Lösungen Deutsch B

STEOP – Modulprüfung „Mehrsprachigkeit“
Sprachkompetenz
B-/C-Sprache Deutsch
Modelltest - Lösung
Zentrum für Translationswissenschaft
STEOP-Modulprüfung „Mehrsprachigkeit“ – B-/C-Sprache Deutsch
Modelltest
B-/C-Sprache Deutsch
Aufgabe 2 - Lösung
Antworten hier eintragen.
Aufgabenstellung:
Bei den folgenden Texten fehlt bei einer Reihe von Wörtern die zweite Hälfte
(gleiche Buchstabenanzahl wie der 1. Wortteil oder 1 Buchstabe mehr). Bitte
ergänzen Sie die fehlenden Teile.
(20 Punkte)
Ticketautomaten der Wiener U-Bahn werden elfsprachig
Automaten-Menü der Wiener Linien erhält sieben weitere Sprachen, um
Touristen-Entwicklung gerecht zu werden
"Für Touristen sind die Öffis das optimale Fortbewegungsmittel in Wien, um rasch
und günstig die Sehenswürdigkeiten der Stadt kennenzulernen. Damit der
Ticketkauf noch einfacher wird, haben wir über 350 Fahrscheinautomaten
umgerüstet so die Wiener Linien-Geschäftsführerin Alexandra Reinagl.
Wien wird als Tourismus- und Kongressdestination bei internationalen Gästen
immer beliebter. 2011 reisten erstmals mehr als fünf Millionen Gäste nach Wien und
brachen erneut den Rekord mit 11,4 Millionen Nächtigungen. (mvu, derStandard.at,
23.5.2012)
Warum uns Lachen so gut tut
Britische Biologen bestätigen nach Experimenten bei einem Theaterfestival,
dass gemeinsames Lachen Endorphine freisetzt und Schmerzen reduziert
Nein, man muss nicht 20 Kilometer laufen, um in den Genuss von Endorphinen zu
kommen, die das Wohlbefinden steigern. Es geht auch einfacher, schneller und vor
allem lustiger: Wenn wir nämlich so richtig herzhaft lachen, bis die Augen tränen,
dann setzen wir laut neuesten Erkenntnissen ebenfalls eine ziemliche Menge
solcher komplexer Neuropeptide im Gehirn frei, die gute Laune bereiten und uns
Schmerzen vergessen machen. Clowndoktoren wie die CliniClowns operieren damit
freilich schon seit langem.
© ZTW/Universität Wien
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1)
Aufgabe 1
Welcher Abschnitt (A-F) von Blatt 2 passt in die Lücke 1?
a)
b)
c)
d)
e)
f)
A (0%)
B (0%)
C (0%)
D (100%)
E (0%)
F (0%)
(4 Punkte)
2)
Aufgabe 1
Welcher Abschnitt (A-F) von Blatt 2 passt in die Lücke 2?
a)
b)
c)
d)
e)
f)
A (0%)
B (0%)
C (0%)
D (0%)
E (0%)
F (100%)
(4 Punkte)
3)
Aufgabe 1
Welcher Abschnitt (A-F) von Blatt 2 passt in die Lücke 3?
a)
b)
c)
d)
e)
f)
A (0%)
B (0%)
C (0%)
D (0%)
E (100%)
F (0%)
(4 Punkte)
4)
Aufgabe 1
Welcher Abschnitt (A-F) von Blatt 2 passt in die Lücke 4?
a)
b)
c)
d)
e)
f)
A (0%)
B (100%)
C (0%)
D (0%)
E (0%)
F (0%)
(4 Punkte)
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5)
Aufgabe 1
Welcher Abschnitt (A-F) von Blatt 2 passt in die Lücke 5?
a)
b)
c)
d)
e)
f)
A (0%)
B (0%)
C (100%)
D (0%)
E (0%)
F (0%)
(4 Punkte)
6)
Aufgabe 3a
Welche grammatikalische Beschreibung passt zu Markierung (1) "eine Pilotstudie einer
Forschergruppe um die Sprachwissenschaftlerin Ruth Wodak"?
a)
b)
c)
d)
Dativobjekt (0%)
Subjekt (100%)
Akkusativobjekt (0%)
Präpositionalobjekt (0%)
(1 Punkt)
7)
Aufgabe 3a
Welche grammatikalische Beschreibung passt zu Markierung (2) "in Deutsch-Maturaarbeiten"?
a)
b)
c)
d)
Präpositionalobjekt im Dativ (0%)
Präpositionalattribut im Akkusativ (0%)
Präpositionalobjekt im Akkusativ (0%)
Präpositionalattribut im Dativ (100%)
(1 Punkt)
8)
Aufgabe 3a
Welche grammatikalische Beschreibung passt zu Markierung (3) "weist hin"?
