEITER…“
Fragen für die erste Mannschaft
1. Man nennt diese Sportart Königin des Sportes.
a) das Rudern b) das Gleiten c) die Leichtathletik
2. Auf wieviel Feldern spielt man Schach?
a) 64 b) 68 c) 56
3. Im Jahre 1895 hat der amerikanische Turnlehrer Morgan … erfunden.
a) Volleyball b) Basketball c) Fußball
4. … kam aus Japan.
a) Badminton b) Tennis c) Wasserball
5. Die Olympischen Spiele fanden einmal in … Jahren statt.
a) 4 b) 5 c) 3
6. Die blau Ringe symbolisiert ….
a) Afrika b) Europa c) Asien
7. Die Olympiastädte Deutschlands sind ….
a) Berlin und Leipzig b) Leipzig und München c) Berlin und München
8. Ich nehme … dem Fußballspiel teil.
a) an b) auf c) in
9. Wir treiben Sport, … .
a) um zu sein munter und gesund, b) um munter und gesund sein, c) um munter und
gesund zu sein
10. Wie lange dauert ein Eishockey-Spiel?
a) 3*20 Minuten b) 2* 10 Minuten c) 3*15 Minuten
Fragen für die zweite Mannschaft
1. Man nennt diese Sportart Sport der Schönheit.
a) Eiskunstlauf b) Gleiten c) Boxen
2. Woher kam das Schachspiel?
a) aus China b) aus Indien c) aus Japan
3. … kam im 6. Jahrhundert aus Persien in andere Länder.
a) Hockeyspiel b) Handballspiel c) Fußballspiel
4. Die Olympischen Spiele fanden zum ersten Mal … statt.
A )in Griechenland b) in England c) in Frankreich
5. … ist das Geburtsjahr der modernen Olympischen Spiele.
a) 2000 b) 1896 c) 1900
6. Die schwarze Ringe symbolisiert … .
a) Afrika b) Europa c) Asien
7. Die Olympiastadt Russland ist … .
a) Sankt Petersburg b) Moskau c) Tscheboksary
8. 8. Ich nehme … der Olympiade teil.
a) an b) auf c) in
9. Wir treiben Sport, … .
a) um zu sein fit b) um fit sein c) um fit zu sein
10. Wie lange dauert ein Basketball-Spiel?
a) 2*20 Minuten b) 3*20 Minuten c) 3* 15 Minuten
Die zweite Runde heißt „ICH – DIR, DU – MIR“
Die dritte Runde heißt „UBERRASCHUNGEN AUS DEM FAβ“
Ergänze den Text mit den Wörtern: Musik – Meter – Freundschaft – Stunden – Eltern –
Kind – Zentimeter – Boden – Tag
Turnen ist für mich sehr wichtig. Meine __________haben mir erzählt, dass ich schon
als kleines __________ in jeder freien Minute geturnt habe. Auch heute ist es noch so.
Mein Lieblingsgerät ist der Schwebebalken, fünf ________ lang, aber nur zehn
_________ breit. Das ist schon sehr wenig, und manchmal lande ich auf dem
____________ . Ich bin auch in einer Jazzgymnastik-Gruppe. Das ist nicht so hart und
auch nicht so gefährlich. Ich finde es toll, sich mit__________ zu bewegen. Ich
trainiere jeden______________ drei ______________, denn fast jede Woche sind
Wettkämpfe: einmal im Turnen und einmal in der Jazzgymnastik. Manchmal finde ich
das alles etwas anstrengend, aber es macht mir Spaß. Man kommt mit vielen
Jugendlichen zusammen, und es entstehen schöne ________ .
Eltern – Kind – Meter – Zentimeter – Boden – Musik – Tag – Stunden – Freundschaften
Die vierte Runde heißt „DUNKLES PFERDCHEN“
1. Die Mannschaft besteht aus dem Torwart, zwei Verteidigern und drei Stürmen. Da
das Spiel sehr viel Kraft kostet, spielt man der Reihe nach. An einem Spiel dürfen 18
Spieler teilnehmen. Gespielt wird 3 mal 20 Minuten. (Eishockey)
2. Das ist ein altes indisches Brettspiel. Es wird von zwei Partnern gespielt. Die
Figuren werden nach bestimmten Regeln bewegt. Jeder Spieler hat 16 Figuren.
(Das Schachspiel)
Die fünfte Runde heißt „STEHERRENNEN“
1. Wie nennt man Badminton in Deutschland? ( Federball)
2. Wie viele Spieler einer Mannschaft sind beim Basketball auf dem Feld? (Fünf)
3. Wie nennt man den Kampfplatz der Boxer? (Ring)
4. Wie viele Locher hat ein Pool-Billardtisch? (Sechs)
5. Wie viele Spieler gehören zu einer Volleyball-Mannschaft? (Sechs)
6. Aus welchen Disziplinen besteht in der Leichtathletik der Dreikampf? (100-m-Lauf,
Weitsprung, Kugelstoßen)
7. Aus welchen Disziplinen besteht der moderne Fünfkampf? (Jagdspringen,
Degenfechten, Schnellfeuerschiessen, Freistilschwimmen, Geländelauf)
8. Aus welchen Disziplinen besteht beim Ski Sport des Biathlons? (Skilanglauf und
Gewehrschiessen)
9. Runder Gegenstand zum Spielen aus Gummi oder Leder. (Ball)
10. Gruppe von Spielern. (Mannschaft)
11. Körperliche Betätigung in der Freizeit. (Sport)
12. Ort, an dem große Fußballspiele und andere sportliche Veranstaltungen stattfinden.
(Stadion)
13. Zielort bei Fußballspielen. (Tor)
Список использованной литературы:
1.Занимательные материалы по немецкому языку. 7-8 классы./Сост. Г.В. Корьева –
Волгоград: ИТД «Корифей», 2006
2. Книга для чтения на немецком языке к пособию «Немецкий язык за два года»
Авт.- сост. К.Б. Есипович и Н.А. Миссюра. Изд. 2-е. М., «Просвещение», 1978.
3.Контрольные и проверочные работы по немецкому языку. 7 класс: К учебнику
И.Л.Бим и др. «Шаги-3».Учебно- методическое пособие./Е.А. Семенцова.-М.:
Экзамен,2005.