Hanna Kenda

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Hanna Kenda
Balance zwischen Erwartungen und Widerständen
Ursache
Aggressive SchülerInnen
Teamarbeit
Spannungsfeld: Ideal – Realität
Schulklima
Mangel an sozialer Kompetenz
Wenig Problembewusstsein
Persönliche Probleme
Welche Angst steckt
dahinter?
Angst, zu versagen, unfähig zu
sein; Autoritätsverlust,
Respektlosigkeit
Angst, Fehler zu machen, nicht
zu entsprechen, Konkurrenz,
Misserfolg
Versagensängste
Angst, nicht anerkannt zu
werden; Angst vor Autorität
bzw. vor Kolleginnen
Angst, zu versagen, nicht
anerkannt zu werden, unfähig
zu sein
Angst, nicht ernst genommen
zu werden, als Versager zu
gelten, Verlust von Respekt und
Anerkennung, berufliche
Konsequenzen
Angst, nicht genügend zu
leisten, als Versager bzw. als
Schwächling zu gelten
Was erwarte ich mir?
Welche Widerstände zeigen
sich?
2
Gesundheitliche Belastungen
Angst vor beruflichen
Konsequenzen
Überforderung
Versagensängste, Verlust der
Autorität
Frustration, Resignation
Angst, nicht zu entsprechen,
nicht genügend zu leisten, nicht
anerkannt und geliebt zu
werden, es nicht zu schaffen
Angst vor Autoritäts- und
Respektsverlust, die Würde und
Anerkennung zu verlieren
Angst vor Kräfteverlust,
Erschöpfung, nicht mehr
genügend zu entsprechen
Angst, nicht mehr leistungsfähig zu sein, als alt
abgestempelt zu werden
Angst vor Fehleinschätzungen,
als Sozialschmarotzer
abgestempelt zu werden
Angst, die Anerkennung zu
verlieren, Versagensängste,
Angst vor Tratsch und Klatsch,
vor beruflichen Konsequenzen
Angst, als Persönlichkeit nicht
zu entsprechen
Wenig Anerkennung
Dauer des Schuljahres
Dienstalter
Berufsbild
Probleme mit Eltern/
KollegInnen
Vorbild
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