Leistungsnachweis_P4_Diagnostik_v3

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Bachelorstudiengang Logopädie
Leistungsnachweise Praktikum 4
Prüfungsteil Diagnostik
v3 / 29.07.2011 / gültig ab Studienjahr 2013/14
Studentin, Student
Examinatorin, Examinator
Expertin, Experte
Datum der Prüfung
Ort der Prüfung
Gesamtpunkzahl
Ort, Datum:
Unterschriften:
Examinatorin, Examinator
Expertin, Experte
Datenschutzverletzungen durch die Studentin, den Studenten haben einen Abzug von einer halben Note für den
Leistungsnachweis Berufspraxis 4 zur Folge.
Bachelorstudiengang Logopädie
Berufspraktische Studien Spezielle Pädagogik und Psychologie
Leistungsnachweis P4, Prüfungsbereich «Diagnostik» (v3)
Beurteilung Leistungsnachweis Praktikum 4: Diagnostik
Name Studentin, Student:
Beurteilungskriterien
Diagnostik
1.
Die Studentin, der Student bringt im therapeutischen Verhalten Empathie und
Echtheit zum Ausdruck und verhält sich gegenüber dem Patienten, der
Patientin adäquat und professionell.
3
2
1
0
2.
Die Studentin, der Student stellt ausreichend Blickkontakt her, bewertet die
Patientin, den Patienten nicht und zeigt während der gesamten Abklärung auf
verbaler und nonverbaler Ebene eine dem Patienten, der Patientin zugewandte
Haltung.
3
2
1
0
3.
Die Studentin, der Student interagiert mit dem Patienten, der Patientin adäquat
hinsichtlich Durchführungstempo und Sprache.
3
2
1
0
4.
Die Studentin, der Student ist mit dem Testmaterial vertraut und setzt es
kompetent und strukturiert ein.
3
2
1
0
5.
Die Studentin, der Student bietet zulässige Hilfestellungen an.
3
2
1
0
6.
Die Studentin, der Student hält in einem Protokoll die situativ relevanten
Informationen und Daten fest.
3
2
1
0
7.
Die Studentin, der Student berücksichtigt bei der Formulierung von Ein- und
Überleitungen die Leistungsfähigkeit dem Patienten, der Patientin.
3
2
1
0
8.
Die Studentin, der Student behält die diagnostische Zielsetzung im Blick.
3
2
1
0
9.
Die Studentin, der Student verfügt über eine ausreichende Flexibilität und
Adaptationsfähigkeit, um gegebenenfalls auch unvorhergesehene Situationen
im Rahmen der Abklärung zu meistern.
3
2
1
0
Eine genügende Leistung in diesem Teil entspricht 14 Punkten.
Visum Prüfende:
Bachelorstudiengang Logopädie
Berufspraktische Studien Spezielle Pädagogik und Psychologie
Leistungsnachweis P4, Prüfungsbereich «Diagnostik» (v3)
3
2
1
0
=
=
=
=
erfüllt
weitgehend erfüllt
teilweise erfüllt
nicht erfüllt
Beurteilung Leistungsnachweis Praktikum 4: Diagnostik
Name Studentin, Student:
Beurteilungskriterien
Diagnostikbericht
1.
Die Studentin, der Student hat die durchgeführten Testteile protokolliert und
quantitativ und qualitativ korrekt ausgewertet.
3
2
1
0
2.
Die Studentin, der Student begründet die Auswahl der Testverfahren schlüssig.
3
2
1
0
3.
Die Studentin, der Student hält den bisherigen Akut- bzw. Rehabilitationsverlauf und die Angaben zum sozialen Kontext wertfrei, korrekt und vollständig
fest.
3
2
1
0
4.
Die Studentin, der Student beschreibt die Ergebnisse differenziert, sachlich
und fachlich korrekt.
3
2
1
0
5.
Die Studentin, der Student zieht aus den Auswertungsergebnissen korrekte
Schlussfolgerungen (Beurteilungen).
