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Lernziel- und Leistungsvereinbarung für BioTOP 3 Name: ________________________________________ Schuljahr: ____________________ ___ Klasse / ___ Semester Bewegungen der Erdkruste So schätze ich mich ein Arbeitshaltung Meine Mitschriften und Arbeitsblätter sind vollständig und geordnet. Ich habe meine Arbeitsmaterialien mitgebracht und rechtzeitig vorbereitet. Arbeitsaufträge erfülle ich vollständig und zeitgerecht. Schriftliche Arbeiten bemühe ich in ansprechender Form zu gestalten. Ich arbeite mit und beteilige mich auch aktiv an Partner- und Gruppenarbeiten. Kompetenzen (nach dem naturwissenschaftlichen Kompetenzmodell) Ich kann mir Wissen aneignen, es darstellen und die Informationen weitergeben. Ich kann Vermutungen aufstellen, Beobachtungen und Versuche planen und durchführen sowie die Ergebnisse protokollieren und interpretieren. Ich kann Daten bewerten, Schlüsse daraus ziehen und fachlich korrekt und folgerichtig argumentieren. Lernziele Ich kann die Ursache für die ständige Bewegung der tektonischen Platten nennen. Ich kann die Gebirgsbildung beschreiben. Ich kann die Entstehung von Erdbeben erklären. Ich kann Fachbegriffe wie Hypozentrum und Epizentrum unterscheiden. Ich kann die Ursache vulkanischer Erscheinungen nennen. Ich kann Beispiele für Schildvulkane und Schichtvulkane nennen. Ich kann Magma und Lava unterscheiden. Meine besondere Leistung: © Österreichischer Bundesverlag Schulbuch GmbH & Co. KG, Wien 2016 | www.oebv.at | BioTOP SB 3 | ISBN: 978-3-209-08029-5 Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Für Veränderungen durch Dritte übernimmt der Verlag keine Verantwortung. So schätzt mich L ein
