Komplexe Verbstrukturen Teil 1

Komplexe Verbstrukturen Teil 1
 Verbformen des Englischen
Einfache und komplexe Verbformen des Englischen
1 took/ did take
2 takes/ does take
3 will take
4 had taken
5 has taken
6 will have taken
7 was taking
8 is taking
9 will be taking
10 was going to take
11 is going to take
12 will be going to take
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was going to have taken
is going to have taken
will be going to have taken
had been taking
has been taking
will have been taking
was going to be taking
is going to be taking
will be going to be taking
had been going to take
has been going to take
will have been going to take
Einfache und komplexe Verbformen des Englischen
25 had been going to have taken
26 has been going to have taken
27 will have been going to have
taken
28 was going to have been taken
29 is going to have been taken
30 will be going to have been
taking
31 had been going to be taking
32 has been going to be taking
33 will have been going to be
taking
34 had been going to have been taking
35 has been going to have been taking
36 will have been going to have been
taking
Einfache und komplexe Verbformen des Englischen






will have been going to be being tested
must have been going to have finished
is going to have been being discussed
'Can I use that machine when I come in at this time tomorrow?'
'No - it's going to be being tested.'
'It'll have been going to be being tested every day for a fortnight
soon.'
Komplexe Verbstrukturen Teil 1
 Dependenzgrammatische Beschreibung nach
Ulrich Engel am Beispiel des Deutschen
Die deutsche Verbalphrase nach Ulrich Engel
 Verbklassifikation
 Hauptverben
 Funktionsverben
 Nebenverben
 Subklassifikation der Nebenverben
 Infinitiv-Verben
 Modalverben
 Modalitätsverben
 sonstige Infinitiv-Verben
 Partizip-Verben
 Auxiliarverben
 sonstige Partizip-Verben
Hauptverben
Hauptverben ('Vollverben') sind autonome Verben mit eigener
lexikalischer Bedeutung:




Nicht alle Vögel singen
Er hat keine Wohnung
Bierhoff tritt den Ball
Der Ausschuß überreichte der Studentin eine Urkunde usw.
Funktionsverben
Funktionsverben sind Verben, die in Funktionsverbgefügen ihre
'normale' Bedeutung aufgeben zugunsten einer neuen
Satzfunktion, in der sie mehr oder weniger Hilfsverbcharakter
haben.
Funktionsverben gehen zusammen mit nominalen oder
präpositionalen Syntagmen eine Bindung ein und können in
solchen Konstruktionen beispielsweise Träger für Aspekt– oder
Aktionsartmerkmale sein.
Funktionsverben: Beispiele
 Sie setzten die Lok in Bewegung
(Sie bewegten die Lok)
 Er brachte das Problem zur Sprache
(Er sprach das Problem an)
 Sie haben die Absicht, zu heiraten
(Sie beabsichtigen, zu heiraten)
 Sein Vortrag fand Zustimmung
(Seinem Vortrag wurde zugestimmt)
Nebenverben
Nebenverben ('Hilfsverben') sind Verben, die nicht selbständig in
Verbalkomplexen auftreten und keine eigene lexikalische
Bedeutung aufweisen, sondern stattdessen Träger für
unterschiedliche grammatische Information (Tempus, Passiv, div.
Modalität usw.) sind.




Er soll die Hausarbeit machen
Sie sind bereits angekommen
Die Küche wurde frisch gestrichen
Er hat die Puppen tanzen lassen.
Subklassifikation der Nebenverben
Die Klasse der Nebenverben zerfällt in Unterklassen. Das
Ordnungsprinzip für die Unterteilung der Nebenverben in
verschiedene Unterklassen sind die Dependenzeigenschaften,
welche die jeweiligen Verben aufweisen.
Dependenz ist eine zweistellige Relation zwischen zwei Wörtern w1
und w2 in einer Kette, wobei das Vorkommen oder die Form oder
allgemein das grammatische Verhalten von w1 durch w2 kontrolliert
wird. Das Wort w2 regiert das Wort w1.
Subklassifikation der Nebenverben
kommen 
Er kann 

