Gramatyka opisowa • • • Morphologie ◦ das Morphem, -e (die kleinste bedeutungstragende Einheit der Sprache) ▪ freie Morpheme ▪ gebundene Morpheme ▪ lexikalische Morpheme ▪ grammatische Morpheme • Flexionsmorpheme • Wortbildungsmorpheme ◦ Präfix, -e ◦ Suffix, -e ◦ Infix, -e Wortarten ◦ das Verb, die Verben ◦ das Substantiv, die Substantive ◦ das Adjektiv, die Sdjektive ◦ der Arikel, die Artikel ◦ das Adverb, die Adverbien ◦ das Pronomen, die Pronomina ◦ das Numerale, die Numeralien = das Zahlwort, die Zahlwörter ◦ die Präposition, die Präpositionen ◦ die Konjuntion, die Konjunktionen (und, auch, oder, und zwar, nämlich, desgleichen, noch, bald...bald, einerseits...anderseits, sondern...) ◦ die Interjektion, die Interjektionen Wortbildung ◦ Zusammensetzung (Blumentopf, Schreibtisch) ◦ Ableitung ▪ explizierte Ableitung (durch Suffixe) (Fleisch - Fleischer) ▪ implizierte Ableitung (durch Ablaut) (springen - sprengen) ◦ Präfixbildung (verschönen, Misserfolg) ◦ Wortkürzung (Sonntragsvorabend, Fotographie) ◦ Abkürzung (Lkw, Pkw, EU, Ufo) ◦ Kontamination (Wortmischung) (Kur + Urlaub = Kurlaub) ◦ Satzname (Fürchtegott, Lebewohl, Vergissmeinnicht) ◦ Konversion ▪ Substantivierung (lesen – das Lesen) ▪ Verbalisierung (die Reise - reisen) ◦ Iteration (Mama, Kuckkuck, haha, Simgsang) ◦ Fremdwörter ▪ Fremdwort (Mode, amüsieren, Lotto) ▪ Internationalismen (Kaffee, Kakao, Hotel, Liga, Market, Radio) ▪ Lehnwort (Telefon, Straße (lat. strata), Wein (lat. vinum)) ▪ Lehnübersetzung (engl. worldwide – dt. weltweit) • Verben ◦ Eiteilung der Verben ▪ nach morphologischen Kriterien • Person (1.,2., 3.) • Numerus (Singular, Plural) • Tempus (Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I, Futur II) • Genus (Aktiv, Passiv) • Modus (Indikativ, Konjuntiv, Imperativ) ▪ nach syntaktischen Kriterien • nach dem Verhältnis im Prädikat ◦ Vollverben ◦ Hilfsverben • nach dem Verhältnis zum Subjekt ◦ persönliche Verben (Ich schwimme, du schwimmst, er, sie, es, wir ...) ◦ unpersönliche Verben (Es regnet.) ◦ die Verben, die nur mit einem Subjekt der 3. Person verbunden sind (misslingen, gelingen, geschehen, sich ereignen) ◦ pluralische Verben (Wir vereinbaren einen Termin.) • nach dem Verhältnis zum Objekt ◦ transitive Verben ◦ intransitive Verben (kein Akkusativobjekt; Mittelverben*) • nach dem Verhältnis zu Subjekt und Objekt ◦ reflexive Verben (Ich freue mich.) ◦ reciproke Verben • nach dem Verhältnis zu allen Aktanten ◦ nullwertige Verben (Es schneit., Es blitzt., Es regnet.) ◦ einwertige Verben (Ich schlafe., Er schwimmt.) ◦ zweiwertige Verben (Ich lese ein Buch.) ◦ drewertige Verben (Ich gebe der Lehrerin ein Buch.) ▪ nach semantischen Kriterien • auf Grund der Bedeutung der Verben ◦ Tätigkeitsverben (arbeiten, essen, öffnen, schlagen) ◦ Vorgangsverben (erfrieren, einschlafen, fallen, sterben) ◦ Zustandsverben (sich befinden, liegen, wohnen, umgeben) • auf Grund der Aktionsart ◦ durative Verben (arbeite, essen, blühen, laufen, schlafen) ◦ perfektive Verben (einschlafen, aufessen, verblühen, zerschneiden) ◦ Tempus ▪ Präsens • aktuelles Präsens • Präsens zur Bezeichnung eines zukunftigen Geschehens • historisches Präsens • generelles Präsens ▪ Präteritum (bezeichnet vergangene Sachverhalte) ▪ Perfekt • Perfekt zur Bezeichnung eines vergangenen Geschehens Perfekt zur Bezeichnung eines vergangenen Geschehens mit resultativem Charakter • Perfekt zur Bezeichnung eines zukünftiges Geschehens ▪ Plusquamperfekt • Plusquamperfekt zur Bezechnung eines vor-vergangenen Geschehens • Plusquamperfekt zur Bezechnung eines vergangenen mit resultativem Charakter ▪ Futur I • Futur I zur Bezeichnung eines vermuteten Geschehens in der Gegenwart • Futur I zur Bezeichnung eines zukünftiges Geschehens ▪ Futur II • Futur II zur Bezeichnung eines vermuteten Geschehens in der Vergangenheit • Futur II zur Bezeichnung eines vermuteten Geschehens in der Vergangenheit mit resultativem Charakter • Futur II zur Bezeichnung eines zukünftiges Geschehens Modus ▪ Indikativ ▪ Konjunktiv • Konjunktiv II – Gegenwart (Imperfekt) ◦ haben: ich hätte, du hättest, er/sie/es hätte, wir hätten, ihr hättet, się/Sie hätten ◦ sein: ich wäre, du wärst, er/sie/es