Mo, 07

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Mi, 18.02.2015
Themen:
Besprechung:

Rechnen
phptestcpg.bplaced.net/
o Schriftlich Dividieren 1
Wiederholung:
 Subtrahiere die Zahl 16 von der Summe von 98 und 78
 ____________________
: Divisor
= ___________________
 Überschlage 2565·3339 ≈ ______________
95·509 ≈ _________________________
 16 mal 16 = ________
 Die Wurzel aus 289 ist __________
 Wie multipliziert man 1,23456·56 ?
Hausaufgabenkontrolle:
1. S. 96, Nr. 8 (Größen vervielfachen)
2. S. 96, Nr. 7 (Textaufgabe: Rechnung
ohne Einheiten, Antwortsatz mit
Einheiten)
3. Arbeitsheft S. 27 und S. 28
D:\481353066.doc
Themen:
Neue Seite!
Schriftlich Dividieren (1)
Überschlagen bei der Division
1. Überschlage den Divisor, indem du auf die höchste Stelle rundest.
2. Überschlage dann den Dividend passend.
Übung:
a. 3.025 : 25 ≈ _______________________________________________________
b. 2.139 : 31 ≈ _______________________________________________________
c. 4.183 : 47 ≈ _______________________________________________________
d. 5.278 : 58 ≈ _______________________________________________________
e. 49.941 : 93 ≈ _______________________________________________________
f. 33.894 : 42 ≈ _______________________________________________________
g. 26.524 : 38 ≈ _______________________________________________________
h. 46.257 : 51 ≈ _______________________________________________________
D:\481353066.doc
Aufgabe: Berechne und mache eine Probe.
Beispiel 1 (einfach):
762 : 6 =
Beispiel 2 (mittel):
4568 : 8 =
Übung S. 99, Nr. 1
D:\481353066.doc
Aufgabe: Überschlage zuerst. Berechne dann.
Beispiel 3 (größere Zahlen):
Ü: _______________________________
4575 : 15 =
Übung S. 99, Nr. 2
D:\481353066.doc
Aufgabe: Überschlage zuerst. Berechne. Mache eine Probe.
Beispiel 4 (Division mit Rest):
Ü: _______________________________
2798 : 21 =
Übung: S. 100, Nr. 4, Selbstkontrolle!!!!!
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Hausaufgaben
1. AH, S. 29, Schriftliches Dividieren (1), führe eine Selbstkontrolle durch!
2. Reste von S. 100, Nr. 4, S. 99, Nr. 2, Selbstkontrolle!!!!!
3. Freiwillig: Finde heraus, wie man eine Kommazahl durch eine natürlichen Zahl
dividiert. Du musst es deinen Mitschülern anhand eines Beispiels an der Tafel erklären
können. Hinweis: Du findest etwas dazu im Buch im Kapitel „Schriftliches Dividieren“.
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Wiederholungsfragen
-
Fachbegriffe: Punkt, Strecke, Strahl/Halbgerade, Gerade, senkrecht, parallel
-
Was bedeutet P(8/5)?
-
Wie nennt man im Koordinatensystem den Punkt (0/0)?
-
Punkt, Strecke, Strahl/Halbgerade, Gerade, senkrecht, parallel
-
Fachbegriffe der vier Grundrechenarten
-
Runde auf Tausender 10.499 ≈ _______
-
Wie viele Nullen haben 10 Trillion? ______________
-
Wurzeln ziehen
-
Der Kreis wird in _________ gleiche 1°-Winkel geteilt.
-
r = 6 cm, d = _______
-
d = 26 m, r = ____
-
d = 2 ۰ ___
-
r = d _______
-
Der Minutenzeiger einer Uhr bewegt sich 5 (1, 20, 30, 10, 45, 15) min. Um wie viel Grad hat er
Runde auf Hunderter 15.999 ≈ __________
sich dann gedreht?
-
Der Minutenzeiger einer Uhr bewegt sich um 6° (90°, 30°, 12°). Wie viele Minuten sind
vergangen?
-
Je nach Größe unterscheidet man verschiedene Winkelarten:
o spitzer Winkel:
zwischen ______° und ______°
o rechter Winkel:
_____________________
o stumpfer Winkel:
zwischen ______° und ______°
o gestreckter Winkel:
_____________________
o ______________ Winkel: zwischen 180° und 360°
o voller Winkel:
_____________________
B
C
Winkel CBA = 100°
A
Winkel ABC = _____________
-
Fachbegriffe zur Subtraktion
-
Subtrahiere vom Produkt der Zahlen 2 und 40 die Zahl 15.
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-
Wie lauten die Koordinaten der Punkte D, C, B, A?
-
In einem Dreieck sind die beiden Innenwinkel α = 160°, β = 5° bekannt. Wie groß ist der dritte
Winkel γ ? γ = _______
-
_____________ Grad <
spitzer Winkel
< ________________ Grad
-
_____________ Grad < überstumpfer Winkel < ________________ Grad
-
Runde auf die höchste Stelle
o 198 ≈ ______
o 54 ≈ ______
o 290.111 ≈ ______
-
_____________ ۰_____________ = Produkt
-
_____________ ۰_____________ = Quotient
-
_____________ ۰_____________ = Differenz
-
Die Differenz von 1148 und 98 dividiere durch 15.
-
256·333 ≈ ______________
-
Zwei Geraden sind zueinander parallel, wenn ..........
-
Zwei Geraden sind zueinander senkrecht (orthogonal), wenn ..........
-
16 mal 16 = ________
-
Die Wurzel aus 289 ist __________
-
Die Wurzel aus 169 ist __________
495·5500 ≈ _________________________
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-
Lückenaufgaben
o ______ + 345 = 943
a. ___ + 3 = 9
o 254 + ______ = 522
b. 2 + ___ = 5
o ______ - 3452 = 2310
o 2320 - ______ = 233
-
Differenz von Größen:
c. ____ - 4 = 10
d. 20 - ___ = 3
o 32,5 kg - 350g
-
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