Medizinische Fakultät - Georg-August
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Ergebnisse der Absolventenbefragung zu Studium und Beruf Absolventinnen und Absolventen des Prüfungsjahrgangs 2007 Medizinische Fakultät Zusammenstellung Georg-August-Universität Göttingen und Internationales Zentrum für Hochschulforschung (INCHER) Kassel, 2009/2010 Kontakt Georg-August-Universität Göttingen Stabsstelle Lehrentwicklung und Lehrqualität Qualitätsmanagement, S. Többe Wilhelmsplatz 2, D-37073 Göttingen Telefon: +49 / (0)551 / 39-9915 E-Mail: [email protected] Einleitung Die erste zentrale Absolventenbefragung der Georg-August-Universität zu Studium und Beruf wurde im Wintersemester 2008/09 durchgeführt. Befragt wurden die Absolventinnen und Absolventen des Prüfungsjahrgangs 2007 (Wintersemester 2006/2007 und Sommersemester 2007) aller 13 Fakultäten. Zum Befragungszeitpunkt lag der Erwerb des Studienabschlusses etwa anderthalb Jahre zurück. Die Befragung war eingebettet in das bundesweite Kooperationsprojekt „Studienbedingungen und Berufserfolg“ des Internationalen Zentrums für Hochschulforschung (INCHER) Kassel. Erläuterungen zur Durchführung und zum Rücklauf der Absolventenbefragung sowie zur Repräsentativität der erhobenen Daten finden sich im fakultätsübergreifenden Methodenbericht.1 Zentrale Themen: Wie bewerten die Absolventinnen und Absolventen ihr Studium in der Retrospektive? In welchen Berufs- und Tätigkeitsfeldern sind die Absolventinnen und Absolventen tätig? Wie gestaltet sich der Übergang vom Studium in den Beruf? Passt die berufliche Tätigkeit zu den Studieninhalten? Wie beurteilen die Absolventinnen und Absolventen den Kompetenzerwerb durch das Studium und deren Nutzen im Berufsleben? Der vorliegende Bericht dokumentiert die Ergebnisse für die Medizinische Fakultät. Die Auswertungseinheit ist die Kombination von Fach und Abschlussart. Die Ergebnisse für die Fächer Medizin und Zahnmedizin sind jeweils separat nach den Abschlüssen Staatsexamen und Promotion ausgewiesen. Trotz einer geringen Fallzahl und damit einer u.U. nur eingeschränkten Aussagekraft sind die Ergebnisse für die Molekulare Medizin mit dem Abschluss Bachelor ebenfalls separat ausgewiesen. Zur Einordnung der Ergebnisse finden sich als Vergleichswerte (a) das Gesamtergebnis der Fakultät sowie (b) das Gesamtergebnis der Universität. Für den interfakultativen Vergleich können die Ergebnisse der Tabellenbände der anderen Fakultäten konsultiert werden. Die Befragungsergebnisse können für unterschiedliche Bereiche der Hochschulentwicklung sowie der Angebotsverbesserung der Universität Göttingen und ihrer Serviceeinrichtungen von Nutzen sein. Exemplarisch seien die folgenden Bereiche genannt: 1 Im Bereich Qualitätsmanagement Lehre dient die rückblickende Bewertung der Studienbedingungen und Studienangebote durch die Absolventinnen und Absolventen als Indikator für die Qualität von Studium und Lehre. Die Analyse der Einschätzungen der Absolventinnen und Absolventen ermöglicht die gezielte Weiterentwicklung der Angebote zum Erwerb von Schlüsselkompetenzen. In der Studienberatung können die Ergebnisse über Studien- und Berufsverläufe Impulse für die Weiterentwicklung der Beratung geben. Für die Fakultäten bieten die Ergebnisse die Möglichkeit, die Vorstellungen über Kompetenzerwerb und berufliche Einsatzfelder ihrer Studienangebote mit den praktischen Erfahrungen ihrer Absolventinnen und Absolventen abzugleichen. Vgl. Methodenbericht zur Befragung des Prüfungsjahrgangs 2007, Stabsstelle Lehrentwicklung und Lehrqualität 2009. Legende Abkürzung Bezeichnung Fach und Abschlussart MedS (Human-)Medizin Staatsexamen MedP (Human-)Medizin Promotion ZMS Zahnmedizin Staatsexamen ZMP Zahnmedizin Promotion MmBA Molekulare Medizin Bachelor Abkürzung Bezeichnung Vergleichswerte FAK Medizinische Fakultät Ges Universität Gesamt Inhalt A. Vor dem Studium Tabelle 1 Tabelle 2 Tabelle 3 Tabelle 4 Tabelle 5 Tabelle 6 Tabelle 7 10 Land des Erwerbs der Studienberechtigung (Prozent) Bundesland des Erwerbs der Studienberechtigung (Prozent) Region des Erwerbs der Studienberechtigung (Prozent) Art der Studienberechtigung (Prozent) Durchschnittsnote des Studienberechtigungszeugnisses (Mittelwerte) Erwerb eines beruflichen Abschlusses vor dem Studium (Prozent) Fachlicher Zusammenhang von Berufsausbildung und Studium (Prozent; arithmetischer Mittelwert; nur Absolvent/innen, die vor dem Studium einen beruflichen Abschluss erworben haben) B. Angaben zum Studienabschluss Tabelle 8 Tabelle 9 Tabelle 10 Tabelle 11 Tabelle 12 Tabelle 13 Tabelle 14 Tabelle 15 Tabelle 20 Tabelle 21 Tabelle 22 Tabelle 23 Tabelle 24 Tabelle 25 Tabelle 26 Tabelle 27 Tabelle 28 Tabelle 29 Tabelle 30 Art des Abschlusses an der Universität Göttingen im Prüfungsjahr 2007 (Prozent) Studienfachrichtung (Prozent) Zeitpunkt des Studienabschlusses (Prozent) Abschluss- bzw. Durchschnittsnote des Studiums (Mittelwerte) Einreichung der Promotionsgesuches zeitgleich mit dem Studienabschluss (Prozent; Nur Absolvent/innen der Medizinischen Fakultät) Verlängerung des Studiums durch Promotionsarbeit (Prozent; Nur Absolvent/innen der Medizinischen Fakultät) Erhalt eines Promotionsstipendiums (Prozent; nur Absolvent/innen, die eine Promotion abgeschlossen haben) Teilnahme an einem Promotionsprogramm (Prozent; nur Absolvent/innen, die eine Promotion abgeschlossen haben) Tabelle 33 Tabelle 34 Tabelle 35 13 14 16 16 16 17 17 17 18 Anzahl der Fachsemester (Mittelwerte) Anzahl der Hochschulsemester (Mittelwerte) Abschluss des Studiums in der Regelstudienzeit (Prozent) Bewertung der Gründe für eine Verlängerung der Regelstudienzeit (arithmetischer Mittelwert; nur Absolvent/innen, die ihr Studium nicht in der Regelstudienzeit beendet haben; ohne Promovierte) Bewertung der Gründe für eine Verlängerung der Regelstudienzeit (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; nur Absolvent/innen, die ihr Studium nicht in der Regelstudienzeit beendet haben; ohne Promovierte) Bewertung der Gründe für eine Verlängerung der Regelstudienzeit (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; nur Absolvent/innen, die ihr Studium nicht in der Regelstudienzeit beendet haben; ohne Promovierte) Dauer der Studienaktivitäten während des Studiums in der Vorlesungszeit (Mittelwerte; ohne Promovierte) Dauer der Studienaktivitäten während des Studiums in der vorlesungsfreien Zeit (Mittelwerte; ohne Promovierte) Aktive Mitgliedschaft in einer studentischer Organisation (Prozent; ohne Promovierte) Dauer der aktiven Mitgliedschaft in einer studentischer Organisation (Mittelwerte; ohne Promovierte) Wichtigste Finanzierungsquelle im Studium (Prozent; ohne Promovierte) Erwerb eines anderen Abschlusses vor dem Studium (Prozent) Abschlussart des ersten vorherigen Studienabschlusses (Prozent; nur Absolvent/innen, die vor dem Studienabschluss 2006/2007 einen anderen Studienabschluss erreicht haben) Studienfächer des (ersten) vorangegangen Studienabschlusses (Prozent; nur Absolvent/innen, die vor dem Studienabschluss 2006/2007 einen anderen Studienabschluss erreicht haben) Jahr des (ersten) vorangegangen Studienabschlusses (Mittelwerte; nur Absolvent/innen, die vor dem Studienabschluss 2006/2007 einen anderen Studienabschluss erreicht haben) D. Studienbedingungen und Kompetenzerwerb Tabelle 31 Tabelle 32 12 13 C. Angaben zum Studienverlauf Tabelle 16 Tabelle 17 Tabelle 18 Tabelle 19 10 10 11 11 11 12 18 18 18 19 20 21 22 23 23 24 24 24 25 26 27 28 Bewertung der Studienangebote und -bedingungen (arithmetischer Mittelwert; ohne Promovierte) Bewertung der Studienangebote und -bedingungen (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; ohne Promovierte) Bewertung der Studienangebote und -bedingungen (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; ohne Promovierte) Bewertung der Beratungs- und Betreuungselemente (arithmetischer Mittelwert; ohne Promovierte) Bewertung der Beratungs- und Betreuungselemente (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; ohne Promovierte) 5 28 29 30 30 31 Tabelle 36 Tabelle 37 Tabelle 38 Tabelle 39 Tabelle 40 Tabelle 41 Tabelle 42 Tabelle 43 Tabelle 44 Tabelle 45 Tabelle 46 Tabelle 47 Tabelle 48 Tabelle 49 Tabelle 50 Tabelle 51 Tabelle 52 Tabelle 53 Tabelle 54 Tabelle 55 Tabelle 56 Tabelle 57 Tabelle 58 Tabelle 59 Tabelle 60 Tabelle 61 Tabelle 62 Tabelle 63 Tabelle 64 Tabelle 65 Tabelle 66 Tabelle 67 Tabelle 68 Tabelle 69 Tabelle 70 Tabelle 71 Tabelle 72 Bewertung der Beratungs- und Betreuungselemente (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; ohne Promovierte) Bewertung der Ausstattung (arithmetischer Mittelwert; ohne Promovierte) Bewertung der Ausstattung (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; ohne Promovierte) Bewertung der Ausstattung (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; ohne Promovierte) Bewertung zentraler Angebote der Hochschule (arithmetischer Mittelwert; ohne Promovierte) Bewertung zentraler Angebote der Hochschule (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; ohne Promovierte) Bewertung zentraler Angebote der Hochschule (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; ohne Promovierte) Bewertung der praxis- und berufsbezogenen Elemente (arithmetischer Mittelwert; ohne Promovierte) Bewertung der praxis- und berufsbezogenen Elemente (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; ohne Promovierte) Bewertung der praxis- und berufsbezogenen Elemente (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; ohne Promovierte) Ort, an dem das Praktische Jahr überwiegend absolviert wurde (Prozent; Nur Absolventen der Medizinischen Fakultät) Bewertung der Ausbildungsqualität im Praktischen Jahr bezogen auf den Erwerb ärztlicher Fähigkeiten (arithmetischer Mittelwert; Nur Absolventen der Medizinischen Fakultät) Bewertung der Ausbildungsqualität im Praktischen Jahr bezogen auf den Erwerb ärztlicher Fähigkeiten (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; Nur Absolventen der Medizinischen Fakultät) Bewertung der Ausbildungsqualität im Praktischen Jahr bezogen auf den Erwerb ärztlicher Fähigkeiten (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; Nur Absolventen der Medizinischen Fakultät) Tätigkeit als studentische und / oder wissenschaftliche Hilfskraft (Prozent; ohne Promovierte) Dauer der Tätigkeit als studentische und / oder wissenschaftliche Hilfskraft (Mittelwerte; ohne Promovierte) Auslandsaufenthalt während des Studiums (Prozent) Dauer des Auslandsaufenthaltes während des Studiums (Mittelwerte; nur Absolvent/innen, die während ihres Studiums eine Zeit im Ausland verbracht haben) Zweck des Auslandaufenthaltes während des Studiums (Prozent; Mehrfachnennungen; nur Absolvent/innen, die während ihres Studiums eine Zeit im Ausland verbracht haben) Unterstützung des Auslandsaufenthaltes durch ein Förderprogramm (Prozent; nur Absolvent/innen, die während ihres Studiums eine Zeit im Ausland verbracht haben) Förderprogramm des Auslandsaufenthalt (Prozent; Mehrfachnennungen; nur Absolvent/innen, die während ihres Studiums eine Zeit im Ausland verbracht haben und deren Auslandsaufenthalt durch ein Förderprogramm unterstützt wurde) Einstellungen zum Studium (arithmetischer Mittelwert) Einstellungen zum Studium (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2) Einstellungen zum Studium (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5) Kompetenzen bei Studienabschluss (arithmetischer Mittelwert) Kompetenzen bei Studienabschluss (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2) Kompetenzen bei Studienabschluss (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5) Einschätzung eigener Kompetenzen in den vorklinischen Fächern zum Zeitpunkt Ihres Studienabschlusses (arithmetischer Mittelwert; Nur Absolvent/innen der Medizinischen Fakultät) Einschätzung eigener Kompetenzen in den vorklinischen Fächern zum Zeitpunkt Ihres Studienabschlusses (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; Nur Absolvent/innen der Medizinischen Fakultät) Einschätzung eigener Kompetenzen in den vorklinischen Fächern zum Zeitpunkt Ihres Studienabschlusses (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; Nur Absolvent/innen der Medizinischen Fakultät) Einschätzung eigener Kompetenzen in den klinischen Fächern zum Zeitpunkt Ihres Studienabschlusses (arithmetischer Mittelwert; Nur Absolvent/innen der Medizinischen Fakultät) Einschätzung eigener Kompetenzen in den klinischen Fächern zum Zeitpunkt Ihres Studienabschlusses (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; Nur Absolvent/innen der Medizinischen Fakultät) Einschätzung eigener Kompetenzen in den klinischen Fächern zum Zeitpunkt Ihres Studienabschlusses (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; Nur Absolvent/innen der Medizinischen Fakultät) Zufriedenheit mit dem Studium insgesamt (Prozent; arithmetischer Mittelwert) Rückblickende Studienentscheidung (arithmetischer Mittelwert) Rückblickende Studienentscheidung (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2) Rückblickende Studienentscheidung (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5) E. Weiteres Studium Tabelle 73 Tabelle 74 Tabelle 75 Tabelle 76 Tabelle 77 31 31 32 32 32 33 33 34 35 36 36 37 37 37 37 38 38 38 39 39 39 40 40 40 41 42 43 44 44 45 46 47 48 49 49 49 50 51 Weiterer Studienabschluss (Prozent) Derzeit weiteres Studium oder Promotion (Prozent) Abschlussart des derzeit angestrebten Studienabschlusses (Prozent) Studienfächer des derzeit angestrebten Studienabschlusses (Prozent; nur Absolvent/innen, die derzeit studieren oder promovieren) Jahr des derzeit angestrebten Studienabschlusses (Mittelwerte; nur Absolvent/innen, die derzeit studieren oder promovieren) 6 51 51 51 52 53 F. Beschäftigungssuche Tabelle 78 Tabelle 79 Tabelle 80 Tabelle 81 Tabelle 82 Tabelle 83 Tabelle 84 Tabelle 85 Tabelle 86 Tabelle 87 54 Suche nach einer Beschäftigung (Prozent) Gründe für das Nicht-Suchen einer Beschäftigung (Prozent; Mehrfachnennungen; nur Absolvent/innen, die keine Beschäftigung gesucht haben) Beginn der Beschäftigungssuche (Prozent; nur Absolvent/innen, die eine Beschäftigung gesucht haben) Wege der Beschäftigungssuche (Prozent; Mehrfachnennungen; nur Absolvent/innen, die eine Beschäftigung gesucht haben) Erfolgreicher Weg der Beschäftigungssuche (Prozent; nur Absolvent/innen, die eine Beschäftigung gesucht und gefunden haben) Erfolglose Beschäftigungssuche (Prozent; nur Absolvent/innen, die eine Beschäftigung gesucht haben) Anzahl der kontaktierten Arbeitgeber (Mittelwerte; nur Absolvent/innen, die eine Beschäftigung gesucht haben) Anzahl der Einladungen zu Vorstellungsgesprächen (Mittelwerte; Nur Absolventen der Medizinischen Fakultät) Dauer der Beschäftigungssuche (Mittelwerte; nur Absolvent/innen, die eine Beschäftigung gesucht und gefunden haben) Noch keine Beschäftigung gefunden (Prozent; nur Absolvent/innen, die eine Beschäftigung gesucht haben) G. Beschäftigungssituation nach Studienabschluss Tabelle 88 Tabelle 89 Tabelle 90 Tabelle 91 Tabelle 92 Tabelle 93 Tabelle 94 Tabelle 95 Tabelle 96 Tabelle 97 Tabelle 98 Tabelle 99 Tabelle 100 Tabelle 101 Tabelle 102 Tabelle 103 Tabelle 104 Tabelle 105 Tabelle 108 54 54 55 55 56 56 56 57 57 58 Aufnahme einer Beschäftigung unmittelbar nach Studienabschluss (Prozent; Mehrfachnennungen; nur Absolvent/innen, die nach dem Studium eine Beschäftigung gesucht haben) Tätigkeiten unmittelbar nach Studienabschluss (Prozent; Mehrfachnennungen; nur Absolvent/innen, die nach dem Studium eine Beschäftigung gesucht und keine reguläre Beschäftigung oder ein Ausbildung aufgenommen haben) Rekrutierungskriterien des Arbeitgebers (arithmetischer Mittelwert; nur Absolvent/innen, die unmittelbar nach Studienabschluss keine selbständige / freiberufliche Beschäftigung aufgenommen haben oder in das Referendariat/ den Vorbereitungsdienst/ das Berufsanerkennungsjahr eingetreten sind) Rekrutierungskriterien des Arbeitgebers (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; nur Absolvent/innen, die unmittelbar nach Studienabschluss keine selbständige / freiberufliche Beschäftigung aufgenommen haben oder in das Referendariat/ den Vorbereitungsdienst/ das Berufsanerkennungsjahr eingetreten sind) Rekrutierungskriterien des Arbeitgebers (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; nur Absolvent/innen, die unmittelbar nach Studienabschluss keine selbständige / freiberufliche Beschäftigung aufgenommen haben oder in das Referendariat/ den Vorbereitungsdienst/ das Berufsanerkennungsjahr eingetreten sind) Mehrere Beschäftigungsverhältnisse unmittelbar nach Studienabschluss (Prozent; nur Absolvent/innen, die unmittelbar nach Studienabschluss eine Beschäftigung aufgenommen haben) Zeitpunkt der Aufnahme der ersten Beschäftigung (Prozent; nur Absolvent/innen, die nach Studienabschluss eine Beschäftigung aufgenommen haben) Betätigungumfeld bei der ersten Beschäftigung nach Studienabschluss (Prozent; Mehrfachnennungen; Nur Absolventen der Medizinischen Fakultät) Berufliche Stellung in der ersten Beschäftigung (Prozent; nur Absolvent/innen, die nach Studienabschluss eine Beschäftigung aufgenommen haben) Arbeitsvertragsform der ersten Beschäftigung (Prozent; nur Absolvent/innen, die nach Studienabschluss eine nichtselbständige Beschäftigung aufgenommen haben) Wochenarbeitszeit der ersten Beschäftigung (Mittelwerte; nur Absolvent/innen, die nach Studienabschluss eine nichtselbständige Beschäftigung aufgenommen haben) Bezahlung von Überstunden bei der ersten Beschäftigung (Prozent; nur Erwerbstätige) Bruttomonatseinkommen der ersten Beschäftigung (Prozent; nur Absolvent/innen, die nach Studienabschluss eine Beschäftigung aufgenommen haben) Region der Beschäftigung während der ersten Beschäftigung (Prozent; nur Absolvent/innen, die nach Studienabschluss eine Beschäftigung aufgenommen haben) Bundesland der ersten Beschäftigung (Prozent; nur Absolvent/innen, die nach Studienabschluss eine Beschäftigung aufgenommen haben) Region der ersten Beschäftigung (Prozent; nur Absolvent/innen, die nach Studienabschluss eine Beschäftigung aufgenommen haben) Wirtschaftszweig/Bereich der ersten Beschäftigung nach Studienabschluss (Prozent; nur Absolvent/innen, die nach Studienabschluss eine Beschäftigung aufgenommen haben) Hauptsächliche Tätigkeit der ersten Beschäftigung nach Studienabschluss (Prozent; nur Absolvent/innen, die nach Studienabschluss eine Beschäftigung aufgenommen haben) H. Derzeitige Beschäftigungssituation Tabelle 106 Tabelle 107 54 58 58 59 59 60 60 61 62 63 63 64 64 65 65 66 66 67 69 71 Derzeitige Beschäftigung (Prozent; Mehrfachnennungen; nur Erwerbstätige) Gegenwärtige Tätigkeiten (Prozent; Mehrfachnennungen; nur Absolvent/innen, die derzeit nicht regulär abhängig und / oder selbständig / freiberuflich beschäftigt oder in das Referendariat/ den Vorbereitungsdienst/ das Berufsanerkennungsjahr eingetreten sind) Gleichzeitig mehrere Beschäftigungsverhältnisse (Prozent; nur Erwerbstätige) 7 71 71 72 Tabelle 109 Tabelle 110 Tabelle 111 Tabelle 112 Tabelle 113 Tabelle 114 Tabelle 115 Tabelle 116 Tabelle 117 Tabelle 118 Tabelle 119 Tabelle 120 Tabelle 121 Tabelle 122 Tabelle 123 Tabelle 124 Tabelle 125 Tabelle 126 Tabelle 127 Tabelle 128 Tabelle 129 Tabelle 130 Tabelle 131 Tabelle 132 Tabelle 133 Tabelle 134 Tabelle 135 Tabelle 136 Tabelle 137 Tabelle 138 Zeitpunkt der Aufnahme der gegenwärtigen Beschäftigung (Prozent; nur Erwerbstätige) Betätigungumfeld bei der derzeitigen Beschäftigung (Prozent; Mehrfachnennungen; Nur Absolventen der Medizinischen Fakultät) Berufliche Stellung in der derzeitigen Beschäftigung (Prozent; nur Erwerbstätige) Arbeitsvertragsform der derzeitigen Beschäftigung (Prozent; nur Erwerbstätige; ohne Selbständige) Vertragliche festgelegte Wochenarbeitszeit der derzeitigen Beschäftigung (Mittelwerte; nur Erwerbstätige; ohne Selbständige) Bezahlung von Überstunden bei der derzeitigen Beschäftigung (Prozent; nur Absolvent/innen, die seit Ihrem Studienabschluss eine Beschäftigung gesucht haben) Bruttomonatseinkommen der derzeitigen Beschäftigung (Prozent; nur Erwerbstätige) Region der Beschäftigung (Prozent; nur Erwerbstätige) Bundesland der derzeitigen Beschäftigung (Prozent; nur Erwerbstätige) Region der derzeitigen Beschäftigung (Prozent; nur Erwerbstätige) Berufsbezeichnung der derzeitigen Beschäftigung entspricht der Berufsbezeichnung der ersten Beschäftigung (Prozent; nur Erwerbstätige) Wirtschaftszweig/Bereich der derzeitigen Beschäftigung (Prozent; nur Erwerbstätige) Wirtschaftszweig/Bereich der derzeitigen Beschäftigung entspricht der Wirtschaftszweig/Bereich der ersten Beschäftigung (Prozent; nur Erwerbstätige) Hauptsächliche Tätigkeit (Prozent; nur Erwerbstätige) Hauptsächliche Tätigkeit der derzeitigen Beschäftigung entspricht der Tätigkeit der ersten Beschäftigung (Prozent; nur Erwerbstätige) Geforderte Kompetenzen in der gegenwärtigen Erwerbstätigkeit (arithmetischer Mittelwert; nur Erwerbstätige) Geforderte Kompetenzen in der gegenwärtigen Erwerbstätigkeit (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; nur Erwerbstätige) Geforderte Kompetenzen in der gegenwärtigen Erwerbstätigkeit (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; nur Erwerbstätige) Anforderung fachspezifischer Kompetenzen vorklinischer Fächer in der gegenwärtigen Erwerbstätigkeit (arithmetischer Mittelwert; Nur Absolventen der Medizinischen Fakultät) Anforderung fachspezifischer Kompetenzen vorklinischer Fächer in der gegenwärtigen Erwerbstätigkeit (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; Nur Absolventen der Medizinischen Fakultät) Anforderung fachspezifischer Kompetenzen vorklinischer Fächer in der gegenwärtigen Erwerbstätigkeit (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; Nur Absolventen der Medizinischen Fakultät) Anforderung fachspezifischer Kompetenzen klinischer Fächer in der gegenwärtigen Erwerbstätigkeit (arithmetischer Mittelwert; Nur Absolventen der Medizinischen Fakultät) Anforderung fachspezifischer Kompetenzen klinischer Fächer in der gegenwärtigen Erwerbstätigkeit (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; Nur Absolventen der Medizinischen Fakultät) Anforderung fachspezifischer Kompetenzen klinischer Fächer in der gegenwärtigen Erwerbstätigkeit (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; Nur Absolventen der Medizinischen Fakultät) Verwendbarkeit der im Studium erworbenen Qualifikationen im Beruf (Prozent; arithmetischer Mittelwert; nur Erwerbstätige) Beziehung zwischen Studienfach und den derzeitigen beruflichen Aufgaben (Prozent; nur Erwerbstätige) Geeignetes Abschlussniveau für gegenwärtige Erwerbstätigkeit (Prozent; nur Erwerbstätige) Angemessenheit der beruflichen Situation zur Ausbildung (Prozent; arithmetischer Mittelwert; nur Erwerbstätige) Gründe für die Aufnahme einer studienfernen Beschäftigung (Prozent; Mehrfachnennungen; nur Erwerbstätige) Entsprechung von Erwartungen bei Studienbeginn und beruflicher Situation (Prozent; arithmetischer Mittelwert) I. Berufsverlauf Tabelle 139 Tabelle 140 Tabelle 141 74 75 75 76 76 77 77 78 78 78 79 80 81 82 83 84 85 86 86 87 88 89 90 91 91 92 92 93 93 94 Anzahl der Arbeitgeber seit Studienabschluss (Mittelwerte) Seit Studienabschluss noch keine Beschäftigung aufgenommen (Prozent) Auslandserfahrungen nach dem Studium (Prozent; Mehrfachnennungen) K. Berufliche Orientierungen und Arbeitszufriedenheit Tabelle 142 Tabelle 143 Tabelle 144 Tabelle 145 Tabelle 146 Tabelle 147 Tabelle 148 73 Berufliche Wertorientierungen (arithmetischer Mittelwert) Berufliche Wertorientierungen (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2) Berufliche Wertorientierungen (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5) Charakteristika der beruflichen Situation (arithmetischer Mittelwert; nur Erwerbstätige) Charakteristika der beruflichen Situation (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; nur Erwerbstätige) Charakteristika der beruflichen Situation (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; nur Erwerbstätige) Berufszufriedenheit (Prozent; arithmetischer Mittelwert) 8 94 94 94 95 95 96 96 97 97 98 98 L. Angaben zur Person 99 Tabelle 149 Tabelle 150 Tabelle 151 Tabelle 152 Tabelle 153 Tabelle 154 Tabelle 155 Tabelle 156 Tabelle 157 Tabelle 158 Tabelle 159 Tabelle 160 Tabelle 161 Tabelle 162 99 99 99 100 100 100 101 101 101 101 102 102 102 103 Geschlecht (Prozent) Geburtsjahr (Mittelwerte) Wohnregion (Prozent) Bundesland des Wohnorts (Prozent; nur Absolvent/innen, die derzeit in Deutschland wohnen) Region des Wohnortes außerhalb Deutschlands (Prozent) Geburtsland der Eltern (Prozent) Geburtsland der Eltern (Prozent) Staatsangehörigkeit (Prozent; Mehrfachnennungen) Derzeitige Lebenssituation (Prozent) Kinder im Haushalt (Prozent) Anzahl der Kinder im Haushalt (Mittelwerte; nur Absolvent/innen, die Kinder haben) Kinder im Haushalt während des Studiums (Prozent) Höchster beruflicher Abschluss des Vaters (Prozent) Höchster beruflicher Abschluss der Mutter (Prozent) M. Kontakt zur Hochschule Tabelle 163 Tabelle 164 104 Vorhandene Kontaktformen zur Hochschule (Prozent; Mehrfachnennungen) Gewünschte Kontaktformen zur Hochschule (Prozent; Mehrfachnennungen) 9 104 104 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. A. Vor dem Studium Tabelle 1 Land des Erwerbs der Studienberechtigung (Prozent) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES 99 100 83 100 100 97 95 1 0 17 0 0 3 5 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 95 28 24 12 6 167 1445 FAK GES Land des Erwerbs der Hochschulzugangsberechtigung In Deutschland In einem anderen Land Frage A1: Wo haben Sie Ihre Studienberechtigung erworben? Tabelle 2 Bundesland des Erwerbs der Studienberechtigung (Prozent) MedS MedP ZMS ZMP MmBA Region des Erwerbs der Studienberechtigung innerhalb Deutschlands (Bundesland) Baden-Württemberg 3 4 0 8 0 3 2 Bayern 0 4 0 0 0 1 2 Berlin 1 0 0 0 0 1 1 Brandenburg 1 0 10 0 0 2 1 Bremen 3 4 0 0 0 3 1 Hamburg 1 0 0 0 0 1 1 14 4 10 8 0 10 11 Hessen Mecklenburg-Vorpommern 2 4 0 0 0 2 1 Niedersachsen 41 33 45 50 17 41 55 Nordrhein-Westfalen 14 22 5 0 50 14 11 Rheinland-Pfalz 2 4 0 0 0 2 1 Saarland 0 0 0 0 0 0 0 Sachsen 1 0 0 0 0 1 1 Sachsen-Anhalt 6 4 5 0 0 5 2 Schleswig-Holstein 2 4 0 0 17 3 4 Thüringen 8 15 25 33 17 14 5 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 88 27 20 12 6 155 1319 Frage A1: Wo haben Sie Ihre Studienberechtigung erworben? 