1/3 Lösungen zu den Übungsaufgaben für Schüler des KGA

Lösungen zu den Übungsaufgaben NT 06 Biologie Tierkunde: Wirbeltiere
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Lösungen zu den Übungsaufgaben für Schüler des KGA
Jahrgangsstufe:
Fach:
Schwerpunkt:
Themengebiet:
1
1.1 - (1) Fliegen:
- (1) Temperaturisolierung:
6
Natur und Technik
Biologie
Tierkunde: Wirbeltiere
- (1) Schwungfedern
- (1) Schwanzfedern (Abbremsen)
- (1) Daunenfedern
1.2 (1) Schnabel (statt schwerem Kiefer mit Gebiss), (1) Knochen mit Luftsäcken,
(1) Legen von Eiern (alternativ: Ausscheidung von Harnsäure statt von Harnstoff)
1.3 (1) Körnerfresser
(1) kurz und dick
(1) Insektenfresser
(1) lang und dünn
(1) Greifvogel
(1) gebogen
(alternativ: Fischfresser)
(1) Maus
(1) Igel
(1) Katze
1.4 Nein, da (1) kein Schnabel, (1) keine Federn, (1) Flughäute statt Vorderflügel
1.5 Nein, da (1) kein Schnabel, (1) keine Federn, (1) Flughäute statt Vorderflügel
1.6 (1) Oberflächenvergrößerung, (1) Dünndarm, (1) Lungenbläschen,
(1) Kapillare des Blutgefäßsystems
1.7 (a) (1) Verschmelzen von (1) Spermienkern und Eizellenkern
(b) (1) Übertragung der Spermien (1) in den weiblichen Körper
1.8 (1) Zellatmung, (1) Sauerstoff, (1) Nährstoff(baustein)e/Kohlenhydrate
1.9 A: (1) Embryo, B: (1) befruchtete Eizelle, C: (1) Säugling
1.10(1) andere Ernährung des Embryos, (1) kein Dottervorrat, (1) sondern über Mutterkuchen
(Plazenta)
1.11
(1) wenig
(1) warm
(1) lang
(1) reichlich
(1) kalt
1.12a) (1) stimmt nicht: Kloake, nur Säugetiere mit Gebärmutter
b) (1) stimmt nicht: Temperaturisolierung, liegen unter den Deckfedern
c) (1) stimmt
1.13(1) beide Gruppen sind gleichwarm, (1) höherer Energiebedarf, (1) höherer Sauerstoffbedarf
(1) Energiegewinnung in der Zellatmung/alternativ: bessere Sauerstoffaufnahme
2
2.1 (1) Schneidezahn
(1) Abschneiden von Nahrungsteilen
(1) Eckzahn
(1) Festhalten der Nahrung (ursprünglich: Beute)
(1) Vorbackenzähne und
(1) Backenzähne
(1) Zermahlen der Nahrung
(1) klein, spitz, gleichförmig
(1) Festhalten/Vgl. mit Widerhaken
Folge: (1) die Beute muss am Stück verschluckt werden / kann daher eine bestimmte Größe nicht
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überschreiten
2.2 nein, da (1) zu große Kopfschuppen, (1) runde statt längliche Pupille,
(1) kein Kreuz auf dem Kopf, (1) kein gezacktes Rückenband
2.3 (1) gleichwarm, (1) Zellatmung, (1) Wasser, (1) Kohlenstoffdioxid
2.4
(1) +
(1) +
(1) Zebra
(1) -
(1) -
(1) + bedeutet auch: je weniger, desto weniger (= gleichsinnige Beziehung)
3
3.1 (1) alle wechselwarm, daher Aufwärmen gut für die Beweglichkeit, aber
(1) Zauneidechse mit Hornschuppen gegen Austrocknen geschützt
(1) Amphibien mit feuchter, dünner Haut, wegen (1) Hautatmung
3.2
(1) Büschelkiemen
(1) vier
(1) Insekten(larven)
(1) Außenkiemen
(1) keine
(1) Pflanzen/Algen
3.3 (1) weniger Konkurrenz (1) um Nahrung
3.4 (1) Erdkröte
(1) Tarnkleid
(1) Feuersalamander
(1) Warnkleid und Gift
3.5 (1) bessere Lungen, (1) Hornschuppen als Verdunstungsschutz
(1) beschalte Eier statt unbeschaltem Laich, (1) innere Befruchtung
3.6 unwahrscheinlich aber in Ausnahmefällen möglich, da (1) äußere Befruchtung im Wasser,
(1) Larvenstadien häufig wasserlebend, (1) Haut trocknet aus, da keine Hornschupen
3.7 (1) Anreicherung in der Nahrungskette, (1) dadurch sehr große Giftmenge
3.8 (1) Laich an der Wasseroberfläche wegen Wärme aber (1) unbeschalt und somit ungeschützt
3.9 (1) dünne feuchte Haut, (1) statt trockener Hornschuppen
3.10(1) z. B. Spitzmaus als Säugetiervertreter, (1) Brutfürsorge,
(1) bessere Überlebenschance des einzelnen Jungtiers, (1) "Qualität statt Quantität"
4
4.1 (1) Schwanzflosse quer
(1) innere Befruchtung,lebendgebärend
(1) Lungenatmer
(1) zurückgebildete Haare
(1) Schwanzflosse hochkant
(1) Laich, äußere Befruchtung
(1) Kiemenatmer
(1) Hornschuppen
4.2 (1) äußere Befruchtung, (1) Laich (aternativ: Brutfürsorge selten)
4.3 (1) sehr hoch
4.4 (1) Oberflächenvergrößerung, (1) besserer Stoffaustausch
4.5 a) (1) stimmt nicht: keine Begattung, da äußere Befruchtung
b) (1) stimmt nicht: Wirbel bremsen die Kugel (Spindel ist stromlinienförmig)
c) (1) stimmt nicht: Knochenschuppen, (Hornschuppen nur bei Reptilien)
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(Teil-)Aufgabe
maximale BE
1.1
5
1.2
3
1.3
6
1.4
3
1.5
3
1.6
4
1.7
4
1.8
3
1.9
3
1.10
3
1.11
5
1.12
3
1.13
4
2.1
10
2.2
4
2.3
4
2.4
5
3.1
4
3.2
6
3.3
2
3.4
4
3.5
4
3.6
3
3.7
2
3.8
2
3.9
2
3.10
4
4.1
4
4.2
2
4.3
1
4.4
2
4.5
3
Summe:
Notenschlüssel:
99 - 117 = 1
82 - 98 = 2
64 - 81 = 3
47 - 63 = 4
23 - 46 = 5
0 - 22 = 6
117
3/3
erreichte BE