Müllvermeidungsprojekt 2 HTA Projektleiter: Alexander Pöllmann v.l.n.r.: Dusko Mikovic, Dadajon Sharifien, Alexander Pöllmann, Michael Svoboda, Christopher Sommer, Daniel Rasic, Danijel Petrovic, Stefan Malisch, Daniel Mittringer, Michael Fahrleitner Abfallwirtschaftskonzept (AWK) – anfallende Abfälle im Jahr 2005 Das AWK befasst sich mit der Umsetzung folgender Prinzipien: Abfallvermeidung und –verringerung Abfallverwertung durch Verwendung von Sekundärrohstoffen aus Abfällen Inertisierung der Reststoffe vor der Ablagerung Der Abfall je SchülerIn und Jahr beträgt 30,3kg. Da der Schüler/die Schülerin nur einen Teil der gesamten Jahreszeit in der Schule verbringt, ergibt dies auf das gesamte Jahr hochgerechnet, einen Wert von 150kg pro Schüler und Jahr. Im Vergleich dazu liegt der gesamte Abfall eines Wiener/einer Wienerin bei 500kg pro Jahr. in [kg] AWK der HTBL Wien X, Gesamtabfall 160 140 120 100 80 60 40 20 0 149,37 26,05 30,31 Gesamtabfall pro Mitarbeiter und Jahr Gesamtabfall pro Schüler und Jahr Gesamtabfall pro Schultag Unsere Vorschläge für die Müllvermeidung sind: 1. Elektrogeräte werden vor der Entsorgung von Schülern in gefährliche und nicht gefährliche Abfallstoffe zerlegt. Vorteil: Dadurch wird der Anteil an wieder verwertbaren Stoffen erhöht. 2. Plastikflaschen sollten nicht einfach in den Müllbehälter geworfen, sondern zuerst zusammen gedrückt werden. Vorteil: Die Abstände der Entleerung werden größer mit abnehmendem Abfallvolumen. 3. Um den Anstieg der PET-Flaschen-Fraktion zu vermindern sollten gekaufte Flaschen wieder verwendet werden, durch befüllen mit Tee, Wasser oder selbst gepressten, oder bereiteten Fruchtsaft aus Konzentraten. 4. Bei Verpackungsmaterialien darauf achten, dass Anstelle von Alu-Folie, vermehrt Papier, oder aber auch Tupperware verwendet wird. Vorteil: Papier lässt sich viel leichter herstellen und recyceln als Aluminium. 5. Beschriften der Mistkübel, um Schüler darauf aufmerksam zu machen, dass richtige Mülltrennung wichtig ist. 6. Putzpersonal darauf aufmerksam machen, dass richtig getrennt werden soll. 7. Bei Ankauf von Produkten darauf achten, dass sie mit recyclingfähigem Material verpackt sind. Das Ökolog / Umweltzeichen Die HTL - Wien 10 ist eine Ökologschule und besitzt das Umweltzeichen. Das bedeutet: 1. Wir gehen mit Rohstoffen wie Wasser und Energie nachhaltig um. 2. Wir wollen Abfälle vermeiden und umweltfreundliche Produkte für den Schulalltag einkaufen. 3. Produkte die unser Schulbuffet anbietet müssen gesundheitsförderlich sein. Auf körperliche Gesundheit wird genauso viel Wert gelegt wie auf das respektvolle Umgehen miteinander. 4. Durch einschlägige Magistratsabteilungen der Stadt Wien lassen wir uns beraten. Regelmäßige Ergebnisse und Erfahrungen werden dokumentiert, um eine nachhaltige Entwicklung zu sichern. Schwerpunkte: IST-Analyse Kommunikation und Teamarbeit Projekte für Umweltrelevante Themen Gesundheitsförderung Ökologische Beschaffung Der Müllwettbewerb Unser Team hat sich Gedanken darüber gemacht, wie man Abfälle vermeiden kann und ob die einzelnen Klassen richtig in die Fraktionen Papier, Plastikflaschen, Restmüll und Alu getrennt werden. Wir haben beschlossen einen Müllwettbewerb zu starten, und eine Zusage vom Herrn Direktor bekommen, dass die Klassen, die den Müll am Besten getrennt haben, prämiert werden. Als Preise für den 1. Platz sind 50€, für den 2. Platz 30€ und für den 3. Platz 20€ vorgesehen. Die Teammitglieder sind durch die Klassen gegangen und haben die einzelnen Fraktionen beurteilt. Das Ergebnis ist in nachhaltiger Auswertung angeführt: Auswertung Platz 1 2 3 3 4 4 5 6 7 8 Klassen 5HEA 1HTA 1FNB 3HNA 2HEA 1FMA 1HNB 4HTA 4FNA 1FMB Wien, 2006.02.25 Aluminium 1 1 2 1 3 2 3 4 3 5 Restmüll 1 2 3 3 3 1 3 3 4 3 Flaschen 1 1.5 1 2 1 2 2 1 2.5 2 Papier 2 1.5 1 1 1 3 1 2 1 2 Gesamtnote 1.25 1.50 1.75 1.75 2.00 2.00 2.25 2.50 2.62 3.00