10 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 3 Region des Erwerbs der Studienberechtigung (Prozent) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES 12 Region des Erwerbs der Hochschulzugangsberechtigung (gegliedert) Hochschulstandort 11 4 0 17 0 9 2 4 4 17 0 4 4 85 93 79 67 100 84 79 Ausland 1 0 17 0 0 3 5 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 89 27 24 12 6 160 1384 MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Region der Hochschule Deutschland Frage A1: Wo haben Sie Ihre Studienberechtigung erworben? Tabelle 4 Art der Studienberechtigung (Prozent) Art der Studienberechtigung Allgemeine Hochschulreife 100 96 100 100 100 99 96 Fachgebundene Hochschulreife 0 0 0 0 0 0 1 Fachhochschulreife 0 0 0 0 0 0 1 Sonstiges 0 4 0 0 0 1 2 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 95 28 25 12 6 168 1435 Frage A2: Welche Art der Studienberechtigung hatten Sie bei der Aufnahme Ihres Studiums? Tabelle 5 Durchschnittsnote des Studienberechtigungszeugnisses (Mittelwerte) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Arithm. Mittelwert 2,0 1,9 2,2 2,1 1,8 2,0 2,2 Median 2,0 1,6 2,3 2,2 1,8 2,0 2,2 ,5 ,6 ,4 ,4 ,5 ,5 ,7 Minimum 1,0 1,0 1,5 1,3 1,2 1,0 1,0 Maximum 3,4 3,0 3,1 2,7 2,7 3,4 4,0 Anzahl 94 28 23 12 6 165 1395 Durchschnittsnote des Studienberechtigungszeugnisses Standardabw. Frage A3: Welche Durchschnittsnote hatten Sie in dem Zeugnis, mit dem Sie Ihre Studienberechtigung erworben haben? 11 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 6 Erwerb eines beruflichen Abschlusses vor dem Studium (Prozent) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Beruflicher Abschluss vor dem Studium Ja 9 14 12 0 0 10 18 91 86 88 100 100 90 82 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 95 28 25 12 6 168 1441 Nein Frage A4: Haben Sie vor Ihrem Studium einen beruflichen Abschluss erworben? Tabelle 7 Fachlicher Zusammenhang von Berufsausbildung und Studium (Prozent; arithmetischer Mittelwert; nur Absolvent/innen, die vor dem Studium einen beruflichen Abschluss erworben haben) MedS MedP ZMS FAK GES 1 In sehr hohem Maße 33 75 67 50 36 2 22 25 0 19 27 3 22 0 33 19 16 4 11 0 0 6 8 5 Gar nicht 11 0 0 6 13 100 100 100 100 100 9 4 3 16 262 1,2 56 100 67 69 63 3 22 0 33 19 16 4,5 22 0 0 13 21 Arithmetischer Mittelwert 2,4 1,3 1,7 2,0 2,3 Fachlicher Zusammenhang von Berufsausbildung und Studium Gesamt Anzahl Zusammengefasste Werte Frage A5: Inwieweit stand dieser berufliche Abschluss in einem fachlichen Zusammenhang mit Ihrem Studium? Antwortskala von 1='In sehr hohem Maße' bis 5='Gar nicht'. 12 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 B. Angaben zum Studienabschluss Tabelle 8 Art des Abschlusses an der Universität Göttingen im Prüfungsjahr 2007 (Prozent) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Art des Abschlusses an der Universität Göttingen im Prüfungsjahr 2007 Diplom 0 0 0 0 0 0 31 Magister 0 0 0 0 0 0 12 Erstes Staatsexamen (ohne Lehramt) 0 0 0 0 0 0 5 Drittes Staatsexamen (ohne Lehramt) 5 0 0 0 0 3 0 9 Staatsexamen (ohne Lehramt) 95 0 100 0 0 69 Kirchlicher Abschluss 0 0 0 0 0 0 1 Lehramt Gymnasium (Erstes Staatsexamen) 0 0 0 0 0 0 10 Bachelor 0 0 0 0 100 4 9 Master 0 0 0 0 0 0 8 Promotion 0 100 0 100 0 24 13 Diplom-Handels-Lehrer 0 0 0 0 0 0 2 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 95 28 25 12 6 166 1449 Frage B1: Welchen Abschluss haben Sie im Wintersemester 2006 / 07 oder im Sommersemester 2007 an der Universität Göttingen erworben? 13 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 9 Studienfachrichtung (Prozent) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Erstes Studienfach (Reihenfolge wie im Fragebogen) Agrarwissenschaften 0 0 0 0 0 0 7 Agrarwissenschaften (Aufbaust., M.sc.agr) 0 0 0 0 0 0 2 Agrarwissenschaften (Promotion) 0 0 0 0 0 0 1 Ägyptologie 0 0 0 0 0 0 0 Altiranistik 0 0 0 0 0 0 0 Angew. Informatik 0 0 0 0 0 0 1 Anthropogeographie 0 0 0 0 0 0 0 Arabistik / Islamwissensch. 0 0 0 0 0 0 0 Archäologie 0 0 0 0 0 0 0 Betriebswirtschaftslehre (BWL) 0 0 0 0 0 0 6 Biolog. Diversität u. Ökologie 0 0 0 0 0 0 0 Biologie 0 0 0 0 0 0 7 Chemie 0 0 0 0 0 0 2 Deutsch 0 0 0 0 0 0 3 Deutsche Philologie 0 0 0 0 0 0 2 Education 0 0 0 0 0 0 0 Englisch 0 0 0 0 0 0 1 Englische Philologie 0 0 0 0 0 0 1 Erdkunde 0 0 0 0 0 0 0 Ethnologie 0 0 0 0 0 0 0 Evangelische Religion 0 0 0 0 0 0 0 Evangelische Theologie 0 0 0 0 0 0 1 Finanzen, Rechnungsw. u. Steuern 0 0 0 0 0 0 0 Forstwirt. i.d. Trop. u. Subtropen (Aufbaust.) 0 0 0 0 0 0 0 Forstwissenschaften u. Waldökol. 0 0 0 0 0 0 4 Französisch 0 0 0 0 0 0 1 Geographie 0 0 0 0 0 0 1 Geologie/ Paläontologie 0 0 0 0 0 0 0 Geowissenschaften 0 0 0 0 0 0 2 Geschichte 0 0 0 0 0 0 0 Geschichte, Alte 0 0 0 0 0 0 0 Geschichte, Mittlere und Neuere 0 0 0 0 0 0 1 Geschichte, Osteuropäische 0 0 0 0 0 0 0 Holzbiol./Holztechnologie 0 0 0 0 0 0 0 Informatik 0 0 0 0 0 0 0 Information Systems 0 0 0 0 0 0 0 Intern. Economics 0 0 0 0 0 0 0 Intern. Economics (Alte PO) 0 0 0 0 0 0 1 Intern. Program Agric. Science (IPAG) 0 0 0 0 0 0 0 Intern./Tropical Agriculture 0 0 0 0 0 0 0 Internat. Wirtschaft 0 0 0 0 0 0 1 Italienisch/Italianistik 0 0 0 0 0 0 0 Japanologie 0 0 0 0 0 0 0 Komparatistik 0 0 0 0 0 0 0 Kulturanthrop. / Europ. Ethnologie 0 0 0 0 0 0 0 Kunstgeschichte 0 0 0 0 0 0 0 Latein 0 0 0 0 0 0 0 Latein d. Mittelalters 0 0 0 0 0 0 0 Lateinische Philologie 0 0 0 0 0 0 0 Mathematik 0 0 0 0 0 0 2 Medien- u. Kommunikationswiss. 0 0 0 0 0 0 2 14 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Medizin 100 100 0 0 0 74 9 Molekulare Biologie 0 0 0 Molekulare Medizin 0 0 0 0 0 0 0 0 100 4 Neurowissenschaften 0 0 0 0 0 0 0 Niederdeutsche Sprache 0 0 0 0 0 0 0 Pädagogik 0 0 0 0 0 0 0 2 Pädagogik - Familienpäd. u. Familienhilfe 0 0 0 0 0 0 0 Philosophie 0 0 0 0 0 0 0 Physik 0 0 0 0 0 0 4 Physik (Aufbaust.) 0 0 0 0 0 0 0 Politik 0 0 0 0 0 0 0 Politikwissenschaften 0 0 0 0 0 0 1 Psychologie 0 0 0 0 0 0 3 Rechtsintegration in Europa 0 0 0 0 0 0 0 Rechtswissenschaften 0 0 0 0 0 0 7 Rechtswissenschaften (Aufbaustud., M.iur.) 0 0 0 0 0 0 0 Roman. Philologie 0 0 0 0 0 0 0 Skandinav. Philologie 0 0 0 0 0 0 0 Slawische Philologie 0 0 0 0 0 0 0 Sonstige Fächer 0 0 0 0 0 0 0 Sozialpolitik 0 0 0 0 0 0 0 Sozialwissenschaft 0 0 0 0 0 0 4 Soziologie 0 0 0 0 0 0 1 Spanisch 0 0 0 0 0 0 0 Sport 0 0 0 0 0 0 0 Sportwissenschaften 0 0 0 0 0 0 2 Ur- u. Frühgeschichte 0 0 0 0 0 0 0 Volkswirtschaftslehre (VWL) 0 0 0 0 0 0 3 Werte und Normen 0 0 0 0 0 0 0 Wirt.inform. - zu Wipäd II 0 0 0 0 0 0 0 Wirtschafts- und Sozialpsychologie 0 0 0 0 0 0 0 Wirtschaftsinformatik 0 0 0 0 0 0 1 Wirtschaftsmathematik 0 0 0 0 0 0 0 Wirtschaftspädagogik I 0 0 0 0 0 0 3 Wirtschaftspädagogik II 0 0 0 0 0 0 1 Wirtschaftswissenschaften 0 0 0 0 0 0 1 Zahnmedizin 0 0 100 100 0 23 3 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 95 28 25 12 6 168 1451 Frage B2: In welchem Studienfach / Studiengang haben Sie Ihren Abschluss erworben? 15 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 10 Zeitpunkt des Studienabschlusses (Prozent) MedS MedP ZMS ZMP OCT 2006 19 NOV 2006 32 DEC 2006 JAN 2007 MmBA FAK GES 14 0 8 0 14 8 7 0 8 0 20 10 8 14 52 17 0 16 9 1 7 0 0 0 2 5 FEB 2007 0 0 0 8 0 1 7 MAR 2007 2 0 0 0 0 1 9 APR 2007 18 14 0 0 0 13 8 MAY 2007 19 21 8 25 0 17 11 JUN 2007 1 11 36 8 0 9 9 JUL 2007 0 11 4 25 83 7 11 AUG 2007 0 0 0 0 0 0 7 SEP 2007 0 0 0 0 17 1 7 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 95 28 25 12 6 168 1451 Zeitpunkt des Studienabschlusses Frage B3: Wann haben Sie diesen Abschluss erworben? (Zeitpunkt der letzten Prüfung) Tabelle 11 Abschluss- bzw. Durchschnittsnote des Studiums (Mittelwerte) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Arithm. Mittelwert 2,2 1,9 1,8 1,6 1,6 2,0 1,9 Median 2,3 1,9 2,0 2,0 1,7 2,0 1,9 ,4 ,5 ,4 ,5 ,1 ,5 ,6 Minimum 1,0 1,0 1,0 1,0 1,5 1,0 1,0 Maximum 3,2 2,6 2,0 2,0 1,8 3,2 4,0 Anzahl 91 20 24 8 6 151 1218 Abschluss- bzw. Durchschnittsnote des Studiums Standardabw. Frage B4: Welche Abschluss- bzw. Durchschnittsnote haben Sie in diesem Studium erhalten? Tabelle 12 Einreichung der Promotionsgesuches zeitgleich mit dem Studienabschluss (Prozent; Nur Absolvent/innen der Medizinischen Fakultät) MedS MedP ZMS ZMP Ja 30 32 11 0 Nein 70 68 89 100 Gesamt 100 100 100 100 Anzahl 46 22 9 9 MmBA FAK GES 0 26 26 100 74 74 100 100 100 1 89 89 Einreichung der Promotionsgesuches zeitgleich mit dem Studienabschluss Frage B5b: Haben Sie annähernd zeitgleich mit dem Studienabschluss (bis max. 3 Monate nach Erhalt des Zeugnisses) Ihr Promotionsgesuch eingereicht? 16 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 13 Verlängerung des Studiums durch Promotionsarbeit (Prozent; Nur Absolvent/innen der Medizinischen Fakultät) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Keine Verlängerung 33 19 43 67 35 35 1 Semester 46 57 14 0 40 40 2 Semester 11 19 0 0 11 11 3 Semester 2 0 0 0 1 1 Mehr als 3 Semester 2 5 0 0 2 2 Nicht zutreffend, ich habe den Großteil meiner Promotionsarbeit nicht im Studium getätigt 7 0 43 33 11 11 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 46 21 7 9 85 85 Verlängerung des Studiums durch Promotionsarbeit Frage B6b: Falls Sie einen Großteil Ihrer Promotionsarbeit im Studium getätigt haben, um wie viele Semester hat sich ihr Studium dadurch verlängert? Tabelle 14 Erhalt eines Promotionsstipendiums (Prozent; nur Absolvent/innen, die eine Promotion abgeschlossen haben) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Erhalt eines Promotionsstipendiums Ja 2 5 0 0 2 26 98 95 100 100 98 74 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 44 22 8 9 85 218 Nein Frage B9: Haben Sie ein Promotionsstipendium erhalten? Tabelle 15 Teilnahme an einem Promotionsprogramm (Prozent; nur Absolvent/innen, die eine Promotion abgeschlossen haben) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Teilnahme an einem Promotionsprogramm Ja 2 14 0 0 0 5 19 98 86 100 100 100 95 81 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 45 22 8 9 1 86 221 Nein Frage B10: Haben Sie während Ihrer Promotion an einem Promotionsprogramm (z. B. Graduiertenkolleg, graduate school, Promotionsstudiengang) teilgenommen? 17 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. C. Angaben zum Studienverlauf Tabelle 16 Anzahl der Fachsemester (Mittelwerte) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Arithm. Mittelwert 13,3 13,0 11,2 10,8 6,0 12,5 10,4 Median 13,0 12,5 10,0 10,0 6,0 13,0 10,0 2,2 1,2 2,7 1,4 ,0 2,7 3,2 Minimum ,0 12,0 8,0 10,0 6,0 ,0 ,0 Maximum 26,0 15,0 23,0 14,0 6,0 26,0 44,0 94 10 25 8 6 145 1222 Anzahl der Fachsemester Standardabw. Anzahl Frage C1: Wie viele Fachsemester haben Sie insgesamt in diesem Studiengang studiert (ohne Urlaubssemester; einschließlich Semester im selben Fach an einer anderen Hochschule im In- und Ausland)? Tabelle 17 Anzahl der Hochschulsemester (Mittelwerte) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Arithm. Mittelwert 13,9 14,2 12,0 11,4 6,3 13,1 11,5 Median 14,0 13,5 11,0 10,5 6,0 13,0 11,0 1,8 1,7 3,3 1,8 ,8 2,6 3,5 Minimum 12,0 12,0 10,0 10,0 6,0 6,0 1,0 Maximum 26,0 17,0 23,0 14,0 8,0 26,0 44,0 93 10 23 8 6 142 1212 Anzahl der Hochschulsemester Standardabw. Anzahl Frage C2: Wie viele Hochschulsemester haben Sie insgesamt studiert (einschließlich Urlaubssemester, Semester im selben Fach an einer anderen Hochschule und Semester in einem anderen Fach an der letzten oder einer anderen Hochschule im In- und Ausland)? Tabelle 18 Abschluss des Studiums in der Regelstudienzeit (Prozent) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Ja 16 12 52 50 100 27 40 Nein 84 88 48 50 0 73 60 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 95 25 25 12 6 165 1258 Abschluss des Studiums in der Regelstudienzeit Frage C3: Haben Sie Ihr Studium in der Regelstudienzeit abgeschlossen? 18 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 19 Bewertung der Gründe für eine Verlängerung der Regelstudienzeit (arithmetischer Mittelwert; nur Absolvent/innen, die ihr Studium nicht in der Regelstudienzeit beendet haben; ohne Promovierte) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Nichtzulassung zu Lehrveranstaltungen (z. B. wegen fehlender räumlicher oder personeller Kapazitäten) 5,0 5,0 4,6 5,0 4,9 4,3 Nicht bestandene Prüfungen 4,3 4,4 3,2 4,2 4,2 4,4 Änderung/ Umstellung der Prüfungs-, Studienordnung bzw. struktur (z. B. Bachelor/Master) 4,8 5,0 5,0 5,0 4,9 4,5 Nichtzulassung zu einer / mehreren Prüfung(en) (z. B. wegen fehlender personeller Kapazitäten oder Überschneidung von Prüfungsterminen) 4,9 5,0 5,0 5,0 4,9 4,7 Schlechte Koordination der Studienangebote (Überschneidung von Lehrveranstaltungen etc.) 4,6 4,9 5,0 5,0 4,7 3,6 Fach-/ bzw. Schwerpunktwechsel 5,0 4,9 5,0 5,0 5,0 4,1 Hochschulwechsel 5,0 5,0 4,8 5,0 5,0 4,7 Auslandsaufenthalt(e) 4,4 4,2 5,0 5,0 4,4 3,9 Erwerbstätigkeit(en) 4,4 4,7 4,3 5,0 4,5 3,7 Zusätzliche Praktika 4,6 4,9 4,6 5,0 4,7 4,0 Familiäre Gründe (z. B. Schwangerschaft, Kinder, Pflege von Angehörigen etc.) 4,4 5,0 4,4 5,0 4,6 4,5 Zusätzliches Studienengagement (habe mich um über den Studiengang hinausgehende Qualifikationen bemüht) 4,4 4,6 4,8 4,6 4,5 3,9 Promotion 2,9 1,6 3,3 5,0 2,8 2,8 Breites fachliches (inhaltliches, wissenschaftliches) Interesse (habe auch Veranstaltungen außerhalb meines Studienganges besucht) 4,3 3,6 4,6 4,6 4,2 3,8 Engagement in Selbstverwaltungsgremien meiner Hochschule 4,8 4,8 5,0 5,0 4,8 4,7 Gesellschaftspolitisches Engagement außerhalb des Studiums 4,7 4,9 5,0 4,6 4,8 4,5 Persönliche Gründe (z. B. fehlendes Studieninteresse, Motivation, Studienplanung etc.) 4,3 4,8 4,1 4,6 4,4 4,1 Krankheit 4,8 5,0 3,6 4,2 4,7 4,6 Sonstige Gründe 3,7 4,3 2,6 4,0 3,7 3,8 Anzahl 77 22 12 6 117 755 Frage C4: Inwiefern waren die folgenden Gründe ausschlaggebend dafür, dass Sie länger studiert haben? Antwortskala von 1='In sehr hohem Maße' bis 5='Gar nicht'. 19 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 20 Bewertung der Gründe für eine Verlängerung der Regelstudienzeit (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; nur Absolvent/innen, die ihr Studium nicht in der Regelstudienzeit beendet haben; ohne Promovierte) MedS Nichtzulassung zu Lehrveranstaltungen (z. B. wegen fehlender räumlicher oder personeller Kapazitäten) MedP ZMS ZMP FAK GES 0 0 10 0 1 14 18 14 33 17 18 12 Änderung/ Umstellung der Prüfungs-, Studienordnung bzw. struktur (z. B. Bachelor/Master) 1 0 0 0 1 9 Nichtzulassung zu einer / mehreren Prüfung(en) (z. B. wegen fehlender personeller Kapazitäten oder Überschneidung von Prüfungsterminen) 0 0 0 0 0 4 Schlechte Koordination der Studienangebote (Überschneidung von Lehrveranstaltungen etc.) 7 0 0 0 5 29 Fach-/ bzw. Schwerpunktwechsel 0 5 0 0 1 19 Hochschulwechsel 0 0 0 0 0 7 Auslandsaufenthalt(e) 12 19 0 0 12 26 Erwerbstätigkeit(en) 13 5 13 0 11 26 Zusätzliche Praktika 7 0 13 0 6 20 Familiäre Gründe (z. B. Schwangerschaft, Kinder, Pflege von Angehörigen etc.) 12 0 0 0 8 11 Zusätzliches Studienengagement (habe mich um über den Studiengang hinausgehende Qualifikationen bemüht) 12 10 0 0 10 22 Promotion 54 100 33 0 57 57 Breites fachliches (inhaltliches, wissenschaftliches) Interesse (habe auch Veranstaltungen außerhalb meines Studienganges besucht) 11 29 13 0 14 23 Engagement in Selbstverwaltungsgremien meiner Hochschule 3 5 0 0 3 7 Gesellschaftspolitisches Engagement außerhalb des Studiums 3 5 0 0 3 8 15 0 0 0 10 14 Nicht bestandene Prüfungen Persönliche Gründe (z. B. fehlendes Studieninteresse, Motivation, Studienplanung etc.) Krankheit 4 0 33 20 7 8 Sonstige Gründe 34 18 60 25 33 31 Anzahl 77 22 12 6 117 755 Frage C4: Inwiefern waren die folgenden Gründe ausschlaggebend dafür, dass Sie länger studiert haben? Antwortskala von 1='In sehr hohem Maße' bis 5='Gar nicht'. 20 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 21 Bewertung der Gründe für eine Verlängerung der Regelstudienzeit (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; nur Absolvent/innen, die ihr Studium nicht in der Regelstudienzeit beendet haben; ohne Promovierte) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES 100 100 90 100 99 77 Nicht bestandene Prüfungen 81 86 44 67 78 81 Änderung/ Umstellung der Prüfungs-, Studienordnung bzw. struktur (z. B. Bachelor/Master) 96 100 100 100 97 85 Nichtzulassung zu einer / mehreren Prüfung(en) (z. B. wegen fehlender personeller Kapazitäten oder Überschneidung von Prüfungsterminen) 99 100 100 100 99 92 Nichtzulassung zu Lehrveranstaltungen (z. B. wegen fehlender räumlicher oder personeller Kapazitäten) Schlechte Koordination der Studienangebote (Überschneidung von Lehrveranstaltungen etc.) 89 95 100 100 92 55 100 95 100 100 99 74 Hochschulwechsel 99 100 88 100 98 90 Auslandsaufenthalt(e) 80 76 100 100 81 68 Erwerbstätigkeit(en) 79 90 75 100 82 59 Zusätzliche Praktika 88 95 88 100 90 71 Familiäre Gründe (z. B. Schwangerschaft, Kinder, Pflege von Angehörigen etc.) 85 100 75 100 88 85 Zusätzliches Studienengagement (habe mich um über den Studiengang hinausgehende Qualifikationen bemüht) 81 90 88 80 83 67 Promotion 41 0 33 100 37 37 Breites fachliches (inhaltliches, wissenschaftliches) Interesse (habe auch Veranstaltungen außerhalb meines Studienganges besucht) 74 52 88 80 71 61 Engagement in Selbstverwaltungsgremien meiner Hochschule 97 95 100 100 97 90 Gesellschaftspolitisches Engagement außerhalb des Studiums 90 95 100 80 92 85 Persönliche Gründe (z. B. fehlendes Studieninteresse, Motivation, Studienplanung etc.) 83 95 63 80 84 72 Krankheit 92 100 67 80 91 87 Sonstige Gründe 66 82 40 75 67 66 Anzahl 77 22 12 6 117 755 Fach-/ bzw. Schwerpunktwechsel Frage C4: Inwiefern waren die folgenden Gründe ausschlaggebend dafür, dass Sie länger studiert haben? Antwortskala von 1='In sehr hohem Maße' bis 5='Gar nicht'. 21 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 22 Dauer der Studienaktivitäten während des Studiums in der Vorlesungszeit (Mittelwerte; ohne Promovierte) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Arithm. Mittelwert 39 45 40 33 50 40 34 Median 40 50 40 40 53 40 35 Standardabw. 16 16 13 21 13 15 14 Studienaktivitäten insgesamt (Studienaktivitäten inund außerhalb von Lehrveranstaltungen) Minimum 5 0 8 0 30 0 0 Maximum 80 60 65 55 66 80 80 Anzahl 89 11 23 7 6 138 1180 Arithm. Mittelwert 7 5 1 5 1 5 7 Median 5 0 0 0 0 0 5 Standardabw. 9 8 4 7 2 8 8 Minimum 0 0 0 0 0 0 0 Maximum 48 20 16 16 4 48 60 Anzahl 89 11 23 7 6 138 1163 Arithm. Mittelwert 3 5 1 1 1 3 4 Median 0 0 0 0 0 0 0 Standardabw. 7 13 2 2 2 7 7 Minimum 0 0 0 0 0 0 0 Maximum 40 44 10 5 4 44 60 Anzahl 89 11 23 7 6 138 1159 Arithm. Mittelwert 1 0 0 0 3 1 1 Median 0 0 0 0 0 0 0 Standardabw. 5 2 1 0 6 5 4 Minimum 0 0 0 0 0 0 0 Maximum 40 5 5 0 15 40 45 Anzahl 89 11 23 7 6 138 1162 Erwerbstätigkeit (ohne Praktikum o. Ä.) Familiäre Verpflichtungen Sonstiges Frage C5: Wie viele Stunden pro Woche haben Sie schätzungsweise im Durchschnitt für folgende Tätigkeiten während des Studiums aufgewendet? Vorlesungszeit. 22 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 23 Dauer der Studienaktivitäten während des Studiums in der vorlesungsfreien Zeit (Mittelwerte; ohne Promovierte) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Arithm. Mittelwert 20 22 13 12 32 19 17 Median 20 20 10 6 30 15 15 Standardabw. 14 15 11 14 18 14 13 Minimum 0 0 0 1 15 0 0 Maximum 70 40 44 40 66 70 150 Anzahl 86 11 22 7 6 134 1162 Arithm. Mittelwert 13 12 10 10 2 12 14 Median 10 10 5 4 0 10 10 Standardabw. 15 13 12 12 4 15 15 Minimum 0 0 0 0 0 0 0 Maximum 80 40 40 30 10 80 80 Anzahl 86 11 22 7 6 134 1144 Arithm. Mittelwert 8 8 6 1 1 7 6 Median 0 0 0 0 0 0 0 15 18 10 2 2 14 11 Minimum 0 0 0 0 0 0 0 Maximum 80 60 35 5 4 80 80 Anzahl 86 11 22 7 6 134 1141 Arithm. Mittelwert 2 0 3 0 3 2 1 Median 0 0 0 0 0 0 0 Standardabw. 9 2 8 0 6 8 6 Minimum 0 0 0 0 0 0 0 Maximum 56 5 35 0 15 56 70 Anzahl 86 11 22 7 6 134 1144 Studienaktivitäten insgesamt (Studienaktivitäten inund außerhalb von Lehrveranstaltungen) Erwerbstätigkeit (ohne Praktikum o. Ä.) Familiäre Verpflichtungen Standardabw. Sonstiges Frage C5: Wie viele Stunden pro Woche haben Sie schätzungsweise im Durchschnitt für folgende Tätigkeiten während des Studiums aufgewendet? Vorlesungsfreie Zeit Tabelle 24 Aktive Mitgliedschaft in einer studentischer Organisation (Prozent; ohne Promovierte) MedS MedP ZMS ZMP Ja 10 20 13 17 Nein 90 80 88 83 Gesamt 100 100 100 100 Anzahl 92 25 24 12 MmBA FAK GES 0 12 15 100 88 85 100 100 100 6 161 1270 Aktive Mitgliedschaft in einer studentischen Organisation Frage C6: Waren Sie während Ihres Studiums aktives Mitglied in einer studentischen Organisation (z. B. Fachschaftsmitglied, Vereinsvorstand, Gremienmitarbeit etc.)? 23 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 25 Dauer der aktiven Mitgliedschaft in einer studentischer Organisation (Mittelwerte; ohne Promovierte) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Arithm. Mittelwert 23 19 38 24 25 28 Median 18 12 36 24 18 24 Standardabw. 15 11 21 17 15 20 Minimum 6 12 18 12 6 2 Maximum 48 36 60 36 60 120 9 5 3 2 19 189 Dauer der aktiven Mitgliedschaft in einer studentischen Organisation Anzahl Frage C6: Waren Sie während Ihres Studiums aktives Mitglied in einer studentischen Organisation (z. B. Fachschaftsmitglied, Vereinsvorstand, Gremienmitarbeit etc.)? Tabelle 26 Wichtigste Finanzierungsquelle im Studium (Prozent; ohne Promovierte) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES 63 82 64 75 33 63 52 Wichtigste Finanzierungsquelle im Studium Unterstützung durch die Eltern und / oder andere Verwandte Unterstützung durch den (Ehe-)Partner / die (Ehe)Partnerin 0 0 0 0 0 0 1 Ausbildungsförderung nach dem BAföG 16 9 12 0 67 17 17 Eigener Verdienst aus Tätigkeiten während der Vorlesungszeit und / oder der vorlesungsfreien Zeit 15 9 12 25 0 15 20 Kredit (z. B. Bildungskredit von der KfW Bankengruppe; Kredit zur Studienfinanzierung von einer Bank/Sparkasse oder von 0 0 0 0 0 0 1 Stipendium 0 0 0 0 0 0 3 Eigene Mittel, die vor dem Studium erworben/angespart wurden 3 0 4 0 0 3 5 Andere Finanzierungsquelle 2 0 8 0 0 3 2 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 92 11 25 8 6 144 1236 FAK GES Frage C7: Was war die wichtigste Finanzierungsquelle in Ihrem Studium? Bitte nur eine Angabe. Tabelle 27 Erwerb eines anderen Abschlusses vor dem Studium (Prozent) MedS MedP ZMS ZMP MmBA Erwerb eines anderen Abschlusses vor dem Studium Ja 0 16 0 8 0 3 13 Nein 100 84 100 92 100 97 87 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 91 25 25 12 6 161 1418 Frage C8: Haben Sie vor diesem Studienabschluss bereits einen anderen Studienabschluss oder mehrere andere Studienabschlüsse erreicht? 