> < Son 23./2 STORMARN L Ein Sänger wird zum Schauspieler Beliebte zehn Jah Sebastian Dunkelberg, Dozent an der Musikhochschule Hamburg, gibt einen ganz besonderen Unterricht. Von Bettina Albrod Reinbek – Don Giovanni fällt aus der Rolle: Wo er traditionell auf der Bühne stand und das Publikum ansang, muss er heutzutage nicht nur Sänger, sondern auch Schauspieler sein. „Lange galt die Regel, dass schöne Töne in schöner Kulisse für einen Sänger reichen“, sagt der Reinbeker Sebastian Dunkelberg, Schauspieler und Dozent an der Musikhochschule Hamburg. „Das gilt zwar weiterhin, aber die Ansprüche des Publikums haben sich gewandelt. Heutzutage erwarten die Zuschauer auch ein überzeugendes Spiel auf der Bühne.“ Wie das geht, weiß Dunkelberg: Seit 14 Jahren bringt er Sängern bei, sich auch schauspielerisch zu präsentieren. Jetzt hat er seine Erkenntnisse in einem Buch zusammengefasst. „Im Rampenlicht – schauspielerische Grundlagen für Sängerinnen und Sänger“ heißt der Band, der das Scheinwerferlicht auf einen künstlerischen Grenzbereich richtet. „Junge Sänger möchten mittlerweile spielen, was sie singen“, hat Dunkelberg in der Praxis erfahren. „Ich vermittele ihnen, was ein Sänger schauspielerisch Sinnvolles tun kann.“ Natürlich sind einem Sänger Grenzen gesetzt; keiner kann nach einer Verfolgungsjagd noch eine stimmsichere Arie vortragen. „Aber es gibt durchaus schauspielerische Elemente, die zum Gesang passen“, so Dunkelberg. „Bestimmte körperliche Bewegungen, das Singen im Liegen oder beim Treppensteigen sind sehr gut möglich und machen das Singen lebendig.“ Vor allem aber der emotionale Einstieg in die Rolle sei entscheidend, betont Dunkelberg. „Vieles greift ineinander, die körperliche Präsenz unterstützt den Gesangsapparat." Der erste Schritt ist einfach. „Meine Studenten lernen zuerst, dass sie nicht schauspielern sollen“, erklärt Dunkelberg. „Geh mal normal“, lautet eine seiner häufigsten Regieanweisungen. Echt soll es auf der Bühne zugehen, darauf wird dann aufgebaut. „Der Schwerpunkt liegt auf der Ar- Sebastian Dunkelberg aus Reinbek bringt Sängern das Schauspielern bei. Er selbst arbeitet auch als Moderator. beit mit Emotionen“, erläutert der Dozent. „In der Oper geht es um große Gefühle, die muss man auch zum Ausdruck bringen.“ Wut, Eifersucht, Angst sollten ohne Kli- D) D) Junge Sänger möchten mittlerweile spielen, was sie singen. Ich vermittele ihnen, was ein Sänger schauspielerisch Sinnvolles tun kann.“ Sebastian Dunkelberg schee oder Pose umgesetzt werden. Dabei geht es auch um die Frage, wie ein Sänger Gefühle zulassen kann, ohne dass seine Stimme bebt. Hier, so Dunkelberg, müsse man in erster Linie Berührungsängste abbauen. „Don Giovanni ist ein Macho und Verführer, er protzt mit der eigenen Männlichkeit“, gibt er ein Beispiel. Das passe häufig nicht mehr zum heutigen Rollenverständnis des Mannes. „Hier wird der Sänger mit sich selbst konfrontiert und arbeitet an der eigenen Persönlichkeit.“ Wenn das gelingt, macht es Don Giovanni erfahrbarer. „Die erste Frage ist immer: Worum geht es? 98,99 Prozent aller Stoffe behandeln die Liebe. Damit tut man sich auch im wahren Leben nicht leicht.“ Wirklich frei schwimmen könne ein Sänger sich erst nach dem Studium auf der Bühne. Aber die Grundlagen dafür möchte Sebastian Dunkelberg jedem mitgeben. Dunkelberg kennt die Bühne aus Erfahrung: Als „Dr. Sound im Einsatz“ moderiert er seit sechs Jahren Kinderkonzerte in der Elbphilharmonie, spielt auf der Naturbüh- Foto: Bettina Albrod ne Neu-Damerow, hält Lesungen ab oder spielt bei „Großstadtrevier“ und „Rote Rosen“ mit. Als Dozent unterrichtet er angehende Priester in gottesdienstlicher Präsenz, schult Simulationspatienten für medizinische Prüfungen und unterrichtet Gesangsstudenten in Bühnenpräsenz. Daneben ist er als Sprecher aktiv. e Das Buch von Sebastian Dunkelberg „Im Rampenlicht – Schauspielerische Grundlage für Sängerinnen und Sänger, shaker-media-verlag, ISBN: 978-3-95631-323-3, Preis: 14,90 Euro. „Klasse musiziert“: Erfolgreiches Projekt soll in Oldesloe fortgesetzt