CKPublikationstypen
Werbung
LiteraturKompetenz Publikationstypen / Dokumententypen Nicht jeder Publikationstyp braucht ein eigenes bibliographisches Darstellungsformat. Entsprechend bietet citavi eine begrenzte Auswahl an Dokumententypen (Maske zur Datenerfassung) an. 01.09.2007 Für Publikationen, die in der Liste der Dokumententypen nicht enthalten sind (Editionen, Festschriften), müssen Sie einen möglichst verwandten Dokumententyp wählen oder auf die Maske ‚unklarer Dokumententyp‘ zurückgreifen. Zugleich, mit dieser Maske, bestimmen Sie auch, mit welchen Angaben citavi die bibliographische Angabe für die entsprechende Publikation darstellt. ExKurs Publikationstypen Dr. Barbara Hoffmann 1 LiteraturKompetenz Citavi bietet zahlreiche Masken für Dokumententypen Nicht alle Publikationstypen finden sich darunter Die Masken können aber für mehrere Publikationstypen verwendet werden Im Zweifelsfall müssen nicht platzierte Daten von Hand nachgetragen werden 01.09.2007 ExKurs Publikationstypen Dr. Barbara Hoffmann 2 LiteraturKompetenz Dokumententyp Monografie Datenblatt Schweppenhäuser, Gerhard (2006): Grundbegriffe der Ethik zur Einführung. 2., überarb. Aufl. Hamburg: Junius (Zur Einführung, [332). 01.09.2007 Bibliografische Angabe im Zitationsstil CitaviStandard ExKurs Publikationstypen Dr. Barbara Hoffmann 3 LiteraturKompetenz Dokumententyp Monografie Zitationsstil Monografie CitaviBasis Wolf, Norbert (1986): Die Bedeutung des Humors für das ästhetisch-sittliche Bewusstsein des Erziehers. E. anthropolog. Studie in Orientierung an d. Schriften von H. Nohl u. O. F. Bollnow. Weinheim, Basel: Beltz. DIN 1505 Wolf 1986 – Die Bedeutung des Humors Wolf, Norbert: Die Bedeutung des Humors für das ästhetisch-sittliche Bewusstsein des Erziehers : E. anthropolog. Studie in Orientierung an d. Schriften von H. Nohl u. O. F. Bollnow. Weinheim, Basel : Beltz, 1986 – ISBN 3-407-58285-4 Duden Wolf, Norbert (1986): Die Bedeutung des Humors für das ästhetisch-sittliche Bewusstsein des Erziehers. E. anthropolog. Studie in Orientierung an d. Schriften von H. Nohl u. O. F. Bollnow. Weinheim, Basel: Beltz. MLA Wolf, Norbert. Die Bedeutung des Humors für das ästhetisch-sittliche Bewusstsein des Erziehers: E. anthropolog. Studie in Orientierung an d. Schriften von H. Nohl u. O. F. Bollnow. Weinheim, Basel: Beltz, 1986. 01.09.2007 ExKurs Publikationstypen Dr. Barbara Hoffmann 4 LiteraturKompetenz Dokumententyp Monografie mehrerer Autoren Zitationsstil Monografie mit mehreren Autoren CitaviBasis Klafki, Wolfgang; Brockmann, Johanna-Luise (c 2002): Geisteswissenschaftliche Pädagogik und Nationalsozialismus. Herman Nohl und seine 'Göttinger Schule' 1932 1937; eine individual- und gruppenbiografische mentalitäts- und theoriegeschichtliche Untersuchung. Weinheim [u.a.]: Beltz. DIN 1505 Klafki, Brockmann 2002 – Geisteswissenschaftliche Pädagogik und Nationalsozialismus Klafki, Wolfgang ; Brockmann, Johanna-Luise: Geisteswissenschaftliche Pädagogik und Nationalsozialismus : Herman Nohl und seine "Göttinger Schule" 1932 - 1937 ; eine individual- und gruppenbiografische, mentalitätsund theoriegeschichtliche Untersuchung. Weinheim , Basel : Beltz, 2002 (Beltz Pädagogik). – ISBN 3-407-25250-1 Duden Klafki, Wolfgang/Brockmann, Johanna-Luise (2002): Geisteswissenschaftliche Pädagogik und Nationalsozialismus. Herman Nohl und seine "Göttinger Schule" 1932 1937 ; eine individual- und gruppenbiografische, mentalitäts- und theoriegeschichtliche Untersuchung. Weinheim , Basel: Beltz (= Beltz Pädagogik). MLA Klafki, Wolfgang und Johanna-Luise Brockmann. Geisteswissenschaftliche Pädagogik und Nationalsozialismus: Herman Nohl und seine "Göttinger Schule" 1932 - 1937 ; eine individual- und gruppenbiografische, mentalitäts- und theoriegeschichtliche Untersuchung. Beltz Pädagogik. Weinheim , Basel: Beltz, 2002. 01.09.2007 ExKurs Publikationstypen Dr. Barbara Hoffmann 5 LiteraturKompetenz Dokumententyp Monografie in einer Reihe Zitationsstil Monografie in einer Reihe CitaviBasis Thöny-Schwyn, Giosua (1992): Philosophie und Pädagogik bei Wilhelm Dilthey und Hermann Nohl. Eine geisteswissenschaftliche Studie als historisch-systematische, komparative Problem-, Wirkungs- und Entstehungsgeschichte. Giosua Thöny. Bern , Stuttgart: Haupt (Studien zur Geschichte der Pädagogik und Philosophie der Erziehung, 14). DIN 1505 Thöny-Schwyn 1992 – Philosophie und Pädagogik bei Wilhelm ThönySchwyn, Giosua: Philosophie und Pädagogik bei Wilhelm Dilthey und Hermann Nohl : Eine geisteswissenschaftliche Studie als historisch-systematische, komparative Problem-, Wirkungs- und Entstehungsgeschichte. Bern , Stuttgart : Haupt, 1992 (Studien zur Geschichte der Pädagogik und Philosophie der Erziehung 14). – ISBN 3258-04578- Duden Thöny-Schwyn, Giosua (1992): Philosophie und Pädagogik bei Wilhelm Dilthey und Hermann Nohl. Eine geisteswissenschaftliche Studie als historisch-systematische, komparative Problem-, Wirkungs- und Entstehungsgeschichte. Giosua Thöny. Bern , Stuttgart: Haupt (= Studien zur Geschichte der Pädagogik und Philosophie der Erziehung; 14). MLA Thöny-Schwyn, Giosua. Philosophie und Pädagogik bei Wilhelm Dilthey und Hermann Nohl: Eine geisteswissenschaftliche Studie als historisch-systematische, komparative Problem-, Wirkungs- und Entstehungsgeschichte. Studien zur Geschichte der Pädagogik und Philosophie der Erziehung 14. Bern , Stuttgart: Haupt, 1992. Giosua Thöny. 01.09.2007 ExKurs Publikationstypen Dr. Barbara Hoffmann 6 LiteraturKompetenz Dokumententyp Elektronische Monografie 01.09.2007 Zitationsstil Monografie als elektronische Publikation CitaviBasis Ortmeyer, Benjamin: Bauemler, Nohl, Spranger, Wilhelm und Weniger nach 1945 zur NS-Zeit (1945 1960). Auch in: Benjamin Ortmeyer: Schicksale jüdischer Schülerinnen und Schüler in der NS-Zeit Leerstellen deutscher Erziehungswissenschaft? Witterschlick/Bonn, 1998. Elektronische Ressource. 2005: Frankfurt am Main : Univ.Bibliothek. DIN 1505 Ortmeyer – Bauemler, Nohl Ortmeyer, Benjamin: Bauemler, Nohl, Spranger, Wilhelm und Weniger nach 1945 zur NS-Zeit (1945 1960) : Auch in: Benjamin Ortmeyer: Schicksale jüdischer Schülerinnen und Schüler in der NS-Zeit - Leerstellen deutscher Erziehungswissenschaft? Witterschlick/Bonn, 1998. 2005 : Frankfurt am Main : Univ.