*gekommen 
In der Kette [kann kommen] regiert das kann das kommen, denn es
bestimmt dessen Form (Infinitiv).
Analog verhalten sich die Ketten [darf kommen], [wird kommen], [soll
kommen], [muß kommen] usw.
*kommen 
Er ist 

gekommen 
In der Kette [ist gekommen] regiert das ist das gekommen, denn es
bestimmt dessen Form (Partizip Perfekt). Analog verhalten sich die
Ketten [hat gelacht], [wird getreten], [ist geschlossen] usw.
Subklassifikation der Nebenverben
Nebenverben
Infinitivverben: V<i>
(Hilfsverben, die ein Verb im
Infinitiv regieren)
Partizip–(II)–Verben
(Hilfsverben, die ein Verb im
Partizip Perfekt regieren)
Infinitivverben: Modal– und Modalitätsverben
kommen

Er kann 
 vs. Er scheint
*zu kommen 
*kommen 


zu
kommen


Sowohl können als auch scheinen regieren ein Verb im Infinitiv. Der
Unterschied besteht darin, daß der Infinitiv bei scheinen mit 'zu' auftreten
muß, bei können aber nicht.
Infinitivverben: Modal– und Modalitätsverben
kommen

Er kann 
 vs. Er scheint
*zu kommen 
*kommen 


zu kommen 
Analog zu können verhalten sich werden, sollen, wollen, mögen
usw.; analog zu scheinen verhalten sich belieben, pflegen,
beschließen usw.
Infinitivverben
Modalverben
(Hilfsverben, die einen
Infinitiv mit 'zu' regieren)
Modalitätsverben
(Hilfsverben, die einen
Infintiv ohne 'zu' regieren)
Infinitivverben: sonstige Infinitivverben
1) Holger scheint zu schlafen
2) Angela wird schlafen
3) Holger bittet Angela, zu schlafen
4) Angela läßt Holger schlafen.
Wer schläft?
1): Holger, 2): Angela, 3) Angela, 4) Holger
bitten und lassen regieren, wie scheinen und werden, eine
Infinitivkonstruktion mit und ohne 'zu' respektive. Während bei
den Modal– und Modalitätsverben in 1) und 2) das Subjekt des
Matrixsatzes auch das Subjekt der Infinitivkonstruktion ist; ist
dieses in den Sätzen 3) und 4) aber nicht der Fall.
Infinitivverben: sonstige Infinitivverben
Infinitivverben
Modalverben
Modalitätsverben
sonst. Inf.Verben
mögen
können
sollen
pflegen
beschließen
anfangen
bitten
lassen
Problematisierung
 Relativ unumstritten ist eigentlich nur die (geschlossene) Klasse
der Modalverben, die z.B. in der Duden-Grammatik die Verben
dürfen, können, mögen, müssen, sollen und wollen umfaßt.
 Die Engelschen Modalitätsverben werden teilweise als
Sonderfall der Modalverben behandelt; die 'sonstigen
Infinitivverben' könnten auch als Verben gesehen werden, die
einen Infinitiv–Small–Clause als Komplement haben.
 Insbesondere scheinen, engl. seem, verhält sich anders als die
anderen Modal– bzw. Modalitätsverben. Hier können in beiden
Sprachen Konstruktionen mit expletivem Es gebildet werden:
 Holger scheint zu schlafen / Es scheint, als schlafe Holger
 John seems to be asleep / It seems that John is asleep.
Partizipverben: Auxiliarverben und sonstige
Partizipverben
haben in der Perfektbildung
 Ich habe die Wand gestrichen (Perfekt)
 Ich hatte die Wand gestrichen (Plusquamperfekt)
sein in der Perfektbildung
 Ich bin geschwommen (Perfekt)
 Ich war geschwommen (Plusquamperfekt)
sein in der Passivbildung (Zustandspassiv)
 Die Tür ist geöffnet
 Das Bein war gebrochen
werden in der Passivbildung (Vorgangspassiv)
 Die Katze wird gefüttert
 Die Kinder wurden gescholten
Partizipverben: Auxiliarverben
Engel faßt die Passiv– und Perfektbildenden Verben haben,
sein und werden in einer Klasse, den Auxiliarverben,
zusammen. Darunter fallen auch bekommen, gehören etc. für
Passivkonstruktionen wie
 Er bekommt ein Auto geschenkt
 Ihm gehört der Hintern versohlt.
Eine (vernachlässigbare) Unterklasse bilden bei Engel die
sonstigen Partizipverben kommen und stehen in Konstruktion
wie
 es steht geschrieben oder
 ein Mann kommt gelaufen
Partizipverben: sonstige Partizipverben
Partizipverben
V<p>
Auxiliarverben
Va
sonstige Partizipverben
V<p>
Perfekt– und passivbildende
Hilfsverben
haben
sein
werden
bekommen
etc.
kommen
stehen
Verbklassifikation nach Engel: Gesamtdarstellung
Die Dependenzstruktur deutscher Verbalkomplexe à la
Engel: Der Repräsentationsformalismus
Kategorialindex
Die Indizes
Vm f <i>
Subklassen
symbol
Valenzindex
 Das Subklassensymbol bezeichnet die Verbklasse, der das jeweilige
Verb angehört (also V, Vm, Va, Vn usw.);
 Der Kategorialindex bezeichnet die Form des jeweiligen Verbs:
f für finites Verb, p für Verb im Partizip II oder i für Infintiv.
 Der Valenzindex bezieht sich auf das Dependens des jeweiligen
Verbs und gibt an, welche Form dieses aufweisen muß:
<i> = Infinitiv, <p> = Partizip II
Der Repräsentationsformalismus: Beispiele
Kategorialindex
Vm f <i>
Subklassen
symbol
Das Regens steht oberhalb seines Dependens
Valenzindex
hat
Vaf<p>
muß
Vmf<i>
soll
Vmf<i>
gegessen
Vp
kommen
Vi
lassen
Vii<i>
gehen
Vi
Der Repräsentationsformalismus: lineare Anordnung
Vaf<p>
Vmf<i>
Vi
Vp
hat
gegessen
muß
Vaf<p>
Vp
gegessen
kommen
Vmf<i>
Vi
hat
kommen
muß
Der Repräsentationsformalismus: lineare Anordnung
Vmf<i>
Vmf<i>
Vii<i>
Vi
soll
gehen
Vii<i>
Vi
lassen
gehen
lassen
soll
Deutsche Beispiele für die Analyse:








muß gehen
muß gegangen sein
hat spielen dürfen
ist geprüft worden
wird geprüft worden sein
wird gehen müssen
wird gegangen sein müssen
soll malen wollen dürfen
Deutsche Beispiele für die Analyse:
Vmf<i>
Vmi<i>
Vai<p>
Vp
wird
gegangen
sein
müssen
Deutsche Beispiele für die Analyse:
Vmf<i>
Vmi<i>
Vai<p>
Vp
gegangen
sein
müssen
wird
Das Infinitivförmige Partizip
Sie hat ihn kommen lassen
finites Verb:
hat — Vaf<p>
 Der Valenzindex von hat zeigt, daß sein Dependens im Partizip
stehen muß (hat geweint, hat gegessen, hat die Vögel gezählt
usw.)
 Das scheint auf kommen aber nicht zuzutreffen: dieses
erscheint als Infinitiv. Engel erläutert dazu, daß die Modalverben
ein infinitivförmiges Partzip aufweisen (dargestellt als Vip).
 Der Duden-Grammatik drückt diesen Sachverhalt so aus:
 Wenn den Modalverben ein reiner Infinitiv vorangeht [wie in oa.
Beispiel, Vf.], dann wird von den Modalverben als 2. Partizip die
Form des Infinitivs gebraucht: Peter hat ins Kino gehen dürfen.
Das Infinitivförmige Partizip
Sie hat ihn kommen lassen
Vaf<p>
hat
Vaf<p>
Vnip<i>
lassen
Vnip<i>
kommen
Vi
Vi
hat
kommen
lassen
Deutsche Beispiele für die Analyse:








muß gehen
muß gegangen sein
hat spielen dürfen
ist geprüft worden
wird geprüft worden sein
wird gehen müssen
wird gegangen sein müssen
soll malen wollen dürfen
Der Repräsentationsformalismus: lineare Anordnung
Vmf<i>
Vmf<i>
Vi
Vai<p>
Vp
muß
gehen
muß
gegangen
sein
Der Repräsentationsformalismus: lineare Anordnung
Vaf<p>
Vmip<i>
Vi
hat
spielen
dürfen
Der Repräsentationsformalismus: lineare Anordnung
Vaf<p>
Vap<p>
Vp
ist
geprüft
worden
Der Repräsentationsformalismus: lineare Anordnung
Vmf<i>
Vai<p>
Vap<p>
Vp
wird
geprüft
worden
sein
Der Repräsentationsformalismus: lineare Anordnung
Vmf<i>
Vmi<i>
Vi
wird
gehen
müssen
Der Repräsentationsformalismus: lineare Anordnung
Vmf<i>
Vmi<i>
Vai<p>
Vi
wird
gegangen
sein
müssen
Der Repräsentationsformalismus: lineare Anordnung
Vmf<i>
Vmi<i>
Vmi<i>
Vi
soll
malen
wollen
dürfen