SPO-Verwaltung in CAMPUSonline

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SPO-Verwaltung
in CAMPUSonline
1.
Applikationen
Abläufe
Konzepte
V. 1.4
Dok-Name: SPO-Verwaltung_Konzepte
© 2015 TU Graz
13
Konzepte, Abläufe, Applikationen
SPO-Verwaltung
Seite 2/83
Inhalt
1. Über dieses Dokument .................................................................................. 4
1.1
Inhalt dieses Dokumentes .......................................................................... 4
1.2
Zielgruppe ................................................................................................ 4
1.3
Zum Gebrauch der Dokumentation zur SPO-Verwaltung ................................. 4
2. Konzepte, Begriffe ........................................................................................ 5
2.1
Zweck der SPO-Verwaltung ........................................................................ 5
2.2
Applikationslandkarte des Bereiches SPO-Verwaltung .................................... 6
2.3
Baumstruktur und Knoten .......................................................................... 7
2.4
Die Knotentyp-Hierarchie ..........................................................................13
2.5
Konventionen schematischer Darstellungen .................................................14
2.6
Gleichheitsknoten .....................................................................................15
2.7
Zuordnung von GHKs zu SPO-Versionen ......................................................19
2.8
Vorlagen .................................................................................................22
2.9
Vorschriften .............................................................................................25
2.10
Äquivalenzen ...........................................................................................29
2.11
Facharten ................................................................................................31
2.12
Auflagen .................................................................................................34
2.13
Brückenkurse...........................................................................................34
2.14
Abschlüsse ..............................................................................................34
3. Applikation SPO-Management (STPVW) ...................................................... 36
3.1
Zweck .....................................................................................................36
3.2
Funktionsumfang......................................................................................36
3.3
Abläufe ...................................................................................................36
3.4
STPVW-Modul „Konfiguration“ ....................................................................40
3.5
STPVW-Modul „GHK-Management“ .............................................................40
3.6
LEH-Feature „GHKs für die Zuordnung in SPO-Versionen und Vorlagen
vorschlagen“ .....................................................................................................41
3.7
Dynamische Knotengenerierung bei Knoten mit Wahlverfahren ......................41
3.8
STPVW-Modul „Ergebnisberechnung“ ..........................................................44
4. Applikation Module/Lehrveranstaltungen (STPMGHK) ................................ 45
4.1
Bezug zum Prozess „SPO-Version erstellen und einsetzen“ ............................45
4.2
Motivation, Hintergrund ............................................................................45
4.3
Zweck .....................................................................................................45
4.4
Funktionsumfang......................................................................................45
4.5
Gesamtablauf ..........................................................................................46
5. Applikation Modulhandbuch (STPVWMODHB) ............................................. 47
5.1
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Hintergrund und Zweck der Applikation .......................................................47
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5.2
Bezug zum Prozess „SPO-Version erstellen und einsetzen“ ............................48
5.3
Benutzer/innen ........................................................................................48
5.4
Funktionsumfang......................................................................................48
5.5
Abläufe ...................................................................................................50
6. Applikation SPO-Portfolio (STPPF) .............................................................. 57
6.1
Zweck .....................................................................................................57
6.2
Bezug zum Prozess „SPO-Version erstellen und einsetzen“ ............................57
6.3
Benutzer/innen ........................................................................................57
6.4
Funktionsumfang......................................................................................57
7. Applikation Studiengänge (STR) ................................................................. 59
7.1
Zweck .....................................................................................................59
7.2
Bezug zum Prozess „SPO-Version erstellen und einsetzen“ ............................59
7.3
Benutzer/innen ........................................................................................59
7.4
Funktionsumfang......................................................................................59
8. STS-Modul „Curriculum-Support“ ................................................................ 61
8.1
Zweck .....................................................................................................61
8.2
Bezug zum Prozess „SPO-Version erstellen und einsetzen“ ............................61
8.3
Funktionsumfang: Benutzer/innen und mögliche Tätigkeiten ..........................61
8.4
Das Leistungszuordnungs-Tool ...................................................................63
9. Beziehungen zu Applikationen anderer Bereiche ........................................ 65
9.1
Beziehungen des SPO-Managements zur Applikation Studienjahr ...................65
9.2
Beziehungen des SPO-Managements zur Applikation Studienpläne .................65
9.3
Alte und neue SPO-Verwaltung ..................................................................65
9.4
Beziehungen des SPO-Managements zum Bereich Studierende ......................65
9.5
Modellierung von SPOs und SPO-Versionen bei alter vs. neuer StudiengangsVerwaltung .......................................................................................................70
9.6
Beziehungen des Curriculum-Supports zur Applikation Studierendenmanagement
(STEVIDENZ) ....................................................................................................77
9.7
Beziehungen des SPO-Managements zum Bereich Lehre ...............................77
9.8
Beziehungen zum Bereich Prüfungen ..........................................................79
9.9
Applikation Bewerbungen ..........................................................................80
10. Versionshistorie .......................................................................................... 82
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1. Über dieses Dokument
1.1 Inhalt dieses Dokumentes
Konzeptuelle Informationen zu den beteiligten Applikationen und Programm-Modulen:
Zweck, Funktionsumfang und Ablauf der jeweiligen Applikation, Erklärungen zentraler
Begriffe, erläuternde Hintergrundinformationen.
Diese Dokumentation enthält kein Glossar. Beachten Sie, dass ab Release 198 das
CAMPUSonline-Glossar zentral ausgeliefert wird (XLSX-Datei CAMPUSonline-Glossar).
1.2 Zielgruppe
Key-User/innen des Bereiches SPO-Verwaltung.
1.3 Zum Gebrauch der Dokumentation zur SPO-Verwaltung
1.3.1 Requests zu den Dokumentationen der SPO-Verwaltung
Anregungen, Fragen und Verbesserungsvorschläge zur Dokumentation können Sie in den
Requests 26789 und 26790 posten.
1.3.2 Ablaufdiagramme
Die ausgelieferten Ablaufdiagramme sollten leicht lesbar sein. Siehe die Datei Abläufe_
Legende.pdf.
1.3.3 Liste der Dokumentationen zur SPO-Verwaltung
1. SPO-Verwaltung_Konzepte.docx
2. STPVW_SPO-Management_Konfiguration.docx
3. STPVW_SPO-Management_Verwendung.docx
4. STPVWMODHB_Modulhandbuch_Konfiguration_Verwendung.docx
5. STPVW_SPO-Funktionen_Verwendung.docx
6. STPMGHK_Module_Lehrveranstaltungen_Konfiguration_Verwendung.docx
7. STR_Studiengänge_Konfiguration_Verwendung.docx
8. STPPF_SPO_Portfolio_Konfiguration_Verwendung.docx
9. STS_Curriculum_Support_Konfiguration_Verwendung.docx
Wenn Sie sich erstmalig in den Bereich SPO-Verwaltung einlesen, ist beim Durcharbeiten
der Dokumente diese Reihenfolge empfehlenswert, weil für das Verständnis notwendig.
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2. Konzepte, Begriffe
2.1 Zweck der SPO-Verwaltung
Mit „SPO-Verwaltung“ wird in den jeweiligen Dokumentationen die Menge an Applikationen bezeichnet, mit denen Studien- und Prüfungsordnungen bzw. Curricula
verwaltet werden können (siehe den Folgeabschnitt).
Eine Studien- und Prüfungsordnung1 ist die Menge von Bestimmungen, die für eine
Universität/Hochschule unter anderem festlegen,

welche Module bzw. Lehrveranstaltungen pro Studienfach absolviert werden
müssen

aus welchem Pool an Fächern (Wahlfächer, Wahlpflichtfächer) Studierende
auswählen müssen oder können