-Bibliothek Duden Ortmeyer, Benjamin: Bauemler, Nohl, Spranger, Wilhelm und Weniger nach 1945 zur NS-Zeit (1945 1960). Auch in: Benjamin Ortmeyer: Schicksale jüdischer Schülerinnen und Schüler in der NS-Zeit Leerstellen deutscher Erziehungswissenschaft? Witterschlick/Bonn, 1998. Elektronische Ressource. 2005: Frankfurt am Main : Univ.Bibliothek. MLA Ortmeyer, Benjamin. Bauemler, Nohl, Spranger, Wilhelm und Weniger nach 1945 zur NS-Zeit (1945 1960): Auch in: Benjamin Ortmeyer: Schicksale jüdischer Schülerinnen und Schüler in der NS-Zeit Leerstellen deutscher Erziehungswissenschaft? Witterschlick/Bonn, 1998. 2005: Frankfurt am Main : Univ.-Bibliothek. Elektronische Ressource. ExKurs Publikationstypen Dr. Barbara Hoffmann 7 LiteraturKompetenz Herausgeberschrift: Tagungsband 01.09.2007 Zitationsstil Monografie als Zeitschriftenbeitrag CitaviBasis Ahlheim, Rose (Hg.) (2003): Therapeutischer Prozess und Behandlungstechnik bei Kindern und Jugendlichen. ausgewählte Aufsätze aus vier Jahrzehnten und Beiträge zur Geschichte ; zum 50-jährigen Bestehen der Vereinigung Analytischer Kinder- und JugendlichenPsychotherapeuten (VAKJP). 1. Aufl. Frankfurt am Main: Brandes & Apsel (Wissen & Praxis ; 110). DIN 1505 Ahlheim (Hg.) 2003 – Therapeutischer Prozess und Behandlungstechnik: Therapeutischer Prozess und Behandlungstechnik bei Kindern und Jugendlichen. 1. Aufl. ausgewählte Aufsätze aus vier Jahrzehnten und Beiträge zur Geschichte ; zum 50-jährigen Bestehen der Vereinigung Analytischer Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeuten (VAKJP), Frankfurt am Main : Brandes & Apsel, 2003 (Wissen & Praxis ; 110). – ISBN 386099-310-0 Duden Ahlheim, Rose (Hg.) (2003): Therapeutischer Prozess und Behandlungstechnik bei Kindern und Jugendlichen. 1. Aufl. ausgewählte Aufsätze aus vier Jahrzehnten und Beiträge zur Geschichte ; zum 50-jährigen Bestehen der Vereinigung Analytischer Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeuten (VAKJP). Frankfurt am Main: Brandes & Apsel (= Wissen & Praxis ; 110). MLA Ahlheim, Rose, Hg. Therapeutischer Prozess und Behandlungstechnik bei Kindern und Jugendlichen. 1. Aufl. ausgewählte Aufsätze aus vier Jahrzehnten und Beiträge zur Geschichte ; zum 50-jährigen Bestehen der Vereinigung Analytischer Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeuten (VAKJP). Wissen & Praxis ; 110. Frankfurt am Main: Brandes & Apsel, 2003. ExKurs Publikationstypen Dr. Barbara Hoffmann 8 LiteraturKompetenz Dokumententyp Monografie / Hochschulschrift 01.09.2007 Zitationsstil Monografie als Hochschulschrift in einer Reihe CitaviBasis Finckh, Hans Jürgen (1977): Der Begriff der "Deutschen Bewegung" und seine Bedeutung für die Pädagogik Herman Nohls. Hans Jürgen Finckh. Mit e. Vorw. von Wolfgang Klafki. Frankfurt am Main , Bern , LasVegas: Lang (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pägagogik, 41). DIN 1505 Finckh 1977 – Der Begriff der Deutschen Bewegung Finckh, Hans Jürgen: Der Begriff der "Deutschen Bewegung" und seine Bedeutung für die Pädagogik Herman Nohls. Frankfurt am Main , Bern , LasVegas : Lang, 1977 (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pägagogik 41). – ISBN 3-261-02246-9 Duden Finckh, Hans Jürgen (1977): Der Begriff der "Deutschen Bewegung" und seine Bedeutung für die Pädagogik Herman Nohls. Hans Jürgen Finckh. Mit e. Vorw. von Wolfgang Klafki. Frankfurt am Main , Bern , LasVegas: Lang (= Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pägagogik; 41). MLA Finckh, Hans Jürgen. Der Begriff der "Deutschen Bewegung" und seine Bedeutung für die Pädagogik Herman Nohls. Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pägagogik 41. Frankfurt am Main , Bern , LasVegas: Lang, 1977. Hans Jürgen Finckh. Mit e. Vorw. von Wolfgang Klafki. ExKurs Publikationstypen Dr. Barbara Hoffmann 9 LiteraturKompetenz Herausgeberschrift: Sammelwerk in einer Reihe 01.09.2007 Zitationsstil Herausgeberschrift Sammelwerk in einer Reihe CitaviBasis Frischeisen-Köhler, Max (1962): Philosophie und Pädagogik. Max Frischeisen-Köhler. Eingel. von Herman Nohl. 2. Aufl. Weinheim Bergstr.: Beltz (Kleine pädagogische Texte, 20). DIN 1505 Frischeisen-Köhler 1962 – Philosophie und Pädagogik Frischeisen-Köhler, Max: Philosophie und Pädagogik. 2. Aufl. Weinheim Bergstr. : Beltz, 1962 (Kleine pädagogische Texte 20) Duden Frischeisen-Köhler, Max (1962): Philosophie und Pädagogik. 2. Aufl. Max Frischeisen-Köhler. Eingel. von Herman Nohl. Weinheim Bergstr.: Beltz (= Kleine pädagogische Texte; 20). MLA Frischeisen-Köhler, Max. Philosophie und Pädagogik. 2. Aufl. Kleine pädagogische Texte 20. Weinheim Bergstr.: Beltz, 1962. Max Frischeisen-Köhler. Eingel. von Herman Nohl. ExKurs Publikationstypen Dr. Barbara Hoffmann 10 LiteraturKompetenz Tagungsband als Zeitschriftenbeitrag 01.09.2007 Zitationsstil Herausgeberschrift Tagungsband CitaviBasis Weisbrod, Bernd (2002): Akademische Vergangenheitspolitik. Beiträge zur Wissenschaftskultur der Nachkriegszeit. Göttingen: Wallstein (Veröffentlichungen des Zeitgeschichtlichen Arbeitskreises Niedersachsen, 20). DIN 1505 Weisbrod 2002 – Akademische Vergangenheitspolitik Weisbrod, Bernd: Akademische Vergangenheitspolitik : Beiträge zur Wissenschaftskultur der Nachkriegszeit. Göttingen : Wallstein, 2002 Duden Weisbrod, Bernd (2002): Akademische Vergangenheitspolitik. Beiträge zur Wissenschaftskultur der Nachkriegszeit. Göttingen: Wallstein (= Veröffentlichungen des Zeitgeschichtlichen Arbeitskreises Niedersachsen; 20). MLA Weisbrod, Bernd. Akademische Vergangenheitspolitik: Beiträge zur Wissenschaftskultur der Nachkriegszeit. Veröffentlichungen des Zeitgeschichtlichen Arbeitskreises Niedersachsen 20. Göttingen: Wallstein, 2002. ExKurs Publikationstypen Dr. Barbara Hoffmann 11 LiteraturKompetenz Internetdokument 01.09.2007 Zitationsstil Internetdokument CitaviBasis Autrata, Otker (05.09.2005): Evaluative Verfahren zur qualitativen Weiterentwicklung der Sozialen Arbeit: Das Beispiel der wissenschaftlichen Begleitung des Bundesmodellprojekts Gewaltprävention und Gewaltbekämpfung im kommunalen Sozialraum. Online verfügbar unter http://www.paedagogik.uniosnabrueck.de/lehrende/autrata/kongress.htm, zuletzt aktualisiert am 05.09.2005, zuletzt geprüft am 15.10.2007. DIN 1505 Autrata 05.09.2005 – Evaluative Verfahren zur qualitativen Weiterentwicklung Autrata, Otker: Evaluative Verfahren zur