Themenkreis - Friedrich-von-Bodelschwingh

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Schulinterner Lehrplan: Musik
Themenkreis
Themenfolge/ Inhalte
1. Lieder,
Spielstücke, Tänze
Unsere Stimme
Singen altersgemäßer Lieder
die Singstimme
Sprache klingt
Bei uns und anderswo
Tanzwerkstatt
Volkstänze aus anderen
Kulturen
Populärtänze
Musiktheorie
Rhythmus und Takt
Notation
Klassenmusizieren mit
Boomwhackern
Instrumentengruppen
unterscheiden
Die Streicherfamilie
2. Instrument und
Stimme
Holzblasinstrumente
Blechblasinstrumente
Tasteninstrumente
Rhythmusinstrumente
Jahrgangstufe 5
Methodisch-didaktische Hinweise
Medien
Singen ausgewählter altersgemäße Lieder und Lieder
zur Jahreszeit
Elementare Stimmbildung im Klassenchor
Umsetzung von Raps: das Rap-Huhn
Schreiben und umsetzten eigener Raps z.B. zum
Thema Freundschaft
Singen und gestalten von Liedern aus anderen
Kulturen
Hörbeispiele, Playbacks
und Halbplaybacks,
Klavierbegleitung
Umsetzung des Liedes sponono yekile mit OrffInstrumenten und Tanzgruppe
Israelischer Tanz: Mechol ovadja als Tanz zum
Erntedank
Erarbeitung eines aktuellen Modetanzes z.B.
Makarena, Jumpstyle...
Orff-Instrumentarium
Musikbeispiel: israelische
Tänze
Tanzmusik
Die Noten- und Pausenwerte anwenden im
Rhythmuskanon und Sprechstück: z.B. das
Fußballspiel, das Raphuhn
Rhythmen bauen mit dem „Rhythmusbaukasten“
Graphische und traditionelle Notation
Umsetzung einfacher Lieder auf dem Keyboard und
Orffinstrumentarium: z.B. Klassenorchesterstück
Slow Motion
S. 1
Fächerübergreifende Zeit
Bezüge
(16)
Alle Fächer
6
2
4
Religion, Politik
4
Sport
(6)
2
2
2
(18)
2
4
4
4
Warming ups mit Boomwhackern
Boomwhacker
Erarbeitung einfacher Stücke mit im Klassenorchester
4-6
Bestandteile der Instrumente, typische Klänge und
Besonderheiten durch untersuchen und ausprobieren
kennen lernen
Funktionsweise des Doppel- und Einfachrohres am
Beispiel der Klarinette und Oboe
Aufbau und Klang der Trompete
Das Klavier und die Hammertechnik,
Spielen einfacher Stücke auf dem Keyboard: z.B.
Bruder Jakob
Spielen der Orffinstrumente
Bau einer eigenen Trommel
Instrumente, Hörproben
(12)
4-6
Ggf. Besuch der Orgel in
der Stadtkirche
2
1
2
2
2
Schulinterner Lehrplan: Musik
Jahrgangstufe 5
S. 2
Themenkreis
Themenfolge/ Inhalte
Methodisch-didaktische Hinweise
Medien
3. Musik aus
verschiedenen
Zeiten
Wer war eigentlich Bach?
Johann Sebastian Bach: Stationen seines Lebens
Singen, begleiten und hören ausgewählter Beispiele:
- Air
- Eingangschor des Weihnachtsoratoriums
Tonbeispiele, Noten
4. Musikalische
Formen und
Kompositionsprinzipieln
Liedformen
Analyse des Liedes „Kumbaya, my Lord“ und „Nehmt
Abschied Brüder ungewiss“,
Darstellung des Liedes durch einen Tanz und
graphische Notation
5. Musik und
Programm
Karneval der Tiere
Der Komponist: Camille Saint-Saens
Bildliche und tänzerische Darstellung und klangliche
Analyse der Tiere:
- Der Löwe
- Der Schwan
- Der Elefant
Tonbeispiele
Kunst: Darstellung
der Tiere durch
bildliche
Interpretation der
Musik
6. Musik und
Theater
Der Rattenfänger oder ein
kleines Spielstück
Vertonung und Darstellung einer Sage durch
Erarbeitung in Gruppen. Verteilung der Aufgaben:
- Erzähler
- Sänger
- Musiker
- Requisite
Geschichtsvorlage,
Bühnenbild,
Instrumente,
Tonbeispiele
Sport, Kunst, Textil, 6-8
Deutsch
Musik in Radio und Fernsehen
Hör- und Bildbeispiele
Politik: Selbst- und
Fremdbestimmung
7. Musik in unserer Musikkontakte in der Region
Umgebung
Fächerübergreifende Zeit
Bezüge
Geschichte
3-4
4
6
2
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