nach welchen Regeln die Leistungen zu den Modulen bzw. Lehrveranstaltungen
zu erbringen sind (z.B. Anzahl der Wiederholungsmöglichkeiten von Prüfungen)

wie viele ECTS-Credits für einzelne Lehrveranstaltungen, Module, Abschlussarbeiten etc. erreicht werden können
Eine Studien- und Prüfungsordnung wird in der Applikation SPO-Management durch die
Kombination der entsprechenden SPO mit einer konkreten SPO-Version abgebildet.
Aufgrund des Datenmodells benötigen SPO-Versionen immer ein übergeordnetes Objekt
als Aufhänger für die unterschiedlichen SPO-Versionen (das sind die ausgelaufenen, die
gültigen und die auslaufenden SPO-Versionen). Diese Aufhänger werden im SPO-Management „SPOs“ genannt. (Vgl. unten. S. 67.) Die konkreten Versionen der Studien- und
Prüfungsordnungen werden „SPO-Versionen“ genannt (vgl. S. 69).
Zwei Beispiele für Studien- und Prüfungsordnungen:
Studien- und Prüfungsordnung „Bachelor-Studium Mathematik“ in Papierform der
Technischen Universität Graz:
1
An deutschen Universitäten sind u.a. Begriffe wie „Studienordnung“, „Prüfungsordnung“, „Fachprüfungsordnung“ etabliert (oft wird zwischen allgemeinen und speziellen Prüfungsordnungen unterschieden), an
österreichischen Universitäten/Hochschulen spricht man von „Curricula“ oder „Studienplänen“. In den Dokumentationen des Bereiches SPO-Verwaltung wird einheitlich der Terminus „Studien- und Prüfungsordnung“ verwendet.
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Abb. 1
Studien- und Prüfungsordnung „Bachelor-Studiengang Mathematik“ in Papierform der
Technischen Universität München:
Abb. 2
2.2 Applikationslandkarte des Bereiches SPO-Verwaltung
Der Bereich „SPO-Verwaltung“ umfasst folgende Applikationen und Applikationsmodule:
|-- Applikation SPO-Management (STPVW)
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|-- STPVW-Modul „GHK-Management“
|-- STPVW-Modul „Ergebnisberechnung“
|-- STPVW-Feature „Massenoperationen“
|-- STPVW-Modul „Konfiguration”
|-- STPVW-Feature „Äquivalenzen“
|-- Applikation Module/Lehrveranstaltungen (STPMGHK)
|-- Applikation Modulhandbuch (STPVWMODHB)
|-- Applikation SPO-Portfolio (STPPF)
|-- Applikation Studiengänge (STR)
|-- STS-Modul „Curriculum-Support” (CS)
|-- Leistungszuordnungs-Tool
2.3 Baumstruktur und Knoten
Die im SPO-Management verwalteten zentralen Objekte werden „Knoten“ genannt. Sie
sind in einer Baumstruktur organisiert:
Abb. 3
Mit Ausnahme von SPOs sind die im Baum angezeigten Objekte allesamt Knoten. SPOs
werden mit einem hellblauen Icon dargestellt.
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Abb. 4
SPOs sind intern aus folgenden Gründen keine Knoten:

SPOs werden in einer anderen Tabelle gespeichert als Knoten.

SPOs besitzen keinen Knotentyp.

Zu SPOs können keine Vorschriften erstellt werden.
Knoten besitzen immer einen Knotentyp; ihre möglichen Beziehungen zu anderen Knoten
sind systemweit in der Knotentyp-Hierarchie festgelegt (siehe S. 13f.).
2.3.1 Teilbaum, Hauptknoten
Ein Teilbaum ist ein Knoten mit der vollständigen Menge seiner untergeordneten Knoten
bis zur untersten Knotenebene hinab (Abb. 5). „Vollständige Menge“ bedeutet nicht, dass
der Teilbaum fertig modelliert sein muss, sondern, dass kein existierender Knoten des
Kontextes fehlt:
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Abb. 5
Ein Teilbaum ist entweder Bestandteil einer SPO-Version oder einer Vorlage, oder er ist
selbst eine Vorlage.
Zu Vorlagen siehe S. 41ff. Der oberste Knoten eines Teilbaumes wird in dieser Dokumentation als „Hauptknoten“ bezeichnet. Der SPO-Versions-Wurzelknoten ist ein spezieller Hauptknoten, nämlich der oberste Knoten einer SPO-Version; an ihm hängen alle
Unterknoten der SPO-Version.
2.3.2 Knotentypen
Im SPO-Management legt ein Knotentyp aufgrund seiner Eigenschaften fest, welche
Attribute Knoten dieses Typs besitzen. Diese Eigenschaften werden durch sogenannte
Konfigurations-Elemente gesteuert. Diese können derzeit nur vom CAMPUSonline-Team
konfiguriert werden.
Es gibt Knotenhaupttypen und Knotensubtypen. Welche Knotentypen es gibt und welche
Attribute für Knoten welchen Typs konfiguriert sind, können berechtige Benutzer/innen in
der Sicht „SPO - Management Administration/Konfiguration der Konfigurationselemente“
einsehen, aber nicht beeinflussen.
2.3.3 Knotenhaupttypen
Folgende Haupttypen sind verfügbar:
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Knotentyp (Kurzbe-
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Anwendungsbereich, Zwecke
zeichnung)
SPO-Version (STD)
Knoten dieses Typs halten alle Teilbäume einer SPO-Version. Nur
Knoten dieses Typs können Wurzelknoten von SPO-Versionen sein.
In manchen Sichten werden SPO-Versions-Wurzelknoten irreführend
auch als Studiengänge bezeichnet.
Abschnitt
Knoten dieses Typs können in SPO-Versionen zur Strukturierung der
SPO-Version in Studienabschnitten verwendet werden, wie sie an
(ABSCHN)
österreichischen Universitäten in der Applikation Studienpläne üblich
sind.
Die Verwendung von Abschnittsknoten ist optional. Abschnitte können
ebenso gut mit Regelknoten abgebildet werden, die entsprechend benannt werden.
Regelknoten (RKN)
Regelknoten dienen der Gruppierung bzw. Strukturierung der Knoten
der SPO-Version. Beispiele:

Gliedern der SPO-Versionen in Teilbäume, die Pflichtfächer,
Wahlfächer, Wahlpflichtfächer abbilden

Hauptknoten von Teilbäumen, die Erstfächer oder Zweitfächer
abbilden

Hauptknoten von Teilbäumen, die Auflagen abbilden
Unterhalb von Regelknoten können beliebig viele Regelknoten erstellt
werden. Regelknoten bilden daher ein flexibles Instrument der Gliederung von SPO-Versionen. Vgl. den Abschnitt 2.4.
Modulknoten (MKN)
Knoten dieses Knotenhaupttyps sind die Hauptknoten von Teilbäumen,
die Module nach den Bologna-Empfehlungen abbilden.
Unterhalb von Modulknoten können nur Angebots- und Prüfungsknoten
erstellt werden. Vgl. die Abschnitte 2.4, 2.3.5, 2.8.5 und Glossar.
Prüfungsknoten (PKN)
Prüfungsknoten können GHKs mit Lehrveranstaltungen oder
Prüfungsveranstaltungen zugeordnet werden.
Zwecke:
1. Dadurch ist das Lehrangebot mit den SPO-Versionen verknüpft.
Prüfungsknoten bilden dadurch die Verbindung der Applikation SPOManagement mit der Applikation LV-Erhebung (LEH).
2. Da Prüfungen immer über Lehrveranstaltungen oder Prüfungsveranstaltungen angelegt werden, bilden Prüfungsknoten die Verbindung der
Applikation SPO-Management zur Applikation Prüfungsmanagement
(PRV): Die Leistung eines Studierenden (absolvierte und benotete
Prüfung) ist immer einem Gleichheitsknoten zugeordnet, im Normalfall2
genau dem, der in den Prüfungsknoten eingehängt ist.
2
Ausnahme: Zusatzleistungen, siehe S.32f.
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Da die Leistungen, die zu Prüfungsknoten entstehen, meist Prüfungen
sind, heißen diese Knoten Prüfungsknoten.
Gemäß der ausgelieferten Knotentyp-Hierarchie sind Prüfungsknoten als
Knoten konfiguriert, die keine Unterknoten besitzen können („Blattknoten“). Ausnahme: Interne Zuordnungsknoten.
Angebotsknoten
Angebotsknoten können GHKs mit Lehrveranstaltungen zugeordnet
werden. Dadurch bilden Angebotsknoten die Verbindung von der SPO-
(AKN)
Version zu den abgehaltenen/abzuhaltenden Lehrveranstaltungen, die
dem Knoten über ihren Gleichheitsknoten zugeordnet sind.
Da die Menge der abgehaltenen Lehrveranstaltungen das Lehrangebot
ist, heißen diese Knoten Angebotsknoten.
Zwecke:

Anzeige der zum Knoten angebotenen Lehrveranstaltungen im
Curriculum-Support, in der Applikation SPO-Portfolio (STPPF)
und im der Applikation Modulhandbuch (STPVWMODHB).

Studierende können sich im Curriculum-Support zu LVs
anmelden bzw. von Sachbearbeitern angemeldet werden.
Angebotsknoten werden dann benötigt, wenn Module nicht nach der
Standardvariante modelliert werden. Siehe dazu den Abschnitt
Varianten der Modellierung von Modulen im Verwendungsguide der
Applikation SPO-Management.
Angebotsknoten können keine Vorschriften zugeordnet werden. Daher
sollten einem Angebotsknoten nur GHKs von Lehrveranstaltungen
zugeordnet werden, zu denen im Prüfungsmanagement (PRV) keine
Leistungen (Prüfungen, Anerkennungen etc.) erfasst werden.
Gemäß der ausgelieferten Knotentyp-Hierarchie sind Angebotsknoten
als Knoten konfiguriert, die keine Unterknoten besitzen können („Blattknoten“). Ausnahme: Interne Zuordnungsknoten.
2.3.4 Knotensubtypen
Knotensubtypen besitzen immer alle Eigenschaften ihres Knotenhaupttyps, daher können
sie oft auch anstatt der Haupttypen verwendet werden. Subtypen können aber weitere
Eigenschaften besitzen, die ihr zugehöriger Knotenhaupttyp nicht besitzt.
Je ein Knotensubtyp für Facharten wie

Pflichtfächer

Wahlfächer

Wahlpflichtfächer

Freie Wahlfächer
steht für die Haupttypen Regel-, Modul-, Prüfungs- und Angebotsknoten zur Verfügung.
Der Zweck dieser Subtypen liegt in der Abbildung von Facharten. Siehe S. 31ff.
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Durch entsprechende Auflagen-Knotensubtypen können Auflagen verschiedener Art
modelliert werden, die in der Applikation Bewerbungen ausgewertet werden.
Für weitere Informationen über die Zwecke der einzelnen Knotensubtypen siehe den
Konfigurationsguide zur Applikation (Abschnitt über Konfigurations-Elemente und
Knoten-Attribute).
Terminologischer Hinweis: In der Dokumentation des Bereiches SPO-Verwaltung ist
wiederholt von „Gleichheitsknoten“ (GHKs) die Rede. Diese sind keine Knoten im
technischen Sinn. Der Ausdruck „Gleichheitsknoten“ ist historisch und ist nicht
Bestandteil des Knotenkonzeptes der Applikation SPO-Management. (Details zu
Gleichheitsknoten: S. 40ff.)
2.3.5 Module
In den Applikationen der SPO-Verwaltung ist ein Modul ein Teilbaum mit folgenden
Eigenschaften:

Der Hauptknoten des Teilbaumes ist ein Modulknoten (Knotentyp MKN oder
entsprechender Subtyp).

Unterhalb des Modulknotens befindet sich mindestens ein Prüfungsknoten
(Knotentyp PKN oder entsprechender Subtyp).

Unterhalb des Modulknotens befinden sich optional beliebig viele Angebotsknoten
(Knotentyp AKN oder entsprechender Subtyp).
Es ist empfehlenswert, Module immer als Modulhandbuch-Vorlagen zu modellieren und
nicht manuell aufzubauen. Anderenfalls können zu den Modulen keine Modulbeschreibungen erfasst und somit kein Modulhandbuch erstellt werden. Das betreffende Modul
(die Modulhandbuch-Vorlage) wird dann einfach in der SPO-Version in die passende
Stelle unterhalb des Regelknotens kopiert.
2.3.5.1 Zweck von Modulen: Umsetzen von Bologna-Vorgaben
Laut Bologna-Empfehlungen sollen die vom Studierenden zu absolvierenden Einheiten
einer Studien- und Prüfungsordnung an derselben Universität zwischen unterschiedlichen
Studiengängen und ebenso zwischen unterschiedlichen europäischen Universitäten
vergleichbar sein.3
Die Vergleichbarkeit soll durch die Vergabe von ECTS-Credits und durch Modularisierung
der Studien- und Prüfungsordnungen erreicht werden.
Das Mittel zur Vereinheitlichung ist die Wiederverwendbarkeit und Ähnlichkeit der
verwendeten Module. Module, deren Struktur sich von SPO-Version zu SPO-Version
wiederholt, sollen nach Möglichkeit nur ein Mal modelliert, aber vielfach verwendet
werden.
Zu Modulhandbuch-Vorlagen siehe Abschnitt 2.8.5.
3
Vgl. die Erläuterung des Gedankens der Modularisierung der Hochschulrektorenkonferenz: Modularisierung:
http://www.hrk-bologna.de/bologna/de/home/1923_2115.php (Abruf: 23.06.2013)
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2.4 Die Knotentyp-Hierarchie
Die Knotentypen sind in einer Metastruktur, der sogenannten „Knotentyp-Hierarchie“
organisiert, die festlegt, welche Knoten aufgrund ihres Knotentyps unterhalb welcher
anderer Knoten eines Knotentyps angelegt werden können. M.a.W. regelt die KnotentypHierarchie die Beziehung „Knoten vom Typ X dürfen (bzw. dürfen nicht) direkte Unterknoten von Knoten vom Typ Y sein“. Diese Metastruktur ist nicht konfigurierbar und kann
nur vom CAMPUSonline-Team geändert werden. Es handelt sich um eine Metastruktur,
weil es sich um Regeln handelt, die Knotentypen betreffen.
Die Knotentyp-Hierarchie bestimmt folglich, welche Knotentypen in der Erstellungs- bzw.
Bearbeitungsmaske von Knoten angeboten werden und welche Knoten unterhalb welcher
anderer Knoten verschoben oder kopiert werden dürfen.
Hinweis: Wenn direkt unterhalb eines Knotens Knoten des Knotenhaupttyps X
erstellt werden können, dann können immer auch Knoten eines Subtyps von X
erstellt werden.
Beispiele: Aus der Knotentyp-Hierarchie geht hervor, dass direkt unterhalb von SPO-Versions-Wurzelknoten Knoten des Haupttyps Modul, Regelknoten und Abschnitt angelegt
werden können:
Abb. 6
Aus Abb. 6 geht hervor, dass direkt unterhalb von SPO-Versions-Wurzelknoten keine
Angebots- oder Prüfungsknoten erstellt werden können. Unterhalb von Abschnittsknoten
können nur Modul- und Regelknoten erstellt werden (bzw. Knoten der entsprechenden
Subknotentypen); Angebots- und Prüfungsknoten können ausschließlich unterhalb von
Modulknoten erstellt werden.
Terminologische Hinweise:
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1. Knoten, die so konfiguriert sind, dass unterhalb von ihnen keine weiteren Knoten
erstellt werden können, werden in den Dokumentationen der SPO-Verwaltung auch
als „Blattknoten“ bezeichnet.4
2. SPOs werden grafisch in Knotenbäumen angezeigt, sind aber keine Knoten im
technischen Sinn.
3. Gleichheitsknoten können Blattknoten zugeordnet werden und sind ebenfalls
keine Knoten im technischen Sinn.
2.5 Konventionen schematischer Darstellungen
In der Dokumentation sind in schematischen Darstellungen (siehe z.B. Abb. 7) von
Knotenbäumen Unterknoten unterhalb ihrer übergeordneten Knoten und Knoten
derselben Ebene (in Abb. 7 die Ebene der Regelknoten) nebeneinander dargestellt.
Abb. 7
Knoten derselben Knotenebene werden in der GUI untereinander angezeigt, Unterknoten
rechts eingerückt (siehe Abb. 8 und Abb. 9). Sichten auf die entsprechenden Objekte in
der Oberfläche:
4
In der Baum-Metapher entsprechen solche untersten Knoten den Blättern eines Baumes.
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Abb. 8
Abb. 9
2.6 Gleichheitsknoten
2.6.1 Zweck von Gleichheitsknoten
Ein Gleichheitsknoten ist eine Nummer, der mindestens ein Objekt zugeordnet ist. Welche Objekte dem GHK zugeordnet sind, ist durch den GHK-Typ festgelegt.
Wenn der Zweck der unterschiedlichen Objekte an einem Gleichheitsknoten bekannt ist,
so ist der Zweck von Gleichheitsknoten schnell erklärt. Er liegt in der einfachen Verknüpfbarkeit der Objekte am GHK mit Objekten unterschiedlicher Bereiche von CAMPUSonline.
2.6.2 GHK-Typen
Es gibt unterschiedliche Typen von Gleichheitsknoten; sie legen unterschiedliche grundlegende Eigenschaften der Objekte fest, die ihm zugeordnet sind.
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Es gibt folgende GHK-Typen:

