0 Tutorat B (1.Teil): Grammatik-Repetition 1 Mehrdeutige Formen
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TVTORATe LATINVM A B (1.Teil) C formen und Endungen D e-mail Korrektur 0 Tutorat B (1.Teil): Grammatik-Repetition 0.1 Unterlagen für Tutorat B1 "Grammatik-Repetition" Du kannst mit folgenden Unterlagen repetieren resp. vorbereiten: - http://www.unizh.ch/latinum/tutorat/downloads.html stellt ein Merkblatt und laufend die aktuellsten Materialien bereit, mit welchen wir in diesem Tutorat arbeiten werden. Der Pfeil ➚ verweist auf deren Abschnitte, E1) etc. auf deren Übungen. - Grammatikblätter1 aus Deinem Latinums-Kurs 1 - Memoranda2, worauf das Paragraphen-Zeichen "§" verweist - Die vorkommenden Nicht-Lernwörter müssen in einem Wörterbuch3 nachgeschlagen werden oder via http://www.schindlers-software.de/bestimmeform.html ermittelt werden. - Formen-Übersichten (=FÜ V & N) von http://www.unizh.ch/latinum/tutorat/downloads.html#diverses 1 Mehrdeutige Formen und Endungen 1.1 Allgemeines Diese Übung beschäftigt sich bewusst mit Formen ohne Kontext. Selbstverständlich muss nach4 der Formenbestimmung eine Wortform (WF) in die aktuellen Gegebenheiten, d.h. in einen konkret vorliegenden Satz bzw. Text eingefügt werden (können), vgl. §§1-2! Hier geht es also einmal nur um den ersten Schritt, also darum, alle – manchmal zahlreichen – Möglichkeiten der jeweiligen Formen zu erkennen und in Betracht zu ziehen. Dabei wird auf die Mehrdeutigkeit einzelner Formen, die einem beim Übersetzen manchmal nicht bewusst wird und deshalb für Fehler und Irrwege ursächlich ist, besonderer Wert gelegt. 1.2 Veränderliche Wortarten 1.2.1 Partikel, Verben & Nomina Zu den unveränderlichen, daher hier nicht zu besprechenden Wortarten gehören im Latein wie im Deutschen: Adverbien (z.B. adeo so sehr), Interjektionen (o ach), Konjunktionen (ac und; inkl. Subjunktionen) und Präpositionen (ad + Akk. zu). Sie werden manchmal unter dem Oberbegriff Partikel zusammengefasst. Dagegen können sowohl die Verben als auch die Nomina (mit den Untergruppen: Substantive, Adjektive, Pronomen, Numerale, [Artikel]) in ihrer Form verändert werden. Diese Veränderung nennt man Flexion. Die Flexion der Verben heisst Konjugation, diejenige der Nomina Deklination. 1.2.2 Stamm und Endung Eine präzise Übersetzung basiert auf exakt bestimmten Formen. Entscheidende Hilfe für die Formenbestimmung bringt die Überlegung „Was ist Stamm, was Endung?“ - Den Stamm von einem Substantiv (oder Adjektiv/Pronomen) erhältst Du, wenn Du im auswendig zu lernenden Gen. (Sg.) die Endung weglässt. - Den Präsens-/Perfekt-/Supin-Stamm von Verben erhältst Du, wenn Du bei den auswendig zu lernenden Stammformen die Endung für die 1. Pers. Sg. weglässt. Beispiele dazu auf der nächsten Seite: 1 http://www.unizh.ch/latinum/amann1/ , http://www.unizh.ch/latinum/broger/index.html & http://www.unizh.ch/latinum/utzinger/index.html. Ich bemühe mich, den Stoff möglichst den Anforderungen der Uni ZH anzupassen. Es ist hingegen nicht gänzlich auszuschliessen, dass sich in meinen Unterlagen Widersprüche oder Fehler einnisten. Massgebend ist letztendlich allein der Unterricht Deines Latinums-Kursleiters! 