a)
b)
c)
d)
Partikelverb (100%)
unpersönliches Verb (0%)
reflexives Verb (0%)
intransitives Verb (0%)
(1 Punkt)
9)
Aufgabe 3a
Welche grammatikalische Beschreibung passt zu Markierung (4) "deutlich"?
a)
b)
c)
d)
Adjektiv: adverbiale Funktion (100%)
Adjektiv: prädikative Funktion (0%)
Adverb (0%)
Adjektiv: attributive Funktion (0%)
(1 Punkt)
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10)
Aufgabe 3a
Welche grammatikalische Beschreibung passt zu Markierung (5) "für die"?
a)
b)
c)
d)
Präpositionalphrase im Dativ (0%)
Präpositionalphrase im Nominativ (0%)
Präpositionalphrase im Akkusativ (100%)
Präpositionalphrase im Genitiv (0%)
(1 Punkt)
11)
Aufgabe 3a
Welche grammatikalische Beschreibung passt zu Markierung (6) "könne"?
a)
b)
c)
d)
Konjunktiv II - Verlaufsstufe/Gegenwart - Aktiv (0%)
Konjunktiv I - Verlaufsstufe/Gegenwart - Aktiv (100%)
Konjunktiv II - Verlaufsstufe/Gegenwart - Vorgangspassiv (0%)
Konjunktiv I - Verlaufsstufe/Gegenwart - Vorgangspassiv (0%)
(1 Punkt)
12)
Aufgabe 3a
Welche grammatikalische Beschreibung passt zu Markierung (7) "gesprochen werden"?
a)
b)
c)
d)
Infinitiv - Aktiv - Futur I (0%)
Infinitiv - Vorgangspassiv - Präsens (100%)
Infinitiv - Konjunktiv I - Futur I (0%)
Infinitiv - Vorgangspassiv - Futur I (0%)
(1 Punkt)
13)
Aufgabe 3a
Welche grammatikalische Beschreibung passt zu Markierung (8) "sei festgestellt worden"?
a)
b)
c)
d)
Konjunktiv I - Verlaufsstufe/Gegenwart - Vorgangspassiv (0%)
Konjunktiv I - Vollzugsstufe/Vergangenheit - Zustandspassiv (0%)
Konjunktiv I - Erwartungsstufe/Zukunft - Zustandspassiv (0%)
Konjunktiv I - Vollzugsstufe/Vergangenheit - Vorgangspassiv (100%)
(1 Punkt)
14)
Aufgabe 3a
Welche grammatikalische Beschreibung passt zu Markierung (9) "als generelles Zeichen von
Problemen mit der Sprache"?
a)
b)
c)
d)
Adverbial (100%)
Präpositionalattribut (0%)
Subjekt (0%)
Präpositionalobjekt (0%)
(1 Punkt)
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15)
Aufgabe 3a
Welche grammatikalische Beschreibung passt zu Markierung (10) "der"?
a)
b)
c)
d)
Personalpronomen (0%)
Relativpronomen (100%)
Demonstrativpronomen (0%)
bestimmter Artikel (0%)
(1 Punkt)
16)
Aufgabe 3a
Welche grammatikalische Beschreibung passt zu Markierung (10) "voraussetze"?
a)
b)
c)
d)
Indikativ (0%)
Infinitiv (0%)
Konjunktiv II (0%)
Konjunktiv I (100%)
(1 Punkt)
17)
Aufgabe 3a
Welche grammatikalische Beschreibung passt zu Markierung (12) "Teil einer umfassenderen, privat
beauftragten Untersuchung"?
a)
b)
c)
d)
Adverbial (0%)
Präpositionalobjekt (0%)
Subjekt (0%)
Prädikativ (100%)
(1 Punkt)
18)
Aufgabe 3a
Welche grammatikalische Beschreibung passt zu Markierung (13) "beauftragten"?
a)
b)
c)
d)
Genitivattribut (0%)
Adjektivattribut (0%)
Partizipialattribut - Partizip II (100%)
Partizipialattribut - Partizip I (0%)
(1 Punkt)
19)
Aufgabe 3a
Welche grammatikalische Beschreibung passt zu Markierung (14) "Dabei"?
a)
b)
c)
d)
Junktion (0%)
Pronominaladverb (100%)
Präposition (0%)
Partikel (0%)
(1 Punkt)
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20)
Aufgabe 3a
Welche grammatikalische Beschreibung passt zu Markierung (15) "mangels"?
a)
b)
c)
d)
Präpositon + Akkusativ (0%)
Präposition + Dativ (0%)
Präposition + Genitiv (100%)
Junktion (0%)
(1 Punkt)
21)
Aufgabe 3b
Ergänzen Sie in Lücke (1) die passende Nominalphrase.