werden Teig und Geräte liegen bereit, und Laura, Medina, Hanna, Kumria, Minella und Marvin warten schon gespannt auf die Anweisungen von LeiFoto: Edith Preuß terin Maria Belyj. Beim Backen viel Phantasie entwickelt Bad Oldesloe – Der Ferienpass bietet über sechs Wochen viele tolle Aktionen für die kleinen Oldesloer bietet. Eine davon war das „Phantasievolle Backen“, angeboten von Drachenturm-Leiterin Maria Belyj. Die 58-Jährige hatte vorab schon einiges vorbereitet, so dass die kleinen Bäcker bereits von köstlichem Duft empfangen wurden. teste Teilnehmer und auch einziger Junge bei dieser Aktion, war beim Teig ausrollen so emsig bei der Sache, dass er sich gar nicht stören ließ. Neben dem „Phantasievollen Backen“ hatte der kleine Oldesloer bereits einen Selbstverteidigungskurs und die Fahrt zur Tolkschau von den Ferienpassangeboten genutzt. Bad Oldesloe – Die Präsentation des Projektes „Klasse musiziert – Musikschule für alle“ wurde zu einem großen Erfolg. Gefeiert wurde mit einem anspruchsvollen Programm in der Klaus-Groth-Schule (KGS) in Bad Oldesloe. 73 Kinder der ersten Kasse begrüßten die Zuschauer mit einem indianischen Lied, sie sangen im Kanon „Tumab Tumab“ und begeisterten mit ihrem Enthusiasmus von Anfang an die Zuschauer in der Sporthalle. Mit über 400 Zuschauern war diese vollständig besetzt. „Klasse musiziert“ ist ein Projekt, das im Schuljahr 2013/2014 gestartet ist. Für alle Kinder der ersten Klassen in der Klaus Groth Schule wurde diese musikalische Bildung unter dem Motto „Musikschule für alle“ angeboten. Mit diesem Projekt erhöht die Oldesloer Musikschule für Stadt und Land, die das Projekt in Kooperation mit der KGS initiiert hat , die Chancengleichheit für die Teilhabe an musikalischer Bildung für Kinder. „Dieses Projekt ist ein Meilenstein, der nicht nur den schulischen Musikunterricht um musikprakti24.08.2015 sche Elemente erweitert, sondern darüber hinaus auch einen Ein- im Laufe des ganzen Schuljahres Streichinstrumente, Zupfinstrumente, Blasinstrumente, Tasteninstrumente und Schlaginstrumente kennen und zeigten während des ganzen Programmes ihre Instrumentenkenntnisse. Vor allem war es spannend zu sehen und zu hören, wie die Kinder die verschiedenen Instrumente in Kombination mit ihrer Stimme und Bewegung einsetzten. Abwechselnd spielte jeweils eine Gruppe von fünfzehn Kindern auf ihren Instrumenten, sie wurden von den anderen Kindern mit ihren Stimmen begleitet. „Wir haben dieses einmaligen Projekt realisieren können dank großzügiger finanziellen Unterstützung der Sparkassen-Stiftung Stormarn, des Lions-Club Stormarn und der Stadt Bad Oldesloe“,so Musikschulleiter Zare, „die Finanzierung des Projektes war dadurch für drei Jahre gesichert, denn das Projekt soll für alle Kinder der ersten Klasse zugänglich und kostenfrei sein." An der Präsentation nahmen auch Stefan Kunde vom Lions Club Stormarn sowie Maria Herrmann, die zweite stellvertretende Bürgermeisterin der Stadt Bad Oldesloe teil, die ihre Unterstützung des Projektes für das kommende Schuljahr zusicherten. Für die Fortsetzung dieses Projektes und eine nachhaltige musikalische Arbeit sucht die Musikschule weitere Sponsoren und Unterstützer, damit Grundschüler in der Region weiterhin auch in Zukunft – unabhängig von ihrer sozialen Herkunft – bereits ein erstes aktives Musikerlebnis erleben und erlernen können. e Infos unter Telefon 045 31/80 13 28 oder per E-Mail [email protected]. Bargtehei die Kirche und Bargt musikalisc Grund zu Paegle ha lang der K ben und in Gebore Dom-Cho Klaviersch Musikgym musiker h Chor- und hielt ein M vemünde ein Zweits Kirchenm umfasste s Stunden p 39. Er ist K de-Bargte schen den chengeme Bargtehei ge im Zus Musikpäd sen und m ten. Diens donnersta den Schw gendband ge Planun hen – „Mu de und „M Bargtehei Bargtehei rer Arbeit der musik Gottesdie lungen. Se der Orgel einanders ratur kom zugute. Se ist Johann Art, Stück hat für mic Nach se ben gefrag Wert auf d seiner Cho nisreichtu in beiden sollen . Da die Nachw zen. 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