FMP: Legt fest, dass das Objekt, das dem GHK zugeordnet ist, eine Fach/Modulprüfung ist.

JLV: Legt fest, dass das Objekt, das dem GHK zugeordnet ist, eine Jahres-LV
ist.

PALV: Legt fest, dass das Objekt, das dem GHK zugeordnet ist, eine Prüfungsakte ist.

Lehrveranstaltung: Legt fest, dass das Objekt, das dem GHK zugeordnet ist,
eine Lehrveranstaltung ist.
Einem GHK können beliebig viele Objekte zugeordnet sein, allerdings nur Objekte desselben GHK-Typs (also nur Fach-/Modulprüfungen, nur LVs, nur Prüfungsakte etc.).
In Abb. 10 sind die soeben erwähnten Arten von Objekten an einem GHK illustriert:
Abb. 10
2.6.3 Prüfungsveranstaltungen
Die Objekte an einem GHK mit GHK-Typ FMP, JLV oder PALV werden zusammenfassend
auch Prüfungsveranstaltungen (PrV) genannt. In der GUI werden Prüfungsveranstaltungen (wohl noch eine Zeit lang) als virtuelle Lehrveranstaltungen bezeichnet.
Aufgrund des Datenmodells im Bereich Prüfungen können Leistungen (z.B. Prüfungstermine) nur zu Objekten angelegt werden, die einem GHK zugeordnet sind.
Der Normalfall ist folgender: Zur Lehrveranstaltung, die der Studierende besucht hat,
wird eine Prüfung angelegt. Mit dem Absolvieren der Prüfung entsteht eine Leistung zur
Lehrveranstaltung.
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Es gibt jedoch Fälle, in denen keine Lehrveranstaltung im System verfügbar ist, und dennoch soll eine Prüfung oder eine andere Art von Leistung erfasst werden können:

In einem Studienjahr wird ein LV-Paar angeboten und abgehalten (eine WSLV, eine SS-LV). Studierende absolvieren jedoch eine Prüfung über beide
Lehrveranstaltungen: In der Applikation Studienpläne wird eine Jahres-LV
erstellt, zu der Prüfungen angelegt werden können.

Eine beliebige Folge inhaltlich zusammengehöriger Lehrveranstaltungen wird
abgehalten, Studierende besuchen diese Lehrveranstaltungen, es soll aber nur
eine Prüfung über alle LVs dieser Folge erstellt werden: In der Applikation
Studienpläne wird eine Prüfungsakte erstellt, zu der Prüfungen angelegt
werden können.

In einem Teilbaum der SPO-Version gibt es ein Modul mit einem oder mehreren Angebotsknoten, aber nur einem Prüfungsknoten. Die Studierenden besuchen die Lehrveranstaltungen der Angebotsknoten, legen aber eine Prüfung
über das gesamte Modul ab5: Es wird eine Fach-/Modulprüfung erstellt, zu der
Prüfungen angelegt werden können.

In einem bestimmten Knoten der SPO-Version ist die Abschlussarbeit modelliert. Der Studierende schreibt die Arbeit, es existiert aber keine LV, zu der
eine Leistung entstehen könnte. Daher wird eine Fach-/Modulprüfung erstellt,
der die Leistung der Abschlussarbeit zugeordnet werden kann.
2.6.4 Unterschiede zwischen Prüfungsveranstaltungen und Lehrveranstaltungen

Nur Lehrveranstaltungen werden abgehalten.

Nur genehmigte Lehrveranstaltungen bilden das Lehrangebot.

Nur Lehrveranstaltungen besitzen LV-Gruppen.

Nur Lehrveranstaltungen werden in den Applikationen LV-Erhebung,
Lehrveranstaltungen und LV-An/Abmeldung, LV-Bookmarks angezeigt.

Nur zu Lehrveranstaltungen können Termine erfasst werden.

Lehrveranstaltungen können einen beliebigen Meldestatus besitzen,
Prüfungsveranstaltungen besitzen immer den Status BF = genehmigt.
2.6.5 Anerkennungsobjekte
Wenn an einem Objekt an einem GHK kein Meldestatus eingetragen ist, dann handelt es
sich um ein Anerkennungsobjekt („AO“). Nur daran sind Anerkennungsobjekte in der GUI
des GHK-Managements erkennbar.
Ein Anerkennungsobjekt kann eine Prüfungsveranstaltung sein (GHK-Typ Fach/Modulprüfung, eine Jahres-LV oder eine Prüfungsakte) oder eine Lehrveranstaltung
(GHK-Typ Lehrveranstaltung). In jedem Fall aber fehlt ihr der Meldestatus.
5
Der Fall ist ganz ähnlich wie bei Jahres-LVs und Prüfungsakten. Das ist der Grund, weshalb im GHK-Mana-
gement derzeit nur Fach-/Modulprüfungen und Zulassungsprüfungen erstellt werden können. Sie reichen
(derzeit) für die genannten Fälle aus.
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Anerkennungsobjekte werden in der Applikation Anerkennungen – Zeugnisnachtrag
(ANR) erstellt, können aber im GHK-Management bearbeitet und gelöscht werden.
Auch Anerkennungsobjekte, die Lehrveranstaltungen sind, werden in den Applikationen
der Lehre nicht angezeigt.
Zweck von Anerkennungsobjekten, Beispiele:

Um Leistungen von Studierenden anzuerkennen, zu denen im System keine LV
existiert.

Zu Anerkennung der Leistungen von Studierenden, die sie zu anderen
Gleichheitsknoten erbracht haben (siehe den Abschnitt über Äquivalenzen).