wäre, wir wären, ihr wärt, się/Sie wären ◦ brauchen – brächten ◦ trinken – tränken • Konjunktiv II – Vergangenheit (Plusquamperfekt) ▪ Imperativ (Komm!, Geh!, Kommen Sie!, Wartet!) Genus ▪ Aktiv ▪ Passiv • Vorgangspassiv ◦ Ich werde geimpft. (Präsens) ◦ Ich wurde geimpft. (Präteritum) ◦ Ich bin geimpft worden. (Perfekt) ◦ Ich war geimpft worden. (Plusquamperfekt) ◦ Ich werde geimpft werden. (Futur I) ◦ Ich werde geimpft worden sein. (Futur II) ▪ Modalverben ◦ Die Suppe kann gekocht werden. (Präsens) ◦ Die Suppe konnte gekocht werden. (Präteritum) ◦ Die Suppe hat gekocht werden können. (Perfekt) ◦ Die Suppe hatte gekocht werden können, (Plusquamperfekt) • Zustandspassiv ◦ Ich bin geimpft. (Präsens) ◦ Ich war geimft. (Präteritum) • ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ • • • • Ich bin geimpft gewesen. (Perfekt) Ich war geimpft gewesen. (Plusquamperfekt) Ich werde geimpft sein. (Futur I) Ich werde geimpft gewesen sein. (Futur II) Substantiv ◦ grammatische Kategorien des Substantivs ▪ Genus • natürliches Geschlecht (Maskulinum, Feminium), z.B. bei Personenbezeichnungen oder bei Tiernamen: der Lehrer – die Lehrerin • grammatisches Genus (Maskulinum, Feminium, Neutrum) • semantisch motivierte Gruppenbildung • formalmotivierte Gruppenbildung • doppeltes Genus ◦ Substantive mit gleicher Form, gleicher Bedeutung und verschidenem Genus ◦ Substantive mit gleicher Form, verschiedener Bedeutung und verschiedenem Genus ◦ Substantive mit ähnlicher Form, verschiedener Bedeutung und verschiedenem Genus ▪ Numerus • Singilaratantum • Pluraliatantum ▪ Kasus • der reine Kasus (ohne Präposition) • der präpositionale Kasus Pronomen ◦ substantivische Pronomina ▪ Personalpronomen (du, er, sie, es, wir, ihr ...) ▪ Interrogativpronomen (wer, was, wen, wessen, wem, welcher, was für ein) ▪ Demonstrativpronomen (der, die, das, dieser, jener, solcher, derselbe, derjenige, selbst) ▪ Possesivpronomen (mein, dein, ihr, unser ...) ▪ Indefinitivpronomen (jemand, irgend jemand, niemand, nichts, irgendwersämtlicher, man, etwas, jedermann, jeder, keiner, manche) ▪ Relativpronomen (der, die, das, welcher) ▪ Pronominaladverbien (daraus, darunter, damit, davon, danach, daher, womit, woraus, hieraus, hiermit, worüber) ◦ adjektivische Pronomina ▪ die adjektivischen Demonstrativpronomina ▪ die adjektivischen Possesivpronomina ▪ die adjektivischen Interrogativpronomina ▪ die adjektivischen Idefinitivpronomina Adjektive ◦ die Deklination der Adjektive ◦ die Steigerung der Adjektive Zahladjektive • ◦ Kardinalzahlen (ein, zwei, drei ...) ◦ Ordinalzahlen (der erste, der zweite, der dritte ...) ◦ Gattungszahlen (-erlei; achterlei, zweierlei ...) ◦ Wiederholungszahlen (-malig; -mal; zweimalig, dreimalig ...) ◦ Vervielfältigungszahlen (-fach; zweifach, dreifach ...) ◦ Bruchzahlen (ein Viertel, die Hälfte, ein zehntel) ◦ unbestimmte Zahladjektive (viel, wenig allerlei ...) Adverbien ◦ Einteilung nach semantischen Kriterien ▪ Lokaladverbien (Ort und Richtung: hier, da, dort, draußen, links, oben, wo, vorn, daher, dorther, irgendwoher, woher, hierhin, dorthin, seitwärts, bergauf, irgendwohin, wohin) ▪ Temporaladverbien (Zeit: anfangs, bald, damals, dann, neulich, vorerst, jetzt, wann, bislang, immer, lange, , nie, sets, inzwischen, nachher, seitdem, vorher, unterdessen) ▪ Modaladverbien (Art und Weise: anders, blindlings, gern, einigermaßen, größtenteils, teilweise, dadurch, damit, hiermit, womit, erstens, zweitens, allerdings, dagegen, insofern, niemals, zumindest) ▪ Kasualadverbien (Grund: daher, deshalb, somit, warum, weswegen, dann, sonst, anderenfalls, nötigenfalls, dennoch, dessenungeachtet, gleichwohl, trotzdem, so, dazu, hierfür, wozu) ◦ die Steigerung der Adverbien ▪ Positiv – stopień równy ▪ Komparativ – stopień wyższy ▪ Superlativ – stopień najwyższy • schön – schöner – am schönsten • lange – länger – am längsten • freundlich – freundlicher – am freundlichsten • spät – später – am spätesten • hoch – höher – am höchsten • bald – eher – am ehesten • gern – lieber – am liebsten • gut – besser – am besten • viel – mehr – am meisten • wenig – weniger – am wenigsten • oft – öfter / häufiger – am öftesten / häufigsten