24 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 28 Abschlussart des ersten vorherigen Studienabschlusses (Prozent; nur Absolvent/innen, die vor dem Studienabschluss 2006/2007 einen anderen Studienabschluss erreicht haben) MedP ZMP FAK GES Abschlussart des ersten vorherigen Studienabschlusses Diplom - FH 0 0 0 1 Bachelor - Uni 0 0 0 21 Master - Uni 0 0 0 6 Magister 0 0 0 6 Diplom - Uni 0 0 0 45 Lehramt 0 0 0 5 100 100 100 10 Promotion 0 0 0 1 Sonstiges 0 0 0 4 100 100 100 100 4 1 5 170 Staatsexamen Gesamt Anzahl Frage C9: Welchen anderen ersten Studienabschluss haben Sie erreicht? 25 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 29 Studienfächer des (ersten) vorangegangen Studienabschlusses (Prozent; nur Absolvent/innen, die vor dem Studienabschluss 2006/2007 einen anderen Studienabschluss erreicht haben) MedP ZMP FAK GES Erstes Studienfach des vorangegangenen Studienabschlusses nach Studienfachgliederung des statistischen Bundesamtes (sortiert nach Fächergruppe) Evangelische Theologie,- Religionslehre 0 0 0 2 Philosophie 0 0 0 1 Geschichte 0 0 0 1 Mittlere und neuere Geschichte 0 0 0 1 Germanistik/Deutsch 0 0 0 4 Anglistik/Englisch 0 0 0 2 Slawistik (Slaw. Phil.) 0 0 0 1 Sinologie/Koreanistik 0 0 0 1 Psychologie 0 0 0 3 Erziehungswissenschaft (Pädagogik) 0 0 0 1 Sportpädagogik 0 0 0 1 Interdisziplin. Studien (Schwerp. Rechts-, Wirtschafts- u. Sozialwiss.) 0 0 0 1 Sozialwissenschaft 0 0 0 1 Sozialarbeit/-hilfe 0 0 0 1 Rechtswissenschaft 0 0 0 8 Betriebswirtschaftslehre 0 0 0 5 Volkswirtschaftslehre 0 0 0 3 Wirtschaftswissenschaften 0 0 0 6 Mathematik 0 0 0 4 Informatik 0 0 0 3 Wirtschaftsinformatik 0 0 0 1 Physik 0 0 0 6 Chemie 0 0 0 4 Biologie 25 0 20 13 Geologie/Paläontologie 0 0 0 1 Geowissenschaften 0 0 0 1 Geographie/Erdkunde 0 0 0 1 Medizin (Allg.-Medizin) 75 0 60 3 Zahnmedizin 0 100 20 1 Tiermedizin/ Veterinärmedizin 0 0 0 1 Naturschutz 0 0 0 1 Agrarwissenschaft/ Landwirtschaft 0 0 0 13 Pflanzenproduktion 0 0 0 1 Forstwissenschaft, -wirtschaft 0 0 0 7 Bauingenieurwesen/ Ingenieurbau 0 0 0 1 Sonstiges 0 0 0 1 100 100 100 100 4 1 5 166 Gesamt Anzahl Frage C9: Welchen anderen ersten Studienabschluss haben Sie erreicht? Hier Studienfach des weiteren Studienabschlusses. 26 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 30 Jahr des (ersten) vorangegangen Studienabschlusses (Mittelwerte; nur Absolvent/innen, die vor dem Studienabschluss 2006/2007 einen anderen Studienabschluss erreicht haben) MedP ZMP FAK GES Arithm. Mittelwert 2005 2004 2005 2001 Median 2005 2004 2005 2003 Jahr des (ersten) vorangegangen Studienabschlusses Standardabw. 4 - 3 6 Minimum 2000 2004 2000 1963 Maximum 2009 2004 2009 2009 4 1 5 156 Anzahl Frage C9: Welchen anderen ersten Studienabschluss haben Sie erreicht? Jahr des Abschlusses. 27 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. D. Studienbedingungen und Kompetenzerwerb Tabelle 31 Bewertung der Studienangebote und -bedingungen (arithmetischer Mittelwert; ohne Promovierte) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Zeitliche Koordination der Lehrveranstaltungen 2,6 2,6 2,1 1,6 2,7 2,5 2,7 Zugang zu erforderlichen Lehrveranstaltungen (z. B. Seminare, Übungen) 2,1 2,1 2,2 1,4 1,2 2,1 2,4 Möglichkeit, die Studienanforderungen in der dafür vorgesehenen Zeit zu erfüllen 2,5 2,7 2,5 2,7 2,0 2,5 2,6 System und Organisation von Prüfungen 2,8 2,7 2,4 2,4 2,3 2,7 2,7 System und Organisation von Prüfungen an staatlichen Prüfungsämtern 2,5 2,4 2,4 1,8 2,7 2,5 2,5 Aufbau und Struktur des Studiums 3,1 2,9 2,4 2,0 2,3 2,8 2,7 Vorbereitung auf den Umgang mit fremdsprachiger Literatur 4,4 4,3 4,3 3,8 2,3 4,3 3,8 Vorbereitung auf fremdsprachige Fachkommunikation 4,6 4,6 4,4 4,2 2,5 4,4 4,1 Erwerb wissenschaftlicher Arbeitsweisen 3,9 4,2 3,6 3,1 2,2 3,7 2,8 Training von mündlicher Präsentation 3,9 4,1 3,4 3,0 1,8 3,7 3,2 Verfassen von wissenschaftlichen Texten 4,4 4,4 4,3 3,7 2,8 4,3 3,1 Aktualität der vermittelten Methoden 2,6 3,1 2,3 1,6 1,7 2,5 2,7 Didaktische Qualität der Lehre 3,0 3,5 2,6 2,0 2,8 2,9 3,0 Fachliche Qualität der Lehre 2,5 2,8 2,1 2,0 2,2 2,4 2,1 Fachliche Vertiefungsmöglichkeiten 3,0 3,1 2,6 2,3 2,5 2,9 2,5 Forschungsbezug von Lehre und Lernen 3,3 2,7 2,8 2,3 1,7 3,0 2,8 Kontakte zu Lehrenden 3,4 3,2 2,6 2,0 1,7 3,1 2,6 Kontakte zu Mitstudierenden 1,6 1,5 1,7 1,3 1,7 1,6 1,8 Erwerb praktisch-ärztlicher Fertigkeiten 3,6 4,0 2,3 1,7 3,7 3,3 3,3 Inhaltliche Integration der medizinischen Teildisziplinen 3,3 3,3 2,8 2,4 2,3 3,1 3,1 Aktualität der theoretischen Lehrinhalte bezogen auf den Forschungsstand 2,6 2,6 2,4 1,7 1,7 2,5 2,5 Vollständigkeit des Lehrangebotes hinsichtlich der Prüfungsanforderungen 2,8 2,6 2,3 2,0 1,8 2,6 2,6 Anzahl 90 10 25 7 6 140 1220 Frage D1: Wie beurteilen Sie die folgenden Studienangebote und -bedingungen in Ihrem Fach? Antwortskala von 1='sehr gut' bis 5='sehr schlecht'. 28 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 32 Bewertung der Studienangebote und -bedingungen (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; ohne Promovierte) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Zeitliche Koordination der Lehrveranstaltungen 49 30 84 86 50 56 43 Zugang zu erforderlichen Lehrveranstaltungen (z. B. Seminare, Übungen) 73 80 72 100 100 76 59 Möglichkeit, die Studienanforderungen in der dafür vorgesehenen Zeit zu erfüllen 61 50 56 43 67 58 56 System und Organisation von Prüfungen 40 40 56 57 50 44 46 System und Organisation von Prüfungen an staatlichen Prüfungsämtern 57 70 55 80 33 58 58 Aufbau und Struktur des Studiums 18 40 64 86 67 34 43 Vorbereitung auf den Umgang mit fremdsprachiger Literatur 2 0 4 0 50 4 13 Vorbereitung auf fremdsprachige Fachkommunikation 3 0 4 0 50 5 10 Erwerb wissenschaftlicher Arbeitsweisen 7 0 16 29 80 12 44 Training von mündlicher Präsentation 6 10 20 43 83 14 30 Verfassen von wissenschaftlichen Texten 1 0 0 14 50 4 36 Aktualität der vermittelten Methoden 51 20 60 86 100 54 47 Didaktische Qualität der Lehre 18 0 44 57 33 24 29 Fachliche Qualität der Lehre 53 30 88 67 83 60 73 Fachliche Vertiefungsmöglichkeiten 30 30 44 71 67 36 52 Forschungsbezug von Lehre und Lernen 16 40 32 57 83 25 38 Kontakte zu Lehrenden 18 10 52 71 100 30 48 Kontakte zu Mitstudierenden 93 100 96 100 100 95 86 Erwerb praktisch-ärztlicher Fertigkeiten 9 0 72 86 33 26 26 Inhaltliche Integration der medizinischen Teildisziplinen 10 10 32 71 50 18 18 Aktualität der theoretischen Lehrinhalte bezogen auf den Forschungsstand 53 50 64 86 100 58 58 Vollständigkeit des Lehrangebotes hinsichtlich der Prüfungsanforderungen 42 60 60 71 83 49 49 Anzahl 90 10 25 7 6 140 1220 Frage D1: Wie beurteilen Sie die folgenden Studienangebote und -bedingungen in Ihrem Fach? Antwortskala von 1='sehr gut' bis 5='sehr schlecht'. 29 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 33 Bewertung der Studienangebote und -bedingungen (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; ohne Promovierte) MedS Zeitliche Koordination der Lehrveranstaltungen MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES 15 0 4 0 17 11 18 Zugang zu erforderlichen Lehrveranstaltungen (z. B. Seminare, Übungen) 1 0 4 0 0 1 14 Möglichkeit, die Studienanforderungen in der dafür vorgesehenen Zeit zu erfüllen 15 20 20 14 33 17 20 System und Organisation von Prüfungen 19 20 4 14 0 15 20 System und Organisation von Prüfungen an staatlichen Prüfungsämtern 20 10 5 0 0 16 16 Aufbau und Struktur des Studiums 25 30 0 0 0 19 19 Vorbereitung auf den Umgang mit fremdsprachiger Literatur 91 100 88 50 17 86 68 Vorbereitung auf fremdsprachige Fachkommunikation 93 90 84 83 17 88 75 Erwerb wissenschaftlicher Arbeitsweisen 66 80 52 29 20 60 25 Training von mündlicher Präsentation 70 90 56 29 17 64 46 Verfassen von wissenschaftlichen Texten 88 100 83 71 17 84 38 Aktualität der vermittelten Methoden 13 30 8 0 0 12 17 Didaktische Qualität der Lehre 14 50 12 0 17 16 26 Fachliche Qualität der Lehre 3 10 4 0 0 4 4 Fachliche Vertiefungsmöglichkeiten 30 40 8 14 17 25 15 Forschungsbezug von Lehre und Lernen 41 10 16 0 0 31 22 Kontakte zu Lehrenden 46 20 16 14 0 35 24 1 0 0 0 0 1 3 Erwerb praktisch-ärztlicher Fertigkeiten 56 80 8 0 67 46 46 Inhaltliche Integration der medizinischen Teildisziplinen 34 30 16 14 0 28 28 Aktualität der theoretischen Lehrinhalte bezogen auf den Forschungsstand 13 10 12 0 0 12 12 Vollständigkeit des Lehrangebotes hinsichtlich der Prüfungsanforderungen 24 30 8 0 0 19 19 Anzahl 90 10 25 7 6 140 1220 Kontakte zu Mitstudierenden Frage D1: Wie beurteilen Sie die folgenden Studienangebote und -bedingungen in Ihrem Fach? Antwortskala von 1='sehr gut' bis 5='sehr schlecht'. Tabelle 34 Bewertung der Beratungs- und Betreuungselemente (arithmetischer Mittelwert; ohne Promovierte) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Fachliche Beratung und Betreuung durch Lehrende 3,2 3,5 2,7 2,0 1,8 3,0 2,7 Besprechung von Klausuren, Hausarbeiten u. Ä. 3,9 4,1 2,9 2,1 2,7 3,6 3,2 Betreuung bei der Vorbereitung auf Staatsexamensprüfungen 3,9 4,2 3,0 2,6 2,0 3,7 3,7 Individuelle Berufsberatung in Ihrem Fach 4,1 4,4 3,5 2,7 3,7 3,9 3,9 Individuelle Studienberatung in Ihrem Fach 3,9 4,0 3,4 2,7 2,8 3,7 3,4 Anzahl 90 10 25 7 6 140 1216 Frage D2: Wie beurteilen Sie die folgenden Beratungs- und Betreuungselemente in Ihrem Fach? Antwortskala von 1='sehr gut' bis 5='sehr schlecht'. 30 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 35 Bewertung der Beratungs- und Betreuungselemente (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; ohne Promovierte) Fachliche Beratung und Betreuung durch Lehrende MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES 19 10 40 86 100 29 44 Besprechung von Klausuren, Hausarbeiten u. Ä. 3 0 33 71 67 15 28 Betreuung bei der Vorbereitung auf Staatsexamensprüfungen 3 0 32 43 100 12 12 Individuelle Berufsberatung in Ihrem Fach 4 0 18 43 17 10 9 Individuelle Studienberatung in Ihrem Fach 7 11 27 43 50 14 19 90 10 25 7 6 140 1216 Anzahl Frage D2: Wie beurteilen Sie die folgenden Beratungs- und Betreuungselemente in Ihrem Fach? Antwortskala von 1='sehr gut' bis 5='sehr schlecht'. Tabelle 36 Bewertung der Beratungs- und Betreuungselemente (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; ohne Promovierte) MedS MedP ZMS ZMP Fachliche Beratung und Betreuung durch Lehrende 34 50 12 0 Besprechung von Klausuren, Hausarbeiten u. Ä. 71 80 21 14 Betreuung bei der Vorbereitung auf Staatsexamensprüfungen 69 80 36 14 Individuelle Berufsberatung in Ihrem Fach 82 90 50 14 Individuelle Studienberatung in Ihrem Fach 68 78 50 14 Anzahl 90 10 25 7 MmBA FAK GES 0 27 20 33 58 39 0 59 59 67 73 69 33 61 47 6 140 1216 Frage D2: Wie beurteilen Sie die folgenden Beratungs- und Betreuungselemente in Ihrem Fach? Antwortskala von 1='sehr gut' bis 5='sehr schlecht'. Tabelle 37 Bewertung der Ausstattung (arithmetischer Mittelwert; ohne Promovierte) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Verfügbarkeit notwendiger Literatur in der Fachbibliothek (inkl. Online-Ressourcen) 2,6 2,5 2,0 2,0 2,5 2,5 2,4 Zugang zu EDV-Diensten (Arbeitsplätze, WLAN etc.) 2,5 2,9 2,5 2,7 2,5 2,5 2,4 Ausstattung von Trainingsräumen für das Erlernen praktisch ärztlicher Fertigkeiten 3,1 3,1 2,4 2,3 4,0 2,9 2,9 Laborausstattung, Laborplätze (falls zutreffend) 2,7 2,7 2,6 2,1 1,8 2,6 2,6 Anzahl 90 11 25 7 6 141 1230 Frage D3: Wie beurteilen Sie die Ausstattung in Ihrem Fach? Antwortskala von 1='sehr gut' bis 5='sehr schlecht'. 31 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 38 Bewertung der Ausstattung (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; ohne Promovierte) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Verfügbarkeit notwendiger Literatur in der Fachbibliothek (inkl. Online-Ressourcen) 58 55 79 71 67 63 60 Zugang zu EDV-Diensten (Arbeitsplätze, WLAN etc.) 54 60 63 29 50 55 58 Ausstattung von Trainingsräumen für das Erlernen praktisch ärztlicher Fertigkeiten 30 36 56 71 0 38 38 Laborausstattung, Laborplätze (falls zutreffend) 43 40 52 86 100 49 46 Anzahl 90 11 25 7 6 141 1230 Frage D3: Wie beurteilen Sie die Ausstattung in Ihrem Fach? Antwortskala von 1='sehr gut' bis 5='sehr schlecht'. Tabelle 39 Bewertung der Ausstattung (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; ohne Promovierte) MedS MedP ZMS Verfügbarkeit notwendiger Literatur in der Fachbibliothek (inkl. Online-Ressourcen) 22 18 4 Zugang zu EDV-Diensten (Arbeitsplätze, WLAN etc.) 13 40 13 Ausstattung von Trainingsräumen für das Erlernen praktisch ärztlicher Fertigkeiten 32 36 4 Laborausstattung, Laborplätze (falls zutreffend) 18 10 12 Anzahl 90 11 25 ZMP MmBA FAK GES 0 17 17 15 14 0 14 18 14 50 26 26 14 0 15 17 7 6 141 1230 Frage D3: Wie beurteilen Sie die Ausstattung in Ihrem Fach? Antwortskala von 1='sehr gut' bis 5='sehr schlecht'. Tabelle 40 Bewertung zentraler Angebote der Hochschule (arithmetischer Mittelwert; ohne Promovierte) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Bereitgestellte Studieninformationen im Internet 2,6 2,7 2,6 2,6 2,7 2,6 2,4 Verfügbarkeit notwendiger Literatur (inkl. OnlineRessourcen) in der Zentralen Universitätsbibliothek 2,3 2,3 2,5 2,2 2,8 2,4 2,2 Zugang zu EDV-Diensten außerhalb der Fakultät (Arbeitsplätze, WLAN etc.) 2,7 2,6 2,5 2,9 3,0 2,7 2,5 Angebote des Hochschulrechenzentrums 2,6 2,6 2,7 2,9 3,2 2,7 2,4 Allgemeine Studienberatung 3,0 2,6 3,0 2,6 3,3 2,9 3,0 - - - - - - 3,1 Angebote zum Erlernen von Fremdsprachen 2,7 2,3 3,2 2,6 1,5 2,7 2,6 Akademisches Auslandsamt 3,0 2,9 3,2 3,1 2,8 3,0 2,8 Zentraler Studienservice 2,8 2,8 2,7 2,9 3,0 2,8 2,8 Firmenkontaktmesse an der Hochschule 3,4 3,1 3,1 3,1 3,3 3,3 3,0 Angebote des Hochschulsports 1,6 1,5 1,8 1,7 1,4 1,6 1,7 Sonstiges 3,0 - 5,0 - - 3,7 3,1 Anzahl 90 24 25 12 6 159 1255 Studienberatungsangebot der Fakultäten Frage D4: Wie bewerten Sie die folgenden zentralen Angebote der Hochschule? Antwortskala von 1='sehr gut' bis 5='sehr schlecht'. 32 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 41 Bewertung zentraler Angebote der Hochschule (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; ohne Promovierte) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Bereitgestellte Studieninformationen im Internet 49 43 48 50 33 47 60 Verfügbarkeit notwendiger Literatur (inkl. OnlineRessourcen) in der Zentralen Universitätsbibliothek 65 63 56 73 40 63 69 Zugang zu EDV-Diensten außerhalb der Fakultät (Arbeitsplätze, WLAN etc.) 41 50 54 17 33 43 55 Angebote des Hochschulrechenzentrums 42 52 35 22 20 40 53 Allgemeine Studienberatung 31 41 14 50 0 30 29 0 0 0 0 0 0 22 Angebote zum Erlernen von Fremdsprachen 41 71 27 29 83 44 49 Akademisches Auslandsamt 25 35 21 0 25 24 37 Zentraler Studienservice 32 40 40 25 33 34 40 Studienberatungsangebot der Fakultäten Firmenkontaktmesse an der Hochschule 8 12 27 0 25 11 27 Angebote des Hochschulsports 97 86 83 90 100 93 87 Sonstiges 50 0 0 0 0 33 40 Anzahl 90 24 25 12 6 159 1255 Frage D4: Wie bewerten Sie die folgenden zentralen Angebote der Hochschule? Antwortskala von 1='sehr gut' bis 5='sehr schlecht'. Tabelle 42 Bewertung zentraler Angebote der Hochschule (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; ohne Promovierte) MedS MedP ZMS ZMP Bereitgestellte Studieninformationen im Internet 10 17 12 8 Verfügbarkeit notwendiger Literatur (inkl. OnlineRessourcen) in der Zentralen Universitätsbibliothek 12 8 12 Zugang zu EDV-Diensten außerhalb der Fakultät (Arbeitsplätze, WLAN etc.) FAK GES 0 11 8 9 40 12 8 14 14 8 19 8 8 17 12 11 13 11 20 11 24 5 8 18 20 25 20 24 0 0 0 0 0 0 31 Angebote zum Erlernen von Fremdsprachen Akademisches Auslandsamt 22 10 36 0 0 21 21 27 15 37 14 0 26 16 Zentraler Studienservice 10 15 5 13 33 11 18 Firmenkontaktmesse an der Hochschule 33 18 40 14 25 30 25 1 0 0 0 0 1 2 Sonstiges 50 0 100 0 0 67 44 Anzahl 90 24 25 12 6 159 1255 Angebote des Hochschulrechenzentrums Allgemeine Studienberatung Studienberatungsangebot der Fakultäten Angebote des Hochschulsports MmBA Frage D4: Wie bewerten Sie die folgenden zentralen Angebote der Hochschule? Antwortskala von 1='sehr gut' bis 5='sehr schlecht'. 33 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 43 Bewertung der praxis- und berufsbezogenen Elemente (arithmetischer Mittelwert; ohne Promovierte) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Aktualität der vermittelten Lehrinhalte bezogen auf Praxisanforderungen 2,9 2,9 2,3 2,1 1,7 2,7 3,0 Verknüpfung von Theorie und Praxis 3,5 3,4 2,2 2,0 1,8 3,1 3,3 Vorbereitung auf den Beruf 3,5 3,8 2,6 2,0 1,5 3,2 3,7 Vorbereitung auf den Umgang mit englischsprachiger Literatur 4,3 4,2 4,4 3,5 2,3 4,2 3,6 Vorbereitung auf englischsprachige Fachkommunikation 4,3 4,4 4,5 3,5 2,5 4,2 3,9 Unterstützung bei der Stellensuche 4,5 4,8 4,4 4,0 4,0 4,4 4,2 Angebot berufsorientierender Veranstaltungen 4,0 4,1 3,8 3,1 3,7 3,9 3,8 Unterstützung bei der Suche geeigneter Praktikumsplätze 4,0 3,8 4,2 3,5 2,3 3,9 3,8 Lehrende aus der Praxis 3,0 3,4 3,5 3,1 2,8 3,1 3,5 Praxisbezogene Lehrinhalte 3,1 3,7 2,6 2,0 2,2 3,0 3,4 Projekte im Studium/ Studienprojekte/ Projektstudium - - - - - - 3,4 Pflichtpraktika/Praxissemester - - - - - - 3,3 Lehrangebote zu technischen, umweltbezogenen, ökonomischen, sozialen, kulturellen und / oder psychischen Folgen wissenschaftlicher Anwendungen (z. B. Technikfolgenabschätzung) 3,9 4,1 3,6 3,3 3,4 3,8 3,7 Angebote zum Erwerb von Schlüsselkompetenzen 3,9 4,1 3,4 3,0 3,3 3,7 3,6 Anzahl 90 9 25 7 6 139 1214 Frage D5: Wie beurteilen Sie die folgenden praxis- und berufsbezogenen Elemente in Ihrem Fach? Antwortskala von 1='sehr gut' bis 5='sehr schlecht'. 34 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 44 Bewertung der praxis- und berufsbezogenen Elemente (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; ohne Promovierte) Aktualität der vermittelten Lehrinhalte bezogen auf Praxisanforderungen Verknüpfung von Theorie und Praxis MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES 29 33 64 86 100 43 35 9 11 72 100 83 30 25 13 0 48 83 100 26 13 Vorbereitung auf den Umgang mit englischsprachiger Literatur 1 0 0 0 50 3 16 Vorbereitung auf englischsprachige Fachkommunikation 1 0 0 0 50 3 10 Unterstützung bei der Stellensuche 1 0 0 0 0 1 5 Angebot berufsorientierender Veranstaltungen 7 0 4 29 17 7 10 Vorbereitung auf den Beruf Unterstützung bei der Suche geeigneter Praktikumsplätze 7 11 0 17 67 10 14 Lehrende aus der Praxis 33 13 9 43 20 28 19 Praxisbezogene Lehrinhalte 14 11 48 86 67 26 18 Projekte im Studium/ Studienprojekte/ Projektstudium 0 0 0 0 0 0 21 Pflichtpraktika/Praxissemester 0 0 0 0 0 0 31 Lehrangebote zu technischen, umweltbezogenen, ökonomischen, sozialen, kulturellen und / oder psychischen Folgen wissenschaftlicher Anwendungen (z. B. Technikfolgenabschätzung) 1 0 11 0 20 3 11 Angebote zum Erwerb von Schlüsselkompetenzen 1 0 5 25 17 4 12 90 9 25 7 6 139 1214 Anzahl Frage D5: Wie beurteilen Sie die folgenden praxis- und berufsbezogenen Elemente in Ihrem Fach? Antwortskala von 1='sehr gut' bis 5='sehr schlecht'. 35 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 45 Bewertung der praxis- und berufsbezogenen Elemente (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; ohne Promovierte) MedS MedP ZMS ZMP Aktualität der vermittelten Lehrinhalte bezogen auf Praxisanforderungen 17 Verknüpfung von Theorie und Praxis 48 22 4 0 44 4 0 Vorbereitung auf den Beruf 53 56 16 Vorbereitung auf den Umgang mit englischsprachiger Literatur 90 89 Vorbereitung auf englischsprachige Fachkommunikation 91 Unterstützung bei der Stellensuche Angebot berufsorientierender Veranstaltungen MmBA FAK GES 0 13 30 0 35 45 0 0 41 60 88 33 17 84 62 100 88 33 33 86 71 88 100 92 71 60 87 79 73 67 76 29 50 71 64 Unterstützung bei der Suche geeigneter Praktikumsplätze 75 56 73 50 17 69 65 Lehrende aus der Praxis 30 38 43 43 20 34 51 Praxisbezogene Lehrinhalte 21 56 8 0 0 19 44 Projekte im Studium/ Studienprojekte/ Projektstudium 0 0 0 0 0 0 48 Pflichtpraktika/Praxissemester 0 0 0 0 0 0 40 Lehrangebote zu technischen, umweltbezogenen, ökonomischen, sozialen, kulturellen und / oder psychischen Folgen wissenschaftlicher Anwendungen (z. B. Technikfolgenabschätzung) 70 75 50 25 40 65 56 Angebote zum Erwerb von Schlüsselkompetenzen 65 67 38 25 33 57 52 Anzahl 90 9 25 7 6 139 1214 Frage D5: Wie beurteilen Sie die folgenden praxis- und berufsbezogenen Elemente in Ihrem Fach? Antwortskala von 1='sehr gut' bis 5='sehr schlecht'. Tabelle 46 Ort, an dem das Praktische Jahr überwiegend absolviert wurde (Prozent; Nur Absolventen der Medizinischen Fakultät) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Universitätsklinikum 32 40 14 0 30 30 Akademisches Lehrkrankenhaus 52 36 0 0 41 41 Ausland 11 12 0 0 11 11 Sonstiges 5 12 86 100 18 18 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 79 25 7 9 121 121 Ort, an dem das Praktische Jahr überwiegend absolviert wurde Frage D6b: Wo haben Sie Ihr Praktisches Jahr (PJ) überwiegend absolviert? 36 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 47 Bewertung der Ausbildungsqualität im Praktischen Jahr bezogen auf den Erwerb ärztlicher Fähigkeiten (arithmetischer Mittelwert; Nur Absolventen der Medizinischen Fakultät) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Innere Medizin 2,3 2,5 Chirurgie 2,7 3,1 3,0 - 2,3 2,3 2,5 4,0 2,8 Wahlfach 2,1 2,8 1,7 1,3 2,0 2,0 2,0 Anzahl 91 24 3 2 121 121 Frage D7b: Wie bewerten Sie die Ausbildungsqualität in Ihrem Praktischen Jahr in Bezug auf den Erwerb ärztlicher Fähigkeiten? Antwortskala von 1= 'Sehr gut' bis 5='Sehr schlecht'. Tabelle 48 Bewertung der Ausbildungsqualität im Praktischen Jahr bezogen auf den Erwerb ärztlicher Fähigkeiten (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; Nur Absolventen der Medizinischen Fakultät) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Innere Medizin 70 63 0 0 67 67 Chirurgie 49 29 Wahlfach 74 83 50 0 45 45 100 50 76 76 Anzahl 91 24 3 2 121 121 Frage D7b: Wie bewerten Sie die Ausbildungsqualität in Ihrem Praktischen Jahr in Bezug auf den Erwerb ärztlicher Fähigkeiten? Antwortskala von 1= 'Sehr gut' bis 5='Sehr schlecht'. Tabelle 49 Bewertung der Ausbildungsqualität im Praktischen Jahr bezogen auf den Erwerb ärztlicher Fähigkeiten (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; Nur Absolventen der Medizinischen Fakultät) MedS MedP Innere Medizin 11 17 Chirurgie 27 29 Wahlfach 11 Anzahl 91 ZMS ZMP FAK GES 0 0 12 12 0 100 28 28 9 0 0 10 10 24 3 2 121 121 Frage D7b: Wie bewerten Sie die Ausbildungsqualität in Ihrem Praktischen Jahr in Bezug auf den Erwerb ärztlicher Fähigkeiten? Antwortskala von 1= 'Sehr gut' bis 5='Sehr schlecht'. Tabelle 50 Tätigkeit als studentische und / oder wissenschaftliche Hilfskraft (Prozent; ohne Promovierte) MedS MedP ZMS Ja 55 73 32 Nein 45 27 68 Gesamt 100 100 100 Anzahl 91 11 25 ZMP MmBA FAK GES 0 17 48 46 100 83 52 54 100 100 100 100 7 6 142 1218 Tätigkeit als studentische und / oder wissenschaftliche Hilfskraft Frage D9: Waren Sie während Ihres Studiums als Tutor, studentische Hilfskraft und / oder wissenschaftliche Hilfskraft tätig? 37 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 51 Dauer der Tätigkeit als studentische und / oder wissenschaftliche Hilfskraft (Mittelwerte; ohne Promovierte) MedS MedP ZMS MmBA FAK GES Arithm. Mittelwert 18 27 10 18 18 21 Median 12 12 6 18 12 18 Standardabw. 