müssen wollen dürfen sollen möchten können mögen

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f e r n l e r n e n Deutsch I
Kapitel 6
Tutorstunde 6C
Die Ziele: Name: _____________________________
 Learn last 3 modal verbs
 Discuss properties of modals
 Practice comprehension with
modal verbs
Übung 1: Noch mehr Modalverben!
Write the definitions of the last three modal verbs below. You should be using more than one
word for each because they can have various meanings. Try to remember the meanings without
looking back in the book.
dürfen - _________________________
sollen - _________________________
können - ________________________
Übung 2: Modalverben II
Of the seven modal verbs we have learned, five are stem-vowel-changing verbs. List them
below as well as what the stem-vowel changes to in the ich, du, and er/sie/es forms. Finally,
provide the conjugations for the ich, du, and er/sie/es forms. A non-modal example is done for
you. Then answer the questions.
Verb
Beispiel: fahren
Stem vowel change?
a to ä
ich, du, er/sie/es forms
fahre, fährst, fährt
1. ____________
___________________
____________________________
2. ____________
___________________
____________________________
3. ____________
___________________
____________________________
4. ____________
___________________
____________________________
5. ____________
___________________
____________________________
Where does the infinitive of the main verb go when you use a modal auxiliary in the sentence?
________________________________________
Are the modal verbs regular or irregular? _____________________________
Which modal verb is used to express the same meaning as gern? _______________________
Übung 3: Modalverben III
Fill in the blanks with the conjugated form of the appropriate modal verb. Hint: there may be
more than one appropriate modal verb for each sentence. Refer to pages 161 & 163.
müssen
wollen
dürfen
sollen
möchten
können
mögen
1. Kommst du heute Nachmittag rüber? Nein ich _______________________ meine
Hausaufgaben machen.
2. Brauchst du etwas für die Party? Ja, _______________________ ihr bitte Cola mitbringen?
3. ________________________ du schon fahren? Nein, ich bin noch nicht sechzehn Jahre alt.
1
4. Ich hätte gern den Sauerbraten. ______________________________ Sie noch etwas?
5. Wie schmecken ihm die Pommes frites? Er _______________________ die Pommes nicht.
6. Was macht ihr heute Abend in die Stadt? Wir ________________________ tanzen gehen.
7. Was ____________________________ ich für seinen Geburtstag kaufen? Er braucht ein
neues Hemd.
Übung 4: Übersetzung
Read each line of the dialogue and translate it into English.
Photo: Flickr user Jikamajoja Vocabulary from the dialog
anfangen – to begin | eigentlich – actually | mittlerweile – in the mean time
Katrin: Ich habe Hunger. Darf ich etwas essen?
____________________________________
____________________________________
____________________________________
Dieter: Möchtest du einen Hamburger?
____________________________________
____________________________________
Katrin: Ich will eigentlich nur Pommes frites.
____________________________________
________________________________________________________________________
Dieter: Uwe darf erst heute Abend rüberkommen.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Willst du dann die Deutsch Hausaufgaben machen?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Katrin: Ich kann nicht so spät hier bleiben. Wir sollen jetzt anfangen.
________________________________________________________________________
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Dieter: Ich muss auf Uwe warten. Spielen wir mittlerweile etwas Tennis?
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Katrin: Ich mag Tennis nicht.
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Die Prüfliste! (checklist!) Lektion 86-88. Did you complete the following since 6-B?
Hausaufgaben
Quiz 34
Zum Schreiben Persöliches (TB 168)
2
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