Zur Anerkennung von Leistungen von Studierenden, die sie an anderen
Universitäten erbracht haben.
2.6.6 GHKs erstellen
Ein GHK kann nicht unabhängig von seinen zugeordneten Objekten erstellt oder gelöscht
werden. Er wird beim manuellen Erstellen einer Lehrveranstaltung, einer Fach-/Modulprüfung, einer Prüfungsakte, einer Jahres-LV oder eines Anerkennungsobjektes automatisch
miterstellt.
Ebenso wird der GHK beim Löschen seines letzten zugeordneten Objektes mitgelöscht. –
Es gibt keine „leeren“ GHKs.
2.6.7 Eigenschaften der Objekte an Gleichheitsknoten
Für Prüfungsveranstaltungen und Lehrveranstaltungen gilt Folgendes:
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Status

Jede Lehrveranstaltung und jede Prüfungsveranstaltung im System ist zu
jedem Zeitpunkt genau einem GHK zugeordnet.

Eine LV bzw. PrV ist durch seine Nummer, das zugeordnete Semester und das
zugeordnete Studienjahr systemweit eindeutig gekennzeichnet.

Die LV bzw. PrV besitzt mindestens folgende Attribute:
o
Nummer (LV-Nummer, Nummer der Fach-/Modulprüfung etc.)
o
Semester
o
Studienjahr
o
Titel (deutsch und englisch)
o
Dauer (konfigurierbar: Semesterstunden oder Unterrichtseinheiten)
o
ECTS-Credits (konfigurierbar)
o
Betreuende Organisation

Das Objekt besitzt eine Detailansicht (Aufruf über den Titel).

Das Objekt besitzt immer zumindest einen Meldestatus:
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o
GP = geplant
o
GM = gemeldet
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o
BF = genehmigt
o
AB = abgelehnt
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
Zu dem Objekt kann in der Applikation Prüfungsmanagement (PRV) eine
Prüfung angelegt werden und zur Prüfung eine Leistung eines Studierenden
entstehen.

Sind dem GHK mehrere Objekte zugeordnet, so werden diese als (untereinander) gleich bezeichnet, weil sie gleichwertig im prüfungstechnischen Sinn
sind (z.B. Zählung der Prüfungsantritte). Man spricht von gleichen Lehrveranstaltungen, von gleichen Fach-/Modulprüfungen von gleichen Jahres-LVs
u.s.w.
2.7 Zuordnung von GHKs zu SPO-Versionen
Gleichheitsknoten können dadurch einem Prüfungs- oder Angebotsknoten zugeordnet
werden, dass der Benutzer eine Lehrveranstaltung oder Prüfungsveranstaltung auswählt
und diese dann dem Knoten zuordnet. Mit der LV/PrV ist auch ihr GHK zugeordnet.
2.7.1.1 Verknüpfung von Lehrveranstaltungen mit SPO-Versionen
Damit das Absolvieren einer Lehrveranstaltung zum Studienfortschritt von Studierenden
beitragen kann, muss die LV einem bestimmten Knoten der SPO-Version des Studierenden zugeordnet sein.
GHKs mit Lehrveranstaltungen dienen der einfachen und einfach wartbaren Verknüpfung
der LVs mit Knoten von SPO-Versionen und Vorlagen: Wird ein GHK in eine SPO-Version
bzw. in eine Vorlage eingehängt, dann sind automatisch alle seine Lehrveranstaltungen
eingehängt.
Wären Lehrveranstaltungen direkt mit den SPO-Versionen verknüpft, so müssten systemweit für jede einzelne Lehrveranstaltung in jedem Semester diese Zuordnungen zu SPOs
erneut vorgenommen werden.
Daher sind alle LVs, die hinsichtlich ihrer Stellung in SPO-Versionen prüfungstechnisch
gleichwertig sind (z.B. Anzahl an Antritten), demselben GHK zugeordnet. Gleichheitsknoten fassen prüfungstechnisch gleichwertige Lehrveranstaltungen beliebiger Semester
und Studienjahre zusammen. Wenn ein Studierender für seinen Studienfortschritt das
Absolvieren einer Lehrveranstaltung benötigt, dann ist es gleichgültig, welche LV des
Gleichheitsknotens er absolviert. Mit dem Absolvieren der LV ist der Gleichheitsknoten
absolviert.
Der in CAMPUSonline übliche Ausdruck für LVs, die am selben Gleichheitsknoten hängen,
ist „gleiche LVs“. Gleiche LVs werden in unterschiedlichen Sichten, z.B. in der Lehrerhebung (Applikation LV-Erhebung) in der Spalte „gl. LV“ angezeigt.
Ein Gleichheitsknoten kann in beliebig viele SPO-Versionen eingehängt sein. Der Einhängepunkt ist bei derzeitiger Version des SPO-Managements immer ein Prüfungs- oder
Angebotsknoten. Abb. 11 zeigt links sieben Lehrveranstaltungen, die demselben GHK angehören. Dieser ist in Knoten zweier SPO-Versionen eingehängt:
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Abb. 11
Abb. 11 zeigt auf der linken Seite sieben LVs, die am selben GHK (Nummer 4210)
hängen, der in zwei SPO-Versionen eingehängt ist.
2.7.1.2 Verknüpfung von Prüfungsveranstaltungen mit SPO-Versionen
Für Prüfungsveranstaltungen gilt dasselbe wie für Lehrveranstaltungen: Mit dem GHK der
Prüfungsveranstaltungen sind alle gleichen Fach-/Modulprüfungen bzw. Zulassungsprüfungen über die Semester und Studienjahre hinweg mit der SPO-Version verknüpft, wenn
der GHK in einen Knoten eingehängt wird.
2.7.1.3 Einfach- oder Mehrfach-GHK-Zuordnung
Ob einem Prüfungs- bzw. Angebotsknoten genau ein GHK oder mehrere GHKs eingehängt
werden können, hängt von einer systemweiten Konfigurationseinstellung ab, die nur das
CAMPUSonline-Team verändern kann.

Standardmäßig ist die Mehrfach-GHK-Zuordnung aktiviert: In Blattknoten
(Prüfungsknoten bzw. Angebotsknoten) können beliebig viele GHKs eingehängt
werden. Das wird intern durch eine zusätzliche Knotenebene, den sog.
Zuordnungsknoten, ermöglicht (siehe Abb. 12). Einem Blattknoten
Zuordnungsknoten werden in der Programmoberfläche nicht angezeigt.