14 31 7 - 17 17 Dauer der Tätigkeit als studentische und / oder wissenschaftliche Hilfskraft in Monaten Minimum 2 4 3 18 2 1 Maximum 51 96 24 18 96 162 Anzahl 49 8 8 1 67 547 FAK GES Frage D9: Waren Sie während Ihres Studiums als Tutor, studentische Hilfskraft und / oder wissenschaftliche Hilfskraft tätig? Tabelle 52 Auslandsaufenthalt während des Studiums (Prozent) MedS MedP ZMS ZMP MmBA Ja 56 56 12 8 0 43 43 Nein 44 44 88 92 100 57 57 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 91 25 25 12 6 161 1399 Auslandsaufenthalt während des Studiums Frage D10: Haben Sie während Ihres Studiums eine Zeit im Ausland verbracht? Tabelle 53 Dauer des Auslandsaufenthaltes während des Studiums (Mittelwerte; nur Absolvent/innen, die während ihres Studiums eine Zeit im Ausland verbracht haben) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Arithm. Mittelwert 35 29 11 20 33 30 Median 30 24 12 20 26 25 Standardabw. 27 18 4 - 25 22 Minimum 4 7 6 20 4 1 Maximum 130 70 14 20 130 258 51 14 3 1 70 596 Dauer des Auslandsaufenthaltes während des Studiums in Wochen Anzahl Frage D11: Wie viele Wochen waren Sie insgesamt während Ihres Studiums im Ausland? 38 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 54 Zweck des Auslandaufenthaltes während des Studiums (Prozent; Mehrfachnennungen; nur Absolvent/innen, die während ihres Studiums eine Zeit im Ausland verbracht haben) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Auslandssemester 18 Famulatur 75 14 0 0 16 52 71 67 0 71 8 Praktisches Jahr Studienprojekt 78 86 0 0 76 9 0 0 0 0 0 10 Praktikum 0 0 0 0 0 32 Erwerbstätigkeit 0 0 0 0 0 8 Sprachkurs 4 14 0 0 6 18 10 21 67 0 14 14 2 14 0 100 6 13 Gesamt 186 221 133 100 189 163 Anzahl 51 14 3 1 70 605 Zweck des Auslandaufenthaltes während des Studiums Längere Reise Sonstiges Frage D12: Welchen Zweck hatte Ihr Auslandsaufenthalt? Mehrfachnennungen möglich. Tabelle 55 Unterstützung des Auslandsaufenthaltes durch ein Förderprogramm (Prozent; nur Absolvent/innen, die während ihres Studiums eine Zeit im Ausland verbracht haben) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Ja 27 43 Nein 73 57 33 0 30 62 67 100 70 38 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 51 14 3 1 70 604 Unterstützung des Auslandsaufenthaltes durch ein Förderprogramm Frage D13: Wurde Ihr Auslandsaufenthalt im Rahmen eines Förderprogramms unterstützt? Tabelle 56 Förderprogramm des Auslandsaufenthalt (Prozent; Mehrfachnennungen; nur Absolvent/innen, die während ihres Studiums eine Zeit im Ausland verbracht haben und deren Auslandsaufenthalt durch ein Förderprogramm unterstützt wurde) MedS MedP ZMS FAK GES Förderprogramm des Auslandsaufenthalt DAAD-Stipendium 7 17 100 14 13 Stipendium einer Hochschule in Deutschland 0 0 0 0 5 Andere Studienförderung aus Deutschland 14 33 0 19 13 Socrates/Erasmus 57 67 0 57 61 LEONARDO DA VINCI II Stipendium 0 0 0 0 2 Stipendium der gastgebenden Hochschule (im Ausland) 0 0 0 0 6 Andere Förderung aus dem Ausland 0 0 0 0 4 36 0 0 24 12 Gesamt 114 117 100 114 117 Anzahl 14 6 1 21 369 Sonstiges Frage D14: Durch welche Förderprogramme wurde Ihr Auslandsaufenthalt unterstützt? 39 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 57 Einstellungen zum Studium (arithmetischer Mittelwert) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Mein Studium war mir nicht so wichtig wie andere Lebensbereiche. 4,0 4,5 4,5 4,1 4,3 4,2 4,0 Ich habe für mein Studium immer mehr getan, als von mir verlangt wurde. 2,8 2,5 2,4 2,3 2,7 2,6 2,7 Ich habe mich in meinem Studium auf bestimmte, mich interessierende Bereiche konzentriert. 2,6 2,4 3,0 2,8 2,8 2,7 2,2 Ich habe mich in der Gestaltung meines Studiums auf die Anforderungen des Arbeitsmarktes konzentriert 4,1 3,8 3,4 3,4 4,2 3,9 3,4 Anzahl 91 25 25 12 6 161 1396 Frage D15: Inwiefern treffen die folgenden Aussagen auf Ihr Studium zu? Antwortskala von 1='In sehr hohem Maße' bis 5='Gar nicht'. Tabelle 58 Einstellungen zum Studium (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2) MedS Mein Studium war mir nicht so wichtig wie andere Lebensbereiche. MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES 8 0 0 0 17 5 8 Ich habe für mein Studium immer mehr getan, als von mir verlangt wurde. 38 56 52 67 67 47 45 Ich habe mich in meinem Studium auf bestimmte, mich interessierende Bereiche konzentriert. 51 56 28 42 50 47 70 3 16 24 25 0 11 23 91 25 25 12 6 161 1396 Ich habe mich in der Gestaltung meines Studiums auf die Anforderungen des Arbeitsmarktes konzentriert Anzahl Frage D15: Inwiefern treffen die folgenden Aussagen auf Ihr Studium zu? Antwortskala von 1='In sehr hohem Maße' bis 5='Gar nicht'. Tabelle 59 Einstellungen zum Studium (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Mein Studium war mir nicht so wichtig wie andere Lebensbereiche. 75 96 88 58 83 80 74 Ich habe für mein Studium immer mehr getan, als von mir verlangt wurde. 21 24 16 17 17 20 23 Ich habe mich in meinem Studium auf bestimmte, mich interessierende Bereiche konzentriert. 25 12 28 25 17 24 10 Ich habe mich in der Gestaltung meines Studiums auf die Anforderungen des Arbeitsmarktes konzentriert 77 64 36 50 67 66 47 Anzahl 91 25 25 12 6 161 1396 Frage D15: Inwiefern treffen die folgenden Aussagen auf Ihr Studium zu? Antwortskala von 1='In sehr hohem Maße' bis 5='Gar nicht'. 40 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 60 Kompetenzen bei Studienabschluss (arithmetischer Mittelwert) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Beherrschung des eigenen Faches, der eigenen Disziplin 2,9 2,5 2,2 2,5 2,2 2,7 2,3 Fähigkeit, neue Ideen und Lösungen zu entwickeln 2,6 2,6 2,6 2,4 2,5 2,6 2,1 Fähigkeit, sich anderen gegenüber durchzusetzen 2,8 2,5 2,8 2,3 2,2 2,7 2,5 Fähigkeit, sich auf veränderte Umstände einzustellen 2,2 2,0 2,3 2,3 1,7 2,2 2,0 Fähigkeit, Berichte, Protokolle oder ähnliche Texte zu verfassen 2,8 2,5 2,8 2,8 1,8 2,7 2,0 Fähigkeit, wissenschaftliche Methoden anzuwenden 3,1 2,3 3,0 2,7 1,8 2,9 2,2 Fähigkeit, wirtschaftlich zu denken und zu handeln 3,3 3,3 3,0 3,2 2,3 3,2 2,6 Fähigkeit, das Können anderer zu mobilisieren 2,9 3,0 2,8 2,8 2,8 2,9 2,7 Fähigkeit, Fächerübergreifend zu denken 2,4 2,4 2,4 2,1 2,7 2,4 2,2 Analytische Fähigkeiten 2,6 2,3 2,4 2,6 2,2 2,5 2,1 Fähigkeit, in einer Fremdsprache zu schreiben und zu sprechen 2,9 2,7 4,0 3,0 2,8 3,1 2,7 Fähigkeit, eigene Ideen und Ideen anderer in Frage zu stellen 2,3 2,2 2,6 2,7 2,5 2,4 2,1 Fähigkeit, effizient auf ein Ziel hin zu arbeiten 2,1 2,0 1,9 1,5 1,7 2,0 1,9 Fähigkeit, eigene Wissenslücken zu erkennen und zu schließen 2,1 2,0 1,8 1,6 1,5 1,9 1,9 Fähigkeit, sich selbst und seinen Arbeitsprozess effektiv zu organisieren 2,2 2,1 1,9 1,7 1,8 2,1 2,1 Fähigkeit, mit anderen produktiv zusammenzuarbeiten 2,0 2,1 1,9 1,8 2,3 2,0 2,0 Fähigkeit, unter Druck gut zu arbeiten 2,0 2,0 2,0 1,7 1,3 1,9 2,0 Fähigkeit, in interkulturellen Zusammenhängen zu handeln 2,5 2,8 2,8 2,8 3,5 2,6 2,6 Fähigkeit, Produkte, Ideen oder Berichte einem Publikum zu präsentieren 2,9 3,0 3,0 3,3 2,3 3,0 2,4 Fähigkeit, die Folgen von Theorie und Praxis meines Faches für Natur und Gesellschaft zu beurteilen 2,9 3,0 2,8 2,5 2,8 2,9 2,7 Fähigkeit, im eigenen Aufgabenbereich gleichstellungsorientiert zu handeln 2,6 3,1 2,5 2,6 2,5 2,7 2,6 Beherrschung von praktischen ärztlichen Fertigkeiten 2,9 2,7 2,2 2,6 5,0 2,7 2,7 Kenntnisse und Fähigkeiten in der Anamneseerhebung 2,1 1,9 2,0 2,2 5,0 2,1 2,1 Kenntnisse und Fertigkeiten in den klinischen Untersuchungsmethoden 2,6 2,4 2,1 2,3 5,0 2,5 2,5 Kenntnisse in der Interpretation von Laborbefunden 2,6 2,2 2,9 3,3 3,0 2,6 2,6 Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten in der apparativen Diagnostik 3,3 2,9 2,5 2,8 5,0 3,1 3,1 Fähigkeit zur konservativen Therapie bei häufig vorkommenden Erkrankungen 2,7 2,4 2,2 2,4 5,0 2,5 2,5 Fähigkeit zur operativen Therapie bei häufig vorkommenden Erkrankungen 3,6 3,9 3,0 3,2 5,0 3,5 3,5 Fähigkeit, ein Stations- / Praxisteam zu führen 3,3 3,1 3,4 4,0 5,0 3,4 3,4 Anzahl 90 25 25 12 6 160 1389 Frage D16: In welchem Maße verfügten Sie zum Zeitpunkt des Studienabschlusses über die folgenden Fähigkeiten / Kompetenzen? Antwortskala von 1='In sehr hohem Maße' bis 5='Gar nicht'. 41 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 61 Kompetenzen bei Studienabschluss (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Beherrschung des eigenen Faches, der eigenen Disziplin 28 50 72 50 83 43 66 Fähigkeit, neue Ideen und Lösungen zu entwickeln 47 54 40 67 67 49 73 Fähigkeit, sich anderen gegenüber durchzusetzen 46 54 36 67 67 48 56 Fähigkeit, sich auf veränderte Umstände einzustellen 74 75 76 75 100 75 80 Fähigkeit, Berichte, Protokolle oder ähnliche Texte zu verfassen 49 54 40 58 100 51 75 Fähigkeit, wissenschaftliche Methoden anzuwenden 24 58 40 58 83 36 67 Fähigkeit, wirtschaftlich zu denken und zu handeln 26 17 32 33 67 27 51 Fähigkeit, das Können anderer zu mobilisieren 34 29 36 50 33 35 41 Fähigkeit, Fächerübergreifend zu denken 61 58 60 83 33 62 67 Analytische Fähigkeiten 51 63 60 50 67 55 73 Fähigkeit, in einer Fremdsprache zu schreiben und zu sprechen 43 46 12 33 50 38 47 Fähigkeit, eigene Ideen und Ideen anderer in Frage zu stellen 64 67 48 58 50 61 72 Fähigkeit, effizient auf ein Ziel hin zu arbeiten 71 83 84 100 83 78 79 Fähigkeit, eigene Wissenslücken zu erkennen und zu schließen 79 79 96 92 100 83 82 Fähigkeit, sich selbst und seinen Arbeitsprozess effektiv zu organisieren 66 71 84 100 83 73 73 Fähigkeit, mit anderen produktiv zusammenzuarbeiten 80 83 84 100 83 83 76 Fähigkeit, unter Druck gut zu arbeiten 81 71 84 92 100 82 78 Fähigkeit, in interkulturellen Zusammenhängen zu handeln 54 42 38 45 17 47 49 Fähigkeit, Produkte, Ideen oder Berichte einem Publikum zu präsentieren 34 38 40 18 67 35 56 Fähigkeit, die Folgen von Theorie und Praxis meines Faches für Natur und Gesellschaft zu beurteilen 37 29 44 60 33 38 46 Fähigkeit, im eigenen Aufgabenbereich gleichstellungsorientiert zu handeln 52 28 58 50 50 49 46 Beherrschung von praktischen ärztlichen Fertigkeiten 31 46 75 55 0 43 43 Kenntnisse und Fähigkeiten in der Anamneseerhebung 78 80 80 67 0 77 77 Kenntnisse und Fertigkeiten in den klinischen Untersuchungsmethoden 50 67 80 60 0 59 59 Kenntnisse in der Interpretation von Laborbefunden 50 72 29 40 0 49 49 Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten in der apparativen Diagnostik 14 38 54 50 0 27 27 Fähigkeit zur konservativen Therapie bei häufig vorkommenden Erkrankungen 42 63 72 70 0 52 52 Fähigkeit zur operativen Therapie bei häufig vorkommenden Erkrankungen 13 9 28 33 0 17 17 Fähigkeit, ein Stations- / Praxisteam zu führen 22 25 21 18 0 23 23 Anzahl 90 25 25 12 6 160 1389 Frage D16: In welchem Maße verfügten Sie zum Zeitpunkt des Studienabschlusses über die folgenden Fähigkeiten / Kompetenzen? Antwortskala von 1='In sehr hohem Maße' bis 5='Gar nicht'. 42 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 62 Kompetenzen bei Studienabschluss (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5) MedS MedP ZMS ZMP Beherrschung des eigenen Faches, der eigenen Disziplin 20 17 0 0 Fähigkeit, neue Ideen und Lösungen zu entwickeln 14 Fähigkeit, sich anderen gegenüber durchzusetzen 26 21 4 17 20 Fähigkeit, sich auf veränderte Umstände einzustellen Fähigkeit, Berichte, Protokolle oder ähnliche Texte zu verfassen 6 4 Fähigkeit, wissenschaftliche Methoden anzuwenden 27 37 Fähigkeit, wirtschaftlich zu denken und zu handeln Fähigkeit, das Können anderer zu mobilisieren MmBA FAK GES 0 14 6 8 17 13 4 8 0 21 12 8 8 0 6 3 25 24 17 0 25 8 13 36 25 0 31 11 48 33 28 33 0 40 22 24 21 12 17 17 21 17 Fähigkeit, Fächerübergreifend zu denken 11 8 0 0 17 8 8 Analytische Fähigkeiten 10 13 8 8 0 9 6 Fähigkeit, in einer Fremdsprache zu schreiben und zu sprechen 37 25 76 42 33 42 31 Fähigkeit, eigene Ideen und Ideen anderer in Frage zu stellen 6 4 12 25 33 9 5 Fähigkeit, effizient auf ein Ziel hin zu arbeiten 4 8 4 0 0 4 4 Fähigkeit, eigene Wissenslücken zu erkennen und zu schließen 2 4 0 0 0 2 2 Fähigkeit, sich selbst und seinen Arbeitsprozess effektiv zu organisieren 6 13 0 0 0 5 6 Fähigkeit, mit anderen produktiv zusammenzuarbeiten 1 8 4 0 17 3 4 Fähigkeit, unter Druck gut zu arbeiten 3 13 4 0 0 4 5 Fähigkeit, in interkulturellen Zusammenhängen zu handeln 14 21 25 27 67 20 21 Fähigkeit, Produkte, Ideen oder Berichte einem Publikum zu präsentieren 30 33 36 36 33 32 16 Fähigkeit, die Folgen von Theorie und Praxis meines Faches für Natur und Gesellschaft zu beurteilen 24 17 24 10 17 22 20 Fähigkeit, im eigenen Aufgabenbereich gleichstellungsorientiert zu handeln 14 28 13 20 17 17 15 Beherrschung von praktischen ärztlichen Fertigkeiten 25 25 0 27 100 21 21 Kenntnisse und Fähigkeiten in der Anamneseerhebung 0 8 100 6 6 7 4 Kenntnisse und Fertigkeiten in den klinischen Untersuchungsmethoden 13 13 4 10 100 12 12 Kenntnisse in der Interpretation von Laborbefunden 11 4 21 40 0 14 14 Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten in der apparativen Diagnostik 40 21 8 20 100 30 30 Fähigkeit zur konservativen Therapie bei häufig vorkommenden Erkrankungen 13 13 0 20 100 12 12 Fähigkeit zur operativen Therapie bei häufig vorkommenden Erkrankungen 56 61 36 33 100 52 52 Fähigkeit, ein Stations- / Praxisteam zu führen 45 29 54 73 100 46 46 Anzahl 90 25 25 12 6 160 1389 Frage D16: In welchem Maße verfügten Sie zum Zeitpunkt des Studienabschlusses über die folgenden Fähigkeiten / Kompetenzen? Antwortskala von 1='In sehr hohem Maße' bis 5='Gar nicht'. 43 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 63 Einschätzung eigener Kompetenzen in den vorklinischen Fächern zum Zeitpunkt Ihres Studienabschlusses (arithmetischer Mittelwert; Nur Absolvent/innen der Medizinischen Fakultät) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Physik 4,0 3,8 3,3 3,3 3,3 3,8 3,8 Chemie 3,3 3,3 2,6 3,2 3,0 3,2 3,2 Biologie 2,6 2,6 2,2 2,8 1,8 2,5 2,5 Medizinische Terminologie 2,1 2,3 2,5 2,1 3,0 2,2 2,2 Anatomie 2,2 2,3 2,0 2,3 3,3 2,2 2,2 Physiologie 2,4 2,2 2,4 2,3 2,0 2,3 2,3 Biochemie 3,1 3,1 2,8 2,9 1,7 3,0 3,0 Medizinische Psychologie 3,0 3,2 3,5 3,7 5,0 3,2 3,2 Medizinische Soziologie 3,3 3,4 3,8 3,9 5,0 3,5 3,5 Anzahl 90 25 25 12 6 160 160 Frage D16b: Wie hoch schätzen Sie Ihre Kompetenz in den vorklinischen Fächern zum Zeitpunkt Ihres Studienabschlusses ein? Antwortskala von 1= 'Sehr hoch' bis 5='Sehr gering'. Tabelle 64 Einschätzung eigener Kompetenzen in den vorklinischen Fächern zum Zeitpunkt Ihres Studienabschlusses (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; Nur Absolvent/innen der Medizinischen Fakultät) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Physik 9 8 32 25 17 14 14 Chemie 28 24 48 25 33 30 30 Biologie 56 60 76 25 100 59 59 Medizinische Terminologie 72 64 52 64 60 67 67 Anatomie 66 56 80 67 0 64 64 Physiologie 59 72 52 75 83 62 62 Biochemie 22 20 36 33 83 28 28 Medizinische Psychologie 31 36 24 22 0 30 30 Medizinische Soziologie 17 24 11 25 0 18 18 Anzahl 90 25 25 12 6 160 160 Frage D16b: Wie hoch schätzen Sie Ihre Kompetenz in den vorklinischen Fächern zum Zeitpunkt Ihres Studienabschlusses ein? Antwortskala von 1= 'Sehr hoch' bis 5='Sehr gering'. 44 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 65 Einschätzung eigener Kompetenzen in den vorklinischen Fächern zum Zeitpunkt Ihres Studienabschlusses (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; Nur Absolvent/innen der Medizinischen Fakultät) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Physik 71 56 52 42 50 63 63 Chemie 50 40 20 42 33 43 43 Biologie 20 20 12 8 0 17 17 Medizinische Terminologie 7 12 16 0 40 9 9 Anatomie 6 0 0 8 33 5 5 Physiologie 7 0 4 8 0 5 5 Biochemie 39 28 24 25 0 32 32 Medizinische Psychologie 32 44 53 56 100 40 40 Medizinische Soziologie 42 52 56 63 100 48 48 Anzahl 90 25 25 12 6 160 160 Frage D16b: Wie hoch schätzen Sie Ihre Kompetenz in den vorklinischen Fächern zum Zeitpunkt Ihres Studienabschlusses ein? Antwortskala von 1= 'Sehr hoch' bis 5='Sehr gering'. 45 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 66 Einschätzung eigener Kompetenzen in den klinischen Fächern zum Zeitpunkt Ihres Studienabschlusses (arithmetischer Mittelwert; Nur Absolvent/innen der Medizinischen Fakultät) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Allgemeinmedizin 2,7 2,6 3,1 3,7 3,0 2,8 2,8 Anästhesiologie 3,0 3,1 3,6 4,3 5,0 3,2 3,2 Arbeitsmedizin/Sozialmedizin 3,9 4,0 4,3 4,6 5,0 4,0 4,0 Augenheilkunde 4,0 4,1 4,6 4,5 5,0 4,1 4,1 Chirurgie: Allgemein- und Viszeralchirurgie 2,4 2,6 3,9 4,1 5,0 2,8 2,8 Chirurgie: Unfallchirurgie 2,8 2,8 4,2 4,7 4,0 3,0 3,0 Chirurgie: Thorax-, Herz- und Gefäßchirurgie 3,1 3,4 4,5 4,7 5,0 3,4 3,4 Chirurgie: Transplantationschirurgie 4,0 3,9 4,8 4,3 5,0 4,1 4,1 Dermatologie 3,5 3,1 3,0 3,4 5,0 3,4 3,4 Gynäkologie / Geburtshilfe 2,8 3,2 4,4 5,0 5,0 3,2 3,2 Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde 3,7 3,4 3,2 3,1 5,0 3,6 3,6 Humangenetik 4,1 3,8 4,6 5,0 2,0 4,1 4,1 Hygiene, Mikrobiologie, Virologie 3,4 2,7 2,7 3,1 2,7 3,1 3,1 Innere Medizin: Gastroenterologie 2,3 2,0 3,6 4,0 2,5 2,5 2,5 Innere Medizin: Hämatologie/Onkologie 3,0 2,7 3,6 4,3 3,5 3,1 3,1 Innere Medizin: Kardiologie/Pneumologie 2,2 1,8 3,8 3,7 3,7 2,5 2,5 Innere Medizin: Nephrologie/Rheumatologie 2,8 2,6 4,2 4,4 3,0 3,0 3,0 Kinderheilkunde 2,9 2,9 4,4 4,4 5,0 3,2 3,2 Klinische Chemie, Laboratoriumsmedizin 3,2 2,8 3,9 4,1 3,0 3,3 3,3 Neurologie 2,9 2,7 4,4 4,5 3,7 3,1 3,1 Orthopädie 3,1 3,3 4,6 4,5 5,0 3,4 3,4 Pathologie 3,2 3,2 3,3 3,8 3,3 3,3 3,3 Pharmakologie, Toxikologie 2,7 2,2 2,7 3,1 3,0 2,7 2,7 Psychiatrie und Psychotherapie 2,9 2,8 4,2 5,0 5,0 3,2 3,2 Psychosomatische Medizin 3,2 3,0 4,5 5,0 5,0 3,4 3,4 Rechtsmedizin 3,4 3,3 4,7 5,0 5,0 3,6 3,6 Urologie 3,3 3,6 4,7 5,0 3,7 3,6 3,6 Zahnmedizin 4,6 4,8 1,4 1,4 5,0 3,9 3,9 Epidemiologie, medizinische Biometrie und Informatik 4,3 4,0 4,5 4,8 3,3 4,3 4,3 Geschichte, Theorie und Ethik der Medizin 4,0 3,8 4,0 4,3 4,3 4,0 4,0 Gesundheitsökonomie, Gesundheitssystem, öffentliche Gesundheitspflege 4,4 4,2 4,3 4,7 5,0 4,4 4,4 Immunologie 3,4 3,1 4,1 4,8 2,0 3,5 3,5 Medizin des Alterns und des alten Menschen 3,9 3,7 3,8 4,1 5,0 3,9 3,9 Notfallmedizin 2,5 2,3 3,1 3,6 5,0 2,6 2,6 Klinische Pharmakologie / Pharmakotherapie 2,6 2,1 3,4 3,8 4,0 2,7 2,7 Prävention, Gesundheitsförderung 3,5 3,4 3,6 4,3 5,0 3,5 3,5 Bildgebende Verfahren, Strahlentherapie 3,3 3,1 2,8 2,8 3,0 3,2 3,2 Anzahl 91 25 25 12 3 158 158 Frage D17b: Wie hoch schätzen Sie Ihre Kompetenz in den klinischen Fächern zum Zeitpunkt Ihres Studienabschlusses ein? Antwortskala von 1= 'Sehr hoch' bis 5='Sehr gering'. 46 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 67 Einschätzung eigener Kompetenzen in den klinischen Fächern zum Zeitpunkt Ihres Studienabschlusses (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; Nur Absolvent/innen der Medizinischen Fakultät) MedS MedP ZMS ZMP Allgemeinmedizin 40 52 25 0 Anästhesiologie 36 36 18 0 6 4 0 Arbeitsmedizin/Sozialmedizin Augenheilkunde MmBA FAK GES 0 37 37 0 31 31 0 0 4 4 4 4 0 0 0 4 4 Chirurgie: Allgemein- und Viszeralchirurgie 56 48 5 14 0 45 45 Chirurgie: Unfallchirurgie 42 40 0 0 0 35 35 Chirurgie: Thorax-, Herz- und Gefäßchirurgie 27 20 6 0 0 23 23 8 8 0 0 0 6 6 Chirurgie: Transplantationschirurgie Dermatologie 9 20 22 10 0 13 13 37 28 6 0 0 30 30 Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde 5 16 30 20 0 12 12 Humangenetik 7 8 0 0 100 8 8 Hygiene, Mikrobiologie, Virologie 15 40 50 33 33 26 26 Innere Medizin: Gastroenterologie 67 84 15 13 50 60 60 Innere Medizin: Hämatologie/Onkologie 30 44 16 0 0 28 28 Innere Medizin: Kardiologie/Pneumologie 70 80 11 14 0 60 60 Innere Medizin: Nephrologie/Rheumatologie 34 40 5 0 0 29 29 Kinderheilkunde 36 32 0 14 0 30 30 Klinische Chemie, Laboratoriumsmedizin 21 48 6 0 0 22 22 Neurologie 32 40 0 0 0 28 28 Orthopädie 27 16 0 0 0 21 21 Pathologie 21 20 24 0 0 19 19 Pharmakologie, Toxikologie 44 64 33 33 33 44 44 Psychiatrie und Psychotherapie 34 44 6 0 0 31 31 Psychosomatische Medizin 26 40 0 0 0 25 25 Rechtsmedizin 20 21 0 0 0 17 17 Urologie 20 4 0 0 0 13 13 Zahnmedizin 1 0 96 91 0 23 23 Epidemiologie, medizinische Biometrie und Informatik 3 12 0 0 33 5 5 Geschichte, Theorie und Ethik der Medizin 9 8 6 14 0 8 8 Gynäkologie / Geburtshilfe Gesundheitsökonomie, Gesundheitssystem, öffentliche Gesundheitspflege Immunologie Medizin des Alterns und des alten Menschen 2 8 6 0 0 4 4 16 28 6 0 100 18 18 8 16 13 14 0 10 10 Notfallmedizin 51 68 26 13 0 48 48 Klinische Pharmakologie / Pharmakotherapie 49 76 11 25 0 47 47 Prävention, Gesundheitsförderung 16 20 31 0 0 17 17 Bildgebende Verfahren, Strahlentherapie 14 28 42 50 0 22 22 Anzahl 91 25 25 12 3 158 158 Frage D17b: Wie hoch schätzen Sie Ihre Kompetenz in den klinischen Fächern zum Zeitpunkt Ihres Studienabschlusses ein? Antwortskala von 1= 'Sehr hoch' bis 5='Sehr gering'. 47 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 68 Einschätzung eigener Kompetenzen in den klinischen Fächern zum Zeitpunkt Ihres Studienabschlusses (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; Nur Absolvent/innen der Medizinischen Fakultät) MedS MedP ZMS ZMP Allgemeinmedizin 14 12 25 50 Anästhesiologie 35 40 41 Arbeitsmedizin/Sozialmedizin 75 76 69 Augenheilkunde 77 76 Chirurgie: Allgemein- und Viszeralchirurgie 13 Chirurgie: Unfallchirurgie MmBA FAK GES 0 18 18 75 100 40 40 86 100 76 76 94 83 100 79 79 4 63 86 100 23 23 24 32 81 100 50 36 36 Chirurgie: Thorax-, Herz- und Gefäßchirurgie 43 44 88 100 100 51 51 Chirurgie: Transplantationschirurgie 73 72 94 83 100 76 76 Dermatologie 56 36 26 50 100 48 48 Gynäkologie / Geburtshilfe 27 36 81 100 100 40 40 Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde 65 48 43 30 100 57 57 Humangenetik 75 68 88 100 0 75 75 Hygiene, Mikrobiologie, Virologie 45 12 23 33 0 35 35 Innere Medizin: Gastroenterologie 10 0 50 75 0 17 17 Innere Medizin: Hämatologie/Onkologie 31 20 58 83 50 36 36 Innere Medizin: Kardiologie/Pneumologie 7 4 63 43 67 17 17 Innere Medizin: Nephrologie/Rheumatologie 20 12 74 86 0 29 29 Kinderheilkunde 29 24 81 86 100 37 37 Klinische Chemie, Laboratoriumsmedizin 37 24 61 63 0 39 39 Neurologie 24 20 88 83 67 34 34 Orthopädie 40 48 94 83 100 50 50 Pathologie 41 36 38 56 33 41 41 Pharmakologie, Toxikologie 24 0 10 33 33 19 19 Psychiatrie und Psychotherapie 26 24 76 100 100 36 36 Psychosomatische Medizin 41 40 88 100 100 49 49 Rechtsmedizin 49 42 93 100 100 55 55 Urologie 47 48 93 100 67 55 55 Zahnmedizin 92 100 0 0 100 72 72 Epidemiologie, medizinische Biometrie und Informatik 88 72 81 100 33 84 84 Geschichte, Theorie und Ethik der Medizin 79 56 67 71 67 72 72 Gesundheitsökonomie, Gesundheitssystem, öffentliche Gesundheitspflege 90 80 76 100 100 87 87 Immunologie 48 40 63 100 0 49 49 Medizin des Alterns und des alten Menschen 71 64 50 86 100 68 68 Notfallmedizin 13 12 37 50 100 19 19 Klinische Pharmakologie / Pharmakotherapie 16 4 39 63 100 20 20 Prävention, Gesundheitsförderung 51 40 56 67 100 50 50 Bildgebende Verfahren, Strahlentherapie 41 28 26 30 0 36 36 Anzahl 91 25 25 12 3 158 158 Frage D17b: Wie hoch schätzen Sie Ihre Kompetenz in den klinischen Fächern zum Zeitpunkt Ihres Studienabschlusses ein? Antwortskala von 1= 'Sehr hoch' bis 5='Sehr gering'. 48 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 69 Zufriedenheit mit dem Studium insgesamt (Prozent; arithmetischer Mittelwert) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Zufriedenheit mit dem Studium insgesamt 1 Sehr zufrieden 2 8 16 25 17 8 13 2 42 48 60 42 67 46 48 3 42 36 24 25 17 36 29 4 12 8 0 0 0 8 8 2 0 0 8 0 2 1 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 91 25 25 12 6 161 1391 1,2 44 56 76 67 83 54 61 3 42 36 24 25 17 36 29 4,5 14 8 0 8 0 10 10 Arithmetischer Mittelwert 2,7 2,4 2,1 2,3 2,0 2,5 2,4 5 Sehr unzufrieden Zusammengefasste Werte Frage D17: Wie zufrieden sind Sie aus heutiger Sicht mit Ihrem Studium insgesamt? Antwortskala von 1='sehr zufrieden' bis 5='sehr unzufrieden'. Tabelle 70 Rückblickende Studienentscheidung (arithmetischer Mittelwert) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES denselben Studiengang wählen 1,7 1,5 1,8 2,0 1,3 1,7 2,0 dieselbe Hochschule wählen 2,3 2,0 1,8 1,3 1,2 2,1 2,1 nicht wieder studieren 5,0 4,9 4,7 5,0 4,8 4,9 4,7 Anzahl 91 25 25 12 6 161 1394 Frage D18: Wenn Sie -rückblickend- noch einmal die freie Wahl hätten, würden Sie… Antwortskala von 1='sehr wahrscheinlich' bis 5='sehr unwahrscheinlich'. Tabelle 71 Rückblickende Studienentscheidung (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2) MedS MedP ZMS ZMP denselben Studiengang wählen 79 84 83 dieselbe Hochschule wählen 60 68 83 0 0 91 25 nicht wieder studieren Anzahl MmBA FAK GES 83 83 81 72 92 100 69 70 5 0 0 1 3 25 12 6 161 1394 Frage D18: Wenn Sie -rückblickend- noch einmal die freie Wahl hätten, würden Sie… Antwortskala von 1='sehr wahrscheinlich' bis 5='sehr unwahrscheinlich'. 