qualitativen Weiterentwicklung der Sozialen Arbeit: Das Beispiel der wissenschaftlichen Begleitung des Bundesmodellprojekts Gewaltprävention und Gewaltbekämpfung im kommunalen Sozialraum URL http://www.paedagogik.uniosnabrueck.de/lehrende/autrata/kongress.htm. – Aktualisierungsdatum: 2005-09-05. – Überprüfungsdatum 2007-10-15 Duden Autrata, Otker (2005): "Evaluative Verfahren zur qualitativen Weiterentwicklung der Sozialen Arbeit: Das Beispiel der wissenschaftlichen Begleitung des Bundesmodellprojekts Gewaltprävention und Gewaltbekämpfung im kommunalen Sozialraum". URL: http://www.paedagogik.uniosnabrueck.de/lehrende/autrata/kongress.htm [Stand: 15. Oktober 2007]. MLA Autrata, Otker. Evaluative Verfahren zur qualitativen Weiterentwicklung der Sozialen Arbeit: Das Beispiel der wissenschaftlichen Begleitung des Bundesmodellprojekts Gewaltprävention und Gewaltbekämpfung im kommunalen Sozialraum. 15. Okt. 2007. <http://www.paedagogik.uniosnabrueck.de/lehrende/autrata/kongress.htm>. ExKurs Publikationstypen Dr. Barbara Hoffmann 12 LiteraturKompetenz Herausgeberschrift: Vortragssammlung 01.09.2007 Zitationsstil Herausgeberschrift Vortragssammlung CitaviBasis Cordemann, Margarete; Fröhlich, Annerose; Nohl, Herman (1928): Soziales Schaffen. Vorträge. [geh. bei d. 25jähr. Jubiläum d. Verbandes d. ev. Wohlfahrtspflegerinnen im Mai 1928]. Kassel-Wilhelmshöhe: Neuwerk-Verlag. DIN 1505 Cordemann, Fröhlich et al. 1928 – Soziales Schaffen Cordemann, Margarete ; Fröhlich, Annerose ; Nohl, Herman: Soziales Schaffen : Vorträge. Kassel-Wilhelmshöhe : NeuwerkVerlag, 1928 Duden Cordemann, Margarete/Fröhlich, Annerose/Nohl, Herman (1928): Soziales Schaffen. Vorträge. [geh. bei d. 25jähr. Jubiläum d. Verbandes d. ev. Wohlfahrtspflegerinnen im Mai 1928]. Kassel-Wilhelmshöhe: Neuwerk-Verlag. MLA Cordemann, Margarete, Annerose Fröhlich und Herman Nohl. Soziales Schaffen: Vorträge. Kassel-Wilhelmshöhe: Neuwerk-Verlag, 1928. [geh. bei d. 25jähr. Jubiläum d. Verbandes d. ev. Wohlfahrtspflegerinnen im Mai 1928]. ExKurs Publikationstypen Dr. Barbara Hoffmann 13 LiteraturKompetenz Monografie: Vortrag 01.09.2007 Zitationsstil Monografie Vortrag CitaviBasis Weniger, Erich (1961): Herman Nohl. Rede bei der akademischen Gedenkfeier für … Herman Nohl am 4.2.1961. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (Göttinger Universitätsreden, 32). DIN 1505 Weniger 1961 – Herman Nohl Weniger, Erich: Herman Nohl : Rede bei der akademischen Gedenkfeier für … Herman Nohl am 4.2.1961. Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 1961 (Göttinger Universitätsreden Duden Weniger, Erich (1961): Herman Nohl. Rede bei der akademischen Gedenkfeier für … Herman Nohl am 4.2.1961. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (= Göttinger Universitätsreden; 32). MLA Weniger, Erich. Herman Nohl: Rede bei der akademischen Gedenkfeier für … Herman Nohl am 4.2.1961. Göttinger Universitätsreden 32. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 1961. ExKurs Publikationstypen Dr. Barbara Hoffmann 14 LiteraturKompetenz Herausgeberschrift: Bibliografie 01.09.2007 Zitationsstil Herausgeberschrift Bibliografie CitaviBasis Ahrens, Elisabeth; Wedemeyer, Irmgard; Weniger, Erich (1954): Bibliographie Herman Nohl. Zu seinem 75. Geburtstag am 7. Oktober 1954. Weinheim an der Bergstrasse: Beltz. DIN 1505 Ahrens, Wedemeyer et al. 1954 – Bibliographie Herman Nohl Ahrens, Elisabeth ; Wedemeyer, Irmgard ; Weniger, Erich: Bibliographie Herman Nohl : Zu seinem 75. Geburtstag am 7. Oktober 1954. Weinheim an der Bergstrasse : Beltz, 1954 Duden Ahrens, Elisabeth/Wedemeyer, Irmgard/Weniger, Erich (1954): Bibliographie Herman Nohl. Zu seinem 75. Geburtstag am 7. Oktober 1954. Weinheim an der Bergstrasse: Beltz. MLA Ahrens, Elisabeth, Irmgard Wedemeyer und Erich Weniger. Bibliographie Herman Nohl: Zu seinem 75. Geburtstag am 7. Oktober 1954. Weinheim an der Bergstrasse: Beltz, 1954. ExKurs Publikationstypen Dr. Barbara Hoffmann 15 LiteraturKompetenz Herausgeberschrift: Serie / Reihe 01.09.2007 Zitationsstil Herausgeberschrift Serie / Reihe CitaviBasis Blochmann, Elisabeth; Nohl, Herman; Weniger, Erich (Hg.): Kleine pädagogische Texte. Weinheim, Berlin: Beltz. DIN 1505 Blochmann, Nohl et al. (Hg.) – Kleine pädagogische Texte: Kleine pädagogische Texte. Weinheim, Berlin : Beltz Duden Blochmann, Elisabeth/Nohl, Herman/Weniger, Erich (Hg.): Kleine pädagogische Texte. Weinheim, Berlin: Beltz. MLA Blochmann, Elisabeth; Herman Nohl und Erich Weniger, Hg. Kleine pädagogische Texte. Weinheim, Berlin: Beltz. ExKurs Publikationstypen Dr. Barbara Hoffmann 16 LiteraturKompetenz Herausgeberschrift: Lexikon Zitationsstil Herausgeberschrift: Lexikon CitaviBasis Hehlmann, Wilhelm (1964): Wörterbuch der Pädagogik. 7., neubearb. Aufl. Stuttgart: Kröner. DIN 1505 Hehlmann 1964 – Wörterbuch der Pädagogik Hehlmann, Wilhelm: Wörterbuch der Pädagogik. 7., neubearb. Aufl. Stuttgart : Kröner, 1964 Duden Hehlmann, Wilhelm (1964): Wörterbuch der Pädagogik. 7., neubearb. Aufl. Stuttgart: Kröner. MLA Hehlmann, Wilhelm. Wörterbuch der Pädagogik. 7., neubearb. Aufl. Stuttgart: Kröner, 1964. 01.09.2007 ExKurs Publikationstypen Dr. Barbara Hoffmann 17 LiteraturKompetenz Herausgeberschrift: Zeitschrift 01.09.2007 Zitationsstil Herausgeberschrift Zeitschrift CitaviBasis Fischer, Aloys; Litt, Theodor; Nohl, Hermann, et al. (Hg.) (1925): Die Erziehung. Monatsschrift f. d. Zusammenhang von Kultur u. Erziehg in Wissenschaft u. Leben ; Jg. 1 ; 1925 ; 12 Hefte ; H. 1 ; Okt. Leipzig: Quelle & Meyer. DIN 1505 Fischer, Litt et al. (Hg.) 1925 – Die Erziehung: Die Erziehung : Monatsschrift f. d. Zusammenhang von Kultur u. Erziehg in Wissenschaft u. Leben ; Jg. 1 ; 1925 ; 12 Hefte ; H. 1 ; Okt. Leipzig : Quelle & Meyer, 1925 Duden Fischer, Aloys et al. (Hg.) (1925): Die Erziehung. Monatsschrift f. d. Zusammenhang von Kultur u. Erziehg. in Wissenschaft u. Leben ; Jg. 1 ; 1925 ; 12 Hefte ; H. 1 ; Okt. Leipzig: Quelle & Meyer. MLA Fischer, Aloys, et al., Hg. Die Erziehung: Monatsschrift f. d. Zusammenhang von Kultur u. Erziehg in Wissenschaft u. Leben ; Jg. 1 ; 1925 ; 12 Hefte ; H. 1 ; Okt. Leipzig: Quelle & Meyer, 1925. ExKurs Publikationstypen Dr. Barbara Hoffmann 18 LiteraturKompetenz Herausgeberschrift: Vortragssammlung 01.09.2007 Zitationsstil Herausgeberschrift Edition CitaviBasis