An einigen Universitäten ist die Mehrfach-GHK-Zuordnung deaktiviert. Einem PK
bzw. AK kann genau ein GHK zugeordnet werden.
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Abb. 12
2.7.2 Implizite GHK-Erstellung im Zuge von Anerkennungen
In verschiedenen Applikationen des Bereiches Prüfungen (z.B. Applikation Abschlussarbeiten – ABS, Verwaltungs-Modul) können Knoten automatisch anerkannt werden. Dabei
wird automatisch ein GHK mit einem Anerkennungsobjekt (GHK-Typ: FMP) erstellt und
der GHK dem anerkannten Knoten zugeordnet.
Diese Zuordnung wird in den Sichten auf die SPO-Version und auf den anerkannten
Knoten nicht angezeigt. Dennoch wird der GHK mit der Leistung im STS-Modul
„Curriculum-Support“ in der Ergebnisberechnung ausgewertet.
Mit Ausnahme von Angebotsknoten kann jeder Knoten einer SPO-Version anerkannt
werden.
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2.8 Vorlagen
Eine Vorlage ist entweder ein einzelner Knoten oder ein Teilbaum, der im SPO-Baum unter dem Objekt „Vorlagen“ als eigenständiges Objekt gespeichert wurde und an allen
Organisationen in beliebigen SPO-Versionen und in beliebigen anderen Vorlagen beliebig
oft wiederverwendet werden kann. Vorlagen können manuell aufgebaut oder aus bestehenden SPO-Versionen kopiert und gespeichert werden. Der oberste Knoten einer Vorlage wird „Hauptknoten“ genannt.
Abb. 13 zeigt schematisch das Fragment einer SPO-Version, aus der ein Teilbaum als
Vorlage gespeichert werden kann:
Abb. 13
2.8.1 Zweck von Vorlagen
Mit Vorlagen kann der Modellierungs- und Wartungsaufwand von SPO-Versionen
erheblich reduziert werden: Es wäre umständlich und zu wartungsintensiv, jede einzelne
SPO-Version vollständig manuell (Knoten für Knoten) zu modellieren.6
Vor allem bei inhaltlich verwandten Studiengängen gibt es oft Kongruenzen zwischen den
einzelnen SPO-Versionen. Diese sich wiederholenden Teilbereiche müssen nicht jedes Mal
erneut manuell aufgebaut werden, sondern können ein Mal modelliert und als Vorlage
zentral zur Wiederverwendung gespeichert werden.
Zudem können mit dem Einsatz von sog. Modulhandbuch-Vorlagen Bologna-Vorgaben
wie Vereinheitlichung und Vergleichbarkeit von SPO-Versionen umgesetzt werden (siehe
S. 24ff.).
Im SPO-Management gibt es zwei Arten von Vorlagen:
6

Allgemeine Vorlagen: Vorlagen für beliebige Teilbäume

Modulhandbuch-Vorlagen (im Folgenden kurz „MHB-Vorlagen“): Vorlagen für
Module, siehe S. 24ff.
300 bis 400 SPO-Versionen mit durchschnittlich 600 Knoten pro SPO-Version sind für größere Universitäten
realistisch.
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2.8.2 Vorlagen verwenden
Man verwendet eine Vorlage, indem man sie entweder in beliebige SPO-Versionen oder in
bereits bestehende Vorlagen kopiert. In beiden Fällen ist das Ergebnis des Kopiervorganges eine Vorlagen-Kopie.
Wenn die Vorlage in eine SPO-Version kopiert wird, so wird der Knoten bzw. der Teilbaum der Vorlage an der gewählten Position der Ziel-SPO-Version eingefügt. Vorlagenkopien werden im System hellgrau hinterlegt angezeigt.
Wird eine Vorlage X in eine andere Vorlage Y kopiert, dann wurde eine Vorlagenkaskade
erzeugt. Wird die Vorlage Y verwendet (= in eine SPO-Version kopiert), dann ist das
Ergebnis des Kopiervorganges eine geschachtelte Vorlagen-Kopie (Vorlagen-Kopie in
einer Vorlagen-Kopie). Zu Vorlagen-Kaskaden siehe den Verwendungsguide zur Applikation SPO-Management.
2.8.3 Eigenschaften von Vorlagen
2.8.3.1 Prinzip der Strukturgleichheit von Vorlagen und ihrer Vorlagenkopien
Es ist eine allgemeine Eigenschaft von Vorlagen, dass ihre Kopien auf Knotenebene stets
Kopien ihrer Vorlage bleiben. Sie bewahren automatisch die Struktur ihrer Vorlage
(Anzahl, Typ und Anordnung der Knoten), auch wenn diese verändert wird. Werden in
einer Vorlage Knoten gelöscht oder hinzugefügt, so werden in allen ihren VorlagenKopien diese Änderungen sofort und automatisch nachgezogen. M.a.W.: Hinsichtlich ihrer
Struktur (Anzahl, Typ und Anordnung der Knoten) verhalten sich Vorlagenkopien wie
Referenzen zu ihren Vorlagen.
Um diese Strukturgleichheit zu gewährleisten, unterbindet das System, dass Teile von
Vorlagen-Kopien kopiert werden oder beliebige Knoten oder Teilbäume in Vorlagen-Kopien kopiert werden.
Diese Verbindung zwischen Vorlage und einzelnen Vorlagen-Kopien kann jederzeit gelöst
werden. Die Vorlagen-Kopie verhält sich dann wie ein manuell erstellter Teilbaum ohne
Referenz zu einer Vorlage. Eine Änderung an der Vorlage wirkt sich dann nicht mehr auf
ihre Vorlagen-Kopie aus (keine Synchronisierung von Knotenattributen, keine Änderung
des Teilbaumes, wenn in der Vorlage Knoten hinzugefügt oder entfernt werden).
2.8.3.2 Mechanismus der Vorlagen-Synchronisierung
Auf Ebene der Knotenattribute kann die Aktualisierung der Vorlagen-Kopien systemweit
durch den Mechanismus der Vorlagen-Synchronisierung gesteuert werden: Für eine bestimmte Menge an Attributen können Benutzer mit Administrationsrecht pro Attribut einstellen, ob es in den Vorlagen-Kopien automatisch aktualisiert wird, wenn es in der Vorlage bearbeitet wird. Diese Einstellung kann für allgemeine und Modulhandbuch-Vorlagen
getrennt vorgenommen werden.
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Synchronisierte Knotenattribute (einschließlich der Vorschriften) können in den freien
Vorlagen-Kopien von den SPO-Modellierern nicht bearbeitet werden 7, nicht synchronisierte Attribute können frei bearbeitet werden. M.a.W.: Synchronisierte Attribute verhalten sich wie Referenzen auf ihre entsprechenden Attribute in den Vorlagen. Nicht
synchronisierte Attribute verhalten sich wie Kopien der entsprechenden Attribute ihrer
Vorlagen.
2.8.4 Allgemeine Vorlagen
Allgemeine Vorlagen sind Vorlagen, bei denen das Modulhandbuch-Flag nicht gesetzt ist;
sie können einen beliebigen Hauptknoten besitzen.
Der Einsatzzweck von allgemeinen Vorlagen sind beliebige wiederverwendbare Teilbäume, die in anderen SPO-Versionen verwendet werden können:

Pflicht- und Wahlbereiche, die in unterschiedlichen SPO-Versionen
wiederkehren

komplexe Vorlagen, die ihrerseits Modulhandbuch-Vorlagen verwenden
(„Vorlagen-Kaskaden“)
2.8.5 Modulhandbuch-Vorlagen
Modulhandbuch-Vorlagen (im Folgenden immer kurz „MHB-Vorlagen“) sind Vorlagen mit
einem Modulknoten als Hauptknoten und mit gesetztem Modulhandbuch-Flag.
2.8.5.1 Eigenschaften von MHB-Vorlagen
Das SPO-Management unterstützt diese Vorgabe durch MHB-Vorlagen. Eine MHB-Vorlage
ist eine Vorlage mit folgenden Eigenschaften:







7
Das Modulhandbuch-Flag ist gesetzt.
Der Hauptknoten ist immer ein Modulknoten (Knotentyp: MKN oder Knotensubtyp
von MKN).
Ein Modul ist durch die Attribute „Kennung“ und „Versionskurzbezeichnung“ systemweit eindeutig bestimmt ( transparentes Identitätskriterium von Modulen:
Zweck: um Modul-Dubletten auszuschließen).
Unterhalb des Hauptknotens hängen 1 bis n Prüfungsknoten (Knotentyp PKN oder
Knotensubtyp von PKN).
Unterhalb des Hauptknotens hängen 0 bis n Angebotsknoten (Knotentyp AKN oder
Knotensubtyp).
Für das Erstellen und Bearbeiten einer MHB-Vorlage ist eine spezielle Berechtigung erforderlich.
Obwohl MHB-Vorlagen nur an ihrer betreuenden Organisation bearbeitet werden
dürfen, können sie an beliebigen Organisationen (für beliebige SPO-Versionen)
verwendet werden.
Ausnahme: Der Knotenhaupttyp einer Vorlagenkopie kann immer durch einen seiner Knotensubtypen
ausgetauscht werden, auch wenn das Attribut „Typ“ synchronisiert wird; siehe den Verwendungsguide zur
Applikation SPO-Management.
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2.8.5.2 Einheitlichkeit vs. Freiheit in der Modellierung
Durch folgende Sachverhalte kann der Grad der Einheitlichkeit und der Wiederverwendbarkeit von MHB-Vorlagen gesteuert werden:

Für das Erstellen und Bearbeiten von MHB-Vorlagen sind spezielle Applikationsrechte erforderlich, für das Verwenden von Vorlagen nicht.

