Leseprobe zu „ABC der Tiere 1 – Arbeitshefte Teil A und B zu Lesen

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zu S. 2 – 5
Mimi
1.
mu
mi
2.
–
mi
Mu
mi
mu
mu
mi
Mi
mu
Leseprobe aus dem Titel „ABC der Tiere 1 – Arbeitshefte Teil A und B“ (Best.-Nr. 1403-91)
© Mildenberger Verlag GmbH, Offenburg (www.mildenberger-verlag.de)
4
1. Silbenkärtchen in Partnerarbeit zuordnen (Folie 2)
2. Alle Mi/mi-Rahmen gelb, alle Mu/mu-Rahmen grün ausmalen
zu S. 2 – 5
Mimi
1.
mi
mi
2.
–
–
mi
3.
–
–
mu
Leseprobe aus dem Titel „ABC der Tiere 1 – Arbeitshefte Teil A und B“ (Best.-Nr. 1403-91)
© Mildenberger Verlag GmbH, Offenburg (www.mildenberger-verlag.de)
1. Im Klassengespräch die Bildwörter von Aufgabe 2 und 3 klären, synchron sprechen und klatschen, auf Mi/mi bzw. Mu/mu abhören und
im passenden Silbenbogen ankreuzen: Kamine, Salami, Mimi, Domino, Muli, Pampelmuse, Musikanten, Emu (Folie 2).
2. In Einzelarbeit Bildwörter synchron sprechen und klatschen, auf Mi/mi abhören und markieren.
3. In Einzelarbeit Bildwörter synchron sprechen und klatschen, auf Mu/mu abhören und markieren.
5
zu S. 2 – 5
Mimi
1.
–
mu
u
mi
i
mi
–
–
Starter
Klinger
Starter
Klinger
Starter
Klinger
Starter
Klinger
Starter
Klinger
Starter
Klinger
mi
Leseprobe aus dem Titel „ABC der Tiere 1 – Arbeitshefte Teil A und B“ (Best.-Nr. 1403-91)
© Mildenberger Verlag GmbH, Offenburg (www.mildenberger-verlag.de)
1. Mini-Silbenschieber in Partnerarbeit einstellen: mu – u – mi – i
2. Nach Diktat Mini-Silbenschieber einstellen und schreiben:
mi – mu – u – mu – mi – i
2.
7
zu S. 6, 7
Momo
1.
mo
mu
Momo
i
2.
mo
–
mu
u
Mo
mi
mo
Mu
Mimi
o
mo
Klinger
Starter
Klinger
Starter
–
Momo
Leseprobe aus dem Titel „ABC der Tiere 1 – Arbeitshefte Teil A und B“ (Best.-Nr. 1403-91)
© Mildenberger Verlag GmbH, Offenburg (www.mildenberger-verlag.de)
1. Lesen und gleichzeitig den Finger der Schreibhand in Bögen unter den Silben mitführen (Folie 4)
2. Nach Diktat Mini-Silbenschieber einstellen und schreiben:
3. Gesprächsanlass: Mit zwei Farben nachspuren, mit zwei Farben schreiben
Namen mit zwei Farben schreiben: Momo, Mimi, Mio
mo – o – mu
10
Mi
–
Starter
3.
mi
Klinger
zu S. 10, 11
Memo
1.
2.
Ma
Me
Mo
Me
Mu
Mi
Mo
Ma
Me
Mi
Me
Mu
Mo
Ma
Me
Mi
Me
Mu
–
–
Starter
Klinger
Starter
Klinger
Starter
Klinger
3.
Memo
Mama
Mio
Mia
Oma
Leseprobe aus dem Titel „ABC der Tiere 1 – Arbeitshefte Teil A und B“ (Best.-Nr. 1403-91)
© Mildenberger Verlag GmbH, Offenburg (www.mildenberger-verlag.de)
1. Mit der passenden Anfangssilbe verbinden:
2. Nach Diktat Mini-Silbenschieber einstellen und schreiben:
3. Namen mit derselben Farbe wie die Bilderrahmen ausmalen
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me – e – a
Melone, Mikado, Mobile, Muli, Medaille, Memo
zu S. 12, 13
Lama
1.
2.
–
–
La, la
Le, le
Li, li
Lo, lo
Lu, lu
La
Leseprobe aus dem Titel „ABC der Tiere 1 – Arbeitshefte Teil A und B“ (Best.-Nr. 1403-91)
© Mildenberger Verlag GmbH, Offenburg (www.mildenberger-verlag.de)
1. Im Klassengespräch alle Bildwörter klären, synchron sprechen und klatschen, auf La/la, Le/le, Li/li, Lo/lo, Lu/lu abhören und schreiben:
Lama, Laterne, Labyrinth, Muli, Limo, Libelle, Melone, Locke, Lupe, Leopard, Lilo, Leguan (Folie 7)
2. In Einzelarbeit Bildwörter synchron sprechen und klatschen, auf La/la, Le/le, Li/li, Lo/lo, Lu/lu abhören und schreiben
21
zu S. 24, 25
Didel dadel dudel
1.
di
del
da
del
du
da
dim
du
des
di
de
dum
di
dam
do
Dame
2.
Dose
da
–
Starter
Klinger
Stopper
Starter
Klinger
Stopper
Starter
Klinger
Stopper
Starter
Klinger
Stopper
Leseprobe aus dem Titel „ABC der Tiere 1 – Arbeitshefte Teil A und B“ (Best.-Nr. 1403-91)
© Mildenberger Verlag GmbH, Offenburg (www.mildenberger-verlag.de)
1. Lesen und gleichzeitig den Finger der Schreibhand in Bögen unter den Silben mitführen
2. Nach Diktat Silbenschieber einstellen und schreiben:
de – del – da – das
46
zu S. 30, 31
Wir essen in der Schule
1.
scha
Sche
schum
si
nasch
schel
su
sa
sa
Schol
schem
wasch
wisch
sch
2.
schi
sch
so
se
sch
–
Starter
Klinger
Stopper
Starter
Klinger
Stopper
Starter
Klinger
Stopper
Starter
Klinger
Stopper
Leseprobe aus dem Titel „ABC der Tiere 1 – Arbeitshefte Teil A und B“ (Best.-Nr. 1403-91)
© Mildenberger Verlag GmbH, Offenburg (www.mildenberger-verlag.de)
1. Lesen und gleichzeitig den Finger der Schreibhand in Bögen unter den Silben mitführen
2. Nach Diktat Silbenschieber einstellen und schreiben:
man – wol – mes – tel
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Wir essen in der Schule
1.
–
2.
–
zu S. 30, 31
Ro si ne
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© Mildenberger Verlag GmbH, Offenburg (www.mildenberger-verlag.de)
Rosine, Ananas, Salami, Melone
1. Wortautomat in Partnerarbeit einstellen
2. Bildwörter am Wortautomat einstellen und silbenweise mit zwei Farben schreiben:
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