Feb 2003 - ETH World

ETH World:
Lehren, Lernen, Forschen
im virtuellen Raum
Prof. Dr. Bernhard Plattner
Programmleiter ETH World
ETH Zürich
Feb-2003
Inhalt
• Ziele von ETH World
• Konzeptwettbewerb
• Umsetzung des Programms
• Beispiele von Projekten
• NEPTUN – Laptops für Studierende
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Feb-2003
Ziele von ETH World
ETH World: ein strategisches
Programm der ETH Zürich
ETH World ist ein Programm zum
Aufbau eines virtuellen Raums
zur Kommunikation und Kooperation
unabhängig von Zeit und Ort.
Dieser Raum soll für alle Anspruchsgruppen der ETH Zürich zugänglich
sein und breit genutzt werden.
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Feb-2003
ETH World unterstützt die
Kernprozesse der ETH Zürich
ETH World unterstützt alle ETH-Angehörigen in ihren Kernaufgaben
– Lehren, Lernen, Forschen und den
dazugehörenden Managementleistungen.
Das Programm erschliesst zudem neue
Möglichkeiten der Vernetzung
und Zusammenarbeit mit Wirtschaft
und Gesellschaft.
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Feb-2003
ETH World gestaltet
die Universität der Zukunft
ETH World trägt dazu bei, die Vision
einer Universität der Zukunft
umzusetzen und dadurch die
internationale Wettbewerbsfähigkeit
der ETH Zürich zu stärken.
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Feb-2003
Zwei physische Hauptstandorte
• Zwei Hauptstandorte:
historisches Zentrum und Campus Hönggerberg
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Feb-2003
Hönggerberg
ETH Zentrum
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Feb-2003
Physisch Standorte ergänzt mit einem
virtuellen Campus
• Zwei Hauptstandorte: historisches
Zentrum und Campus Hönggerberg
• ETH World als dritter, virtueller
Campus, der die beiden
physischen Standorte verbindet
und als Infostruktur ergänzt
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Feb-2003
ETH World ist ein Erfolg, wenn...
• seine Resultate möglichst breit
genutzt werden
• es neue Formen zum Lehren und
Lernen, Forschen und Managen
schafft
• es neue Spitzentechnologien
entwickelt und in den Alltagsbetrieb einführt
• es die Beziehungen der ETH
Zürich zu Alumni und Alumnæ,
Wirtschaft und Gesellschaft stärkt
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Feb-2003
Ein virtueller Campus
für reale Menschen
• E-learning ist eine wichtige
Komponente von ETH World
• ETH World verwendet Informationsund Kommunikationstechnologie,um
Lehren und Lernen zu unterstützen
• Es ist nicht das Ziel von ETH World,
eine Fernuniversität aufzubauen
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Feb-2003
ETH World Competition
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Feb-2003
Konzeptwettbewerb ETH World
• Wettbewerbsaufgabe 2000:
«Imagine a campus, a virtual one.
Design this campus!»
• Konzeptdesign, strategischer
«Masterplan»
• 51 Beiträge aus aller Welt
• Internationale Jury
• Gewinnerteam «beyond Luxury»
aus Zürich
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Feb-2003
Umsetzung des Programms
Projekte als Bausteine von ETH World
• Realisierung der Vision durch Projekte in
den Departementen, Instituten oder
anderen Einheiten
• Infostruktur-Projekte: Grundlagen der
durchgängigen Informations- und
Kommunikationsinfrastruktur für neue
Dienstleistungen mit breitem Nutzen
• Showcases und «blue sky»-Projekte:
Pionierprojekte für neue Formen der
Kommunikation und Kollaboration für
Lehre, Lernen, Forschung und
Dienstleistungen
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Feb-2003
ETH Life: die tägliche Webzeitung
ethlife.ethz.ch
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Feb-2003
ETH E-collection
Digital publication platform for “grey literature”:
• Dissertations
• Lecture scripts
• Research reports etc.
e-collection.ethbib.ethz.ch
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Feb-2003
E-Pics – Electronic Picture Information System
http://www.e-pics.ethz.ch/
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Feb-2003
E-Pics – Electronic Picture Information System
http://www.e-pics.ethz.ch/
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Feb-2003
Multimedia Information
Search and Coordination
• Konsistenz der Informationen aus unterschiedlichen Quellen
• Benutzerfreundliche und effiziente Mechanismen für die
Suche im virtuellen Informationsraum
simulant.ethz.ch
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Feb-2003
Vireal Lab – das virtuelle-reale Labor
www.vireal.ethz.ch
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Feb-2003
Neue Projekte 2003
Ausschreibung: Tools und Dienstleistungen mit möglichst
breitem Nutzen
• Videoconferencing Service
Aufbau einer Videoconferencing-Infrastruktur und -Dienstleistung
• MyLibrary
Personalisierter Zugang zum elektronischen Angebot der
ETH-Bibliothek
• PersonETH
Web-Applikation für papierloses Personalmanagement (e-HR)
• Career Services
Internet-Portal zur Bündelung aller Career Services an der ETH
Zürich
• togETHer
Technologien und Tools für die virtuelle Zusammenarbeit
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Feb-2003
Laptops für Studierende
Laptops für Studierende
Mobiles Computing mit
drahtlosem Netzzugang
Ziele:
• Einsatz von Computern durch
Studierende fördern
• Bessere Integration und effizientere
Nutzung von Computern für Lehre und
Lernen
• Neue studentische Arbeitsplätze
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Feb-2003
Pilotprojekt 2001/2
•
•
•
•
•
•
•
Ausgewählte Jahrgänge in vier Departementen:
– Angewandte Biowissenschaften (Pharmazie)
– Architektur
– Informatik
– Maschinenbau und Verfahrenstechnik
Teilnahme empfohlen, aber nicht obligatorisch
ETH verhandelte attraktive Laptop-Angebote
(IBM, Apple) für alle Studierenden und
Angestellten.