Mechanismus der Vorlagen-Synchronisierung (Konfigurationseinstellungen)

Identitätskriterium von Modulen (Kennung und Versionskurzbezeichnung)
Das Prinzip der Einheitlichkeit von Modulen und SPO-Versionen kann daher eher streng
oder vergleichsweise liberal umgesetzt werden:
Abb. 14
2.9 Vorschriften
2.9.1 Zweck von Vorschriften
Vorschriften sind konfigurierbare Berechnungsbausteine, die für das STS-Modul „Curriculum-Support“ Ergebnisse für aktive Studierende der SPO-Version berechnen und diese
Ergebnisse in der Zeile des Knotens in der Spalte der jeweiligen Vorschriftsart eintragen:
Abb. 15
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Abb. 16
Mit Vorschriften können komplexe Regelwerke für Knoten und Teilbäume einer SPO-Version aufgebaut werden.
Terminologischer Hinweis: In der Dokumentation ist oft die Rede davon, dass
eine Vorschrift ihr Ergebnis in den Zielknoten schreibe. Das ist eine lockere Ausdrucksweise; gemeint ist immer, dass die Vorschrift für alle aktiven Studierenden
dieser SPO-Version ihr Ergebnis in die Zeile des Zielknotens in der Spalte der Vorschriftsart schreibt (vgl. Abb. 16). Wörtlich genommen wird in den Knoten, an dem
die Vorschrift hängt, niemals ein Wert geschrieben: Vorschriften überschreiben
keine Knotenattribute.
2.9.2 Aufbau von Vorschriften
Eine Vorschrift im SPO-Management ist die Zuordnung einer SPO-Funktion zu einer Vorschriftsart, wobei diese Zuordnung ihrerseits einem Knoten in der SPO-Version zugeordnet ist. Der Knoten, dem die Vorschrift zugeordnet ist, wird Zielknoten genannt.
2.9.3 Die Elemente einer Vorschrift
Jede Vorschrift besteht aus folgenden Elementen:
Autor
Status

Vorschriftsart: Legt den Typ von Werten fest, die eine Vorschrift berechnen
kann. Z.B. berechnen Vorschriften der Vorschriftsart istPositiv immer einen der
beiden Wahrheitswerte (TRUE, FALSE) und mappen diesen auf den jeweiligen
angezeigten Wert, z.B. auf bzw. ); Vorschriften der Vorschriftsart Note
berechnen immer Zahlen.

SPO-Funktion: Die SPO-Funktion ist jener Bestandteil der Vorschrift; der die
Berechnung mit den übergebenen Werten durchführt und den Rückgabewert
an die Vorschrift zurückliefert. Die Vorschrift schreibt das Ergebnis im
Curriculum-Support des Studierenden in die passende Spalte des Zielknotens
(Spalte = Vorschriftsart). Eventuell wird der Rückgabewert der SPO-Funktion
(z.B. TRUE) zuvor auf eine lesbare Entsprechung gemappt: Z.B. mappt die
Vorschriftsart istPositiv den Rückgabewert TRUE ihrer Funktion auf das Icon ;
die Vorschriftsart VoraussetzungErfüllt mappt den Rückgabewert TRUE auf das
Icon .

Quellknoten-Liste: Liste der Knoten, die der Vorschrift zugeordnet werden
muss. Aus den Ergebnissen zu den zugeordneten Quellknoten oder aus
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Attributen des Quellknotens liest die Funktion die passenden Werte aus und
führt damit die Berechnung durch.

Zielknoten: Knoten, an dem die Vorschrift hängt und für den sie das Ergebnis
berechnet (daher „Zielknoten“). Vorschriften werden immer zu Zielknoten
erstellt, d.h., es gibt keine Vorschriften, die keinem bestimmten Zielknoten
zugeordnet sind.
Knoten
+
Vorschriftsart
+
Funktion
= Vorschrift am Zielknoten
2.9.4 Vorschriften systemweit identifizieren
Ein Knoten kann beliebig viele Vorschriften besitzen, aber höchstens eine mit derselben
Vorschriftsart. Es gibt keine zwei Vorschriften mit derselben Vorschriftsart am selben
Knoten. Daher ist eine Vorschrift im System durch ihre Vorschriftsart und ihren Zielknoten eindeutig bestimmt, d.h., die Vorschriftsart und der Zielknoten bilden das Identitätskriterium von Vorschriften in der Oberfläche.
Vorschriften selbst haben daher keine eigenen Bezeichnungen, sie erben die Bezeichnung
ihrer Vorschriftsart.
2.9.5 Vorschriftsarten
2.9.5.1 Zweck von Vorschriftsarten
Die Vorschriftsart legt den Datentyp des Ergebnisses der Vorschrift fest (numerisch,
boolean oder Text), ihr Datentyp muss daher zum Datentyp der Funktion passen.
Eine Funktion kann mit unterschiedlichen Vorschriftsarten verwendet werden. Welche
Funktionen mit welchen Vorschriftsarten verwendet werden können, wird vom CAMPUSonline-Team während der Implementierung der neuen Funktion festgelegt.
Alle ausgelieferten Funktionen werden mit der passenden Vorschriftsart (bzw. mit den
passenden Vorschriftsarten) korrekt verknüpft ausgeliefert.
2.9.6 SPO-Funktionen
2.9.6.1 Zweck von SPO-Funktionen
Der Ausdruck „SPO-Funktion“ (im Folgenden oft auch „Funktion“) bezeichnet eine
Programmkomponente des SPO-Managements, die Werte entgegennimmt, mit diesen
Werten nach einem definierten Regelwerk Berechnungen durchführt und immer einen
Rückgabewert (= Resultat der Berechnung) besitzt.
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Welche Werte genau an die Funktion übergeben werden, hängt davon ab, wie die Vorschrift konfiguriert ist (nämlich von den zugeordneten Quellknoten, den Funktionsparametern und den Knotenparametern, eventuell auch vom Zielknoten; siehe unten).
Abb. 17
Werte, die an die Funktion übergeben werden können:

Attribute des Zielknotens (z.B. die beim Knoten eingetragenen ECTS-Credits,
Datumsangabe zu einem Attribut u.v.a.m.)

Attribute der Quellknoten (z.B. ECTS-Credits, Semesterstunden)

Funktionsparameter der verwendeten SPO-Funktion

Knotenparameter der zugeordneten Quellknoten

Beliebige andere Größen aus dem System (z.B. Fachsemester des
Studierenden, definierte Prüfungsfristen, Werte von Applikationsparametern
und Applikationsfiltern, Einträge in Tabellen u.v.a. Informationen)
2.9.7 Beispiele für Vorschriften

Vorschriften der Vorschriftsart istPositiv (ISTPOS) berechnen, ob der jeweilige
Zielknoten positiv absolviert worden ist.

Vorschriften der Vorschriftsart istEndgültigNegativ (ISTNEG) berechnen, ob
der Zielknoten und damit die gesamte SPO-Version endgültig negativ ist.