2 Memoranda. Grammatisches Grundwissen Latein. Thomas Meyer. Klett und Balmer & Co., Zug (bzw. Stuttgart), ISBN 3-264-61520-7. 3 Empfohlen: Langenscheidts Grosses Schulwörterbuch. Auch möglich: Stowasser oder Pons 4 oder – für Fortgeschrittene – schon während Tut_B1_Formen_v1, 7.2.2004 http://www.unizh.ch/latinum/Tutorate.html 1/4 SK ΕΠΟΙΗΣΕ TVTORATe LATINVM B (1.Teil) Formen und Endungen WF5 Zu lernende Formen Stamm (Endg.) vixi vix vici vivere, vivo, vixi, victurum (vix, Adv.) vicus, vici m. vincere, vinco, vici, victum virgo, virginis f. via, viae f. vivus, a, um vivere, vivo, vixi, victurum vitium, vitii n. vivere, vivo, vixi, victurum vixvicvicvirginvivivvivvitiviv- oder virgini viis vivis oder vitiis vivitis (i) (i) (i) (is) (ae) (i) (o) (i) (o) WF-Endg. WA6 -i V Adv -i S -i V -i S -is S -is Adj -is V -is S -itis V Form 1. Sg. Perf. Ind. aktiv (unveränderlich, da Adv.) Gen. Sg. od. Nom. Pl. m. 1. Sg. Perf. Ind. aktiv Dat. Sg. f. Dat./Abl. Pl. f. Dat./Abl. Pl. m./f./n. 2. Sg. Ind. Präs. aktiv Dat./Abl. Pl. n. 2. Pl. Ind. Präs. aktiv 1.2.3 Wortarten und Flexionsklassen Um zu bestimmen, was eine lat. Endung bedeutet, reicht es nicht aus, die Endung vom Stamm isoliert zu betrachten. Es ist unbedingt auch nötig, dass man im Hinterkopf behält, a) zu welcher Wortart (➚1.2.1) und b) zu welcher Konjugations- bzw. Deklinationsklasse, zu welcher Flexionsklasse also die Wortform gehört. Beispiele: Beispiel probam probem ullis omnis falsch: Verb (probare) Adjektiv (probus, a, um) Gen. Sg. m./f./n. Dat. Pl. m./f./n. (1./2. = a-/o-Dekl.), Abl. Pl. m./f./n. (1./2. = a-/o-Dekl.) richtig: Adjektiv, Akk. Sg. f. (probus, a, um) Verb, 1. Sg. Konj. Präs. aktiv (probare) Dat./Abl. Pl. m./f./n. Nom. Sg. m./f. (3. = kons. Dekl.), Gen. Sg. m./f./n. (3. = kons. Dekl.), (Nebenform7: statt -es: Akk. Pl. m./f) Es gibt also einerseits mehrdeutige Wortformen – so kann probo beispielsweise Verb und Adjektiv sein – andererseits eindeutige Wortformen (obige Beispiele probam/probem8). Merke: Bei der Formenbestimmung müssen also die 4 Elemente Stamm, Endung, Wortart und Flexionsklasse berücksichtigt werden, nicht nur die Endung allein! 1.3 Übungen E1) Wie komme ich im Latein zum Stamm bei a) einem Verb, b) einem Substantiv, c) einem Adjektiv? E2) Trenne die folgenden WF in Stamm und Endung auf: a) viris, b) visites, c)veteres 1.3.1 Bestimmungsübung - Vielleicht helfen Dir dabei FÜ V und FÜ N (➚0.1)! - In Klammern Anzahl mögl. Lösungen (auf adeo-Wortschatz beschränkt:). Lat. Form Stamm E3) veni (2) E4) E5) consuli (2) E6) venven- Endung WA6 i V i V FK9 Formenbestimmung i 1. Sg. Pf. Ind. akt. i 2. Sg. Imp. akt. dt. Bedeutung(en) kommen " WF = Wortform, d.h. kontextlose (und daher evtl. mehrdeutige) Form WA = Wortart: V(erb), S(ubstantiv), Adj(ektiv), Adv(erb) etc. 7 Diese Nebenform musst Du gemäss http://www.unizh.ch/latinum/Pruefung.html#grammatik nicht kennen! 