49 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 72 Rückblickende Studienentscheidung (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5) MedS denselben Studiengang wählen MedP 9 8 ZMS ZMP 8 17 MmBA FAK GES 0 9 16 dieselbe Hochschule wählen 14 8 4 0 0 10 12 nicht wieder studieren 99 100 91 100 100 98 93 Anzahl 91 25 25 12 6 161 1394 Frage D18: Wenn Sie -rückblickend- noch einmal die freie Wahl hätten, würden Sie… Antwortskala von 1='sehr wahrscheinlich' bis 5='sehr unwahrscheinlich'. 50 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 E. Weiteres Studium Tabelle 73 Weiterer Studienabschluss (Prozent) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Weiterer Studienabschluss Ja 0 4 4 0 33 3 5 Nein 100 96 96 100 67 97 95 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 89 25 25 12 6 159 1388 Frage E1: Haben Sie nach Ihrem Studium, das Sie im Wintersemester 2006 / 07 oder im Sommersemester 2007 abgeschlossen haben, einen weiteren Studienabschluss erreicht? Tabelle 74 Derzeit weiteres Studium oder Promotion (Prozent) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Derzeit weiteres Studium oder Promotion Ja 42 0 64 8 100 38 33 Nein 58 100 36 92 0 62 67 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 90 25 25 12 6 160 1386 FAK GES Frage E3: Studieren oder promovieren Sie derzeit? Tabelle 75 Abschlussart des derzeit angestrebten Studienabschlusses (Prozent) MedS ZMS ZMP MmBA Abschlussart des derzeit angestrebten Studienabschlusses Bachelor - Uni 0 0 0 0 0 2 Master - Uni 0 6 0 67 9 21 Magister 0 0 0 0 0 2 Diplom - Uni 0 0 0 0 0 7 Lehramt 0 0 0 0 0 1 Staatsexamen 36 38 100 17 36 7 Promotion 64 56 0 17 55 57 Sonstiges 0 0 0 0 0 4 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 33 16 1 6 56 445 Frage E4: In welchem Studiengang studieren / promovieren Sie derzeit? 51 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 76 Studienfächer des derzeit angestrebten Studienabschlusses (Prozent; nur Absolvent/innen, die derzeit studieren oder promovieren) MedS ZMS ZMP MmBA FAK GES Erstes Studienfach des derzeit angestrebten Studienabschlusses nach Studienfachgliederung des statistischen Bundesamtes (sortiert nach Fächergruppe) Lernbereich Sprach- und Kulturwissenschaften 0 0 0 0 0 0 Evangelische Theologie,- Religionslehre 0 0 0 0 0 1 Archäologie 0 0 0 0 0 0 Wirtschafts-/Sozialgeschichte 0 0 0 0 0 0 Medienkunde/Kommunikations-/Informationswissenschaft 0 0 0 0 0 0 Allgemeine Literaturwissenschaft 0 0 0 0 0 0 Latein 0 0 0 0 0 1 Germanistik/Deutsch 0 0 0 0 0 3 Nordistik/Skandinavist. (Nord. Philologie, Einzelsprachen a.n.g.) 0 0 0 0 0 0 Anglistik/Englisch 0 0 0 0 0 1 Französisch 0 0 0 0 0 0 Romanistik (Romanische Philologie, Einzelsprachen a.n.g.) 0 0 0 0 0 0 Slawistik (Slaw. Phil.) 0 0 0 0 0 0 südslawisch (Bulgarisch, Serbokroatisch, Slowenisch usw.) 0 0 0 0 0 0 Ägyptologie 0 0 0 0 0 0 Psychologie 0 0 0 0 0 5 Erziehungswissenschaft (Pädagogik) 0 0 0 0 0 0 Sportpädagogik 0 0 0 0 0 1 Politikwissenschaft/ Politologie 0 0 0 0 0 1 Sozialwissenschaft 0 0 0 0 0 1 Soziologie 0 0 0 0 0 1 Rechtswissenschaft 0 0 0 0 0 6 Betriebswirtschaftslehre 13 0 0 0 8 4 Intern. Betriebswirtschaft/Management 0 0 0 0 0 0 Volkswirtschaftslehre 0 0 0 0 0 2 WirtschaftsPädagogik 0 0 0 0 0 0 Wirtschaftswissenschaften 0 0 0 0 0 5 Mathematik 0 0 0 0 0 2 Statistik 0 0 0 0 0 1 Informatik 0 0 0 0 0 3 Wirtschaftsinformatik 0 0 0 0 0 1 Physik 0 0 0 0 0 8 Chemie 0 0 0 0 0 4 Anthropologie (Humanbiologie) 0 0 0 0 0 0 Biologie 0 0 0 0 0 13 Geowissenschaften 0 0 0 0 0 6 Geographie/Erdkunde 0 0 0 0 0 0 GeoÖkologie/ Biogeographie 0 0 0 0 0 0 Gesundheitswissenschaften/ -management 0 0 0 0 0 0 88 0 100 100 72 8 Zahnmedizin 0 100 0 0 19 2 Agrarwissenschaft/ Landwirtschaft 0 0 0 0 0 15 Forstwissenschaft, -wirtschaft 0 0 0 0 0 3 Medizin (Allg.-Medizin) 52 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Holzwirtschaft 0 0 0 0 0 1 Kunstgeschichte, Kunstwissenschaft 0 0 0 0 0 1 Sonstiges 0 0 0 0 0 1 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 24 7 1 4 36 399 Frage E4: In welchem Studiengang studieren/promovieren Sie derzeit? Studienfach. Tabelle 77 Jahr des derzeit angestrebten Studienabschlusses (Mittelwerte; nur Absolvent/innen, die derzeit studieren oder promovieren) MedS ZMS ZMP MmBA FAK GES Jahr des derzeit angestrebten Studienabschlusses Arithm. Mittelwert 2009 2009 2011 2010 2009 2010 Median 2009 2008 2011 2009 2009 2010 1 1 - 1 1 1 Minimum 2008 2008 2011 2009 2008 2008 Maximum 2010 2010 2011 2012 2012 2015 17 7 1 6 31 396 Standardabw. Anzahl Frage E4: In welchem Studiengang studieren/promovieren Sie derzeit? Jahr des Studienabschlusses. 53 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. F. Beschäftigungssuche Tabelle 78 Suche nach einer Beschäftigung (Prozent) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES 96 84 96 92 4 16 4 8 0 90 77 100 10 23 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 90 25 25 12 6 160 1384 Suche nach einer Beschäftigung Ja Nein Frage F1: Haben Sie eine Beschäftigung (einschl. Referendariat o. Ä.) gesucht? Bitte berücksichtigen Sie keine Jobs, d.h. vorübergehende, studienferne Tätigkeiten zum Geldverdienen. Tabelle 79 Gründe für das Nicht-Suchen einer Beschäftigung (Prozent; Mehrfachnennungen; nur Absolvent/innen, die keine Beschäftigung gesucht haben) MedS MedP ZMP MmBA FAK GES 25 25 100 83 53 73 0 50 0 0 13 11 25 25 0 0 13 13 Gründe für das Nicht-Suchen einer Beschäftigung Ich habe weiter studiert/promoviert Ich habe nach dem Studienabschluss eine berufliche Tätigkeit fortgeführt, die ich vorher hatte Ich habe eine Beschäftigung gefunden, ohne zu suchen Ich habe eine selbständige/freiberufliche Tätigkeit aufgenommen 0 0 0 0 0 4 50 25 0 17 27 8 100 125 100 100 107 109 4 4 1 6 15 309 Sonstiges Gesamt Anzahl Frage F2: Warum haben Sie keine Beschäftigung gesucht? Mehrfachnennungen möglich. Tabelle 80 Beginn der Beschäftigungssuche (Prozent; nur Absolvent/innen, die eine Beschäftigung gesucht haben) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Vor Studienabschluss 33 52 29 36 36 43 Ungefähr zur Zeit des Studienabschlusses 33 24 29 9 28 32 Nach Studienabschluss 35 24 42 55 35 25 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 86 21 24 11 144 1067 Beginn der Beschäftigungssuche Frage F3: Wann haben Sie begonnen, eine Beschäftigung zu suchen? Bitte berücksichtigen Sie keine Jobs, d.h. vorübergehende, studienferne Tätigkeiten zum Geldverdienen. 54 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 81 Wege der Beschäftigungssuche (Prozent; Mehrfachnennungen; nur Absolvent/innen, die eine Beschäftigung gesucht haben) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Bewerbung auf ausgeschriebene Stellen 49 38 52 64 49 73 Eigenständiger Kontakt zu Arbeitgebern (Blindbewerbung / Initiativbewerbung) 87 71 72 55 79 50 0 0 0 0 0 9 Ein Arbeitgeber ist an mich herangetreten 20 14 36 9 21 15 Durch Praktika während des Studiums 38 43 8 0 31 24 Durch Praktika nach dem Studium 0 0 0 0 0 9 Durch das Arbeitsamt/die Bundesagentur für Arbeit 3 5 0 0 3 17 Durch private Vermittlungsagenturen 0 0 16 36 6 6 Mit Hilfe der Hochschule 1 0 0 0 1 4 Durch Studien- oder Abschlussarbeit 1 5 0 0 1 6 16 5 24 27 17 21 Mit Hilfe von Eltern oder Verwandten 5 0 16 9 6 8 Sonstiges 3 5 16 36 8 13 Gesamt 224 186 240 236 222 257 Anzahl 86 21 25 11 145 1069 Wege der Beschäftigungssuche Firmenkontaktmesse Mit Hilfe von Freunden, Bekannten oder Kommilitonen Frage F4: Wie haben Sie versucht, eine Beschäftigung nach dem Studienabschluss zu finden? Tabelle 82 Erfolgreicher Weg der Beschäftigungssuche (Prozent; nur Absolvent/innen, die eine Beschäftigung gesucht und gefunden haben) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Bewerbung auf ausgeschriebene Stellen 18 19 12 27 18 44 Eigenständiger Kontakt zu Arbeitgebern (Blindbewerbung / Initiativbewerbung) 52 48 36 27 46 18 Erfolgreicher Weg der Beschäftigungssuche Firmenkontaktmesse 0 0 0 0 0 1 Ein Arbeitgeber ist an mich herangetreten 11 14 16 9 13 8 Durch Praktika während des Studiums 13 14 0 0 10 6 Durch Praktika nach dem Studium 0 0 0 0 0 2 Durch das Arbeitsamt/die Bundesagentur für Arbeit 0 0 0 0 0 0 Durch private Vermittlungsagenturen 0 0 16 18 4 2 Mit Hilfe der Hochschule 0 0 0 0 0 1 Durch Studien- oder Abschlussarbeit 0 5 0 0 1 2 Mit Hilfe von Freunden, Bekannten oder Kommilitonen 4 0 0 9 3 5 Mit Hilfe von Eltern oder Verwandten 1 0 8 0 2 1 Sonstiges 2 0 12 9 4 9 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 85 21 25 11 144 1010 Frage F5: Welche Vorgehensweise führte zu Ihrer ersten Beschäftigung nach Studienabschluss? Bitte tragen Sie die entsprechende Antwortnummer aus der Frage F4 ein. 55 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 83 Erfolglose Beschäftigungssuche (Prozent; nur Absolvent/innen, die eine Beschäftigung gesucht haben) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Noch keine Beschäftigung gefunden Ja 0 0 0 0 0 4 Nein 100 100 100 100 100 96 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 85 21 25 11 144 1052 Frage F5: Welche Vorgehensweise führte zu Ihrer ersten Beschäftigung nach Studienabschluss? Bitte tragen Sie die entsprechende Antwortnummer aus der Frage F4 ein. Tabelle 84 Anzahl der kontaktierten Arbeitgeber (Mittelwerte; nur Absolvent/innen, die eine Beschäftigung gesucht haben) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Anzahl der kontaktierten Arbeitgeber Arithm. Mittelwert 7 7 6 4 7 13 Median 6 5 3 2 5 5 Standardabw. 7 6 12 3 8 20 Minimum 1 1 1 1 1 0 Maximum 50 20 60 11 60 250 Anzahl 86 21 25 11 145 1030 Frage F6: Mit wie vielen Arbeitgebern haben Sie Kontakt aufgenommen (Bewerbungen o. Ä.)? Tabelle 85 Anzahl der Einladungen zu Vorstellungsgesprächen (Mittelwerte; Nur Absolventen der Medizinischen Fakultät) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Anzahl der Einladungen zu Vorstellungsgesprächen Arithm. Mittelwert 3 3 3 3 3 3 Median 3 3 3 2 3 3 Standardabw. 2 2 3 3 2 2 Minimum 0 1 0 1 0 0 Maximum 15 7 15 10 15 15 Anzahl 86 21 25 11 145 145 Frage F6b: Zu wie vielen Vorstellungsgesprächen wurden Sie eingeladen? 56 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 86 Dauer der Beschäftigungssuche (Mittelwerte; nur Absolvent/innen, die eine Beschäftigung gesucht und gefunden haben) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Dauer der Beschäftigungssuche in Monaten Arithm. Mittelwert 2 2 1 1 2 3 Median 2 1 1 1 1 3 Standardabw. 1 2 1 0 1 3 Minimum 0 0 0 1 0 0 Maximum 6 6 3 1 6 24 84 21 25 11 143 982 Anzahl Frage F7: Wie viele Monate hat Ihre Suche nach einer ersten Beschäftigung insgesamt gedauert? Bitte berücksichtigen Sie keine Jobs, d.h. vorübergehende, studienferne Tätigkeiten zum Geldverdienen. Tabelle 87 Noch keine Beschäftigung gefunden (Prozent; nur Absolvent/innen, die eine Beschäftigung gesucht haben) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Noch keine Beschäftigung gefunden Ja 1 0 0 0 1 4 99 100 100 100 99 96 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 85 21 25 11 144 1023 Nein Frage F7: Wie viele Monate hat Ihre Suche nach einer ersten Beschäftigung insgesamt gedauert? Bitte berücksichtigen Sie keine Jobs, d.h. vorübergehende, studienferne Tätigkeiten zum Geldverdienen. 57 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. G. Beschäftigungssituation nach Studienabschluss Tabelle 88 Aufnahme einer Beschäftigung unmittelbar nach Studienabschluss (Prozent; Mehrfachnennungen; nur Absolvent/innen, die nach dem Studium eine Beschäftigung gesucht haben) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Aufnahme einer Beschäftigung unmittelbar nach Studienabschluss Ja, eine reguläre (d.h. nicht zu Ausbildungszwecken) abhängige Beschäftigung 79 71 40 42 0 66 34 Ja, das Referendariat 0 0 0 0 0 0 14 Ja, den Vorbereitungsdienst 0 0 20 17 0 5 4 Ja, das Berufsanerkennungsjahr 0 5 4 0 0 1 0 Ja, eine selbstständige/freiberufliche Beschäftigung 1 0 0 8 0 1 3 Ja, eine andere Beschäftigung 1 10 24 25 0 8 15 19 14 16 8 100 20 33 Gesamt 100 100 104 100 100 101 103 Anzahl 89 21 25 12 6 155 1307 Nein Frage G1: Haben Sie unmittelbar nach Ihrem Studienabschluss im Wintersemester 2006/07 oder im Sommersemester 2007 eine Beschäftigung aufgenommen? Mehrfachnennungen möglich. Tabelle 89 Tätigkeiten unmittelbar nach Studienabschluss (Prozent; Mehrfachnennungen; nur Absolvent/innen, die nach dem Studium eine Beschäftigung gesucht und keine reguläre Beschäftigung oder ein Ausbildung aufgenommen haben) MedS MedP ZMS ZMP 0 MmBA FAK GES 0 9 25 Tätigkeiten unmittelbar nach Studienabschluss Jobben 15 0 8 Fort- und Weiterbildung, Umschulung 4 17 15 0 0 7 6 Zweitstudium 0 0 0 17 17 3 4 Aufbaustudium (z. B. Master-Studium; ohne Promotion) 0 0 0 0 83 9 16 Promotion 58 100 54 100 0 59 29 Elternzeit, Erziehungsurlaub 4 0 0 0 0 2 1 Hausfrau, Hausmann, Familienarbeit 8 0 15 0 0 7 4 27 17 38 0 0 22 21 0 0 0 0 0 0 0 23 0 23 0 0 16 9 8 17 23 33 0 16 18 Gesamt 146 150 177 150 100 148 136 Anzahl 26 6 13 6 6 58 673 Nicht erwerbstätig, aber eine Beschäftigung suchend Wehr- oder Zivildienst Längere Reise Sonstiges Frage G2: Was traf auf Ihre Situation unmittelbar nach Studienabschluss zu? Mehrfachnennungen möglich. 58 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 90 Rekrutierungskriterien des Arbeitgebers (arithmetischer Mittelwert; nur Absolvent/innen, die unmittelbar nach Studienabschluss keine selbständige / freiberufliche Beschäftigung aufgenommen haben oder in das Referendariat/ den Vorbereitungsdienst/ das Berufsanerkennungsjahr eingetreten sind) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Studienfach(kombination)/Studiengang 1,5 1,5 1,2 1,2 1,5 1,9 Fachliche Spezialisierung 2,8 2,5 2,7 3,2 2,7 2,4 Abschlussarbeit 3,6 3,1 4,2 4,3 3,6 3,2 Abschlussniveau (z. B. Diplom, Bachelor, Master, Staatsexamen, Promotion) 2,4 2,1 2,4 3,3 2,4 2,3 Examensnoten 2,8 2,7 2,4 1,9 2,7 2,6 Praktische/berufliche Erfahrungen 2,5 2,7 2,7 3,3 2,6 2,2 Ruf der Hochschule 3,7 3,4 2,7 3,1 3,5 3,5 Ruf des Fachbereichs/des Studiengangs 3,6 3,5 2,7 3,8 3,5 3,5 Auslandserfahrungen 3,5 3,4 4,2 4,8 3,7 3,3 Fremdsprachenkenntnisse 3,5 3,3 4,1 4,5 3,6 2,8 Computer-Kenntnisse 3,5 3,2 3,5 3,5 3,5 2,6 Empfehlungen/Referenzen von Dritten 2,8 2,6 3,5 4,0 2,9 3,1 Persönlichkeit 1,7 1,6 1,6 1,3 1,6 1,7 Bereitschaft zu finanziellen Abstrichen 3,9 3,9 3,1 3,0 3,7 3,4 Sonstiges 1,4 - 1,0 - 1,4 1,7 Anzahl 77 21 16 8 124 742 Frage G3: Wie wichtig waren aus Ihrer Sicht die folgenden Aspekte für Ihren ersten Arbeitgeber nach Studienabschluss bei der Entscheidung, Sie zu beschäftigen? Antwortskala von 1='sehr wichtig' bis 5='Gar nicht wichtig'. Tabelle 91 Rekrutierungskriterien des Arbeitgebers (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; nur Absolvent/innen, die unmittelbar nach Studienabschluss keine selbständige / freiberufliche Beschäftigung aufgenommen haben oder in das Referendariat/ den Vorbereitungsdienst/ das Berufsanerkennungsjahr eingetreten sind) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Studienfach(kombination)/Studiengang 89 81 100 100 90 77 Fachliche Spezialisierung 49 60 60 40 52 63 Abschlussarbeit 29 33 7 17 26 34 Abschlussniveau (z. B. Diplom, Bachelor, Master, Staatsexamen, Promotion) 57 76 60 33 61 63 Examensnoten 42 62 67 86 52 53 Praktische/berufliche Erfahrungen 54 62 53 29 55 66 Ruf der Hochschule 13 14 47 57 21 20 Ruf des Fachbereichs/des Studiengangs 12 14 67 40 22 22 Auslandserfahrungen 25 24 13 0 23 33 Fremdsprachenkenntnisse 20 24 7 17 19 47 Computer-Kenntnisse 15 33 13 33 19 56 Empfehlungen/Referenzen von Dritten 47 55 27 17 44 40 Persönlichkeit 93 90 93 100 93 89 Bereitschaft zu finanziellen Abstrichen 12 5 47 50 18 25 Sonstiges 86 0 100 0 88 78 Anzahl 77 21 16 8 124 742 Frage G3: Wie wichtig waren aus Ihrer Sicht die folgenden Aspekte für Ihren ersten Arbeitgeber nach Studienabschluss bei der Entscheidung, Sie zu beschäftigen? Antwortskala von 1='sehr wichtig' bis 5='Gar nicht wichtig'. 59 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 92 Rekrutierungskriterien des Arbeitgebers (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; nur Absolvent/innen, die unmittelbar nach Studienabschluss keine selbständige / freiberufliche Beschäftigung aufgenommen haben oder in das Referendariat/ den Vorbereitungsdienst/ das Berufsanerkennungsjahr eingetreten sind) MedS Studienfach(kombination)/Studiengang MedP ZMS ZMP FAK GES 5 5 0 0 4 11 Fachliche Spezialisierung 30 15 20 40 26 19 Abschlussarbeit 57 43 80 83 58 43 Abschlussniveau (z. B. Diplom, Bachelor, Master, Staatsexamen, Promotion) 23 19 13 33 21 19 Examensnoten 31 29 13 0 26 24 Praktische/berufliche Erfahrungen 21 29 27 29 23 16 Ruf der Hochschule 61 43 13 43 50 51 Ruf des Fachbereichs/des Studiengangs 57 43 27 60 50 51 Auslandserfahrungen 53 52 73 100 58 49 Fremdsprachenkenntnisse 48 48 67 83 52 32 Computer-Kenntnisse 49 43 40 50 47 22 Empfehlungen/Referenzen von Dritten 28 35 47 67 34 42 0 0 7 0 1 3 65 62 33 50 60 51 0 0 0 0 0 10 77 21 16 8 124 742 Persönlichkeit Bereitschaft zu finanziellen Abstrichen Sonstiges Anzahl Frage G3: Wie wichtig waren aus Ihrer Sicht die folgenden Aspekte für Ihren ersten Arbeitgeber nach Studienabschluss bei der Entscheidung, Sie zu beschäftigen? Antwortskala von 1='sehr wichtig' bis 5='Gar nicht wichtig'. Tabelle 93 Mehrere Beschäftigungsverhältnisse unmittelbar nach Studienabschluss (Prozent; nur Absolvent/innen, die unmittelbar nach Studienabschluss eine Beschäftigung aufgenommen haben) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Parallelbeschäftigung unmittelbar nach Studienabschluss Ja 5 10 5 36 8 12 95 90 95 64 92 88 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 79 21 21 11 134 1010 Nein Frage G4: Hatten Sie unmittelbar nach Studienabschluss mehrere Beschäftigungsverhältnisse? 60 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 94 Zeitpunkt der Aufnahme der ersten Beschäftigung (Prozent; nur Absolvent/innen, die nach Studienabschluss eine Beschäftigung aufgenommen haben) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Zeitpunkt des Beginns der ersten Beschäftigung FEB 1997 0 0 0 0 0 0 SEP 1997 0 0 0 0 0 0 JUL 1998 0 0 0 0 0 0 JAN 2001 0 5 0 0 1 0 APR 2003 0 0 0 0 0 0 JUL 2003 0 5 0 0 1 0 SEP 2003 0 0 0 14 1 0 DEC 2003 0 0 0 0 0 0 JAN 2004 1 0 0 0 1 0 APR 2004 0 0 0 0 0 0 MAY 2004 0 10 0 0 2 0 JUL 2004 0 0 0 14 1 0 AUG 2004 0 0 0 0 0 0 DEC 2004 0 0 0 0 0 0 MAR 2005 0 0 0 0 0 0 APR 2005 0 5 0 0 1 0 JUN 2005 0 0 0 0 0 0 JUL 2005 0 5 0 0 1 0 AUG 2005 0 0 0 14 1 0 OCT 2005 0 5 0 0 1 0 NOV 2005 0 0 0 0 0 0 DEC 2005 0 10 0 0 2 0 JAN 2006 0 20 0 43 6 1 FEB 2006 0 0 0 0 0 0 APR 2006 0 0 0 0 0 0 JUN 2006 0 5 0 0 1 0 JUL 2006 0 5 0 0 1 0 AUG 2006 0 10 0 14 2 1 SEP 2006 0 0 0 0 0 1 OCT 2006 0 0 0 0 0 2 NOV 2006 4 0 0 0 2 2 DEC 2006 7 0 0 0 4 2 JAN 2007 28 5 5 0 19 7 FEB 2007 9 0 21 0 9 5 MAR 2007 7 5 16 0 7 6 APR 2007 3 0 11 0 3 7 MAY 2007 8 0 0 0 5 10 JUN 2007 1 0 0 0 2 6 JUL 2007 8 5 5 0 7 5 AUG 2007 7 0 5 0 5 6 SEP 2007 5 0 21 0 7 8 OCT 2007 3 0 5 0 2 8 NOV 2007 1 0 5 0 2 8 DEC 2007 0 0 0 0 0 2 JAN 2008 3 0 0 0 2 3 FEB 2008 1 0 0 0 1 2 MAR 2008 1 0 5 0 2 1 APR 2008 0 0 0 0 0 1 MAY 2008 1 0 0 0 1 2 61 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. JUN 2008 0 0 0 0 0 1 JUL 2008 0 0 0 0 0 0 AUG 2008 0 0 0 0 0 1 SEP 2008 0 0 0 0 0 0 OCT 2008 0 0 0 0 0 0 NOV 2008 0 0 0 0 0 0 DEC 2008 0 0 0 0 0 0 OCT 2009 0 0 0 0 0 0 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 74 20 19 7 122 955 Frage G5: Wann haben Sie Ihre erste Beschäftigung nach Studienabschluss aufgenommen? Tabelle 95 Betätigungumfeld bei der ersten Beschäftigung nach Studienabschluss (Prozent; Mehrfachnennungen; Nur Absolventen der Medizinischen Fakultät) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Betätigungumfeld bei der ersten Beschäftigung nach Studienabschluss (Zahn)Arztpraxis 0 0 91 100 24 24 Universität / Universitätsklinikum 35 29 9 0 27 27 Krankenhaus (nicht Universitätsklinikum) 65 67 0 0 49 49 Öffentlicher Gesundheitsdienst 0 0 0 0 0 0 Privatwirtschaft / Industrie 0 5 0 0 1 1 Forschung (öffentliche Einrichtungen) 4 5 0 0 3 3 Forschung (Privatwirtschaft) 0 5 0 0 1 1 Fachärztliche Weiterbildung 11 14 5 0 10 10 Medizinische Qualifikation 0 5 0 0 1 1 Nichtmedizinische Qualifikation 0 0 0 0 0 0 Sonstiges 0 0 0 0 0 0 Gesamt 115 129 105 100 114 114 Anzahl 79 21 22 11 135 135 Frage G5b: In welchem medizinischen Betätigungsumfeld arbeiteten Sie bei Ihrer ersten Beschäftigung nach Studienabschluss? Mehrfachnennungen möglich. 62 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 96 Berufliche Stellung in der ersten Beschäftigung (Prozent; nur Absolvent/innen, die nach Studienabschluss eine Beschäftigung aufgenommen haben) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES 0 29 25 9 3 Berufliche Stellung in der ersten Beschäftigung Leitende/r Angestellte/r 4 Wissenschaftlich qualifizierte/r Angestellte/r mit mittlerer Leitungsfunktion (z. B. Projekt-, Gruppenleiter/in) 9 6 10 0 8 5 Wissenschaftlich qualifizierte/r Angestellte/r ohne Leitungsfunktion 51 56 29 25 46 31 Qualifizierte/r Angestellte/r (z. B. Sachbearbeiter/in) 10 17 0 0 8 9 Ausführende/r Angestellte/r (z. B. Verkäufer/in, Schreibkraft) 4 6 0 0 4 3 Selbständige/r in freien Berufen 0 0 0 13 1 2 Selbständige/r Unternehmer/in 0 0 0 0 0 1 Selbständige/r mit Werk-/ Honorarvertrag 0 0 0 0 0 1 Beamte/r im höheren Dienst 0 0 0 0 0 1 Beamte/r im gehobenen Dienst 0 0 0 0 0 0 Beamte/r auf Zeit (z. B. Referendar/in) 1 0 0 0 1 18 Wissenschaftliche Hilfskraft 0 0 5 0 1 5 Trainee 0 0 0 0 0 3 Volontär/in 0 0 0 0 0 3 Auszubildende/r 3 0 0 13 3 1 Praktikant/in 0 6 0 0 1 5 Arbeiter/in 0 0 0 0 0 1 17 11 29 25 18 8 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 70 18 21 8 119 968 Sonstiges Frage G6: Welche berufliche Stellung hatten Sie bei Ihrer ersten Beschäftigung nach Studienabschluss? Tabelle 97 Arbeitsvertragsform der ersten Beschäftigung (Prozent; nur Absolvent/innen, die nach Studienabschluss eine nichtselbständige Beschäftigung aufgenommen haben) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Arbeitsvertragsform der ersten Beschäftigung Unbefristet 5 14 55 40 17 24 Befristet 95 86 45 60 83 76 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 78 21 22 10 133 964 Frage G7: Waren Sie in Ihrer ersten Beschäftigung nach Studienabschluss unbefristet oder befristet beschäftigt? 63 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 98 Wochenarbeitszeit der ersten Beschäftigung (Mittelwerte; nur Absolvent/innen, die nach Studienabschluss eine nichtselbständige Beschäftigung aufgenommen haben) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Arithm. Mittelwert 41 40 36 35 40 33 Median 40 40 38 37 40 39 5 3 6 7 6 11 Minimum 20 38 20 20 20 5 Maximum 65 50 42 40 65 90 Anzahl 78 21 22 9 132 823 Arithm. Mittelwert 56 54 38 42 51 44 Median 55 49 40 41 50 45 Standardabw. 11 10 8 2 12 14 Minimum 38 45 19 40 19 5 Maximum 80 70 50 45 80 80 Anzahl 34 14 12 4 64 462 Vertragliche festgelegte Wochenarbeitszeit erste Beschäftigung in Stunden pro Woche Standardabw. Tatsächliche Wochenarbeitszeit erste Beschäftigung in Stunden pro Woche Frage G8: Wie viele Stunden arbeiteten Sie durchschnittlich in Ihrer ersten Beschäftigung nach Studienabschluss? Tabelle 99 Bezahlung von Überstunden bei der ersten Beschäftigung (Prozent; nur Erwerbstätige) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Ja 44 Nein 56 38 5 11 34 16 62 95 89 66 84 Gesamt Anzahl 100 100 100 100 100 100 78 21 21 9 131 922 Bezahlung von Überstunden bei der ersten Beschäftigung Frage G9: Wurden Überstunden bezahlt? 