Informationen und Software

Information und Software
im Internet
Aufbaukurs
Fahrplan

Das World Wide Web

Der Browser
–

Demonstration und Ausprobieren
Recherchieren im World Wide Web
–
Demonstration und Ausprobieren
2
Ihre Wünsche?
3
Das World Wide Web
Ein neues Netz im Internet...
1993 Das World Wide Web entsteht
5
Anwendungsbereiche
Bereiche
Information und
Software
Kommunikation
Sonstiges
Recherchieren
eMail
Spiele
Beschaffen
Chatten
Reisen
Publizieren
Newsgroups
Telefonieren
Videokonferenzen
6
Informationen und Software
WWW
Informationen
Texte
Bilder
Musik
Videos
Software
7
Fragen?

Geschichte

Ressourcen
8
Der Browser
Das universelle Werkzeug
WWW
Informationen
Texte
Bilder
Musik
Videos
Software
Der Browser
10
Demonstration

Der Browser
Seiten im World Wide Web
Home Page
Hypertext Markup Language
Beispiel.html
Zwei Grafiken
Server
WWW-Seite
auf dem Bildschirm
Client
Fragen?

Der Browser

Seiten im WWW

HTML
14
Demonstration

Browsen
Browsen

Eine URL-Adresse eingeben

Einen Verweis (Link) anklicken
–
–
Text
Grafik
Die URL - Adresse
http://www.fh-fulda.de/index.htm

Was soll geholt werden?

Wo soll es geholt werden?

Wie soll es geholt werden?
Was soll geholt werden?
WWW
Seiten aus
dem WWW
Informationen
Texte
Bilder
Musik
Videos
Texte oder Bilder
aus anderen Quellen
Software
Software
aus Archiven
Die URL - Adresse
http://www.fh-fulda.de/index.htm
Wo soll es geholt werden?
www.fh-fulda.de
Domain Name System (DNS)
www
fh-fulda
de
Computeradressen
20
Die URL - Adresse
http://www.fh-fulda.de/index.htm
Wie soll es geholt werden?
WWW
Informationen
Texte
Bilder
Musik
Videos
WAIS
HTTP
Software
Telnet
News
FTP
Gopher
Sprachen (Protokolle)
22
Die URL - Adresse
http://www.fh-fulda.de/index.htm
Sprache
(Protokoll)
Computeradresse
Seite
Sprich mit dem Computer ... in der Sprache ... und hol´ mir ...!
Beispiele für URL´s
http://www.gok.de/belegung.html
http://web.de
ftp://cumulus.met.ed.ac.uk/images/
gopher://bdt.ftpt.br
telnet://martzini.eecs.umich.edu:3000
Fragen?

Browsen

Domain Name System

Protokolle

URL´s
25
Was werden wir tun?

Recherchieren

Beschaffen

(Publizieren)
Wie werden wir es tun?

Demonstrieren

Erklären

Gemeinsam ausprobieren

Selbst wiederholen
Recherchieren
im World Wide Web
“... extensives Aufnehmen
erfordert, Überflüssiges
auszuscheiden, Unwichtiges zu
verwerfen und herauszufinden,
welche Informationen in der
aktuellen Lernsituation wirklich
benötigt werden.”
Schüler am Draht
Virtuelles Lernen im Widerstreit
c´t 1995, Heft 10, S. 188
29
Demonstration

Suchdienst
Recherchieren
WWW
Informationen
Texte
Bilder
Musik
Videos
Software
Suchdienste
31
Angebote der Suchdienste

Informationen
–
–
–

Suche in einem Index
Suche in einer Themenliste
Suche mit Hilfe von Suchbegriffen
Software
–
–
Suche mittels Dateinamen
Suche mittels Dateibeschreibung
Schneller, besser, effektiver?
Bibliothek
Informationen
Internet
Suchbegriff
Deutsche Suchdienste

web.de http://web.de

Dino

Fireball http://www.fireball.de

Crawler http://www.crawler.de
http://www.dino-online.de
Gemeinsames Ausprobieren

Deutsche Suchdienste
Probleme

Was??? Nix gefunden?

Oh Gott, soviel...!!!

Was soll ich denn damit?

Gefunden! Und jetzt...??
Internationale Suchdienste

Yahoo
über FH "Einstiegspunkte"

Lycos
über FH "Einstiegspunkte"

Shareware
http://www.shareware.com
Gemeinsames Ausprobieren

Internat. Suchdienste
Fragen?

Recherchieren

Suchdienste
37
Selbst probieren...
Recherchieren und Beschaffen
im World Wide Web
Demonstration

Lesezeichen einfügen

Speichern einer Seite
Möglichkeiten

Lesezeichen einfügen

Speichern einer Seite
Gemeinsames Ausprobieren

Lesezeichen einfügen

Seite speichern
Strategie

Suche vorbereiten
–
–
–

Suche durchführen
–
–
–

Verzeichnis anlegen
Thema genau eingrenzen
Optionen des Suchdienstes nutzen
Jeden interessanten Treffer anklicken
Seite speichern oder Lesezeichen setzen
Zurück zur Trefferliste
Gespeicherte Seiten auswerten
Fragen?

Lesezeichen

Speichern einer Seite

Strategie
44
Die Zukunft

Animationen mit Java

Die dritte Dimension mit VRML
Selbst probieren...
Zum Schluß noch einmal...

Fragen?

Kritiken?

Anregungen?
Information und Software im Internet, © FH-Fulda 1996
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