Das Meerschweinchen 4 Besprecht in der Klasse: Wer hat ein Haustier zu Hause? Was wisst ihr über die Pflege von Haustieren? Welche Haustiere mögt ihr am liebsten? Begründet! Lies nun den Text und bearbeite anschließend die Aufgaben 3 – 5! .......................................................................... Das Meerschweinchen wird den Nagetieren zugeordnet. Es wird zwischen 22 und 35 cm groß. Das Gewicht beträgt bei einem Männchen bis 1800 g, bei einem Weibchen bis 1100 g. Meerschweinchen sind Rudeltiere, die zumindest einen Artgenossen als Gefährten im Käfig brauchen. Sie gelten als sanftmütige, scheue Tiere, deren Pflege sehr aufwändig ist. Meerschweinchen sind nicht robust. Ihre Lebenserwartung liegt bei fünf bis acht Jahren. .......................................................................... Meerschweinchen fressen den ganzen Tag lang. Sie sind Vegetarier und dürfen keinesfalls als Resteverwerter verstanden werden. Zwei Mal täglich brauchen sie Heu. Obst und Gemüse sorgen für lebenswichtige Vitamine, Körner (z.B. Weizen, Hafer, Sonnenblumenkerne, Mais, Erdnüsse) sind Kraftfutter und hartes Brot schleift die ständig nachwachsenden Zähne ab. Beim Füttern muss auf die richtige Mischung und vor allem auf das richtige Maß geachtet werden, denn übergewichtige Meerschweinchen werden krankheitsanfällig und träge. .......................................................................... Neben der täglichen Versorgung mit Futter und frischem Trinkwasser müssen sie regelmäßig gebürstet werden, hinzu kommt die Pflege der Zähne und Krallen. Der Käfig sollte für zwei Meerschweinchen eine Größe von mindestens 60 x 100 cm aufweisen. Ideal ist eine leicht zu reinigende Plastikwanne als Boden und ein Oberteil aus beschichtetem Drahtgitter. Neben der üblichen Ausstattung (Trinkautomat, kippsicherer Futternapf) sollte pro Meerschweinchen ein Schlafhaus vorhanden sein. Der Käfig muss regelmäßig gesäubert und mit frischer Einstreu versorgt werden. Er darf weder an einer Heizung noch in Zugluft stehen. ........................................................................... Meerschweinchen haben eine vielfältige Lautund Körpersprache entwickelt: Mit mittelhohem Quieken betteln die Tiere um Futter oder um Zuwendung. Hohes Quieken bedeutet Angst oder Schmerzen. Wenn sie gurren oder leise vor sich hin quietschen, fühlen sie sich wohl und sicher. Zähneklappern ist eine Drohgebärde, wobei meist noch ein Vorderfuß hochgehoben und das Hinterteil auf den Boden gedrückt wird, um größer zu wirken. Falls man darauf nicht reagiert, kann es passieren, dass das Tier auch zubeißt. Mit Knattern und einem wiegenden Schritt wollen Männchen Weibchen beeindrucken. Bei einem fremden Geräusch zeigen sie ihre Beunruhigung durch leises, kurzes Gurren. Neugier lässt Meerschweinchen ihre Nase hoch in die Luft strecken, um neue Witterung aufzunehmen. Freude und Vergnügen drücken besonders junge Meerschweinchen durch wilde Luftsprünge und schnelles Zickzacklaufen aus. © Pädagogisches Institut der Stadt Wien und Stadtschulrat für Wien Das Meerschweinchen 4 Der Text ist in vier Abschnitte gegliedert. Ordne die drei unten stehenden Überschriften dem passenden Abschnitt zu und schreibe sie auf die vorgesehene Zeile! Eine Überschrift fehlt. Wie könnte sie lauten? Überlege dir eine passende Formulierung und schreibe sie über den entsprechenden Abschnitt! o o o o Allgemeine Informationen Laut- und Körpersprache Pflege ??? Wie du siehst, sind im zweiten Abschnitt die Schlüsselwörter bereits markiert. Das sind jene Wörter oder Wortgruppen, die die wichtigsten Informationen enthalten. Gehe nun bei den übrigen Abschnitten in gleicher Weise vor und markiere ebenfalls die Schlüsselwörter! Lege für jeden Teilabschnitt eine Karteikarte an! Diese sollte die wichtigsten Informationen in Stichworten enthalten und übersichtlich gegliedert sein. (Wenn du keine Karteikarten zur Verfügung hast, zeichne sie einfach auf der Rückseite des Blattes auf und beschrifte sie!) Die Karteikarte für den zweiten Abschnitt könnte folgendermaßen aussehen: Nahrung • • fressen ganzen Tag Vegetarier Heu – zwei Mal täglich Obst und Gemüse Körner hartes Brot • Wichtig: richtige Mischung richtiges Maß © Pädagogisches Institut der Stadt Wien und Stadtschulrat für Wien Das Meerschweinchen 4 Lust auf Weiterarbeit? Suche in Sachbüchern in der Schulbibliothek oder im Internet nach weiteren Informationen über Meerschweinchen und baue sie in deine Karteikarten ein. Schreibe auf, in welchem Buch oder bei welcher Adresse im Internet du fündig geworden bist! Buchtitel: ................................................................................................................. Internet-Adresse: http://........................................................................................... Schreibe nun eine Zusammenfassung des Sachtextes über Meerschweinchen in ganzen Sätzen. Verwende dazu die übersichtlich gegliederten Informationen von deinen Karteikarten! Versuche den Text auf rund ein Drittel seiner ursprünglichen Länge zu kürzen. Achte darauf, dass dennoch alle wichtigen Informationen vorkommen! Diskutiert in der Klasse: Sind Haustiere ein sinnvolles Geschenk für Kinder in eurem Alter? Sammelt zuvor in Partnerarbeit Argumente, was dafür (pro) und was dagegen (contra) spricht! pro contra …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………..…………. © Pädagogisches Institut der Stadt Wien und Stadtschulrat für Wien