64 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 100 Bruttomonatseinkommen der ersten Beschäftigung (Prozent; nur Absolvent/innen, die nach Studienabschluss eine Beschäftigung aufgenommen haben) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Bruttomonatseinkommen der ersten Beschäftigung unter 250 € 0 0 0 0 0 2 251 - 500 € 0 0 0 0 0 4 501 - 750 € 1 0 0 0 1 4 751 - 1.000 € 0 10 5 11 3 13 1.001 - 1.500 € 0 5 23 33 7 30 1.501 - 2.000 € 8 14 55 56 21 10 2.001 - 2.500 € 9 10 5 0 8 7 2.501 - 3.000 € 11 19 9 0 11 10 3.001 - 3.500 € 22 19 0 0 16 9 3.501 - 4.000 € 32 10 5 0 21 6 4.001 - 4.500 € 8 10 0 0 6 3 4.501 - 5.000 € 4 5 0 0 3 1 5.001 - 5.500 € 1 0 0 0 1 1 5.501 - 6.000 € 3 0 0 0 2 0 Über 6.500 € 0 0 0 0 0 1 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 74 21 22 9 127 986 Frage G10: Wie hoch war Ihr monatliches Brutto-Einkommen bei Ihrer ersten Beschäftigung nach Studienabschluss (inkl. Sonderzahlungen und Überstunden)? Tabelle 101 Region der Beschäftigung während der ersten Beschäftigung (Prozent; nur Absolvent/innen, die nach Studienabschluss eine Beschäftigung aufgenommen haben) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES 94 95 100 100 95 93 6 5 0 0 5 7 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 63 19 20 10 114 904 Land der Beschäftigung während der ersten Beschäftigung In Deutschland In einem anderen Land Frage G11: In welcher Region waren Sie unmittelbar nach Studienabschluss beschäftigt? 65 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 102 Bundesland der ersten Beschäftigung (Prozent; nur Absolvent/innen, die nach Studienabschluss eine Beschäftigung aufgenommen haben) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Region der Beschäftigung unmittelbar nach Studienabschluss innerhalb Deutschlands (Bundesland) Baden-Württemberg 4 0 0 0 2 3 Bayern 3 5 0 0 2 4 Berlin 1 5 0 0 2 3 Brandenburg 0 0 0 0 0 0 Bremen 6 16 5 9 7 2 Hamburg 6 0 0 0 4 5 Hessen 6 11 14 36 11 12 Mecklenburg-Vorpommern 1 0 0 0 1 1 Niedersachsen 34 16 41 27 32 48 Nordrhein-Westfalen 17 16 18 9 16 11 Rheinland-Pfalz 0 0 0 0 0 1 Saarland 1 0 9 0 2 0 Sachsen 1 0 0 0 1 1 Sachsen-Anhalt 1 5 0 0 2 1 Schleswig-Holstein 1 0 0 0 1 3 16 26 14 18 17 3 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 70 19 22 11 123 922 Thüringen Frage G11: In welcher Region waren Sie unmittelbar nach Studienabschluss beschäftigt? Tabelle 103 Region der ersten Beschäftigung (Prozent; nur Absolvent/innen, die nach Studienabschluss eine Beschäftigung aufgenommen haben) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES 24 Region der ersten Beschäftigung (gegliedert) Hochschulstandort 9 15 9 9 10 Region der Hochschule 3 5 0 0 2 1 82 75 91 91 83 69 Ausland 5 5 0 0 5 7 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 74 20 22 11 129 988 Deutschland Frage G11: In welcher Region waren Sie unmittelbar nach Studienabschluss beschäftigt? 66 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 104 Wirtschaftszweig/Bereich der ersten Beschäftigung nach Studienabschluss (Prozent; nur Absolvent/innen, die nach Studienabschluss eine Beschäftigung aufgenommen haben) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Wirtschaftszweig/Bereich der ersten Beschäftigung nach Studienabschluss Wirtschafts- und Arbeitgeberverbände, Berufsverbände 0 0 0 0 0 1 Kirchliche und sonstige religiöse Vereinigungen 0 0 0 0 0 1 Politische Parteien und Vereinigungen 0 0 0 0 0 0 Exterritoriale Organisationen und Körperschaften (internationale Organisationen z. B. UNO) 0 0 0 0 0 1 Sonstiges 0 0 0 0 0 1 Land- und Forstwirtschaft 0 0 0 0 0 5 Fischerei und Fischzucht 0 0 0 0 0 0 Bergbau und Gewinnung von Steinen und Erden 0 0 0 0 0 0 Ernährungsgewerbe und Tabakverarbeitung 0 0 0 0 0 1 Herstellung von Druckerzeugnissen 0 0 0 0 0 1 Herstellung von chemischen Erzeugnissen 0 5 0 0 1 1 Metallerzeugung und -bearbeitung, Herstellung von Metallerzeugnissen 0 0 0 0 0 1 Maschinenbau 0 0 0 0 0 1 Elektrotechnik, Feinmechanik und Optik, Herstellung von Büromaschinen, Datenverarbeitungsgeräten und -einrichtungen 0 0 0 0 0 1 Fahrzeugbau 0 0 0 0 0 1 Energie- und Wasserversorgung 0 0 0 0 0 1 Abwasser-, Abfallentsorgung, Recycling 0 0 0 0 0 0 Baugewerbe 0 0 0 0 0 0 Handelsvermittlung und Großhandel 0 0 0 0 0 1 Einzelhandel, Reparatur von Gebrauchsgütern 0 0 0 0 0 1 Apotheken 0 0 0 0 0 0 Verkehr und Transport (Land / Luft / Wasser) 0 0 0 0 0 0 Kreditinstitute, Banken 0 0 0 0 0 3 (Rück-)Versicherungen und Pensionskassen (ohne Sozialversicherung) 0 0 0 0 0 1 Fondmanagement 0 0 0 0 0 0 Grundstücks- und Wohnungswesen 0 0 0 0 0 0 Rechtsberatung 0 0 0 0 0 1 Wirtschaftsprüfung und Steuerberatung; Buchführung 0 0 0 0 0 3 Unternehmensberatung 0 0 0 0 0 3 Public Relations Beratung 0 0 0 0 0 2 Verwaltung und Führung von Unternehmen und Betrieben/ Managementtätigkeiten von Holdinggesellschaften 0 0 0 0 0 1 Vermietung 0 0 0 0 0 0 Architekturbüros 0 0 0 0 0 0 Ingenieurbüros 0 0 0 0 0 0 Garten- und Landschaftsbau, Gärtnerei 0 0 0 0 0 0 Werbung 0 0 0 0 0 0 Markt- und Meinungsforschung 0 0 0 0 0 1 Messe-, Ausstellungs- und Kongressveranstalter 0 0 0 0 0 0 Touristik, Fremdenverkehr, Reisebüros und Reiseveranstalter 0 0 0 0 0 1 Personal- und Stellenvermittlung, Überlassung von Arbeitskräften 0 0 0 0 0 1 Sekretariats- und Schreibdienste, Copy Shops 0 0 0 0 0 0 Forschung und Entwicklung 0 0 0 0 0 9 Übersetzen und Dolmetschen 0 0 0 0 0 0 Fotografie und Fotolabors 0 0 0 0 0 0 Verlegen von Büchern und Zeitschriften 0 0 0 0 0 2 67 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Verlegen von Software 0 0 0 0 0 0 Rundfunkveranstalter (Hörfunk und Fernsehen) 0 0 0 0 0 1 Telekommunikation 0 0 0 0 0 0 Programmierungstätigkeiten 0 0 0 0 0 0 Beratung / Betrieb auf dem Gebiet der Informations-technologie bzw. Datenverarbeitungseinrichtungen 0 0 0 0 0 1 Datenverarbeitung, Hosting u. Ä..; Webportale 0 0 0 0 0 0 Korrespondenz- und Nachrichtenbüros 0 0 0 0 0 0 Selbständige Schriftsteller 0 0 0 0 0 0 Selbständige Journalisten und Pressefotografen 0 0 0 0 0 1 Bibliotheken und Archive 0 0 0 0 0 0 Museen 0 0 0 0 0 1 Sport 0 0 0 0 0 1 Krankenhäuser 99 95 10 0 76 12 Arztpraxen (ohne Zahnarztpraxen) 0 0 10 0 2 0 Zahnarztpraxen 0 0 81 100 21 3 Veterinärwesen 0 0 0 0 0 0 Sozialwesen nicht seniorenbezogen 0 0 0 0 0 2 (Schul-)Kindergärten, Kinderhorte, Vorklassen 0 0 0 0 0 0 Grundschulen 0 0 0 0 0 0 Weiterführende Schulen 0 0 0 0 0 14 Hochschulen und andere Bildungseinrichtungen des Tertiärbereiches 1 0 0 0 1 9 Erwachsenenbildung und sonstiger Unterricht 0 0 0 0 0 1 Öffentliche Verwaltung 0 0 0 0 0 2 Auswärtige Angelegenheiten, Verteidigung, Rechtspflege, öffentliche Sicherheit und Ordnung 0 0 0 0 0 3 Sozialversicherung und Arbeitsförderung 0 0 0 0 0 0 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 77 21 21 10 131 983 Frage G13: In welchem Wirtschaftszweig bzw. Bereich waren Sie in Ihrer ersten Beschäftigung nach Studienabschluss tätig? Wählen Sie nach Möglichkeit aus der Liste 2 auf Seite 19 die zutreffende Bezeichnung oder tragen Sie eine genaue Bezeichnung ein, z. B. Automobilindustrie, Grundschule, Krankenhaus, Unternehmensberatung, o. Ä. 68 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 105 Hauptsächliche Tätigkeit der ersten Beschäftigung nach Studienabschluss (Prozent; nur Absolvent/innen, die nach Studienabschluss eine Beschäftigung aufgenommen haben) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Hauptsächliche Tätigkeit der ersten Beschäftigung nach Studienabschluss Lehre (Hochschule) 0 0 5 0 1 5 Unterricht (Schule) 0 0 0 0 0 16 Ausbildung / Training - außerschulische 1 0 0 0 1 1 Forschung 5 10 0 0 5 13 Forschung und Entwicklung 0 5 0 0 1 3 Psychologische / pädagogische / soziale Beratung 0 0 0 0 0 1 Psychotherapie 0 0 0 0 0 1 Steuerberatung 0 0 0 0 0 1 Wirtschaftsprüfung 0 0 0 0 0 2 Unternehmensberatung, -personal 0 0 0 0 0 1 Unternehmensberatung betriebswirtschaftlich, Unternehmensanalyse 0 0 0 0 0 3 Rechtsprechung 0 0 0 0 0 3 Rechtsanwalt-tätigkeit 0 0 0 0 0 1 Rechtsberatung 0 0 0 0 0 1 Mediation 0 0 0 0 0 0 Polizei, Sicherheitsdienste privat, Verteidigung 0 0 0 0 0 0 Kinderbetreuung 0 0 0 0 0 1 Erwachsenenbetreuung (Eingliederung ins Arbeitsleben, Behindertenbetreuung) 0 0 0 0 0 0 Kirchliche Dienste, Seelsorge 0 0 0 0 0 1 Med. Versorgung, Heilen, Behandeln 83 76 5 30 64 9 Patientenbetreuung 11 10 5 10 9 1 Pflege / Therapie (medizinisch) 0 0 0 0 0 0 Zahnärztliche Tätigkeit 0 0 86 60 20 3 Geschäftsleitung / Betriebsleitung 0 0 0 0 0 1 Assistenz der Geschäftsführung 0 0 0 0 0 2 Personalverwaltung, -betreuung 0 0 0 0 0 1 Personalentwicklung 0 0 0 0 0 1 Qualitätsmanagement 0 0 0 0 0 1 Projektmanagement 0 0 0 0 0 3 Kommunikationsmanagement 0 0 0 0 0 0 Controlling 0 0 0 0 0 2 Datenverarbeitung 0 0 0 0 0 0 Finanzen / Budget 0 0 0 0 0 1 Verkauf 0 0 0 0 0 2 Einkauf 0 0 0 0 0 0 Werbung / Marketing 0 0 0 0 0 2 Meinungsforschung 0 0 0 0 0 0 Öffentlichkeitsarbeit 0 0 0 0 0 1 Lobbying 0 0 0 0 0 0 Rechtsbelange 0 0 0 0 0 0 Steuerbelange 0 0 0 0 0 0 Organisation 0 0 0 0 0 1 Administration, Verwaltung 0 0 0 0 0 2 Koordination 0 0 0 0 0 0 Disposition 0 0 0 0 0 0 Planen / Entwickeln / Forschung und Entwicklung ohne nähere Angabe 0 0 0 0 0 1 69 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Projektplanung, Projektabwicklung (technisch) 0 0 0 0 0 0 Fertigungsvorbereitung / Fertigungssteuerung 0 0 0 0 0 0 Projektsteuerung 0 0 0 0 0 0 Kalkulation 0 0 0 0 0 0 Softwareentwicklung 0 0 0 0 0 1 Systembetreuung 0 0 0 0 0 0 Datenbanken entwickeln und betreuen 0 0 0 0 0 0 Technische Ausführung 0 0 0 0 0 0 Systemanalyse 0 0 0 0 0 0 Umwelttechnik 0 0 0 0 0 0 Beratung / Consulting im Technischen Bereich 0 0 0 0 0 0 Erstellung von Gutachten 0 0 0 0 0 0 Journalismus 0 0 0 0 0 2 Schreiben 0 0 0 0 0 1 Lektorat 0 0 0 0 0 1 Beitragsgestaltung 0 0 0 0 0 0 Übersetzen 0 0 0 0 0 0 Konzeption 0 0 0 0 0 0 Projektkoordination 0 0 0 0 0 0 Texten 0 0 0 0 0 0 Öffentlichkeitsarbeit 0 0 0 0 0 1 Film / Videoproduktion 0 0 0 0 0 0 Sekretariatsarbeit 0 0 0 0 0 0 Sonstige 0 0 0 0 0 2 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 76 21 22 10 131 972 Frage G14: Was war Ihre hauptsächliche Tätigkeit (Ihre hauptsächliche Arbeitsaufgabe) in Ihrer ersten Beschäftigung nach Studienabschluss? Wählen Sie nach Möglichkeit aus der Liste 3 auf Seite 20 die zutreffende Bezeichnung oder tragen Sie eine genaue Bezeichnung der Tätigkeit ein, z. B. Konstruktion, Beratung von Jugendlichen, Unterricht, Forschung und Entwicklung. 70 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 H. Derzeitige Beschäftigungssituation Tabelle 106 Derzeitige Beschäftigung (Prozent; Mehrfachnennungen; nur Erwerbstätige) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Derzeitige Beschäftigung Im Rahmen einer regulären (d.h. nicht zu Ausbildungszwecken) abhängigen Beschäftigung 96 71 42 42 0 76 50 Im Rahmen des Referendariats 0 0 0 0 0 0 15 Im Rahmen des Vorbereitungsdienstes 0 0 38 0 0 6 4 Im Rahmen des Berufsanerkennungsjahres 1 4 4 0 0 2 0 Im Rahmen einer selbstständigen/freiberuflichen Beschäftigung 0 0 0 42 0 3 4 Eine andere Beschäftigung 1 17 29 8 0 8 14 Nein 3 8 0 17 100 8 17 Gesamt 101 100 113 108 100 103 103 Anzahl 89 24 24 12 6 157 1370 Frage H1: Sind Sie derzeit beschäftigt? Mehrfachnennungen möglich. Tabelle 107 Gegenwärtige Tätigkeiten (Prozent; Mehrfachnennungen; nur Absolvent/innen, die derzeit nicht regulär abhängig und / oder selbständig / freiberuflich beschäftigt oder in das Referendariat/ den Vorbereitungsdienst/ das Berufsanerkennungsjahr eingetreten sind) MedS MedP ZMS ZMP 0 MmBA FAK GES 0 10 15 Gegenwärtige Tätigkeiten Jobben 13 0 22 Fort- und Weiterbildung, Umschulung 56 50 44 0 0 40 10 Zweitstudium 0 0 0 33 17 5 5 Aufbaustudium (z. B. Master-Studium; ohne Promotion) 0 0 0 0 67 10 22 Promotion 31 0 44 33 17 28 41 Elternzeit, Erziehungsurlaub 25 33 0 33 0 18 5 Hausfrau, Hausmann, Familienarbeit 13 0 11 0 0 8 5 Nicht erwerbstätig, aber eine Beschäftigung suchend 0 0 0 33 0 3 8 Wehr- oder Zivildienst 0 0 0 0 0 0 0 Längere Reise 0 0 0 0 0 0 1 Sonstiges 6 17 33 0 0 13 13 Gesamt 144 100 156 133 100 133 126 Anzahl 16 6 9 3 6 40 459 Frage H2: Was trifft auf Ihre gegenwärtige Situation zu? Mehrfachnennungen möglich. 71 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 108 Gleichzeitig mehrere Beschäftigungsverhältnisse (Prozent; nur Erwerbstätige) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Derzeit parallel beschäftigt Ja 1 5 4 0 2 8 99 95 96 100 98 92 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 83 22 24 9 140 1122 Nein Frage H3: Stehen Sie derzeit gleichzeitig in mehreren Beschäftigungsverhältnissen? 72 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 109 Zeitpunkt der Aufnahme der gegenwärtigen Beschäftigung (Prozent; nur Erwerbstätige) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Zeitpunkt des Beginns der gegenwärtigen Beschäftigung DEC 1988 0 0 0 0 0 0 JUN 1994 0 0 0 0 0 0 FEB 1996 0 0 0 0 0 0 JAN 1997 0 0 0 0 0 0 APR 1997 0 0 0 0 0 0 AUG 1997 0 0 0 0 0 0 NOV 1998 0 0 0 0 0 0 JUL 1999 0 0 0 0 0 0 DEC 1999 0 0 0 0 0 0 FEB 2000 0 0 0 0 0 0 AUG 2000 0 0 0 0 0 0 NOV 2000 0 0 0 0 0 0 JAN 2001 0 0 0 0 0 0 APR 2001 0 0 0 0 0 0 MAY 2001 0 0 0 0 0 0 JAN 2002 1 0 0 0 1 0 MAR 2003 0 0 0 0 0 0 NOV 2003 0 0 0 0 0 0 DEC 2003 0 0 0 0 0 0 MAY 2004 0 5 0 0 1 0 JUN 2004 0 0 0 0 0 0 DEC 2004 0 0 0 0 0 0 MAR 2005 0 0 0 11 1 0 MAY 2005 0 0 0 0 0 0 JUN 2005 0 0 0 0 0 0 OCT 2005 0 10 0 0 1 0 NOV 2005 0 0 0 0 0 0 DEC 2005 0 0 0 0 0 0 JAN 2006 0 5 0 0 1 1 MAR 2006 1 5 0 0 1 0 APR 2006 0 5 0 0 1 0 MAY 2006 0 0 0 0 0 0 JUN 2006 0 5 0 0 1 0 JUL 2006 0 0 0 0 0 0 AUG 2006 1 10 0 0 2 1 SEP 2006 0 0 0 0 0 0 OCT 2006 0 5 0 0 1 1 NOV 2006 1 0 0 0 1 1 DEC 2006 5 0 0 0 3 1 JAN 2007 14 0 4 22 11 3 FEB 2007 4 0 8 0 4 3 MAR 2007 6 10 4 0 6 3 APR 2007 1 0 8 0 2 3 MAY 2007 6 5 4 11 6 7 JUN 2007 4 0 0 0 2 3 JUL 2007 11 0 4 0 8 4 AUG 2007 7 0 4 11 6 5 SEP 2007 5 5 12 0 6 5 OCT 2007 5 0 12 0 5 8 NOV 2007 2 0 8 0 3 9 73 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. DEC 2007 2 0 0 0 1 2 JAN 2008 7 10 4 11 7 5 FEB 2008 2 0 0 0 1 3 MAR 2008 2 0 0 0 2 4 APR 2008 2 5 4 11 4 4 MAY 2008 2 0 4 0 2 3 JUN 2008 1 0 4 0 1 2 JUL 2008 2 10 0 11 4 2 AUG 2008 1 0 8 0 2 3 SEP 2008 1 5 4 0 2 3 OCT 2008 0 5 4 11 2 4 NOV 2008 1 0 0 0 1 2 DEC 2008 0 0 0 0 0 0 JAN 2009 0 0 0 0 0 0 FEB 2009 0 0 0 0 0 0 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 84 21 25 9 141 1099 Frage H4: Wann haben Sie Ihre gegenwärtige Beschäftigung nach Studienabschluss aufgenommen? Tabelle 110 Betätigungumfeld bei der derzeitigen Beschäftigung (Prozent; Mehrfachnennungen; Nur Absolventen der Medizinischen Fakultät) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Betätigungumfeld bei der derzeitigen Beschäftigung (Zahn)Arztpraxis 0 5 76 90 21 21 Universität / Universitätsklinikum 35 36 24 0 30 30 Krankenhaus (nicht Universitätsklinikum) 64 45 0 0 45 45 Öffentlicher Gesundheitsdienst 0 0 0 0 0 0 Privatwirtschaft / Industrie 1 9 0 0 2 2 Forschung (öffentliche Einrichtungen) 1 5 0 0 1 1 Forschung (Privatwirtschaft) 0 5 0 0 1 1 Fachärztliche Weiterbildung 6 9 4 0 6 6 Medizinische Qualifikation 0 5 0 0 1 1 Nichtmedizinische Qualifikation 0 0 0 0 0 0 Sonstiges 0 0 0 20 1 1 Gesamt 107 118 104 110 108 108 Anzahl 84 22 25 10 143 143 Frage H4b: In welchem medizinischen Betätigungsfeld arbeiten Sie derzeit? Mehrfachnennungen möglich. 74 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 111 Berufliche Stellung in der derzeitigen Beschäftigung (Prozent; nur Erwerbstätige) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES 22 11 5 Berufliche Stellung in der derzeitigen Beschäftigung Leitende/r Angestellte/r 5 5 35 Wissenschaftlich qualifizierte/r Angestellte/r mit mittlerer Leitungsfunktion (z. B. Projekt-, Gruppenleiter/in) 12 23 17 0 13 9 Wissenschaftlich qualifizierte/r Angestellte/r ohne Leitungsfunktion 50 45 22 11 42 33 Qualifizierte/r Angestellte/r (z. B. Sachbearbeiter/in) 10 9 0 0 8 11 Ausführende/r Angestellte/r (z. B. Verkäufer/in, Schreibkraft) 5 5 0 0 4 2 Selbständige/r in freien Berufen 0 0 0 56 4 2 Selbständige/r Unternehmer/in 0 0 0 0 0 1 Selbständige/r mit Werk-/ Honorarvertrag 0 0 0 0 0 1 Beamte/r im höheren Dienst 0 0 0 0 0 1 Beamte/r im gehobenen Dienst 0 0 0 0 0 0 Beamte/r im einfachen/ mittleren Dienst 0 0 0 0 0 0 Beamte/r auf Zeit (z. B. Referendar/in) 0 0 0 0 0 18 Wissenschaftliche Hilfskraft 0 0 0 0 0 3 Trainee 0 0 0 0 0 2 Volontär/in 0 0 0 0 0 3 Auszubildende/r 1 0 0 0 1 1 Praktikant/in 0 0 0 0 0 1 17 14 26 11 17 8 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 78 22 23 9 134 1094 Sonstiges Frage H5: Welche berufliche Stellung haben Sie derzeit? Tabelle 112 Arbeitsvertragsform der derzeitigen Beschäftigung (Prozent; nur Erwerbstätige; ohne Selbständige) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Unbefristet 13 10 40 80 20 31 Befristet 87 90 60 20 80 69 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 83 21 25 5 136 1054 Arbeitsvertragsform der derzeitigen Beschäftigung Frage H6: Sind Sie derzeit unbefristet oder befristet beschäftigt? 75 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 113 Vertragliche festgelegte Wochenarbeitszeit der derzeitigen Beschäftigung (Mittelwerte; nur Erwerbstätige; ohne Selbständige) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Arithm. Mittelwert 40 39 35 38 39 33 Median 40 40 38 39 40 39 6 7 6 2 6 11 Minimum 20 20 20 35 20 2 Maximum 65 50 42 40 65 80 Anzahl 83 22 25 5 137 924 Arithm. Mittelwert 51 52 39 44 49 45 Median 50 53 40 40 50 45 9 14 6 8 11 13 Minimum 25 20 21 37 20 2 Maximum 80 80 50 55 80 99 Anzahl 81 22 22 5 132 974 Vertragliche festgelegte Wochenarbeitszeit derzeitige Beschäftigung in Stunden pro Woche Standardabw. Tatsächliche Wochenarbeitszeit derzeitige Beschäftigung in Stunden pro Woche Standardabw. Frage H7: Wie viele Stunden arbeiten Sie durchschnittlich pro Woche? Vertragswochenarbeitszeit. Tabelle 114 Bezahlung von Überstunden bei der derzeitigen Beschäftigung (Prozent; nur Absolvent/innen, die seit Ihrem Studienabschluss eine Beschäftigung gesucht haben) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Ja 38 Nein 62 36 5 33 32 16 64 95 67 68 84 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 81 22 22 6 133 1019 Bezahlung von Überstunden bei der derzeitigen Beschäftigung Frage H8: Werden Ihre Überstunden bezahlt? 76 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 115 Bruttomonatseinkommen der derzeitigen Beschäftigung (Prozent; nur Erwerbstätige) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Bruttomonatseinkommen der derzeitigen Beschäftigung unter 250 € 0 0 0 0 0 2 251 - 500 € 0 0 0 0 0 2 501 - 750 € 0 0 0 0 0 2 751 - 1.000 € 0 0 0 0 0 8 1.001 - 1.500 € 0 5 12 0 3 29 1.501 - 2.000 € 3 5 48 0 12 10 2.001 - 2.500 € 8 10 0 0 6 9 2.501 - 3.000 € 5 5 32 29 11 10 3.001 - 3.500 € 10 10 0 0 7 9 3.501 - 4.000 € 42 14 8 0 29 9 4.001 - 4.500 € 14 33 0 43 16 5 4.501 - 5.000 € 10 14 0 14 9 2 5.001 - 5.500 € 6 0 0 0 4 1 5.501 - 6.000 € 1 0 0 0 1 0 6.001 - 6.500 € 1 0 0 0 1 0 Über 6.500 € 0 5 0 14 1 1 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 79 21 25 7 134 1090 Frage H9: Wie hoch ist derzeit Ihr monatliches Brutto-Einkommen (inkl. Sonderzahlungen und Überstunden)? Tabelle 116 Region der Beschäftigung (Prozent; nur Erwerbstätige) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES 96 91 100 100 96 93 4 9 0 0 4 7 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 81 22 25 10 140 1109 Land der Beschäftigung der derzeitigen Beschäftigung In Deutschland In einem anderen Land Frage H10: In welcher Region sind Sie derzeit beschäftigt? 77 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 117 Bundesland der derzeitigen Beschäftigung (Prozent; nur Erwerbstätige) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Region der derzeitigen Beschäftigung innerhalb Deutschlands (Bundesland) Baden-Württemberg 5 0 4 0 4 4 Bayern 3 15 4 0 5 5 Berlin 0 5 4 0 2 4 Brandenburg 0 0 0 0 0 0 Bremen 3 15 0 0 5 2 Hamburg 9 0 0 0 5 5 Hessen 6 0 17 10 8 11 Mecklenburg-Vorpommern 1 0 0 0 1 0 Niedersachsen 39 15 33 40 34 47 Nordrhein-Westfalen 14 25 13 10 15 11 Rheinland-Pfalz 1 0 0 0 1 1 Saarland 1 5 8 0 3 0 Sachsen 1 0 4 0 2 1 Sachsen-Anhalt 1 5 0 0 2 1 Schleswig-Holstein 1 5 0 0 2 3 13 10 13 40 14 3 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 77 20 24 10 132 1005 ZMS ZMP FAK GES 20 Thüringen Frage H10: In welcher Region sind Sie derzeit beschäftigt? Tabelle 118 Region der derzeitigen Beschäftigung (Prozent; nur Erwerbstätige) MedS MedP Region der derzeitigen Beschäftigung (gegliedert) Hochschulstandort 11 0 4 20 9 4 5 0 0 3 1 81 86 96 80 84 72 Ausland 4 9 0 0 4 7 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 80 22 24 10 138 1081 Region der Hochschule Deutschland Frage H10: In welcher Region sind Sie derzeit beschäftigt? Tabelle 119 Berufsbezeichnung der derzeitigen Beschäftigung entspricht der Berufsbezeichnung der ersten Beschäftigung (Prozent; nur Erwerbstätige) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Ja 73 77 80 50 73 58 Nein 27 23 20 50 27 42 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 86 22 25 10 145 1143 Berufsbezeichnung der derzeitigen Beschäftigung entspricht der Berufsbezeichnung der ersten Beschäftigung Frage H11: Welchen Beruf üben Sie gegenwärtig aus? Tragen Sie nach Möglichkeit die genaue Bezeichnung Ihrer gegenwärtigen beruflichen Tätigkeit ein, z. B. Referendar/in, Entwicklungsingenieur/in, Sozialarbeiter/in, Assistent/in der Geschäftsleitung, o. Ä. 78 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 120 Wirtschaftszweig/Bereich der derzeitigen Beschäftigung (Prozent; nur Erwerbstätige) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Wirtschaftszweig/Bereich der derzeitigen Beschäftigung Wirtschafts- und Arbeitgeberverbände, Berufsverbände 0 0 0 0 0 0 Kirchliche und sonstige religiöse Vereinigungen 0 0 0 0 0 1 Politische Parteien und Vereinigungen 0 0 0 0 0 0 Exterritoriale Organisationen und Körperschaften (internationale Organisationen z. B. UNO) 0 0 0 0 0 1 Sonstiges 1 0 0 0 1 1 Land- und Forstwirtschaft 0 0 0 0 0 6 Bergbau und Gewinnung von Steinen und Erden 0 0 0 0 0 0 Ernährungsgewerbe und Tabakverarbeitung 1 0 0 0 1 1 Textil-, Bekleidungs- und Ledergewerbe 0 0 0 0 0 0 Herstellung von Druckerzeugnissen 0 0 0 0 0 0 Herstellung von chemischen Erzeugnissen 0 5 0 0 1 1 Metallerzeugung und -bearbeitung, Herstellung von Metallerzeugnissen 0 0 0 0 0 0 Maschinenbau 0 0 0 0 0 1 Elektrotechnik, Feinmechanik und Optik, Herstellung von Büromaschinen, Datenverarbeitungsgeräten und -einrichtungen 0 0 0 0 0 1 Fahrzeugbau 0 0 0 0 0 1 Energie- und Wasserversorgung 0 0 0 0 0 1 Abwasser-, Abfallentsorgung, Recycling 0 0 0 0 0 0 Baugewerbe 0 0 0 0 0 0 Handelsvermittlung und Großhandel 0 0 0 0 0 1 Einzelhandel, Reparatur von Gebrauchsgütern 0 0 0 0 0 1 Verkehr und Transport (Land / Luft / Wasser) 0 0 0 0 0 1 Kreditinstitute, Banken 0 0 0 0 0 2 (Rück-)Versicherungen und Pensionskassen (ohne Sozialversicherung) 0 0 0 0 0 0 Fondmanagement 0 0 0 0 0 0 Grundstücks- und Wohnungswesen 0 0 0 0 0 0 Rechtsberatung 0 0 0 0 0 2 Wirtschaftsprüfung und Steuerberatung; Buchführung 0 0 0 0 0 3 Unternehmensberatung 0 0 0 0 0 3 Public Relations Beratung 0 0 0 0 0 2 Verwaltung und Führung von Unternehmen und Betrieben/ Managementtätigkeiten von Holdinggesellschaften 0 0 0 0 0 0 Vermietung 0 0 0 0 0 0 Architekturbüros 0 0 0 0 0 0 Ingenieurbüros 0 0 0 0 0 0 Garten- und Landschaftsbau, Gärtnerei 0 0 0 0 0 0 Werbung 0 0 0 0 0 1 Markt- und Meinungsforschung 0 0 0 0 0 0 Touristik, Fremdenverkehr, Reisebüros und Reiseveranstalter 0 0 0 0 0 0 Personal- und Stellenvermittlung, Überlassung von Arbeitskräften 0 0 0 0 0 1 Sekretariats- und Schreibdienste, Copy Shops 0 0 0 0 0 0 Forschung und Entwicklung 0 0 0 0 0 11 Übersetzen und Dolmetschen 0 0 0 0 0 0 Verlegen von Büchern und Zeitschriften 0 0 0 0 0 2 Herstellung, Verleih und Vertrieb von Filmen, Fernsehprogrammen; Kinos 0 0 0 0 0 0 Rundfunkveranstalter (Hörfunk und Fernsehen) 0 0 0 0 0 0 Telekommunikation 0 0 0 0 0 0 Programmierungstätigkeiten 0 0 0 0 0 0 79 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Beratung / Betrieb auf dem Gebiet der Informations-technologie bzw. Datenverarbeitungseinrichtungen 0 0 0 0 0 1 Datenverarbeitung, Hosting u. Ä..; Webportale 0 0 0 0 0 0 Korrespondenz- und Nachrichtenbüros 0 0 0 0 0 0 Selbständige Journalisten und Pressefotografen 0 0 0 0 0 1 Betrieb von Kultur- und Unterhaltungseinrichtungen 0 0 0 0 0 0 Bibliotheken und Archive 0 0 0 0 0 0 Botanische und zoologische Gärten, Naturparks 0 0 0 0 0 0 Museen 0 0 0 0 0 0 Sport 0 0 0 0 0 1 96 86 21 0 74 12 Arztpraxen (ohne Zahnarztpraxen) 0 9 0 0 1 0 Zahnarztpraxen 0 0 79 90 21 3 Veterinärwesen 0 0 0 0 0 0 Sozialwesen nicht seniorenbezogen 0 0 0 0 0 1 Sozialwesen seniorenbezogen (Heime, Pflege, Beratung, ambulante soziale Dienste u.a.) 0 0 0 0 0 0 (Schul-)Kindergärten, Kinderhorte, Vorklassen 0 0 0 0 0 0 Grundschulen 0 0 0 0 0 0 Weiterführende Schulen 0 0 0 0 0 16 Hochschulen und andere Bildungseinrichtungen des Tertiärbereiches 1 0 0 0 1 9 Erwachsenenbildung und sonstiger Unterricht 0 0 0 0 0 1 Öffentliche Verwaltung 0 0 0 10 1 2 Auswärtige Angelegenheiten, Verteidigung, Rechtspflege, öffentliche Sicherheit und Ordnung 0 0 0 0 0 3 Sozialversicherung und Arbeitsförderung 0 0 0 0 0 0 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 82 22 24 10 140 1037 Krankenhäuser Frage H12: In welchem Wirtschaftszweig bzw. Bereich sind Sie gegenwärtig tätig? Wählen Sie nach Möglichkeit aus der Liste 2 auf Seite 19 die zutreffende Bezeichnung oder tragen Sie eine genaue Bezeichnung ein, z. B. Automobilindustrie, Grundschule, Krankenhaus, Unternehmensberatung, o. Ä. Tabelle 121 Wirtschaftszweig/Bereich der derzeitigen Beschäftigung entspricht der Wirtschaftszweig/Bereich der ersten Beschäftigung (Prozent; nur Erwerbstätige) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Ja 90 86 83 90 89 80 Nein 10 14 17 10 11 20 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 82 22 24 10 140 1044 Wirtschaftszweig/Bereich der derzeitigen Beschäftigung entspricht dem Wirtschaftszweig/Bereich der ersten Beschäftigung Frage H12: In welchem Wirtschaftszweig bzw. Bereich sind Sie gegenwärtig tätig? Wählen Sie nach Möglichkeit aus der Liste 2 auf Seite 19 die zutreffende Bezeichnung oder tragen Sie eine genaue Bezeichnung ein, z. B. Automobilindustrie, Grundschule, Krankenhaus, Unternehmensberatung, o. Ä. 80 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 122 Hauptsächliche Tätigkeit (Prozent; nur Erwerbstätige) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Hauptsächliche Tätigkeit der derzeitigen Beschäftigung Lehre (Hochschule) 0 0 8 0 1 5 Unterricht (Schule) 0 0 0 0 0 16 Ausbildung / Training - außerschulische 0 0 0 0 0 1 Forschung 4 5 0 0 3 14 Forschung und Entwicklung 0 5 4 0 1 3 Psychologische / pädagogische / soziale Beratung 0 0 0 0 0 1 Psychotherapie 0 0 0 0 0 1 Steuerberatung 0 0 0 0 0 1 Wirtschaftsprüfung 0 0 0 0 0 1 Unternehmensberatung, -personal 0 0 0 0 0 1 Unternehmensberatung betriebswirtschaftlich, Unternehmensanalyse 0 0 0 0 0 2 Rechtsprechung 0 0 0 0 0 2 Rechtsanwalt-tätigkeit 0 0 0 0 0 2 Rechtsberatung 0 0 0 0 0 1 Mediation 0 0 0 0 0 0 Polizei, Sicherheitsdienste privat, Verteidigung 0 0 0 0 0 0 Kinderbetreuung 0 0 0 0 0 0 Altenbetreuung 0 0 0 0 0 0 Erwachsenenbetreuung (Eingliederung ins Arbeitsleben, Behindertenbetreuung) 0 0 0 0 0 0 Kirchliche Dienste, Seelsorge 0 0 0 0 0 1 Med. Versorgung, Heilen, Behandeln 83 73 8 30 63 8 Patientenbetreuung 12 18 0 0 10 1 Pflege / Therapie (medizinisch) 0 0 0 0 0 0 Zahnärztliche Tätigkeit 0 0 80 60 20 3 Geschäftsleitung / Betriebsleitung 0 0 0 0 0 2 Assistenz der Geschäftsführung 1 0 0 0 1 2 Personalverwaltung, -betreuung 0 0 0 0 0 1 Personalentwicklung 0 0 0 0 0 1 Qualitätsmanagement 0 0 0 0 0 1 Projektmanagement 0 0 0 0 0 3 Kommunikationsmanagement 0 0 0 0 0 1 Controlling 0 0 0 0 0 3 Datenverarbeitung 0 0 0 0 0 0 Finanzen / Budget 0 0 0 0 0 1 Verkauf 0 0 0 0 0 2 Einkauf 0 0 0 0 0 0 Werbung / Marketing 0 0 0 0 0 2 Meinungsforschung 0 0 0 0 0 0 Öffentlichkeitsarbeit 0 0 0 0 0 1 Lobbying 0 0 0 0 0 0 Rechtsbelange 0 0 0 0 0 0 Steuerbelange 0 0 0 0 0 0 Organisation 0 0 0 0 0 0 Administration, Verwaltung 0 0 0 10 1 1 Koordination 0 0 0 0 0 0 Disposition 0 0 0 0 0 0 Planen / Entwickeln / Forschung und Entwicklung ohne nähere Angabe 0 0 0 0 0 1 Projektplanung, Projektabwicklung (technisch) 0 0 0 0 0 1 81 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Fertigungsvorbereitung / Fertigungssteuerung 0 0 0 0 0 0 Projektsteuerung 0 0 0 0 0 0 Kalkulation 0 0 0 0 0 0 Softwareentwicklung 0 0 0 0 0 1 Systembetreuung 0 0 0 0 0 0 Messen und Prüfen 0 0 0 0 0 0 Technische Ausführung 0 0 0 0 0 0 Systemanalyse 0 0 0 0 0 0 Beratung / Consulting im Technischen Bereich 0 0 0 0 0 1 Erstellung von Gutachten 0 0 0 0 0 0 Journalismus 0 0 0 0 0 2 Schreiben 0 0 0 0 0 1 Lektorat 0 0 0 0 0 0 Übersetzen 0 0 0 0 0 0 Konzeption 0 0 0 0 0 0 Projektkoordination 0 0 0 0 0 0 Layout 0 0 0 0 0 0 Texten 0 0 0 0 0 0 Öffentlichkeitsarbeit 0 0 0 0 0 1 Sekretariatsarbeit 0 0 0 0 0 0 Sonstige 0 0 0 0 0 2 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 77 22 25 10 136 1033 Frage H13: Welche hauptsächliche Tätigkeit (hauptsächliche Arbeitsaufgabe) haben Sie derzeit? Wählen Sie nach Möglichkeit aus der Liste 3 auf Seite 20 die zutreffende Bezeichnung oder tragen Sie eine genaue Bezeichnung der Tätigkeit ein, z. B. Konstruktion, Beratung von Jugendlichen, Unterricht, Forschung und Entwicklung Tabelle 123 Hauptsächliche Tätigkeit der derzeitigen Beschäftigung entspricht der Tätigkeit der ersten Beschäftigung (Prozent; nur Erwerbstätige) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Ja 89 91 88 90 89 76 Nein 11 9 12 10 11 24 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 81 22 25 10 140 1058 Hauptsächliche Tätigkeit der derzeitigen Beschäftigung entspricht der Tätigkeit der ersten Beschäftigung Frage H13: Welche hauptsächliche Tätigkeit (hauptsächliche Arbeitsaufgabe) haben Sie derzeit? Wählen Sie nach Möglichkeit aus der Liste 3 auf Seite 20 die zutreffende Bezeichnung oder tragen Sie eine genaue Bezeichnung der Tätigkeit ein, z. B. Konstruktion, Beratung von Jugendlichen, Unterricht, Forschung und Entwicklung 82 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 124 Geforderte Kompetenzen in der gegenwärtigen Erwerbstätigkeit (arithmetischer Mittelwert; nur Erwerbstätige) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Beherrschung des eigenen Faches, der eigenen Disziplin 1,5 1,4 1,3 1,5 1,4 1,8 Fähigkeit, neue Ideen und Lösungen zu entwickeln 2,3 2,1 1,9 1,6 2,1 1,7 Fähigkeit, sich anderen gegenüber durchzusetzen 2,1 2,0 1,8 1,2 1,9 2,0 Fähigkeit, sich auf veränderte Umstände einzustellen 1,7 1,6 1,7 1,4 1,7 1,7 Fähigkeit, Berichte, Protokolle oder ähnliche Texte zu verfassen 2,1 2,0 2,3 2,0 2,1 2,1 Fähigkeit, wissenschaftliche Methoden anzuwenden 3,1 2,8 2,4 2,4 2,9 2,6 Fähigkeit, wirtschaftlich zu denken und zu handeln 2,4 2,3 1,5 1,1 2,1 2,4 Fähigkeit, das Können anderer zu mobilisieren 2,6 2,5 2,0 1,4 2,4 2,3 Fähigkeit, Fächerübergreifend zu denken 2,0 1,9 1,8 1,5 1,9 2,1 Analytische Fähigkeiten 2,3 1,9 2,3 2,1 2,2 2,0 Fähigkeit, in einer Fremdsprache zu schreiben und zu sprechen 3,6 3,3 3,6 3,2 3,5 2,9 Fähigkeit, eigene Ideen und Ideen anderer in Frage zu stellen 2,5 2,4 2,6 1,9 2,5 2,2 Fähigkeit, effizient auf ein Ziel hin zu arbeiten 1,7 1,5 1,5 1,2 1,6 1,5 Fähigkeit, eigene Wissenslücken zu erkennen und zu schließen 1,9 1,7 1,7 1,2 1,8 1,9 Fähigkeit, sich selbst und seinen Arbeitsprozess effektiv zu organisieren 1,5 1,4 1,6 1,1 1,5 1,5 Fähigkeit, mit anderen produktiv zusammenzuarbeiten 1,6 1,7 1,5 1,1 1,5 1,8 Fähigkeit, unter Druck gut zu arbeiten 1,5 1,4 1,5 1,3 1,4 1,6 Fähigkeit, in interkulturellen Zusammenhängen zu handeln 2,9 2,7 3,0 2,8 2,9 3,0 Fähigkeit, Produkte, Ideen oder Berichte einem Publikum zu präsentieren 2,9 2,8 2,7 2,4 2,8 2,3 Fähigkeit, die Folgen von Theorie und Praxis meines Faches für Natur und Gesellschaft zu beurteilen 3,4 3,0 2,8 3,0 3,2 3,2 Fähigkeit, im eigenen Aufgabenbereich gleichstellungsorientiert zu handeln 3,1 3,1 2,6 2,5 3,0 3,2 Beherrschung von praktischen ärztlichen Fertigkeiten 1,5 1,3 1,4 1,7 1,4 1,4 Kenntnisse und Fähigkeiten in der Anamneseerhebung 1,5 1,5 1,3 1,7 1,5 1,5 Kenntnisse und Fertigkeiten in den klinischen Untersuchungsmethoden 1,6 1,5 1,4 2,3 1,6 1,6 Kenntnisse in der Interpretation von Laborbefunden 1,6 1,4 2,3 2,8 1,8 1,8 Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten in der apparativen Diagnostik 2,1 1,8 2,4 2,6 2,1 2,1 Fähigkeit zur konservativen Therapie bei häufig vorkommenden Erkrankungen 1,7 1,6 1,6 2,0 1,7 1,7 Fähigkeit zur operativen Therapie bei häufig vorkommenden Erkrankungen 3,0 2,9 2,1 1,8 2,7 2,7 Fähigkeit, ein Stations- / Praxisteam zu führen 2,1 1,9 2,2 1,7 2,0 2,0 Anzahl 82 22 23 10 139 1078 Frage H14: Inwieweit werden die folgenden Fähigkeiten / Kompetenzen in Ihrer gegenwärtigen Erwerbstätigkeit gefordert? Antwortskala von 1='In sehr hohem Maße' bis 5='Gar nicht'. 83 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 125 Geforderte Kompetenzen in der gegenwärtigen Erwerbstätigkeit (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; nur Erwerbstätige) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Beherrschung des eigenen Faches, der eigenen Disziplin 93 100 96 90 94 81 Fähigkeit, neue Ideen und Lösungen zu entwickeln 63 77 83 90 71 86 Fähigkeit, sich anderen gegenüber durchzusetzen 74 77 87 100 79 75 Fähigkeit, sich auf veränderte Umstände einzustellen 93 86 91 100 92 88 Fähigkeit, Berichte, Protokolle oder ähnliche Texte zu verfassen 76 73 61 60 71 71 Fähigkeit, wissenschaftliche Methoden anzuwenden 29 36 61 60 37 48 Fähigkeit, wirtschaftlich zu denken und zu handeln 65 59 83 100 69 59 Fähigkeit, das Können anderer zu mobilisieren 57 59 76 100 64 62 Fähigkeit, Fächerübergreifend zu denken 76 73 78 100 78 69 Analytische Fähigkeiten 61 73 70 70 65 75 Fähigkeit, in einer Fremdsprache zu schreiben und zu sprechen 17 32 22 40 22 45 Fähigkeit, eigene Ideen und Ideen anderer in Frage zu stellen 52 55 57 90 56 66 Fähigkeit, effizient auf ein Ziel hin zu arbeiten 87 82 91 100 88 92 Fähigkeit, eigene Wissenslücken zu erkennen und zu schließen 87 77 91 100 87 82 Fähigkeit, sich selbst und seinen Arbeitsprozess effektiv zu organisieren 95 86 91 100 93 93 Fähigkeit, mit anderen produktiv zusammenzuarbeiten 94 86 91 100 93 83 Fähigkeit, unter Druck gut zu arbeiten 90 91 96 100 92 86 Fähigkeit, in interkulturellen Zusammenhängen zu handeln 41 45 30 33 40 37 Fähigkeit, Produkte, Ideen oder Berichte einem Publikum zu präsentieren 35 50 48 50 41 65 Fähigkeit, die Folgen von Theorie und Praxis meines Faches für Natur und Gesellschaft zu beurteilen 22 38 35 30 27 32 Fähigkeit, im eigenen Aufgabenbereich gleichstellungsorientiert zu handeln 32 32 57 60 37 29 Beherrschung von praktischen ärztlichen Fertigkeiten 95 86 91 80 92 92 Kenntnisse und Fähigkeiten in der Anamneseerhebung 90 86 100 80 91 91 Kenntnisse und Fertigkeiten in den klinischen Untersuchungsmethoden 89 86 96 60 88 88 Kenntnisse in der Interpretation von Laborbefunden 90 95 61 40 83 83 Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten in der apparativen Diagnostik 72 82 64 40 70 70 Fähigkeit zur konservativen Therapie bei häufig vorkommenden Erkrankungen 87 82 91 70 86 86 Fähigkeit zur operativen Therapie bei häufig vorkommenden Erkrankungen 39 45 83 90 52 52 Fähigkeit, ein Stations- / Praxisteam zu führen 70 68 65 78 70 70 Anzahl 82 22 23 10 139 1078 Frage H14: Inwieweit werden die folgenden Fähigkeiten / Kompetenzen in Ihrer gegenwärtigen Erwerbstätigkeit gefordert? Antwortskala von 1='In sehr hohem Maße' bis 5='Gar nicht'. 84 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 126 Geforderte Kompetenzen in der gegenwärtigen Erwerbstätigkeit (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; nur Erwerbstätige) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Beherrschung des eigenen Faches, der eigenen Disziplin 0 0 0 10 1 8 Fähigkeit, neue Ideen und Lösungen zu entwickeln 9 5 4 0 6 4 Fähigkeit, sich anderen gegenüber durchzusetzen 4 0 4 0 3 7 Fähigkeit, sich auf veränderte Umstände einzustellen 1 0 0 0 1 4 Fähigkeit, Berichte, Protokolle oder ähnliche Texte zu verfassen 12 14 4 0 10 11 Fähigkeit, wissenschaftliche Methoden anzuwenden 37 23 17 20 30 28 Fähigkeit, wirtschaftlich zu denken und zu handeln 12 5 4 0 9 19 Fähigkeit, das Können anderer zu mobilisieren 17 18 5 0 14 15 4 5 0 0 3 10 Fähigkeit, Fächerübergreifend zu denken Analytische Fähigkeiten 7 0 9 0 6 8 Fähigkeit, in einer Fremdsprache zu schreiben und zu sprechen 63 50 57 50 59 42 Fähigkeit, eigene Ideen und Ideen anderer in Frage zu stellen 12 23 22 0 15 9 Fähigkeit, effizient auf ein Ziel hin zu arbeiten 1 0 0 0 1 2 Fähigkeit, eigene Wissenslücken zu erkennen und zu schließen 4 0 0 0 2 5 Fähigkeit, sich selbst und seinen Arbeitsprozess effektiv zu organisieren 1 0 0 0 1 1 Fähigkeit, mit anderen produktiv zusammenzuarbeiten 2 5 0 0 2 3 Fähigkeit, unter Druck gut zu arbeiten 0 5 0 0 1 3 Fähigkeit, in interkulturellen Zusammenhängen zu handeln 29 23 30 33 29 37 Fähigkeit, Produkte, Ideen oder Berichte einem Publikum zu präsentieren 28 32 26 0 26 16 Fähigkeit, die Folgen von Theorie und Praxis meines Faches für Natur und Gesellschaft zu beurteilen 44 38 22 20 38 40 Fähigkeit, im eigenen Aufgabenbereich gleichstellungsorientiert zu handeln 33 41 17 10 31 39 Beherrschung von praktischen ärztlichen Fertigkeiten 1 0 0 10 1 1 Kenntnisse und Fähigkeiten in der Anamneseerhebung 2 9 0 10 4 4 Kenntnisse und Fertigkeiten in den klinischen Untersuchungsmethoden 2 9 0 30 5 5 Kenntnisse in der Interpretation von Laborbefunden 6 5 9 30 8 8 Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten in der apparativen Diagnostik 7 5 18 20 9 9 Fähigkeit zur konservativen Therapie bei häufig vorkommenden Erkrankungen 4 9 4 10 5 5 Fähigkeit zur operativen Therapie bei häufig vorkommenden Erkrankungen 40 50 13 10 35 35 Fähigkeit, ein Stations- / Praxisteam zu führen 15 14 17 11 14 14 Anzahl 82 22 23 10 139 1078 Frage H14: Inwieweit werden die folgenden Fähigkeiten / Kompetenzen in Ihrer gegenwärtigen Erwerbstätigkeit gefordert? Antwortskala von 1='In sehr hohem Maße' bis 5='Gar nicht'. 85 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 127 Anforderung fachspezifischer Kompetenzen vorklinischer Fächer in der gegenwärtigen Erwerbstätigkeit (arithmetischer Mittelwert; Nur Absolventen der Medizinischen Fakultät) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Physik 4,0 4,3 3,9 4,3 4,0 4,0 Chemie 3,9 4,0 3,5 4,2 3,9 3,9 Biologie 3,5 3,6 3,1 3,6 3,5 3,5 Medizinische Terminologie 2,5 2,7 2,5 3,0 2,5 2,5 Anatomie 1,8 1,9 1,7 2,0 1,8 1,8 Physiologie 1,9 2,1 2,7 2,5 2,1 2,1 Biochemie 3,0 2,8 3,5 3,5 3,1 3,1 Medizinische Psychologie 2,9 2,7 2,7 2,9 2,8 2,8 Medizinische Soziologie 3,3 3,2 3,1 3,4 3,3 3,3 Anzahl 83 22 22 10 139 139 Frage H14b: Inwieweit werden fachspezifische Kompetenzen in folgenden vorklinischen Fächern in ihrer gegenwärtigen Erwerbstätigkeit gefordert? Antwortskala von 1= 'In sehr hohem Maße ' bis 5='Gar nicht'. Tabelle 128 Anforderung fachspezifischer Kompetenzen vorklinischer Fächer in der gegenwärtigen Erwerbstätigkeit (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; Nur Absolventen der Medizinischen Fakultät) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Physik 14 9 9 10 12 12 Chemie 13 14 9 0 12 12 Biologie 22 9 32 10 20 20 Medizinische Terminologie 57 57 59 40 57 57 Anatomie 86 82 91 90 86 86 Physiologie 78 71 45 70 71 71 Biochemie 30 41 14 20 28 28 Medizinische Psychologie 42 55 50 44 46 46 Medizinische Soziologie 22 32 40 33 27 27 Anzahl 83 22 22 10 139 139 Frage H14b: Inwieweit werden fachspezifische Kompetenzen in folgenden vorklinischen Fächern in ihrer gegenwärtigen Erwerbstätigkeit gefordert? Antwortskala von 1= 'In sehr hohem Maße ' bis 5='Gar nicht'. 86 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 129 Anforderung fachspezifischer Kompetenzen vorklinischer Fächer in der gegenwärtigen Erwerbstätigkeit (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; Nur Absolventen der Medizinischen Fakultät) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Physik 71 86 73 90 75 75 Chemie 71 73 45 80 68 68 Biologie 55 55 36 40 51 51 Medizinische Terminologie 24 24 18 30 23 23 Anatomie 4 5 5 10 4 4 Physiologie 5 10 14 10 7 7 Biochemie 33 32 48 50 36 36 Medizinische Psychologie 31 23 20 33 28 28 Medizinische Soziologie 45 32 45 56 43 43 Anzahl 83 22 22 10 139 139 Frage H14b: Inwieweit werden fachspezifische Kompetenzen in folgenden vorklinischen Fächern in ihrer gegenwärtigen Erwerbstätigkeit gefordert? Antwortskala von 1= 'In sehr hohem Maße ' bis 5='Gar nicht'. 87 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 130 Anforderung fachspezifischer Kompetenzen klinischer Fächer in der gegenwärtigen Erwerbstätigkeit (arithmetischer Mittelwert; Nur Absolventen der Medizinischen Fakultät) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Allgemeinmedizin 2,5 2,2 2,5 2,7 2,4 2,4 Anästhesiologie 2,8 3,0 2,7 3,6 2,9 2,9 Arbeitsmedizin/Sozialmedizin 3,9 3,9 4,5 4,6 4,1 4,1 Augenheilkunde 4,1 4,2 4,9 5,0 4,3 4,3 Chirurgie: Allgemein- und Viszeralchirurgie 2,9 3,0 4,6 3,9 3,2 3,2 Chirurgie: Unfallchirurgie 3,1 3,0 4,5 4,8 3,4 3,4 Chirurgie: Thorax-, Herz- und Gefäßchirurgie 3,4 3,5 4,9 4,9 3,7 3,7 Chirurgie: Transplantationschirurgie 4,0 4,2 4,8 4,8 4,2 4,2 Dermatologie 3,3 3,0 3,0 3,3 3,2 3,2 Gynäkologie / Geburtshilfe 3,2 3,5 5,0 5,0 3,7 3,7 Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde 3,5 3,4 2,9 3,5 3,4 3,4 Humangenetik 4,1 4,0 5,0 5,0 4,3 4,3 Hygiene, Mikrobiologie, Virologie 2,7 2,7 2,1 2,7 2,6 2,6 Innere Medizin: Gastroenterologie 2,4 2,1 4,4 4,4 2,8 2,8 Innere Medizin: Hämatologie/Onkologie 2,7 2,5 3,8 4,8 3,0 3,0 Innere Medizin: Kardiologie/Pneumologie 2,2 1,8 4,2 4,3 2,6 2,6 Innere Medizin: Nephrologie/Rheumatologie 2,5 2,2 4,4 4,5 2,9 2,9 Kinderheilkunde 3,3 3,2 4,0 3,9 3,4 3,4 Klinische Chemie, Laboratoriumsmedizin 2,5 2,3 4,1 4,4 2,8 2,8 Neurologie 2,7 2,6 4,8 4,9 3,2 3,2 Orthopädie 3,2 2,8 4,5 4,7 3,4 3,4 Pathologie 3,2 3,7 4,0 4,4 3,5 3,5 Pharmakologie, Toxikologie 2,2 2,0 2,8 2,4 2,3 2,3 Psychiatrie und Psychotherapie 3,0 3,0 4,3 4,1 3,3 3,3 Psychosomatische Medizin 3,2 2,9 4,4 4,4 3,4 3,4 Rechtsmedizin 4,2 4,4 5,0 4,7 4,4 4,4 Urologie 3,5 3,8 5,0 5,0 3,9 3,9 Zahnmedizin 4,6 4,7 1,0 1,4 3,8 3,8 Epidemiologie, medizinische Biometrie und Informatik 4,4 4,0 4,7 4,9 4,4 4,4 Geschichte, Theorie und Ethik der Medizin 4,5 4,5 4,4 4,9 4,5 4,5 Gesundheitsökonomie, Gesundheitssystem, öffentliche Gesundheitspflege 3,6 3,1 4,2 4,4 3,7 3,7 Immunologie 3,4 3,3 4,4 4,7 3,6 3,6 Medizin des Alterns und des alten Menschen 2,9 2,9 3,8 4,0 3,1 3,1 Notfallmedizin 2,0 2,0 2,7 2,6 2,2 2,2 Klinische Pharmakologie / Pharmakotherapie 2,0 2,0 3,3 3,4 2,3 2,3 Prävention, Gesundheitsförderung 3,2 2,6 2,9 2,5 3,0 3,0 Bildgebende Verfahren, Strahlentherapie 2,3 2,6 2,3 2,3 2,3 2,3 Anzahl 83 22 23 10 140 140 Frage H15b: Inwieweit werden fachspezifische Kompetenzen in folgenden klinischen Fächern in ihrer gegenwärtigen Erwerbstätigkeit gefordert? Antwortskala von 1= 'In sehr hohem Maße ' bis 5='Gar nicht'. 88 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 131 Anforderung fachspezifischer Kompetenzen klinischer Fächer in der gegenwärtigen Erwerbstätigkeit (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; Nur Absolventen der Medizinischen Fakultät) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Allgemeinmedizin 62 59 59 50 61 61 Anästhesiologie 43 41 50 30 43 43 7 18 5 0 8 8 Arbeitsmedizin/Sozialmedizin Augenheilkunde 6 9 0 0 5 5 Chirurgie: Allgemein- und Viszeralchirurgie 43 36 5 22 35 35 Chirurgie: Unfallchirurgie 36 41 5 0 30 30 Chirurgie: Thorax-, Herz- und Gefäßchirurgie 27 27 0 0 22 22 Chirurgie: Transplantationschirurgie 10 5 0 0 7 7 Dermatologie 21 41 40 30 27 27 Gynäkologie / Geburtshilfe 28 32 0 0 22 22 Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde 13 27 35 10 18 18 Humangenetik 11 18 0 0 10 10 Hygiene, Mikrobiologie, Virologie 49 41 70 50 50 50 Innere Medizin: Gastroenterologie 56 64 5 10 47 47 Innere Medizin: Hämatologie/Onkologie 48 59 15 0 41 41 Innere Medizin: Kardiologie/Pneumologie 65 76 5 10 54 54 Innere Medizin: Nephrologie/Rheumatologie 54 64 5 10 45 45 Kinderheilkunde 29 27 0 11 23 23 Klinische Chemie, Laboratoriumsmedizin 58 73 0 0 47 47 Neurologie 45 55 0 0 36 36 Orthopädie 27 36 5 0 24 24 Pathologie 28 14 5 0 20 20 Pharmakologie, Toxikologie 70 76 50 50 65 65 Psychiatrie und Psychotherapie 28 32 5 0 23 23 Psychosomatische Medizin 30 50 5 13 28 28 5 0 0 0 3 3 18 14 0 0 14 14 Rechtsmedizin Urologie Zahnmedizin 1 0 100 90 24 24 Epidemiologie, medizinische Biometrie und Informatik 6 14 0 0 6 6 Geschichte, Theorie und Ethik der Medizin 4 5 0 0 3 3 Gesundheitsökonomie, Gesundheitssystem, öffentliche Gesundheitspflege 20 32 10 11 19 19 Immunologie 26 27 0 0 20 20 Medizin des Alterns und des alten Menschen 49 50 20 13 42 42 Notfallmedizin 72 68 53 60 68 68 Klinische Pharmakologie / Pharmakotherapie 71 86 32 40 65 65 Prävention, Gesundheitsförderung 27 45 47 70 36 36 Bildgebende Verfahren, Strahlentherapie 65 45 70 60 63 63 Anzahl 83 22 23 10 140 140 Frage H15b: Inwieweit werden fachspezifische Kompetenzen in folgenden klinischen Fächern in ihrer gegenwärtigen Erwerbstätigkeit gefordert? Antwortskala von 1= 'In sehr hohem Maße ' bis 5='Gar nicht'. 89 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 132 Anforderung fachspezifischer Kompetenzen klinischer Fächer in der gegenwärtigen Erwerbstätigkeit (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; Nur Absolventen der Medizinischen Fakultät) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Allgemeinmedizin 13 5 9 10 11 11 Anästhesiologie 34 32 23 60 33 33 Arbeitsmedizin/Sozialmedizin 71 68 81 89 74 74 Augenheilkunde 74 77 100 100 80 80 Chirurgie: Allgemein- und Viszeralchirurgie 35 27 90 67 44 44 Chirurgie: Unfallchirurgie 43 32 85 100 51 51 Chirurgie: Thorax-, Herz- und Gefäßchirurgie 55 50 95 100 63 63 Chirurgie: Transplantationschirurgie 79 82 95 88 83 83 Dermatologie 40 41 30 40 39 39 Gynäkologie / Geburtshilfe 50 55 100 100 62 62 Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde 49 50 25 30 44 44 Humangenetik 74 68 100 100 79 79 Hygiene, Mikrobiologie, Virologie 18 32 5 20 19 19 Innere Medizin: Gastroenterologie 13 9 79 80 27 27 Innere Medizin: Hämatologie/Onkologie 24 23 55 89 33 33 Innere Medizin: Kardiologie/Pneumologie 9 5 68 70 22 22 Innere Medizin: Nephrologie/Rheumatologie 17 14 85 80 32 32 Kinderheilkunde 48 41 60 56 49 49 Klinische Chemie, Laboratoriumsmedizin 20 18 63 80 31 31 Neurologie 19 23 100 100 38 38 Orthopädie 46 32 80 89 51 51 Pathologie 41 59 60 89 51 51 Pharmakologie, Toxikologie 9 14 15 10 10 10 Psychiatrie und Psychotherapie 32 32 75 63 40 40 Psychosomatische Medizin 44 36 80 88 51 51 Rechtsmedizin 84 86 100 89 87 87 Urologie 52 64 100 100 64 64 Zahnmedizin 95 95 0 10 73 73 Epidemiologie, medizinische Biometrie und Informatik 87 73 90 100 86 86 Geschichte, Theorie und Ethik der Medizin 91 86 75 100 89 89 Gesundheitsökonomie, Gesundheitssystem, öffentliche Gesundheitspflege 58 41 75 78 59 59 Immunologie 50 41 80 100 56 56 Medizin des Alterns und des alten Menschen 34 41 60 75 42 42 Notfallmedizin 8 14 21 30 13 13 Klinische Pharmakologie / Pharmakotherapie 4 14 42 50 14 14 Prävention, Gesundheitsförderung 37 23 26 30 33 33 Bildgebende Verfahren, Strahlentherapie 11 23 15 10 13 13 Anzahl 83 22 23 10 140 140 Frage H15b: Inwieweit werden fachspezifische Kompetenzen in folgenden klinischen Fächern in ihrer gegenwärtigen Erwerbstätigkeit gefordert? Antwortskala von 1= 'In sehr hohem Maße ' bis 5='Gar nicht'. 90 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 133 Verwendbarkeit der im Studium erworbenen Qualifikationen im Beruf (Prozent; arithmetischer Mittelwert; nur Erwerbstätige) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES 1 In sehr hohem Maße 11 32 40 50 23 18 2 40 36 40 30 38 37 3 40 27 20 10 32 32 4 8 5 0 0 6 11 5 Gar nicht 0 0 0 10 1 2 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 84 22 25 10 143 1108 1,2 51 68 80 80 62 55 3 40 27 20 10 32 32 8 5 0 10 6 13 2,5 2,0 1,8 1,9 2,2 2,4 Qualifikationsverwendung Zusammengefasste Werte 4,5 Arithmetischer Mittelwert Frage H15: Wenn Sie Ihre heutigen beruflichen Aufgaben insgesamt betrachten: In welchem Ausmaß verwenden Sie Ihre im Studium erworbenen Qualifikationen? Antwortskala von 1='In sehr hohem Maße' bis 5='Gar nicht'. Tabelle 134 Beziehung zwischen Studienfach und den derzeitigen beruflichen Aufgaben (Prozent; nur Erwerbstätige) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Beziehung zwischen Studienfach und den derzeitigen beruflichen Aufgaben Meine Fachrichtung ist die einzig mögliche/beste Fachrichtung für meine derzeitigen beruflichen Aufgaben 93 100 96 80 94 54 Einige andere Fachrichtungen hätten mich ebenfalls auf meine beruflichen Aufgaben vorbereiten können 6 0 0 10 4 34 Eine andere Fachrichtung wäre nützlicher für meine derzeitigen beruflichen Aufgaben 1 0 0 10 1 7 In meinem derzeitigen beruflichen Aufgabenfeld kommt es gar nicht auf die Fachrichtung an 0 0 4 0 1 5 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 82 22 25 10 141 1100 Frage H16: Wie würden Sie die Beziehung zwischen Ihrem Studienfach und Ihrem derzeitigen beruflichen Aufgabenfeld charakterisieren? Bitte nur eine Angabe. 