Das wiederholen wir bei Lernzielkontrollen aus Sprachlehre ab November: Wie heißen die Satzglieder mit dem deutschen Namen, dem Fremdwort und wie heißt die richtige Frage dafür? Wie fragt man nach den vier Fällen. Hauptwörter in alle vier Fälle der Einzahl und der Mehrzahl setzen können. Das grammatikalische Geschlecht der Nomen (Hauptwörter) erkennen können ( männlich-maskulin, weiblich -feminin, sächlich –Neutrum) Die Nomen(Hauptwörter) in Abstrakta und Konkreta unterscheiden können. Die Kenntnis, dass DER, DIE, DAS die bestimmten Artikel sind und EINER, EINE, EIN die unbestimmten Artikel sind. Wörterbuchsuchen und ordnen von Wörtern nach dem ABC. Das Steigern von Adjektiven (Eigenschaftswörtern). Das Erkennen der Wortarten Artikel, Nomen, Verb, Adjektiv und Personalpronomen ( ich, du, er , sie, es, wir, ihr, sie ) im Text. Verben (Zeitwörter) in die Stammformen setzen und in die Zeitformen setzen. Die Bezeichnung der Zeitformen mit dem deutschen Namen und dem Fremdwort.