Themenkreis - Friedrich-von-Bodelschwingh
Werbung
Schulinterner Lehrplan: Musik Themenkreis Themenfolge/ Inhalte 1. Lieder, Spielstücke, Tänze Unsere Stimme Singen altersgemäßer Lieder die Singstimme Sprache klingt Bei uns und anderswo Tanzwerkstatt Volkstänze aus anderen Kulturen Populärtänze Musiktheorie Rhythmus und Takt Notation Klassenmusizieren mit Boomwhackern Instrumentengruppen unterscheiden Die Streicherfamilie 2. Instrument und Stimme Holzblasinstrumente Blechblasinstrumente Tasteninstrumente Rhythmusinstrumente Jahrgangstufe 5 Methodisch-didaktische Hinweise Medien Singen ausgewählter altersgemäße Lieder und Lieder zur Jahreszeit Elementare Stimmbildung im Klassenchor Umsetzung von Raps: das Rap-Huhn Schreiben und umsetzten eigener Raps z.B. zum Thema Freundschaft Singen und gestalten von Liedern aus anderen Kulturen Hörbeispiele, Playbacks und Halbplaybacks, Klavierbegleitung Umsetzung des Liedes sponono yekile mit OrffInstrumenten und Tanzgruppe Israelischer Tanz: Mechol ovadja als Tanz zum Erntedank Erarbeitung eines aktuellen Modetanzes z.B. Makarena, Jumpstyle... Orff-Instrumentarium Musikbeispiel: israelische Tänze Tanzmusik Die Noten- und Pausenwerte anwenden im Rhythmuskanon und Sprechstück: z.B. das Fußballspiel, das Raphuhn Rhythmen bauen mit dem „Rhythmusbaukasten“ Graphische und traditionelle Notation Umsetzung einfacher Lieder auf dem Keyboard und Orffinstrumentarium: z.B. Klassenorchesterstück Slow Motion S. 1 Fächerübergreifende Zeit Bezüge (16) Alle Fächer 6 2 4 Religion, Politik 4 Sport (6) 2 2 2 (18) 2 4 4 4 Warming ups mit Boomwhackern Boomwhacker Erarbeitung einfacher Stücke mit im Klassenorchester 4-6 Bestandteile der Instrumente, typische Klänge und Besonderheiten durch untersuchen und ausprobieren kennen lernen Funktionsweise des Doppel- und Einfachrohres am Beispiel der Klarinette und Oboe Aufbau und Klang der Trompete Das Klavier und die Hammertechnik, Spielen einfacher Stücke auf dem Keyboard: z.B. Bruder Jakob Spielen der Orffinstrumente Bau einer eigenen Trommel Instrumente, Hörproben (12) 4-6 Ggf. Besuch der Orgel in der Stadtkirche 2 1 2 2 2 Schulinterner Lehrplan: Musik Jahrgangstufe 5 S. 2 Themenkreis Themenfolge/ Inhalte Methodisch-didaktische Hinweise Medien 3. Musik aus verschiedenen Zeiten Wer war eigentlich Bach? Johann Sebastian Bach: Stationen seines Lebens Singen, begleiten und hören ausgewählter Beispiele: - Air - Eingangschor des Weihnachtsoratoriums Tonbeispiele, Noten 4. Musikalische Formen und Kompositionsprinzipieln Liedformen Analyse des Liedes „Kumbaya, my Lord“ und „Nehmt Abschied Brüder ungewiss“, Darstellung des Liedes durch einen Tanz und graphische Notation 5. Musik und Programm Karneval der Tiere Der Komponist: Camille Saint-Saens Bildliche und tänzerische Darstellung und klangliche Analyse der Tiere: - Der Löwe - Der Schwan - Der Elefant Tonbeispiele Kunst: Darstellung der Tiere durch bildliche Interpretation der Musik 6. Musik und Theater Der Rattenfänger oder ein kleines Spielstück Vertonung und Darstellung einer Sage durch Erarbeitung in Gruppen. Verteilung der Aufgaben: - Erzähler - Sänger - Musiker - Requisite Geschichtsvorlage, Bühnenbild, Instrumente, Tonbeispiele Sport, Kunst, Textil, 6-8 Deutsch Musik in Radio und Fernsehen Hör- und Bildbeispiele Politik: Selbst- und Fremdbestimmung 7. Musik in unserer Musikkontakte in der Region Umgebung Fächerübergreifende Zeit Bezüge Geschichte 3-4 4 6 2