91 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 135 Geeignetes Abschlussniveau für gegenwärtige Erwerbstätigkeit (Prozent; nur Erwerbstätige) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Geeignetes Abschlussniveau Ein höheres Hochschul-Abschlussniveau 11 5 20 10 11 8 Mein Hochschul-Abschlussniveau 88 86 76 90 86 80 Ein geringeres Hochschul-Abschlussniveau 1 9 0 0 2 8 Kein Hochschulabschluss erforderlich 0 0 4 0 1 4 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 84 22 25 10 143 1106 Frage H17: Welches Abschlussniveau ist Ihrer Meinung nach am besten geeignet für Ihre gegenwärtige Erwerbstätigkeit? Tabelle 136 Angemessenheit der beruflichen Situation zur Ausbildung (Prozent; arithmetischer Mittelwert; nur Erwerbstätige) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES 1 In sehr hohem Maße 15 14 16 30 16 16 2 43 59 60 60 50 40 3 30 14 24 0 24 26 4 11 5 0 10 8 13 1 9 0 0 2 4 Gesamt 100 100 100 100 100 100 Anzahl 84 22 25 10 143 1109 1,2 58 73 76 90 66 57 3 30 14 24 0 24 26 4,5 12 14 0 10 10 17 Arithmetischer Mittelwert 2,4 2,4 2,1 1,9 2,3 2,5 Angemessenheit der beruflichen Situation zur Ausbildung 5 Gar nicht Zusammengefasste Werte Frage H18: Wenn Sie alle Aspekte Ihrer beruflichen Situation (Status, Position, Einkommen, Arbeitsaufgaben usw.) bezogen auf Ihre derzeitige Beschäftigung berücksichtigen: In welchem Maße ist Ihre berufliche Situation Ihrer Ausbildung angemessen? Antwortskala von 1='In sehr hohem Maße' bis 5='Gar nicht'. 92 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 137 Gründe für die Aufnahme einer studienfernen Beschäftigung (Prozent; Mehrfachnennungen; nur Erwerbstätige) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Trifft nicht zu: Meine berufliche Situation steht in engem Zusammenhang zum Studium 80 89 96 88 85 61 Meine gegenwärtige Beschäftigung ist für mich ein Zwischenschritt, da ich mich noch beruflich orientiere Gründe für die Aufnahme einer studienfernen Beschäftigung 11 5 8 0 10 24 Ich habe (noch) keine angemessene Beschäftigung gefunden 7 5 0 0 5 9 Ich erhalte in meiner gegenwärtigen Tätigkeit ein höheres Einkommen 1 0 0 0 1 4 Meine gegenwärtige Beschäftigung bietet mir mehr Sicherheit 4 0 0 0 2 8 Meine Interessen haben sich verändert 4 0 0 13 3 6 Meine gegenwärtige Beschäftigung erlaubt mir eine zeitlich flexible Tätigkeit 3 0 0 0 2 8 Meine gegenwärtige Beschäftigung ermöglicht mir, an einem gewünschten Ort zu arbeiten 7 5 0 0 5 13 Meine gegenwärtige Beschäftigung erlaubt mir die Berücksichtigung von Bedürfnissen der Familie/Kinder 6 5 0 0 4 6 Sonstiges 3 0 0 13 2 12 Gesamt 127 111 104 113 118 151 Anzahl 71 19 25 8 125 916 Frage H19: Wenn Sie Ihre berufliche Situation als Ihrer Ausbildung wenig angemessen oder inhaltlich wenig mit Ihrem Studium verbunden sehen, warum haben Sie eine solche Beschäftigung aufgenommen? Mehrfachnennungen möglich. Tabelle 138 Entsprechung von Erwartungen bei Studienbeginn und beruflicher Situation (Prozent; arithmetischer Mittelwert) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Entsprechung von Erwartungen bei Studienbeginn und beruflicher Situation 1 Viel besser als erwartet 2 0 8 0 0 3 6 2 30 30 38 45 25 33 31 3 45 30 50 45 75 44 43 4 20 22 4 0 0 16 14 2 17 0 9 0 5 6 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 86 23 24 11 4 150 1152 1,2 33 30 46 45 25 35 37 3 45 30 50 45 75 44 43 4,5 22 39 4 9 0 21 20 Arithmetischer Mittelwert 2,9 3,3 2,5 2,7 2,8 2,9 2,8 5 Viel schlechter als erwartet Zusammengefasste Werte Frage H20: Wenn Sie alle Aspekte Ihrer beruflichen Situation berücksichtigen: Inwieweit entspricht Ihre berufliche Situation den Erwartungen, die Sie bei Studienbeginn hatten? Antwortskala von 1='viel besser als erwartet' bis 5='viel schlechter als erwartet.' 93 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. I. Berufsverlauf Tabelle 139 Anzahl der Arbeitgeber seit Studienabschluss (Mittelwerte) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Anzahl der Arbeitgeber seit Studienabschluss Arithm. Mittelwert 1 2 2 3 2 1 Median 1 2 2 3 1 1 Standardabw. 1 1 1 1 1 1 Minimum 1 1 1 1 1 0 Maximum 4 5 2 4 10 11 88 24 25 11 150 1167 Anzahl Frage I1: Bei wie vielen Arbeitgebern waren Sie seit Studienabschluss beschäftigt? (einschließlich der derzeitigen Beschäftigung) Tabelle 140 Seit Studienabschluss noch keine Beschäftigung aufgenommen (Prozent) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Seit Studienabschluss noch keine Beschäftigung aufgenommen Ja 1 0 0 8 100 5 12 99 100 100 92 0 95 88 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 89 24 25 12 6 158 1327 Nein Frage I1: Bei wie vielen Arbeitgebern waren Sie seit Studienabschluss beschäftigt? (einschließlich der derzeitigen Beschäftigung) Tabelle 141 Auslandserfahrungen nach dem Studium (Prozent; Mehrfachnennungen) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Auslandserfahrungen nach dem Studium außerhalb Deutschlands studiert 2 0 0 0 33 3 5 außerhalb Deutschlands ein Praktikum absolviert 12 4 8 8 67 12 9 sich um eine Beschäftigung außerhalb Deutschlands bemüht 15 13 12 8 0 14 16 eine reguläre Beschäftigung außerhalb Deutschlands gehabt 5 13 0 0 0 5 6 einige Zeit außerhalb Deutschlands auf Veranlassung Ihres Arbeitgebers gearbeitet 1 0 0 0 0 1 6 76 75 80 83 17 75 69 Gesamt 112 104 100 100 117 108 111 Anzahl 84 24 25 12 6 153 1304 Nichts davon Frage I3: Haben Sie jemals seit Ihrem Studienende …? Mehrfachnennungen möglich. 94 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 K. Berufliche Orientierungen und Arbeitszufriedenheit Tabelle 142 Berufliche Wertorientierungen (arithmetischer Mittelwert) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Weitgehend eigenständige Arbeitsplanung 2,2 2,1 1,6 1,3 1,7 2,0 1,9 Möglichkeit zur wissenschaftlichen Arbeit 3,2 3,0 2,3 2,9 1,8 3,0 2,8 Übersichtliche und geregelte Arbeitsaufgaben 2,2 2,7 1,9 2,3 2,3 2,2 2,6 Möglichkeit zur Verwendung erworbener Kompetenzen 1,8 1,6 1,5 1,3 2,0 1,7 1,9 Arbeitsplatzsicherheit 1,9 2,0 1,3 1,8 1,3 1,8 1,8 Gesellschaftliche Achtung und Anerkennung 2,4 2,1 1,7 1,6 2,3 2,2 2,4 Möglichkeit, eigene Ideen zu verwirklichen 2,1 2,1 1,6 1,6 2,0 2,0 1,8 Gutes Betriebsklima 1,2 1,5 1,0 1,3 1,0 1,3 1,4 Möglichkeit zur beruflichen Weiterqualifizierung 1,5 1,5 1,3 1,3 1,2 1,4 1,7 Hohes Einkommen 2,3 2,1 2,0 1,6 2,3 2,2 2,3 Möglichkeit zur gesellschaftlichen Einflussnahme 2,9 2,6 2,2 2,6 3,2 2,7 2,8 Eine Arbeit zu haben, die mich fordert 1,8 1,9 1,6 1,3 1,7 1,8 1,8 Gute Aufstiegsmöglichkeiten 2,3 2,2 1,8 1,6 2,2 2,1 2,2 Übernahme von Koordinations- und Leitungsaufgaben 2,6 2,3 2,0 1,2 2,2 2,3 2,3 Möglichkeit, Nützliches für die Allgemeinheit zu tun 2,2 2,3 2,0 1,5 2,8 2,1 2,5 Gute Möglichkeit, familiäre Aufgaben mit dem Beruf zu vereinbaren 2,0 2,0 2,0 1,9 1,8 2,0 2,2 Genug Zeit für Freizeitaktivitäten 2,1 2,2 2,2 1,8 2,3 2,2 2,4 Interessante Arbeitsinhalte 1,6 1,6 1,7 1,3 1,3 1,6 1,5 Anzahl 89 24 22 12 6 155 1326 Frage K1: Wie wichtig sind Ihnen persönlich die folgenden Aspekte des Berufs? Antwortskala von 1='sehr wichtig' bis 5='Gar nicht wichtig'. 95 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 143 Berufliche Wertorientierungen (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Weitgehend eigenständige Arbeitsplanung 74 71 86 92 83 77 82 Möglichkeit zur wissenschaftlichen Arbeit 27 46 55 33 67 35 42 Übersichtliche und geregelte Arbeitsaufgaben 70 42 82 83 50 68 50 Möglichkeit zur Verwendung erworbener Kompetenzen 88 100 100 100 100 93 84 Arbeitsplatzsicherheit 76 83 100 92 100 83 80 Gesellschaftliche Achtung und Anerkennung 61 71 86 83 67 68 59 Möglichkeit, eigene Ideen zu verwirklichen 73 75 82 92 67 75 83 Gutes Betriebsklima 99 100 100 100 100 99 96 Möglichkeit zur beruflichen Weiterqualifizierung 96 92 100 92 100 95 87 Hohes Einkommen 66 75 77 83 50 69 61 Möglichkeit zur gesellschaftlichen Einflussnahme 33 58 59 58 33 43 41 Eine Arbeit zu haben, die mich fordert 83 79 91 100 100 86 85 Gute Aufstiegsmöglichkeiten 67 58 86 91 67 70 64 Übernahme von Koordinations- und Leitungsaufgaben 51 67 73 100 50 59 59 Möglichkeit, Nützliches für die Allgemeinheit zu tun 67 71 77 92 33 70 56 Gute Möglichkeit, familiäre Aufgaben mit dem Beruf zu vereinbaren 76 71 68 75 67 73 69 Genug Zeit für Freizeitaktivitäten 70 58 68 75 67 67 58 Interessante Arbeitsinhalte 92 92 95 100 100 93 96 Anzahl 89 24 22 12 6 155 1326 Frage K1: Wie wichtig sind Ihnen persönlich die folgenden Aspekte des Berufs? Antwortskala von 1='sehr wichtig' bis 5='Gar nicht wichtig'. Tabelle 144 Berufliche Wertorientierungen (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Weitgehend eigenständige Arbeitsplanung 7 8 0 0 0 5 3 Möglichkeit zur wissenschaftlichen Arbeit 47 42 5 25 17 37 31 Übersichtliche und geregelte Arbeitsaufgaben 8 21 5 17 0 10 17 Möglichkeit zur Verwendung erworbener Kompetenzen 0 0 0 0 0 0 2 Arbeitsplatzsicherheit 6 8 0 0 0 5 4 Gesellschaftliche Achtung und Anerkennung 8 8 0 0 17 6 13 Möglichkeit, eigene Ideen zu verwirklichen 2 4 0 8 0 3 2 Gutes Betriebsklima 0 0 0 0 0 0 1 Möglichkeit zur beruflichen Weiterqualifizierung 0 0 0 0 0 0 2 Hohes Einkommen 11 4 5 0 0 8 9 Möglichkeit zur gesellschaftlichen Einflussnahme 21 21 5 25 50 21 24 Eine Arbeit zu haben, die mich fordert 2 8 0 0 0 3 2 Gute Aufstiegsmöglichkeiten 5 8 0 9 0 5 9 13 21 5 0 0 12 12 Möglichkeit, Nützliches für die Allgemeinheit zu tun 7 8 5 0 17 6 18 Gute Möglichkeit, familiäre Aufgaben mit dem Beruf zu vereinbaren 11 8 5 8 0 10 14 Genug Zeit für Freizeitaktivitäten 10 4 9 0 0 9 12 0 0 0 0 0 0 1 89 24 22 12 6 155 1326 Übernahme von Koordinations- und Leitungsaufgaben Interessante Arbeitsinhalte Anzahl Frage K1: Wie wichtig sind Ihnen persönlich die folgenden Aspekte des Berufs? Antwortskala von 1='sehr wichtig' bis 5='Gar nicht wichtig'. 96 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 145 Charakteristika der beruflichen Situation (arithmetischer Mittelwert; nur Erwerbstätige) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Weitgehend eigenständige Arbeitsplanung 2,8 3,1 2,0 1,3 2,6 2,1 Möglichkeit zur wissenschaftlichen Arbeit 3,3 3,0 2,9 3,6 3,2 3,0 Übersichtliche und geregelte Arbeitsaufgaben 2,8 3,2 2,3 1,8 2,7 2,8 Möglichkeit zur Verwendung erworbener Kompetenzen 2,1 1,8 1,8 1,4 2,0 2,2 Arbeitsplatzsicherheit 2,1 2,3 2,4 1,9 2,1 2,5 Gesellschaftliche Achtung und Anerkennung 2,3 2,4 2,3 1,4 2,3 2,8 Möglichkeit, eigene Ideen zu verwirklichen 2,9 3,1 2,4 1,6 2,8 2,4 Gutes Betriebsklima 1,9 2,0 2,0 1,2 1,9 2,0 Möglichkeit zur beruflichen Weiterqualifizierung 2,1 2,4 2,5 1,9 2,2 2,4 Hohes Einkommen 3,1 3,3 3,4 2,9 3,1 3,5 Möglichkeit zur gesellschaftlichen Einflussnahme 3,5 3,7 3,4 2,9 3,5 3,4 Eine Arbeit zu haben, die mich fordert 1,9 1,9 2,1 1,3 1,9 2,0 Gute Aufstiegsmöglichkeiten 2,8 3,3 3,0 2,1 2,9 3,1 Übernahme von Koordinations- und Leitungsaufgaben 3,0 3,0 2,6 1,5 2,9 3,1 Möglichkeit, Nützliches für die Allgemeinheit zu tun 2,3 2,7 2,7 2,1 2,5 3,0 Gute Möglichkeit, familiäre Aufgaben mit dem Beruf zu vereinbaren 3,4 3,8 2,7 2,1 3,3 3,1 Genug Zeit für Freizeitaktivitäten 3,4 3,9 2,8 2,3 3,3 3,3 Interessante Arbeitsinhalte 2,0 1,8 2,1 1,4 1,9 2,0 Anzahl 85 22 22 9 140 1098 Frage K2: In welchem Maße treffen die folgenden Aspekte auf Ihre gegenwärtige berufliche Situation zu? Antwortskala von 1='In sehr hohem Maße' bis 5='Gar nicht'. Tabelle 146 Charakteristika der beruflichen Situation (Prozent; Antwortkategorien 1 und 2; nur Erwerbstätige) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Weitgehend eigenständige Arbeitsplanung 44 36 68 89 50 69 Möglichkeit zur wissenschaftlichen Arbeit 32 38 36 13 32 39 Übersichtliche und geregelte Arbeitsaufgaben 40 27 68 67 44 41 Möglichkeit zur Verwendung erworbener Kompetenzen 73 77 86 89 77 69 Arbeitsplatzsicherheit 72 59 68 78 70 56 Gesellschaftliche Achtung und Anerkennung 61 59 64 89 63 42 Möglichkeit, eigene Ideen zu verwirklichen 32 27 59 89 39 60 Gutes Betriebsklima 79 68 73 100 78 74 Möglichkeit zur beruflichen Weiterqualifizierung 72 55 55 78 67 60 Hohes Einkommen 26 27 23 33 26 23 Möglichkeit zur gesellschaftlichen Einflussnahme 12 14 18 56 16 22 Eine Arbeit zu haben, die mich fordert 75 77 68 100 76 75 Gute Aufstiegsmöglichkeiten 35 14 29 63 33 32 Übernahme von Koordinations- und Leitungsaufgaben 32 41 45 100 40 36 Möglichkeit, Nützliches für die Allgemeinheit zu tun 59 36 45 67 54 36 Gute Möglichkeit, familiäre Aufgaben mit dem Beruf zu vereinbaren 20 23 41 67 27 36 Genug Zeit für Freizeitaktivitäten 20 18 41 67 26 28 Interessante Arbeitsinhalte 76 77 68 100 77 75 Anzahl 85 22 22 9 140 1098 Frage K2: In welchem Maße treffen die folgenden Aspekte auf Ihre gegenwärtige berufliche Situation zu? Antwortskala von 1='In sehr hohem Maße' bis 5='Gar nicht'. 97 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 147 Charakteristika der beruflichen Situation (Prozent; Antwortkategorien 4 und 5; nur Erwerbstätige) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Weitgehend eigenständige Arbeitsplanung 25 41 0 11 22 10 Möglichkeit zur wissenschaftlichen Arbeit Übersichtliche und geregelte Arbeitsaufgaben 52 48 36 50 49 41 21 32 9 11 20 24 Möglichkeit zur Verwendung erworbener Kompetenzen 6 0 0 0 4 8 Arbeitsplatzsicherheit 7 14 18 0 9 23 Gesellschaftliche Achtung und Anerkennung 5 9 9 0 6 22 15 Möglichkeit, eigene Ideen zu verwirklichen 26 41 14 0 25 Gutes Betriebsklima 2 14 5 0 4 8 Möglichkeit zur beruflichen Weiterqualifizierung 7 14 27 0 11 18 Hohes Einkommen 31 55 41 11 35 54 Möglichkeit zur gesellschaftlichen Einflussnahme 48 59 45 33 49 52 Eine Arbeit zu haben, die mich fordert 2 9 9 0 4 7 Gute Aufstiegsmöglichkeiten 16 36 33 0 22 34 Übernahme von Koordinations- und Leitungsaufgaben 33 36 18 0 29 38 9 27 32 11 16 38 Gute Möglichkeit, familiäre Aufgaben mit dem Beruf zu vereinbaren 45 64 18 11 42 37 Genug Zeit für Freizeitaktivitäten 47 59 27 11 44 44 4 0 5 0 3 5 85 22 22 9 140 1098 Möglichkeit, Nützliches für die Allgemeinheit zu tun Interessante Arbeitsinhalte Anzahl Frage K2: In welchem Maße treffen die folgenden Aspekte auf Ihre gegenwärtige berufliche Situation zu? Antwortskala von 1='In sehr hohem Maße' bis 5='Gar nicht'. Tabelle 148 Berufszufriedenheit (Prozent; arithmetischer Mittelwert) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Berufszufriedenheit 1 Sehr zufrieden 10 4 9 25 25 11 13 2 57 38 45 67 50 53 48 3 24 50 27 0 25 26 26 4 9 8 18 8 0 10 10 5 Sehr unzufrieden 0 0 0 0 0 0 4 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 89 24 22 12 4 153 1298 1,2 67 42 55 92 75 64 60 3 24 50 27 0 25 26 26 9 8 18 8 0 10 14 2,3 2,6 2,5 1,9 2,0 2,3 2,5 Zusammengefasste Werte 4,5 Arithmetischer Mittelwert Frage K3: Inwieweit sind Sie mit Ihrer beruflichen Situation insgesamt zufrieden? Antwortskala von 1='sehr zufrieden' bis 5='sehr unzufrieden'. 98 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 L. Angaben zur Person Tabelle 149 Geschlecht (Prozent) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Männlich 41 50 32 33 17 39 45 Weiblich 59 50 68 67 83 61 55 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 95 28 25 12 6 168 1449 MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Arithm. Mittelwert 1979 1976 1980 1978 1984 1979 1979 Median 1979 1977 1980 1978 1984 1979 1980 2 3 2 1 1 3 4 Minimum 1969 1970 1974 1976 1983 1969 1937 Maximum 1981 1982 1983 1980 1986 1986 1986 89 24 23 12 6 156 1353 MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES 97 92 100 100 83 95 93 3 8 0 0 17 5 7 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 88 24 23 12 6 155 1356 Geschlecht Frage L1: Was ist Ihr Geschlecht? Tabelle 150 Geburtsjahr (Mittelwerte) Geburtsjahr Standardabw. Anzahl Frage L2: In welchem Jahr sind Sie geboren? Tabelle 151 Wohnregion (Prozent) Derzeitiger Wohnort In Deutschland In einem anderen Land Frage L3: Wo wohnen Sie derzeit? 99 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 152 Bundesland des Wohnorts (Prozent; nur Absolvent/innen, die derzeit in Deutschland wohnen) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Region des derzeitigen Wohnsitzes innerhalb Deutschlands (Bundesland) Baden-Württemberg 5 5 5 0 20 5 4 Bayern 2 14 5 0 0 4 5 Berlin 1 5 5 0 20 3 4 Brandenburg 0 0 0 0 0 0 0 Bremen 5 14 0 0 0 6 2 Hamburg 8 0 5 0 0 6 5 Hessen 6 0 14 18 20 8 9 Mecklenburg-Vorpommern 1 0 0 0 0 1 0 Niedersachsen 41 19 27 27 0 33 52 Nordrhein-Westfalen 10 14 9 9 0 10 10 Rheinland-Pfalz 1 0 0 0 0 1 1 Saarland 1 5 5 0 0 2 0 Sachsen 1 5 5 0 0 2 1 Sachsen-Anhalt 2 0 0 0 0 1 1 Schleswig-Holstein 0 5 0 0 0 1 3 14 14 23 45 40 19 3 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 83 21 22 11 5 143 1224 FAK GES 29 Thüringen Frage L3: Wo wohnen Sie derzeit? Tabelle 153 Region des Wohnortes außerhalb Deutschlands (Prozent) MedS MedP ZMS ZMP MmBA Wohnort (gegliedert) Hochschulstandort 17 9 5 9 0 13 1 0 5 0 0 1 1 78 83 91 91 83 81 63 Ausland 3 9 0 0 17 5 7 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 86 23 22 11 6 150 1312 MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES In Deutschland 89 91 70 100 83 87 90 In einem anderen Land 11 9 30 0 17 13 10 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 87 22 23 12 6 152 1342 Region der Hochschule Deutschland Frage L3: Wo wohnen Sie derzeit? Tabelle 154 Geburtsland der Eltern (Prozent) Geburtsland der Mutter Frage L4_M: Wo sind Ihre Eltern geboren? Mutter 100 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 155 Geburtsland der Eltern (Prozent) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES In Deutschland 86 91 74 100 83 86 89 In einem anderen Land 14 9 26 0 17 14 11 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 88 23 23 11 6 153 1350 Geburtsland des Vaters Frage L4_V: Wo sind Ihre Eltern geboren? Vater Tabelle 156 Staatsangehörigkeit (Prozent; Mehrfachnennungen) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES 100 100 91 100 100 99 96 1 0 13 0 0 3 5 Gesamt 101 100 104 100 100 101 101 Anzahl 88 24 23 12 6 155 1355 MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Ledig, ohne Partner/in 17 17 13 42 50 19 28 Ledig, mit Partner/in 60 48 74 17 50 57 54 Verheiratet 22 35 13 42 0 23 16 1 0 0 0 0 1 1 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 89 23 23 12 6 155 1353 MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Ja 18 25 5 8 0 16 10 Nein 82 75 95 92 100 84 90 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 88 24 22 12 6 154 1345 Staatsangehörigkeit Die deutsche Staatsangehörigkeit Eine andere Staatsangehörigkeit Frage L5: Welche Staatsangehörigkeit(en) haben Sie? Tabelle 157 Derzeitige Lebenssituation (Prozent) Lebenssituation Sonstiges Frage L6: Wie ist Ihre derzeitige Lebenssituation? Tabelle 158 Kinder im Haushalt (Prozent) MmBA Kinder im Haushalt Frage L7: Haben Sie Kinder, die mit Ihnen in einem Haushalt leben? 101 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. Tabelle 159 Anzahl der Kinder im Haushalt (Mittelwerte; nur Absolvent/innen, die Kinder haben) MedS MedP ZMS ZMP FAK GES Anzahl der Kinder im Haushalt Arithm. Mittelwert 1 2 1 1 1 1 Median 1 2 1 1 1 1 Standardabw. 0 1 - - 1 1 Minimum 1 1 1 1 1 1 Maximum 2 3 1 1 3 4 16 6 1 1 24 128 ZMS ZMP FAK GES Anzahl Frage L7: Haben Sie Kinder, die mit Ihnen in einem Haushalt leben? Tabelle 160 Kinder im Haushalt während des Studiums (Prozent) MedS MedP MmBA Kinder im Haushalt während des Studiums Ja 9 4 0 0 0 6 5 91 96 100 100 100 94 95 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 89 23 22 12 6 154 1345 Nein Frage L8: Hatten Sie während des Studiums Kinder, die mit Ihnen in einem Haushalt lebten? Tabelle 161 Höchster beruflicher Abschluss des Vaters (Prozent) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Höchster beruflicher Abschluss des Vaters Lehre oder Facharbeiterabschluss 8 9 27 10 33 12 23 Berufsfach- oder Handelsschulabschluss 10 4 5 0 33 8 11 Meisterprüfung oder staatlich geprüfter Techniker 10 4 5 20 0 8 10 0 0 0 0 0 0 1 23 17 18 0 33 20 13 1 0 0 0 0 1 0 Abschluss an einer Universität 27 35 23 30 0 27 27 Promotion 17 22 18 40 0 18 9 Habilitation 2 9 0 0 0 3 2 Keinen beruflichen Abschluss 1 0 5 0 0 1 2 Nicht bekannt 1 0 0 0 0 1 1 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 83 23 22 10 6 146 1324 Abschluss an einer Fachschule (DDR) Abschluss an einer Fachhoch-/Ingenieurschule, Handelsakademie Abschluss an einer Kunst- oder Musikhochschule Frage L9: Welchen höchsten beruflichen Abschluss haben Ihre Eltern? 102 Medizinische Fakultät: Prüfungsjahrgang 2007 Tabelle 162 Höchster beruflicher Abschluss der Mutter (Prozent) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Lehre oder Facharbeiterabschluss 25 17 18 25 40 23 33 Berufsfach- oder Handelsschulabschluss 20 4 18 8 60 18 21 Meisterprüfung oder staatlich geprüfter Techniker 0 0 0 0 0 1 3 Abschluss an einer Fachschule (DDR) 2 0 14 0 0 3 3 Abschluss an einer Fachhoch-/Ingenieurschule, Handelsakademie 7 13 9 0 0 7 7 Abschluss an einer Kunst- oder Musikhochschule 1 0 0 0 0 1 0 Höchster beruflicher Abschluss der Mutter Abschluss an einer Universität 30 48 18 58 0 32 26 Promotion 8 9 9 8 0 8 2 Habilitation 1 0 0 0 0 1 0 Keinen beruflichen Abschluss 5 9 9 0 0 5 5 Nicht bekannt 1 0 5 0 0 1 1 Gesamt 100 100 100 100 100 100 100 Anzahl 88 23 22 12 5 152 1343 Frage L9: Welchen höchsten beruflichen Abschluss haben Ihre Eltern? 103 Error! Use the Home tab to apply Überschrift 1;MOMO Überschrift 1 to the text that you want to appear here. M. Kontakt zur Hochschule Tabelle 163 Vorhandene Kontaktformen zur Hochschule (Prozent; Mehrfachnennungen) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Vorhandene Kontaktformen zur Hochschule Newsletter oder ähnliche Informationen aus dem Fachbereich/Fakultät/Institut vorhanden 10 7 8 0 50 9 24 Newsletter oder ähnliche Informationen aus der Hochschule vorhanden 6 0 17 0 0 6 16 19 13 0 0 50 15 23 Einladung zu Festlichkeiten und Events der Hochschule vorhanden Einladung zu Abschlussfeiern des Fachbereichs/der Fakultät/des Instituts vorhanden 8 13 0 0 50 8 19 Beruflicher/wissenschaftlicher Kontakt zur Hochschule vorhanden 37 20 8 43 50 31 23 Teilnahme an dem Absolventennetzwerk der Hochschule vorhanden 10 13 8 0 0 9 14 Information über Weiterbildungsangebote der Hochschule vorhanden 5 13 0 0 0 5 7 Kontakte zu Lehrenden vorhanden 19 20 50 86 50 28 37 Kontakte zu anderen Absolvent/innen vorhanden 65 67 75 71 50 66 67 Keinen Kontakt zur Hochschule vorhanden 13 13 8 0 0 12 8 0 7 0 0 0 1 1 Gesamt 192 187 175 200 300 191 240 Anzahl 62 15 12 7 2 99 972 Sonstiges Frage M1: Welche Kontakte zur Universität Göttingen haben Sie und welche wünschen Sie sich? Mehrfachnennungen möglich. Tabelle 164 Gewünschte Kontaktformen zur Hochschule (Prozent; Mehrfachnennungen) MedS MedP ZMS ZMP MmBA FAK GES Newsletter oder ähnliche Informationen aus dem Fachbereich/Fakultät/Institut gewünscht 26 25 50 33 50 31 37 Newsletter oder ähnliche Informationen aus der Hochschule gewünscht 16 25 19 33 0 19 22 Einladung zu Festlichkeiten und Events der Hochschule gewünscht 31 44 44 78 100 42 34 Einladung zu Abschlussfeiern des Fachbereichs/der Fakultät/des Instituts gewünscht 18 13 56 44 75 27 20 Beruflicher/wissenschaftlicher Kontakt zur Hochschule gewünscht 34 44 69 67 25 44 48 Teilnahme an dem Absolventennetzwerk der Hochschule gewünscht 23 25 38 44 25 28 32 Information über Weiterbildungsangebote der Hochschule gewünscht 52 38 69 56 50 53 45 Kontakte zu Lehrenden gewünscht 23 31 38 33 25 27 28 Kontakte zu anderen Absolvent/innen gewünscht 36 38 50 22 50 37 32 Keinen Kontakt zur Hochschule gewünscht 5 6 0 11 0 5 5 Sonstiges 0 0 0 0 0 0 1 Gesamt 266 288 431 422 400 311 303 Anzahl 61 16 16 9 4 108 967 Gewünschte Kontaktformen zur Hochschule Frage M1: Welche Kontakte zur Universität Göttingen haben Sie und welche wünschen Sie sich? Mehrfachnennungen möglich. 104
