Lernziel: I will be able to conjugate the modal auxiliary “müssen” and use the correct “word order” (Buch Seite 195) Grammatik Handout Seite 2 Modal Auxiliaries are sometimes also called helping verbs. The modal auxiliary is always in second position and the main verb is at the end of the sentence in the infinitive form. The MA is conjugated just like the main verb, e.g. based on the subject of the sentence. Although, the main verb can be omitted if the meaning is clear The verb müssen expresses and means that you or something. to do Lernziel: I will be able to conjugate the modal auxiliary “müssen” and use the correct “word order” must / have to - müssen ich du er sie es muss musst muss wir müssen ihr müsst sie müssen Sie müssen Because of their unique conjugation we can also call them _______________ candle stick or __________ dynamite verbs. Lernziel: Expressing obligations using the modal auxiliary “müssen” Grammatik Handout Seite 3 – Aufgabe 1 Du und deine Freunde, ihr habt heute viel zu tun. Setzt die richtigen Formen von “müssen” ein (insert). musst du jetzt tun? Ich _______ muss jetzt die Katze füttern. 1. Was _________ 2. Was ________ muss die Mara tun? Sie _______ muss jetzt Staub saugen. müsst ihr heute tun? Wir müssen 3. Was ________ ________ heute den Müll sortieren. 4. Was __________ müssen die Jungen tun? Sie __________ müssen den Rasen mähen. muss der Flori tun? Er ________ muss sein Zimmer aufräumen. 5. Was ________ müssen müssen jetzt den Tisch abräumen. 6. Was _________wir jetzt tun? Wir ________ Lernziel: Expressing obligations using the modal auxiliary “müssen” Grammatik Handout Seite 3 – Aufgabe 2 Alle müssen heute etwas tun. Vervollständige (complete) die folgenden Aussagen (statements) and benutze dabei die richtige Form von “müssen” und die Ausdrücke in Klammern (parentheses 1. (das Geschirr spülen)Der Flori muss das Geschirr spülen. 2. (die Fenster putzen) Der Markus muss die Fenster putzen. 3. (den Tisch decken) Ich muss den Tisch decken. 4. (Staub saugen) Du musst Staub saugen. 5. (den Müll sortieren) Ihr müsst den Müll sortieren. 6. (den Rasen mähen) Wir müssen den Rasen mähen. 7. (die Blumen gieβen) Mara und Claudia müssen die Blumen gießen Lernziel: Expressing obligations using the modal auxiliary “müssen” Grammatik Handout Seite 3 – Aufgabe 3 Wer macht was? Beantworte die folgenden Fragen und setze dabei die richtige Form von “müssen” in die erste Lücke (blank) und eine passende Infinitivform in die zweite Lücke. 1. Wer räumt den Tisch ab? – muss den Tisch ___________. abräumen Der Markus _______ 2. Wer räumt die Klamotten auf? – Die Mara _______ muss die Klamotten ____________. aufräumen 3. Wer kommt mit? – musst ____________. mitkommen 4. Du _______ 4. Wer probiert die Stiefel an? – müsst die Stiefel _____________. anprobieren Ihr ________ 5. Wer zieht Turnschuhe an? – muss Turnschuhe __________. anziehen Die Mara _______ Lernziel: Expressing obligations using the modal auxiliary “müssen” Grammatik Handout Seite 4 – Aufgabe 4 Dein Freund hat viele Fragen. Schreib die folgenden Sätze ab (copy) und schreib dabei die richtige Verbforme und das richtige Präfix in die Lücken. 1. (abräumen) muss heute Abend den Tisch __________? abräumen Wer ______ muss heute das Wohnzimmer __________? aufräumen 2. (aufräumen) Wer ______ muss in die Stadt _____________? mitkommen 3. (mitkommen) Wer ______ anprobieren 4. (anprobieren) Wer ______ muss die Klamotten ____________? 5. (anziehen) Wer ______ muss die alten Klamotten __________? anziehen muss in den Klamotten gut __________? aussehen 6. (aussehen) Wer ______