Modul 10: Konzepte professioneller Intervention und Organisation Modul 10 Konzepte professioneller Intervention und Organisation LE 1 LE 2 1 PflichtVeranstaltung: 1 Wahl-PflichtVeranstaltung: Konzepte Sozialer Arbeit Konzeptentwicklung in der Sozialen Arbeit LE 3 LE 4 1 Wahl-PflichtVeranstaltung: oder 2 SWS 2 SWS Gesprächsführung in der Sozialen Arbeit (Seminar mit Übungselementen) LE 3 LE 2 1 Wahl-PflichtVeranstaltung: oder 2 WahlpflichtVeranstaltungen: Methoden der Sozialen Arbeit (Seminar mit Übungselementen) 2 SWS Gesprächsführung in der Sozialen Arbeit (Seminar mit Übungselementen) 9 CP 1 Wahl-PflichtVeranstaltung: Konzepte Sozialer Arbeit 2 x 2 SWS im 4. und/oder 5. Semester 2 SWS 2 SWS LE 1: aktive + erfolgreiche Teilnahme, LE 2: Präsentation LE 3: Hausarbeit (10 Seiten), LE 4: aktive + erfolgreiche Teilnahme Letzte Änderung: 15.05.2016 Inhaltsbereich 2: Modul: 1 Soziale Arbeit als Wissenschaft und Profession Konzepte professioneller Intervention und Organisation Kennnummer: Workload: Kreditpunkte: Studiensemester: 10 270 h 9 CP 4./5. Semester Themengebiete/Lehreinheiten Workload Kontaktzeit Selbststudium LE 1: 60 h 2 SWS/ 36 h 24 h Konzeptentwicklung Modulhandbuch BA Soziale Arbeit – Studienbeginn WS 2010/11 1 LE 2: Konzepte Sozialer Arbeit 60 h 2 SWS/ 36 h 24 h LE 3: Gesprächsführung in der Sozialen Arbeit 60 h 2 SWS/ 36 h 24 h LE 4: 90 h 4 SWS/ 72 h 18 h Methoden der Sozialen Arbeit Die Lehrangebote gliedern sich in vier verschiedene Lehreinheiten (LE). In den Lerneinheiten 1 bis 3 wird je eine Lehrveranstaltung à 2 SWS belegt, in der Lehreinheit 4 werden 2 Veranstaltungen à 2 SWS belegt. 2 Qualifikationsziele/ zu erwerbende Kompetenzen: Allgemein: Die Studierenden 1. 3 kennen die historischen und die aktuellen Konzepte der Sozialen Arbeit. erwerben die Fähigkeit, selbständig mit Einzelnen, Gruppen, Familien, Gemeinwesen und Organisationen methodisch durchdacht, zielgerichtet und reflektiert zu arbeiten. entwickeln vor dem Hintergrund der Kenntnisse und Fertigkeiten bezogen auf die Konzepte eine angemessene berufliche Haltung. Speziell: Die Studierenden erwerben die Fähigkeit, Konzepte für in Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit zu entwickeln, zu beschreiben und zu evaluieren haben Kenntnisse über die Wesenselemente und aktuelle Prozesse der Konzeptentwicklung; erwerben Wissen und Können zur Umsetzung adressaten- und organisationsbezogener Konzepte in ausgewählten Handlungsfeldern und Organisationen der Sozialen Arbeit; bilden berufliche professionelle Haltungen und Persönlichkeiten aus; erweitern ihre methodische Handlungskompetenz; erlernen Verfahren und Techniken der Anamnese, Diagnose und Intervention; vertiefen ihre Kompetenzen in praxisbezogenen Projekten und Anwendungsbeispielen, bezogen auf Situationen und Adressaten. Inhalte: Die Lehrveranstaltungen des Moduls befassen sich mit den verschiedenen Konzepten Sozialer Arbeit, bezogen auf ausgewählte Handlungsfelder, Adressaten und Organisationen. Ausgehend von den Grundlagen der Wissenschaft Sozialer Arbeit und des konzeptionellen Handelns lernen die Studierenden Handlungsfelder Sozialer Arbeit exemplarisch kennen. Basierend auf der Analyse von Situationen und Systemen werden anschließend Kompetenzen professionellen Handelns hinsichtlich der beruflichen Persönlichkeit, der Adressaten- und organisationsbezogenen Bedürfnisse und Bedarfe und der entsprechenden Hilfesysteme entwickelt. Die interdisziplinäre Bearbeitung von Situationen und Hilfelagen, die Vernetzung und Kooperation komplexer Systeme, Rahmenbedingungen und Ausgangslagen sind hierbei Bestandteile der Prozessorientierten Lehre. 4 Verwendung des Moduls: Pflichtmodul für den Studiengang BA Soziale Arbeit 5 Teilnahmevoraussetzungen: Zulassung zum Studiengang BA Soziale Arbeit / erfolgreiche Teilnahme Module 6 und 8 Modulhandbuch BA Soziale Arbeit – Studienbeginn WS 2010/11 2 6 Prüfungsformen und geforderte Prüfungsleistungen (Voraussetzungen Kreditvergabe): Die Modulabschlussprüfung besteht aus: 1. aktive und erfolgreiche Teilnahme an LE 1 2. Präsentation in LE 2 3. Hausarbeit in LE 3 4. aktive und erfolgreiche Teilnahme an LE 4 Voraussetzungen für die Zulassung zur Modulabschlussprüfung: Regelmäßige Teilnahme an den Präsenzveranstaltungen, Bearbeitung der angegebenen Studienmaterialien und Literatur, sowie zusätzlich aktive Beteiligung in seminaristischen Veranstaltungen (z.B. durch Übernahme eines Referats, etc.). 7 Stellenwert der Note für die Endnote: Ergibt sich aus dem prozentualen Anteil der Workload des Moduls. 8 Häufigkeit des Angebots: Beginn im 4. Studiensemester; LE 1 nur im SS; LE 2, LE 3 und LE 4 im SS und im WS 9 Modulbeauftragter und hauptamtlich Lehrende: Dipl. Soz.Päd. Franz-Peter Eicke und Prof. Dr. Josef Freise, Kolleginnen und Kollegen mit Lehrangeboten im Modul 10 Modulhandbuch BA Soziale Arbeit – Studienbeginn WS 2010/11 3