PowerPoint-Präsentation

Institutionelle
Rahmungen
Eine Dokumentenanalyse zur Struktur der
Fachdidaktiken an der Universität Wien
Christiane Dalton-Puffer
Susanne Hinterlehner
Stefan Krammer
Anja Lembens
Hannes Stanik
Vorname, Zuname; Vorname, Zuname, Vorname, Zuname; Vorname, Zuname
AEPF
1
Gliederung
Ziele und Forschungsfragen
Methoden
Studierende und LVAs
Personalstruktur
Diplomarbeiten und Dissertationen
Fazit und Resultate
Vorname, Zuname; Vorname, Zuname, Vorname, Zuname; Vorname, Zuname
AEPF
2
Ziel
Institutionelle Kerndaten der FD
Inhaltlich-organisatorische Kartierung
Forschungsfrage(n)
Welchen Stellenwert innerhalb der Studienfächer und
der Universität hat die Fachdidaktik inhaltlich und
organisatorisch?
1.
2.
3.
4.
Studierendenzahlen
Lehrveranstaltungen
Personalstruktur
Abschlussarbeiten & Forschungsprojekte
Vorname, Zuname; Vorname, Zuname, Vorname, Zuname; Vorname, Zuname
AEPF
3
Methoden
Linguistic landscaping (Shohamy & Gurter 2009)
> fachdidaktisches Landscaping
•
•
•
•
•
•
Vorlesungsverzeichnis
Kursbeschreibungen
Studienpläne
Dissertationen, Diplomarbeiten
Websites, Broschüren
Gebäude und Aufschriften
•
•
•
Uni-Statistik Studierende
Datenbank Personal
Datenbank Projekte
Vorname, Zuname; Vorname, Zuname, Vorname, Zuname; Vorname, Zuname
AEPF
4
Methoden
Fachdidaktisches Landscaping 2008-2009
Dokumentensammlung
Datenbank
Dokumentenanalyse
Datenanalyse
Fachdidaktiken Uni Wien
Vorname, Zuname; Vorname, Zuname, Vorname, Zuname; Vorname, Zuname
AEPF
5
Studierende und LVAs
LVAs > ca 300/Semester
Durchschnittliche Studierendenanzahl (2007-2010)
1800
1600
1534 1517
1459 1426
1400
1200
1000
800
600
400
695
692
616
582
307
306
291
272
245
200
30
0
Vorname, Zuname; Vorname, Zuname, Vorname, Zuname; Vorname, Zuname
AEPF
6
Studierende und LVAs
LVAs > ca 300/Semester
3500
3000
2500
2000
1500
1000
500
0
Durchschnittliche
Studierendenzahl WS2010
Durchschnittliche
Studierendenzahl WS2007
Studierende
zwischen
2007 und
2010 +38%
Vorname, Zuname; Vorname, Zuname, Vorname, Zuname; Vorname, Zuname
AEPF
7
Personalstruktur
60
52
50
in %
40
Tätigkeitsfelder des Personals
44
36
30
20
15
10
4
0
Vorname, Zuname; Vorname, Zuname, Vorname, Zuname; Vorname, Zuname
AEPF
8
Personalstruktur
Beschäftigungsausmaß des Personals pro Fach
39
29
14
4
16
18
8
11
8
2
75
87
13
33
29
55
55
56
40
59
55
67
61
33
80
Mitverwendung +TZ
61
57
53
45
45
Lehrauftrag
44
44
38
37
33
33
28
Voll Uni
17
11
Vorname, Zuname; Vorname, Zuname, Vorname, Zuname; Vorname, Zuname
7
AEPF
9
Personalstruktur
…% des Personals haben folgende Qualifikation
8
14
25
29
42
41
48
35
46
50
44
43
39
47
60
70
43
25
3
19
Praedoc
32
30
19
18
24
29
Postdoc
39
Habil
20
50
50
48
43
41
38
35
35
32
32
29
47
23
22
20
7
Vorname, Zuname; Vorname, Zuname, Vorname, Zuname; Vorname, Zuname
6
AEPF
10
Personalstruktur
…% des Personals haben eine fachdidaktische
Qualifizierungsarbeit
36
50
50
nein
57
70
Ja
64
50
50
43
30
83
17
89
90
90
94
99
11
10
10
6
1
100
100
Vorname, Zuname; Vorname, Zuname, Vorname, Zuname; Vorname, Zuname
100
AEPF
100
11
Abschlussarbeiten & Forschungsprojekte
(08-09)
Diplomarbeiten
Dissertationen
3.5
40
3
3
35
35
2.5
30
28
27
2
25
21
20
1.5
15
15
13
1
10
5
0
1
9
1
1
1
1
7
4
4
0.5
4
2
2
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Vorname, Zuname; Vorname, Zuname, Vorname, Zuname; Vorname, Zuname
AEPF
12
Abschlussarbeiten & Forschungsprojekte
(08-09)
Forschungsprojekte
Finanzierung
12
25
11
10
20
10
20
16
8
8
15
7
12
6
6
5
10
5
6
4
4
5
5
3
3
2
2
0
1
0
0
0
0
Vorname, Zuname; Vorname, Zuname, Vorname, Zuname; Vorname, Zuname
AEPF
13
Resultate/Fazit
-Steigende Studierendenzahlen bei gleichem fachdidaktischen LVAAngebot
-Fachdidaktisches Personal ist überwiegend nicht auf Tätigkeit im
Bereich Fachdidaktik beschränkt
-Fachdidaktisches Personal wird überwiegend über Lehraufträge
beschäftigt
-Fachdidaktisches Personal wird vor allem als externe
MitarbeiterInnen über Lehraufträge beschäftigt
-Fachdidaktisches Personal qualifiziert sich überwiegend nicht über
Qualifikationsarbeiten fachdidaktischen Inhalts
Vorname, Zuname; Vorname, Zuname, Vorname, Zuname; Vorname, Zuname
AEPF
14
Resultate/Fazit
- Trotz angespannter Personallage (besonderes Engagement!!!) :
einige Forschungsprojekte
- Nahende Pensionswelle: steigender Bedarf an qualifizierten
LehrerInnen + Notwendigkeit der Qualitätssteigerung
Vorname, Zuname; Vorname, Zuname, Vorname, Zuname; Vorname, Zuname
AEPF
15