a)
b)
c)
d)
Immer mehrere Österreicher (0%)
Am meisten Österreicher (0%)
Immer viele Österreicher (0%)
Immer mehr Österreicher (100%)
(1 Punkt)
22)
Aufgabe 3b
Ergänzen Sie in Lücke (2) die passende Präposition.
a)
b)
c)
d)
zu (100%)
für (0%)
auf (0%)
an (0%)
(1 Punkt)
23)
Aufgabe 3b
Ergänzen Sie in Lücke (3) die passende Wortgruppe.
a)
b)
c)
d)
merkbar zeigt (0%)
merkt (0%)
bemerkbar macht (100%)
bemerklich gibt (0%)
(1 Punkt)
24)
Aufgabe 3b
Ergänzen Sie in Lücke (4) die passende Präpositionalphrase.
a)
b)
c)
d)
auf finanziell Bedürfende (0%)
für finanzielle Bedürfende (0%)
zu finanziellen Bedürftigen (0%)
an finanziell Bedürftige (100%)
(1 Punkt)
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25)
Aufgabe 3b
Ergänzen Sie in Lücke (5) folgende finite Verbform des Verbs "steigen":
3. Person Singluar - Konjunktiv I - Vollzugsstufe/Vergangenheit - Aktiv
a)
b)
c)
d)
wäre gestiegen gewesen (0%)
wäre gestiegen (0%)
sei gestiegen gewesen (0%)
sei gestiegen (100%)
(1 Punkt)
26)
Aufgabe 3b
Ergänzen Sie in Lücke (6) die passende Präpositionalphrase.
a)
b)
c)
d)
in einem großem Hinterhof (0%)
in einen großem Hinterhof (0%)
in einem großen Hinterhof (100%)
in einen großen Hinterhof (0%)
(1 Punkt)
27)
Aufgabe 3b
Ergänzen Sie in Lücke (7) das passende Verb.
a)
b)
c)
d)
ummischt (0%)
vermischt (0%)
zermischt (0%)
gemischt (100%)
(1 Punkt)
28)
Aufgabe 3b
Ergänzen Sie in Lücke (8) die passende Präposition.
a)
b)
c)
d)
zu (0%)
für (0%)
auf (0%)
nach (100%)
(1 Punkt)
29)
Aufgabe 3b
Ergänzen Sie in Lücke (9) das passende Attribut.
a)
b)
c)
d)
in finanzielle Schwierigkeiten geratende (0%)
in finanzielle Schwierigkeiten fallende (0%)
in finanzielle Schwierigkeiten gefallene (0%)
in finanzielle Schwierigkeiten geratene (100%)
(1 Punkt)
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30)
Aufgabe 3b
Ergänzen Sie in Lücke (10) das Prädikat des Nebensatzes. Dieses besteht aus dem modalen
Hilfsverb "können" und dem Vollverb "gebrauchen". Die beiden
Verbteile tragen folgende Markierungen:
können: 3. Person Singular - Konjunktiv II - Verlaufsstufe/Gegenwart - Aktiv
gebrauchen: Infinitiv - Verlaufsstufe/Gegenwart - Vorgangspassiv
a)
b)
c)
d)
gebraucht werden könnte (100%)
gebraucht werden könne (0%)
gebrauchen könnte (0%)
würde gebrauchen können (0%)
(1 Punkt)
31)
Aufgabe 3b
Ergänzen Sie in Lücke (11) das passende Verb.
a)
b)
c)
d)
halten (0%)
haben (0%)
nehmen (100%)
bringen (0%)
(1 Punkt)
32)
Aufgabe 3b
Ergänzen Sie in Lücke (12) die passende Phrase.
a)
b)
c)
d)
Durch dieses (0%)
Dadurch (100%)
Durch das (0%)
Durch welches (0%)
(1 Punkt)
33)
Aufgabe 3b
Ergänzen Sie in Lücke (13) die passende Präposition.
a)
b)
c)
d)
über (0%)
mit (100%)
zu (0%)
bei (0%)
(1 Punkt)
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34)
Aufgabe 3b
Ergänzen Sie in Lücke (14) folgende finite Verbform des Verbs "sich handeln":
3. Person Singular - Verlaufsstufe/Gegenwart - Konjunktiv I - Aktiv
a)
b)
c)
d)
sich gehandelt hätte (0%)
sich handeln würde (0%)
sich handle (100%)
sich handelte (0%)
(1 Punkt)
35)
Aufgabe 3b
Ergänzen Sie in Lücke (15) die passende Junktion.
a)
b)
c)
d)
wenn (0%)
dass (0%)
ob (100%)
weil (0%)
(1 Punkt)
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