Direktkauf bei den ausgewählten Händlern
Von ETH geliefertes Software-Paket
Finanzielle Unterstützung für PilotDepartemente für Helpdesk, Infrastruktur
Hörsäle und Seminarräume in diesen
Departementen mit wireless LAN ausgerüstet.
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Erfahrungen
•
•
•
•
•
•
•
•
Gute Akzeptanz durch Studierende
Studierende bevorzugen mittlere bis
Spitzenmodelle (Fr. 3 000+)
Ein Laptop-Modell für die ganze ETH genügt
nicht; zu viele Modelle machen das Leben
schwierig
Logistik (Beschaffung, Support) und Didaktik
sind gleich wichtig
Memorandum of Understanding mit IBM und
Apple, um die Beschaffung zu optimieren
Keine grösseren Hardware oder SoftwareProbleme
In der zweiten Phase 2002/3 machen zehn
Departemente mit
Durch Neptun nach zwei Jahren über 3 000
Laptops im Einsatz
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Feb-2003
Neptun und Wireless LAN
• Nutzung vom Wireless LAN rapide gestiegen:
Nutzende
Logins
Nov. 2001
1 231
13 996
Nov. 2002
2 520
41 246
1.-10.12.2002
ca. 28‘000
 Durch Wireless LAN wurden 2 500 neue
studentische Arbeitsplätze eingerichtet
 Neptun und Wireless LAN sind keine
Luxusprojekte: für 10 000 Studierende hat die
ETH nur 900 feste Computerarbeitsplätze
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Feb-2003
Die neuen Herausforderungen für die
Sicherheit sind beherrschbar
User-Validierung im «public»-Bereich:
Validierungsdaten
Radius
Request
VPN-Server
Radius-Server
Radius
Request
ETH-Campus-Netz
IPSecTunnel
IOS-Router
Dynamische
Access-Liste
Public-Docking-Subnetz
AP
WLANClient
AP
SSHSession
für
Validierung
AP
DockingClient
WLANClient
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Feb-2003
Orientierung in Projektlandschaft (Anfang 2002)
Unbekannte
Projekte
ccn
Bekannte
Projekte
Hohe Orientierung
in Projektlandschaft
Geringe Orientierung
in Projektlandschaft
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Feb-2003
Orientierung in Projektlandschaft (Ende 2002)
Beeinflussung
Liste der Elemente
Unbekannte
Projekte 100
A
B
90
B
80
A
70
20
60
50
40
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
advanced quering
all4u
arcline
calice
ccn
deeds
dynamic content m.
e-collection
entrypoints
epics
eth life
it building blocks
neptun
videostreaming
vireal lab
wireless lan
zpe industry portal
Portal Messtechnik
metalogue
mitLinks
A
18 B
30
15 2
20
19 5
3
10
6
8
14
Bekannte
Projekte
10
17
11 12
13
0
0
10
20
16
30
Hohe Orientierung
in Projektlandschaft
40
50
60
70
80
90
100
Einflußnahme
Geringe Orientierung
in Projektlandschaft
30
Feb-2003
hohes Potenzial
Produkte100.00
anderer
zu nutzen
hohes Potenzial
der Produktnutzung in
beide
Richtungen
75.00
vireal
]
ccn
]
calice ]
50.00
deeds
zpe indu
]
]
25.00
]
arcline
]
]
]
e-collec
epics
]
neptun
entrypoi
eth life
]
]
]
video stream
]
advanced
it build
]
wireless
]
all4u
dynamic
0.00
0.00
]
25.00
50.00
75.00
hohes Potenzial
um eigene Produkte zur
100.00
Verfügung zu stellen
Input- / Output-Relationen zwischen den ETH World Projekten (Anfang 2002)
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hohes Potenzial
Produkte100.00
anderer
zu nutzen
]
hohes Potenzial
der Produktnutzung in
beide
Richtungen
vireal
vireal l
75.00
var00003
calice
50.00
25.00
] ] deeds ]
ccn
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arcline
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]
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m itLinks
neptun
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]
e-collec
Portal M
]
eth life
]
]
]
dyn_cm
it build
zpe indu
]
all4u ] w ireless
]
]
]
video st
entry_p.
m etalogu
0.00
0.00
25.00
50.00
75.00
hohes Potenzial
eigene Produkte zur
100.00
Verfügung zu stellen
var00002
Input- / Output-Relationen zwischen den ETH World Projekten (Ende 2002)
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Zusammenfassung
• ETH World ist nicht nur eine technologische, sondern auch – und vor allem –
eine soziale und organisatorische
Herausforderung.
• ETH World ist ein Instrument für
die Entwicklung von Forschung, Lehre,
Lernen und Dienstleistungen auf
höchstem Niveau.
• Wie alle erfolgreichen Instrumente
wird das Programm auch die Prozesse
und Strukturen verändern, zu deren
Unterstützung es geschaffen wurde.
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Vielen Dank!
Web:
www.ethworld.ethz.ch
E-mail: [email protected]
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