Adverb L’adverb Zum Warmwerden das Kapitel Adjektiv durchlesen. Das Adjektiv erklärt etwas zum Substantiv. Inken ist ruhig. ( bedeutet: Inken ist ein ruhiges Mädchen (manchmal;-)) Das Adverb erklärt etwas zum Verb. Inken schläft ruhig. (bedeutet: Inken hat ruhig geschlafen; beschreibt also den Zustand des „tuns“, in diesem Fall, schlafen. Bilde in Gedanken eigene Sätze; hast Du das verstanden? Im Deutschen kann man am Adjektiv (ruhig) oder Adverb (ruhig) nicht erkennen was es ist, man muß den Zusammenhang sehen, schauen auf was es sich bezieht. Inken ist fleißig. Inken hat fleißig nachgedacht. Im Frz. Drückt die Endung -ment aus, das es sich um ein Adverb handelt – also zum Verb gehört. Inken est tranquille. Inken a dormi tranquillement. Inken ist ruhig = Adjektiv. Inken hat ruhig geschlafen = Adverb. (übrigens „dormi“ ist was?? Pratizip II: richtig ! Das war es eigentlich schon. Diese halbe Seite mußt Du verstehen; ist die halbe Miete. Um zu sortieren – was den Adjektiven sehr ähnlich ist - : 1. Ursprüngliche Adverbien 2. Abgeleitete Adverbien ( das ist das was ihr in der Schule macht) 3. Steigerung von Adverbien 1. Ursprüngliche Adverbien Ursprüngliche Adverbien nennt man die Wörter, die ein Verb näher beschreiben und nicht aus einem Adjektiv abgeleitet werden. Man kann sozusagen Wortgruppen bilden: Adverbien des Ortes: Ich wohne hier; J’ habite ici, Ici, là: Adverbien der Zeit: Demain, aujourdhui (kennen wir alles schon, jetzt lernen wir nur die Grammatik) Ich komme heute, Je viens aujourdhui. Noch ein paar: Unbestimmten Zeit: deja, encore, longtems, souvent… Menge: azzez, beaucoup, moins, peu, plus trop Art und Weise: bien, ensemble, mal… (pons S. 22). 2. Abgeleitete Adverbien Abgeleitete Adverbien werden aus einem Adjektiv abgeleitet (aha) und meist gebildet indem man (mit gewissen Änderungen die man lernen muß) die Endung - ment an die weibliche Form des Adjektives hängt.