Natursteine Hauptbahnhof Pforzheim

LBS-BW
Autor: Maisenbacher
Thema: Natursteine am Hauptbahnhof Pforzheim
Gesteinstypen allgemein:
Alle Gesteine, die man im Gelände findet, lassen sich einer von drei Gruppen zuordnen. Selbstverständlich
ist in den Geowissenschaften eine viel feinere und differenziertere Untergliederung notwendig, aber für
schulische Zwecke, kann man mit diesen drei Typen von Gesteinen im wesentlichen auskommen.
magmatische Gesteine (kristallin, aus Gesteinsschmelzen entstanden)
Umwandlungsgesteine oder Metamorphite (kristallin, mit Richtung)
Sedimente (geschichtet, gerundete Körner, mit Fossilresten)
Eine weitere Untergliederung kann durch Beobachten und die Interpretation von Eigenschaften
vorgenommen werden. Schon mit bloßem Auge und/oder einfachen Hilfsmitteln gelangt man so zu
Ergebnissen, die den Schülerinnen und Schülern eine tiefere Einsicht in das Werden und Vergehen von
Gesteinen ermöglichen.
Schematisches Profil durch die Erdkruste
Natursteine Hauptbahnhof Pforzheim
http://www.schule-bw.de/unterricht/faecher/geografie/matmed/fotos/gesteine_mineralien/natursteine/ 29.04.2013
porphyrischer Granit (Plutonit)
verschiedene Serpentinite (Metamorphe Gesteine)
Gneise (Metamorphe Gesteine)
rötlicher Sandstein, zum Teil mit Kreuzschichtung (Sediment)
bräunlicher Muschelkalk (Sediment)
dunkelgrauer Kalkstein mit Fossilien, (Sediment)
helle Kalkplatten mit Fossilien, (Sediment)
Bezeichnungen von Gesteinen im Hauptbahnhof im Natursteinhandel
„Belgisch Granit“, mit Resten von Korallen, Brachiopoden, Muscheln, (Karbon)
Muschelkalk, z.T. ausgeprägt als Muschelschill (Trias)
Nero Marquina, bituminöser „Stinkkalk“ (Karbon)
Treuchtlinger Marmor, verschiedene Ammoniten, Belemniten (Weißer Jura)
Alpenserpentin
Buntsandstein (Trias)
porphyrischer Granit
Buchtipp:
Rainer Single (2011): Steine, Gesteine und Versteinerungen in Pforzheim. 120 Seiten. Verlag
Regioanlkultur
Seite 1
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Autor: Maisenbacher
Gesteinstypen Untergliederung
magmatische Gesteine
Merkmale
Beispiel
Vulkanit
makroskopisch keine Kristalle,
mit Gaseinschlüssen, glasartig
Subvulkanit
makroskopisch sichtbare
Kristalle in homogener
Grundmasse
Plutonit
makroskopisch sichtbare
Kristalle, keine Richtung
Sedimente
Merkmale
Beispiel
geschichtet, Körner gerundet,
mit Fossilresten
Umwandlungsgesteine
Merkmale
Beispiel
makroskopisch sichtbare
Kristalle, mit Richtung
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Übersicht: zur Entstehung von Gesteinen
schnelle Abkühlung
geschmolzenen Gesteins
bei einem Vulkanausbruch
Abtragung
sehr langsame Abkühlung
von Magma in einem Pluton
Sedimentation
Umwandlung von Gestein
durch Hitze und Druck
Subduktion
Aufschmelzen
Aufstieg der Schmelze
wegen geringerer Dichte
Gesteine am Ort ihrer Entstehung
Vulkanite
Sedimente
Subvulkanite
Plutonite
Metamorphite
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Autor: Maisenbacher
Merkmale und Kreislauf von Gesteinen
Vulkanite
makroskopisch keine Kristalle,
mit Gaseinschlüssen, glasartig
Sedimente
geschichtet, Körner
gerundet, mit Fossilien
Subvulkanite
makroskopisch
sichtbare
Kristalle in
homogener
Grundmasse
Metamorphite
makroskopisch sichtbare
Kristalle, mit Richtung
Plutonite
makroskopisch
sichtbare Kristalle,
keine Richtung
Empfohlene Internet-Seiten:
zur Jurazeit http://www.g-o.de/dossier-detail-171-2.html
29.04.2013
System Erde: Modul 3: Gesteinskreislauf - Gesteine als Dokumente der Erdgeschichte
ftp://ftp.rz.uni-kiel.de/pub/ipn/SystemErde/03_Begleittext_oL.pdf
Seite 4
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Autor: Maisenbacher
Aufgaben zum Lerngang: Natursteine im Hauptbahnhof Pforzheim
1. Erarbeite die Merkmale von Gesteinstypen und trage sie tabellarisch in dein Heft ein.Verwende
dazu zum Beispiel den virtuellen Gesteinskasten:
http://www.schule-bw.de/unterricht/faecher/geografie/matmed/materialien/uebgestein/
29.04.2013
2. Informiere dich über eine Internet-Recherche über die Entstehung der Natursteine des
Pforzheimer Bahnhofs.
(4 verschiedene Kalkgesteine, warum sehen die so unterschiedlich aus? Was sind die Ursachen?
Wie alt sind diese Gesteine? ) Nicht kopieren, sondern in Stichworten ins HEFT schreiben!
„Belgisch Granit“
Muschelkalk
Nero Marquina
„Treuchtlinger Marmor“
Buntsandstein
Serpentinit
porphyrischer Granit
3. Ordne die Entstehungszeit der Sedimente („Belgisch Granit“, Muschelkalk, Nero Marquina,
„Treuchtlinger Marmor“, Buntsandstein) erdgeschichtlichen Epochen (Atlas) zu.
4. Ordne die „Gesteinstypen“, die sich im Bahnhof Pforzheim finden lassen, zu einem Kreislauf der
Gesteine (Fotocollage). Ergänze die zu einem Kreislauf fehlenden Fotos mit Aufnahmen aus der
Quelle zu Aufgabe 1.
5. Wie sehen (sahen) die Tiere aus? Wann und wie leb(t)en sie? (Bauplan, gezeichnete
Rekonstruktionen oder gut erhaltene Fotos von Fossilien)
Ammoniten:
http://www.planet-schule.de/wissenspool/geomorphologie/inhalt/wissen/jurassic-alb-der-schwaebische-oelschiefer/ammonitenseelilien.html#
Belemniten:
http://www.planet-schule.de/wissenspool/geomorphologie/inhalt/wissen/jurassic-alb-der-schwaebische-oelschiefer/belemnitenplesiosaurier.html
Brachiopoden:
http://de.wikipedia.org/wiki/Armf%C3%BC%C3%9Fer
Seelilien (Crinoiden):
http://de.wikipedia.org/wiki/Seelilien_und_Haarsterne
6. Was ist der Unterschied zwischen „Jura-Marmor“ und Marmor im eigentlichen,
geowissenschaftlichen Sinn?
Tipp: http://www.schule-bw.de/unterricht/faecher/geografie/matmed/materialien/uebgestein/19.html 29.04.2013
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