Hegel, Georg Wilhelm Friedrich (1966): Theologische Jugendschriften. Herausgegeben von Herman Nohl. Frankfurt/M.: Minerva-Verl. DIN 1505 Hegel 1966 – Theologische Jugendschriften Hegel, Georg Wilhelm Friedrich: Theologische Jugendschriften. Nohl, Herman (Hrsg.) Frankfurt/M. : Minerva-Verl., 1966 – ISBN 3-86598-139-9 Duden Hegel, Georg Wilhelm Friedrich (1966): Theologische Jugendschriften. Nohl, Herman (Hg.). Frankfurt/M.: Minerva-Verl. MLA Hegel, Georg Wilhelm Friedrich. Theologische Jugendschriften. Nohl, Herman, Hg. Frankfurt/M.: Minerva-Verl., 1966. ExKurs Publikationstypen Dr. Barbara Hoffmann 19 LiteraturKompetenz Herausgeberschrift: Edition in einer Reihe 01.09.2007 Zitationsstil Herausgeberschrift Edition in Reihe CitaviBasis Dilthey, Wilhelm (1946): Die Philosophie des Lebens. E. Ausw. aus seinen Schriften 1867 - 1910. Herausgegeben von Herman Nohl. Frankfurt a.M.: Klostermann. Philosophische Texte. DIN 1505 Dilthey 1946 – Die Philosophie des Lebens Dilthey, Wilhelm: Die Philosophie des Lebens : E. Ausw. aus seinen Schriften 1867 - 1910. Nohl, Herman (Hrsg.) Frankfurt a.M. : Klostermann, 1946 Duden Dilthey, Wilhelm (1946): Die Philosophie des Lebens. E. Ausw. aus seinen Schriften 1867 - 1910. Nohl, Herman (Hg.). Frankfurt a.M.: Klostermann (= Philosophische Texte). MLA Dilthey, Wilhelm. Die Philosophie des Lebens: E. Ausw. aus seinen Schriften 1867 - 1910. Nohl, Herman, Hg. Philosophische Texte. Frankfurt a.M.: Klostermann, 1946. ExKurs Publikationstypen Dr. Barbara Hoffmann 20 LiteraturKompetenz Herausgeberschrift: Handbuch 01.09.2007 Zitationsstil Herausgeberschrift: Handbuch CitaviBasis Nohl, Herman (Hg.): Handbuch der Pädagogik. Weinheim/Bergstr.: Beltz. DIN 1505 Nohl (Hg.) – Handbuch der Pädagogik: Handbuch der Pädagogik. Weinheim/Bergstr. : Beltz Duden Nohl, Herman (Hg.): Handbuch der Pädagogik. Weinheim/Bergstr.: Beltz. MLA Nohl, Herman, Hg. Handbuch der Pädagogik. Weinheim/Bergstr.: Beltz. ExKurs Publikationstypen Dr. Barbara Hoffmann 21 LiteraturKompetenz Herausgeberschrift: Handbuch in einer Reihe 01.09.2007 Zitationsstil Herausgeberschrift Handbuch in Reihe CitaviBasis Niemeyer, Christian (1998): Klassiker der Sozialpädagogik. Einführung in die Theoriegeschichte einer Wissenschaft. Weinheim: Juventa-Verl. (Grundlagentexte Pädagogik). DIN 1505 Niemeyer 1998 – Klassiker der Sozialpädagogik Niemeyer, Christian: Klassiker der Sozialpädagogik : Einführung in die Theoriegeschichte einer Wissenschaft. Weinheim : Juventa-Verl., 1998 (Grundlagentexte Pädagogik). – ISBN 377990358 Duden Niemeyer, Christian (1998): Klassiker der Sozialpädagogik. Einführung in die Theoriegeschichte einer Wissenschaft. Weinheim: Juventa-Verl. (= Grundlagentexte Pädagogik). MLA Niemeyer, Christian. Klassiker der Sozialpädagogik: Einführung in die Theoriegeschichte einer Wissenschaft. Grundlagentexte Pädagogik. Weinheim: Juventa-Verl., 1998. ExKurs Publikationstypen Dr. Barbara Hoffmann 22 LiteraturKompetenz Zeitschriftenaufsatz 01.09.2007 Zitationsstil Aufsatz in einer Zeitschrift CitaviBasis Lingelbach, Karl Christoph (1988): Uncritical Educational Theory in the Guise of Progressive Social Science? In: Zeitschrift fur Padagogik, Jg. 34, H. 4, S. 519–534. DIN 1505 Lingelbach 1988 – Uncritical Educational Theory Lingelbach, Karl Christoph: Uncritical Educational Theory in the Guise of Progressive Social Science? In: Zeitschrift fur Padagogik 34 (1988), Nr. 4, S. 519–534 Duden Lingelbach, Karl Christoph (1988): "Uncritical Educational Theory in the Guise of Progressive Social Science?". In: Zeitschrift fur Padagogik 34, H. 4, S. 519–534. MLA Lingelbach, Karl Christoph. "Uncritical Educational Theory in the Guise of Progressive Social Science?". Zeitschrift fur Padagogik. 34.4 (1988): 519–534. ExKurs Publikationstypen Dr. Barbara Hoffmann 23 LiteraturKompetenz Beitrag in Lexikon: Nicht autorisiert Zitationsstil Nicht autorisierter Beitrag in einem Lexikon CitaviBasis Artikel (1964): Nohl, Herman. In: Hehlmann, Wilhelm (Hg.): Wörterbuch der Pädagogik. 7., neubearb. Aufl. Stuttgart: Kröner, S. 369–370. DIN 1505 Artikel 1964 – Nohl, Herman Artikel: Nohl, Herman. In: Hehlmann, Wilhelm (Hrsg.). Wörterbuch der Pädagogik. 7., neubearb. Aufl. Stuttgart : Kröner, 1964, S. 369–370 Duden Artikel (1964): "Nohl, Herman". In: Hehlmann, Wilhelm (Hg.): Wörterbuch der Pädagogik. 7., neubearb. Aufl. Stuttgart: Kröner, S. 369–370. MLA Artikel. "Nohl, Herman". Wörterbuch der Pädagogik. 7., neubearb. Aufl. Hg. Wilhelm Hehlmann. Stuttgart: Kröner, 1964. 369–370. 01.09.2007 ExKurs Publikationstypen Dr. Barbara Hoffmann 24 LiteraturKompetenz Zeitschriftenaufsatz 01.09.2007 Zitationsstil Aufsatz in einer Zeitschrift CitaviBasis Lingelbach, Karl Christoph (1988): Uncritical Educational Theory in the Guise of Progressive Social Science? In: Zeitschrift fur Padagogik, Jg. 34, H. 4, S. 519–534. DIN 1505 Lingelbach 1988 – Uncritical Educational Theory Lingelbach, Karl Christoph: Uncritical Educational Theory in the Guise of Progressive Social Science? In: Zeitschrift fur Padagogik 34 (1988), Nr. 4, S. 519–534 Duden Lingelbach, Karl Christoph (1988): "Uncritical Educational Theory in the Guise of Progressive Social Science?". In: Zeitschrift fur Padagogik 34, H. 4, S. 519–534. MLA Lingelbach, Karl Christoph. "Uncritical Educational Theory in the Guise of Progressive Social Science?". Zeitschrift fur Padagogik. 34.4 (1988): 519–534. ExKurs Publikationstypen Dr. Barbara Hoffmann 25 LiteraturKompetenz Zeitschriftenaufsatz 01.09.2007 Zitationsstil Aufsatz in einer Zeitschrift CitaviBasis Lingelbach, Karl Christoph (1988): Uncritical Educational Theory in the Guise of Progressive Social Science? In: Zeitschrift fur Padagogik, Jg. 34, H. 4, S. 519–534. DIN 1505 Lingelbach 1988 – Uncritical Educational Theory Lingelbach, Karl Christoph: Uncritical Educational Theory in the Guise of Progressive Social Science? In: Zeitschrift fur Padagogik 34 (1988), Nr. 4, S. 519–534 Duden Lingelbach, Karl Christoph (1988): "Uncritical Educational Theory in the Guise of Progressive Social Science?". In: Zeitschrift fur Padagogik 34, H. 4, S. 519–534. MLA Lingelbach, Karl Christoph. "Uncritical Educational Theory in the Guise of Progressive Social Science?". Zeitschrift fur Padagogik. 34.4 (1988): 519–534. ExKurs Publikationstypen Dr. Barbara Hoffmann 26
