Worksheet on narrative past verb forms
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Stunde 32 Als wir klein waren, nannten unsere Eltern uns _________________ & _________________ Es gibt vier wichtige Kategorien von Verben. Hier ist für jede Kategorie ein Beispiel: Infinitiv Präteritum [=Narrative Past] Perfekt [=Conversational Past] Schwache Verben [=regular weak verbs], z.B. sagen er/sie/es _____________ nichts er/sie/es ____ nichts __________ Starke Verben [=irregular strong verbs], z.B. gehen er/sie/es ___________________ er/sie/es ___________________ er/sie/es ______________ alles er/sie/es ____ alles ____________ er/sie/es ______________ essen er/sie/es hat gemusst [if no other verb]; er/sie/es hat essen müssen. [rare in speaking or writing!] Gemischte Verben [=mixed verbs: weak verb endings, but irregular], z.B. wissen Modalverben, müssen z.B. Die Ausnahmen [=exceptions] sind: Infinitiv Präteritum Perfekt haben er/sie/es ____________ Hunger er/sie/es ____ Hunger __________ sein er/sie/es ____________ müde er/sie/es ist müde gewesen werden er/sie/es ____________ müde er/sie/es ____ müde ___________ Was passiert mit separablen/inseparablen Verben? Infinitiv Präteritum Perfekt aufmachen er/sie/es ________die Tür ______ er/sie/es ____ die Tür __________ einladen er/sie/es ______ mich ________ er/sie/es ____ mich ____________ besuchen er/sie/es ______________ mich er/sie/es ____ mich ____________ vergessen er/sie/es ______________ alles er/sie/es ____ alles ____________
