Kommentar_LV_Formular

Werbung
Institut für historische Publizistik, Kommunikations- und Medienwissenschaft
Kommentar zur Lehrveranstaltung im WiSe 2013/14
Veranstalter
Katharina Lobinger
Titel (dt.):
Strategische Kommunikationsberatung
Titel (engl.):
Strategic Communication Consultancy
Beschreibung:
Dieses Praxisseminar beschäftigt sich mit kommunikations- und medienwissenchaftlicher
Kommunikationsberatung, die vor folgenden Hintergrund vielversprechende Impulse liefern kann: In der
Unternehmenslandschaft lässt sich ein zunehmender Einfluss der kommerziellen Marktforschung
erkennen. Dies führt dazu, dass sich die Argumentations- und Argumentationspraxis (vgl.
Meitz/Zurstiege 2012) der werbetreibenden Unternehmen zunehmend an Markforschungsdaten
orientiert. Vielfach werden diese Daten jedoch als „Kreativitätsbehinderer“ auf Seiten der Kreativen
gesehen. Meitz und Zurstiege (2012) veranschaulichen den Bruch zwischen den beiden Kulturen der
Werbe- bzw. auch der Kommunikationspraxis folgendermaßen: Auf der einen Seite die „nüchtern
kalkulierenden und mit Zahlen jonglierenden Markforscher“, auf der anderen Seite die „mit persuasiven
Erzählungen spielenden Kreativen in den Agenturen“ (S. 54). Dazwischen stehen die Unternehmen.
Gerade in diesem Spannungsfeld ist eine Vermittlerrolle gefragt, die von Kommunikations- und
MedienwissenschaflerInnen übernommen werden kann und die werbetreibenden Unternehmen ideal
unterstützt. Das Praxisseminar beschäftigt sich mit dem Prozess und der Rolle der
Kommunikationsberatung von der Identifikation der Unternehmenswerte, über die Erstellung von
Kommunikationsstrategien und -konzepten bis hin zur Beratung bei der Konzeption/Evaluation von
Botschaften. Die Lehrveranstaltung arbeitet dabei mit realen Fallbeispielen.
Literatur:
Meitz, T. G. K./Zurstiege , G. (2012). Die Werbeforschung der Werbepraxis. In Haas, H./Lobinger, K.
(Hg.): Qualitäten der Werbung – Qualitäten der Werbeforschung (S. 45-57). Köln: Herbert von Halem.
Weitere Literatur wird in der ersten Einheit bekanntgegeben:
Herunterladen