8 Selbstverständlich sind die Endungen – isoliert betrachtet (also als -am bzw. -em) – mehrdeutig, in Verbindung mit einem Stamm betrachtet verringert sich jedoch diese Mehrdeutigkeit! 9 Flexionsklasse, bei Substantiven Deklinationsklasse (1./a-, 2./o-, 3./kons., 4./e-, 5./u-Deklination o.ä.), bei Verben Konjugationsklasse (1./a-, 2./e-, 3./i-, 4./i-Konjugation o.ä.) 5 6 Tut_B1_Formen_v1, 7.2.2004 SK ΕΠΟΙΗΣΕ 2/4 TVTORATe LATINVM B (1.Teil) Formen und Endungen E7) emisti E8) damini E9) ferri (2) E10) E11) fidei (2) E12) E13) domi E14) levi (6) E15) E16) qui (2) E17) E18) cui (3) E19) heri E20) nisi E21) geris E22) eris E23) moveris (3) E24) E25) E26) lauderis E27) legeris (4) E28) E29) E30) E31) operis (2) E32) E33) feris (6) E34) E35) ferris (3) E36) E37) veris (7) E38) E39) E40) miseris (?10) E41) E42) mireris (?) E43) celeris (?) E44) ius (?) E45) nuntius E46) tertius (?) E47) pius E48) peius (?) E49) cuius (?) E50) nullius (?) E51) saepius (?) 10 Um die Übung noch realitätsnäher zu machen, wird ab hier (mit "?") auf eine Angabe, ob es eine oder mehrere Lösungen gibt, verzichtet. Tut_B1_Formen_v1, 7.2.2004 SK ΕΠΟΙΗΣΕ 3/4 TVTORATe LATINVM B (1.Teil) Formen und Endungen 1.3.2 "Kennvokale" in Präsens-, Futur- und Konjunktivformen Ein besonderes Problem stellt manchmal die Unterscheidung bzw. Verwechslung von Verbformen im Indikativ Präsens/Futur und Konjunktiv dar. Hierzu folgende Übersicht und Übungen, vgl. auch FÜ V (➚0.1)! Konjugationsklasse Ind. Präs. a (laudare) e (monere i (audire) konson. (regere) kurz-i (facere) esse a (!) e i i i - "Kennvokal" Konj. Präs. e (!) ea a a a i Beispiele Fut. I bi bi e11 11 e 11 e (er-)i- laudat, laudet, laudabit monet, moneat, monebit audit, audiat, audiet regit, regat, reget facit, faciat, faciet est, sit, erit 1.3.3 Übung zu den Kennvokalen Bestimme gemäss ➚1.3.2 vor der exakten Formenbestimmung Kennvokal (KV) und Flexionsklasse (FK)! E52) E53) E54) E55) E56) E57) E58) E59) E60) E61) E62) E63) E64) E65) E66) E67) E68) E69) E70) E71) E72) E73) E74) E75) E76) E77) E78) E79) obsecremus vincamus videamus apportatis audient intellegamus tenemus tendemus fugiam (2) KV e FK9 Formenbestimmung a 1. Sg. Konj. Präs. akt. von obsecrare fugient facias videt paret (2) metuent metuant timent timeant vincet capiamus maneam pollicearis orientur servetis servitis servietis servatis E80) Vervollständige mit einem einzigen Buchstaben zu lat. Konjunktivformen: a) s..m b) duc..r c) capi..ris d) ride..t e) vel..mus f) pros..nt g) poss..mus h) laud..mini i) curr..tis 11 Ausnahme: 1. Sg. Futur Indikativ mit -a-, beispielsweise: audiam, regam, faciam (also gleichlautend wie Konj. Präs. 1. Sg.!) Tut_B1_Formen_v1, 7.2.2004 SK ΕΠΟΙΗΣΕ 4/4