3
2
1
0
6.
Die Studentin, der Student beurteilt den Bedarf an weiterer Diagnostik und
anamnestischen Informationen angemessen und fachlich korrekt.
3
2
1
0
7.
Die Studentin, der Student stellt plausible Bezüge zu Möglichkeiten resp.
Einschränkungen für Aktivität und Partizipation im Alltag des Patienten, der
Patientin her.
3
2
1
0
8.
Die Studentin, der Student erkennt und erläutert Zusammenhänge zwischen
den Leistungen des Patienten, der Patientin in den verschiedenen Untertests.
3
2
1
0
9.
Die Studentin, der Student leitet eine stimmige ,zusammenfassende Diagnose
ab.
3
2
1
0
10.
Die Studentin, der Student formuliert sinnvolle Therapievorschläge mit
plausibler Gewichtung.
3
2
1
0
11.
Die Studentin, der Student wird mit der Gliederung und der sprachlichen
Gestaltung des Diagnostikberichts professionellen Ansprüchen gerecht.
3
2
1
0
Eine genügende Leistung in diesem Teil entspricht 17 Punkten.
Visum Prüfende:
Bachelorstudiengang Logopädie
Berufspraktische Studien Spezielle Pädagogik und Psychologie
Leistungsnachweis P4, Prüfungsbereich «Diagnostik» (v3)
3
2
1
0
=
=
=
=
erfüllt
weitgehend erfüllt
teilweise erfüllt
nicht erfüllt
Beurteilung Leistungsnachweis Praktikum 4: Diagnostik
Name Studentin, Student:
Beurteilungskriterien
Kolloquium
1.
Die Studentin, der Student verwendet in der Selbstreflexion und im Gespräch
eine fachlich adäquate Ausdrucksweise.
3
2
1
0
2.
Die Studentin, der Student kann das eigene Verhalten während der Abklärung
reflektieren und beurteilen.
3
2
1
0
3.
Die Studentin, der Student macht in der Selbstreflexion und bei der
Beantwortung der Fragen konkrete, fachliche fundierte Veränderungsvorschläge für eine weiterführende Diagnostik.
3
2
1
0
4.
Die Studentin, der Student begründet die vorgenommene Auswahl der
Testverfahren schlüssig.
3
2
1
0
5.
Die Studentin, der Student beantwortet Fragen zur Durchführung der
Diagnostik schlüssig und fachlich kompetent.
3
2
1
0
6.
Die Studentin, der Student beantwortet Fragen zum Diagnostikbericht und den
darin beschriebenen Ergebnissen fachlich kompetent.
3
2
1
0
7.
Die Studentin, der Student begründet den Therapievorschlag schlüssig und
fachlich kompetent.
3
2
1
0
8.
Die Studentin, der Student kann die Hauptprobleme des Patienten, der
Patientin zu einer (vorläufigen) Diagnose zusammenfassen und den
Schweregrad einschätzen.
3
2
1
0
9.
Die Studentin, der Student kann eine Verbindung zwischen dem Befund der
Diagnostik und den damit verbundenen Einschränkungen resp. Aktivitäts- und
Partizipationsmöglichkeiten im Alltag des Patienten, der Patientin herstellen.
3
2
1
0
10.
Die Studentin, der Student erkennt und benennt systemische
Zusammenhänge.
3
2
1
0
11.
Die Studentin, der Student präsentiert sich als Fachperson mit professionellem
Auftreten.
3
2
1
0
Eine genügende Leistung in diesem Teil entspricht 17 Punkten.
Visum Prüfende:
Bachelorstudiengang Logopädie
Berufspraktische Studien Spezielle Pädagogik und Psychologie
Leistungsnachweis P4, Prüfungsbereich «Diagnostik» (v3)
3
2
1
0
=
=
=
=
erfüllt
weitgehend erfüllt
teilweise erfüllt
nicht erfüllt
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