Vorschriften der Vorschriftsart Credits (CRE) berechnen

Vorschriften der Vorschriftsart Note (NOTE) lesen aus der Leistung des
Studierenden die Note aus, berechnen diese nach dem konfigurierten
Regelwerk der Funktion.

Wahlvorschriften: Siehe den folgenden Abschnitt.
2.9.8 Wahlvorschriften
Wahlvorschriften sind Vorschriften mit der Vorschriftsart Wahlverfahren (WAHLVERF) und
einer passenden SPO-Funktion (z.B. GEWAEHLT). Wenn an einem Knoten eine
Wahlvorschrift modelliert ist und seine Funktion Quellknoten besitzt, dann sind die
Quellknoten wählbar. Mit Wahlvorschriften (und geeigneten Knotentypen) können daher
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Wahlmöglichkeiten (z.B. Wahlpflichtfächer, Wahlfächer, Auflagen, Schwerpunkte etc.) abgebildet werden. Diese Vorschriften ermitteln auch, ob Knoten eines Wahlbereiches gewählt wurden, gewählt werden dürfen oder müssen.
2.9.9 Zeitabhängige Vorschriften
Manche Funktionen sind zeitabhängig. Das bedeutet, dass die inhaltliche Korrektheit
ihres berechneten Ergebnisses auch vom Zeitpunkt der Berechnung abhängt. Vorschriften mit zeitabhängigen Funktionen müssen daher zu inhaltlich passenden Zeitpunkten
(z.B. zu Semesterbeginn, zu Semesterende) erneut berechnet werden, damit das Ergebnis aktualisiert wird.
2.10 Äquivalenzen
2.10.1
Zweck
Eine Äquivalenz in einer SPO-Version Y ist eine Menge von (mindestens einem) Gleichheitsknoten an einem bestimmten Prüfungsknoten in der SPO-Version Y, sodass gilt: Hat
ein Studierender in einer beliebigen SPO-Version X alle GHKs der Äquivalenz erfolgreich
absolviert, dann gilt auch der in den Prüfungsknoten eingehängte GHK als erfolgreich
absolviert.
Mit dem Erstellen einer Äquivalenz an einem Knoten ist also festgelegt, dass die GHKs
der Äquivalenz (=Quell-GHKs) prüfungstechnisch gleichwertig zum GHK sind, der in den
Prüfungsknoten der SPO-Version eingehängt ist (= Ziel-GHK); das ist der Zweck der
Äquivalenz. Äquivalenzen sind die Basis für automatisierte Anerkennungen.
Eine Äquivalenz ist immer eine Menge von GHKs zu genau einem GHK des Knotens,
daher ist eine Äquivalenz im System durch folgende Objekte eindeutig bestimmt:

Knoten der SPO-Version

Genau ein Ziel-GHK: Für diesen wird eine Äquivalenz erstellt.

Menge der Quell-GHKs: GHKs, die für den Ziel-GHK angerechnet werden
Ist derselbe GHK daher in einen anderen Prüfungsknoten eingehängt, so handelt es sich
um eine andere Äquivalenz, auch wenn sie zufällig aus denselben Quell-GHKs wie andere
Äquivalenzen besteht.
2.10.2
Verwendung von Äquivalenzen und Mehrfach-GHKZuordnung
Die Funktionalität funktioniert mit eingeschalteter sowie mit ausgeschalteter MehrfachGHK-Zuordnung.
2.10.3
Implizite und explizite Äquivalenzen
In Abb. 18 ist eine explizite Äquivalenz dargestellt: Quell-GHKs und Ziel-GHK sind nicht
identisch. Das ist der Normalfall einer Äquivalenz.
Wird eine Äquivalenzliste erstellt, deren Quell-GHK identisch mit dem in den Knoten eingehängten Ziel-GHK ist, dann spricht man von einer impliziten Äquivalenz.
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2.10.4
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Seite 30/83
Auswertung von Äquivalenzen im System
Studierenden, die einer neuen SPO-Version unterstellt werden, können die in der alten
SPO-Version absolvierten GHKs für die neue SPO-Version automatisch angerechnet werden („automatische Anerkennung“).
Abb. 18 illustriert ein einfaches Beispiel: Der Studierende ist der SPO-Version X unterstellt und absolviert die GHKs 9354, 3453 und 3654. Dann wird er der SPO-Version Y unterstellt. Er müsste, um den Prüfungsknoten K zu erfüllen, GHK 9999 absolvieren. Da an
K jedoch eine Äquivalenz mit genau diesen GHKs definiert ist, wird dem Studierenden in
der SPO-Version Y der GHK 9999 angerechnet.
2.10.5
Wer definiert Äquivalenzen?
Dasselbe Gremium, das die Studien- und Prüfungsordnungen festlegt, definiert in diesen
bereits die Äquivalenzen (in Papierform).
Im System definiert die/der Modellierer/in der jeweiligen SPO-Version die Äquivalenzen.
Abb. 18
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2.10.6
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Ablauf
0. Studien- und Prüfungsordnung wurde vom Gremium beschlossen.
1. Applikation STPVW: SPO-Version modellieren.
2. Applikation STPVW: Äquivalenz definieren (GHKs der Äquivalenz hinzufügen).
3. Applikation ANR: Äquivalenz manuell oder automatisch erfassen.
 Den Studierenden der SPO-Version werden die absolvierten GHKs der
Äquivalenz angerechnet.
2.11 Facharten
Das SPO-Management unterstützt folgende Facharten:

Pflichtfach

Wahlpflichtfach

Wahlfach

Freies Wahlfach

Nicht modelliertes Freifach („Zusatzleistung“)
2.11.1
Pflichtbereiche
Ein Pflichtbereich ist ein Teilbaum, dessen Knoten (= Pflichtfächer) vom Studierenden
unbedingt absolviert werden müssen, damit der Studierende den jeweiligen Teil seiner
SPO-Version oder seine SPO-Version abschließen kann.
Abb. 19
Pflichtbereiche sollten durch Verwendung des entsprechenden Knotensubtyps modelliert
werden, da das System Pflicht-Knotentypen (genauer: das jeweilige Konfigurations-Element) anders auswertet als andere Knotensubtypen. Bei konsequenter Modellierung
besitzen die Regelknoten, Modulknoten und Blattknoten eines Pflichtbereiches alle den
entsprechenden Pflicht-Subtyp (P_RKN für Regelknoten, P_MKN für Modulknoten, P_PKN
für Prüfungsknoten etc.).
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2.11.2
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Wahlbereiche
Ein einfacher Wahlbereich ist ein Teilbaum, dessen Knoten vom Studierenden nicht unbedingt absolviert werden müssen. Es hängt von der eingesetzten Vorschrift (Vorschriftsart:
WAHLVF) und von der Konfiguration der Vorschrift ab (Bewertung der Funktionsparameter und ggf. der Knotenparameter), welche Wahloptionen für den Studierenden im
Detail bestehen.
Eine Art der Modellierung eines einfachen Wahlbereiches:
Abb. 20
Mit Wahlvorschriften können komplexe Regelwerke betreffend die Wahlmöglichkeiten einzelner Knoten/Module aus dem Wahlbereich modelliert werden.
Ein Wahlkatalog ist ein komplexer Wahlbereich, der seinerseits aus Teilbäumen von
Wahlbereichen besteht, aus denen Studierende Knoten wählen können oder müssen:
Abb. 21
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2.11.2.1
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Wahlpflichtfächer
Wenn ein Wahlkatalog durch die eingesetzten Vorschriften so modelliert ist, dass der Studierende alle Knoten wählen muss, wenn er einen Knoten aus dem Wahlbereich wählt
(Prinzip: alles oder nichts), kann man von Wahlpflichtkatalogen sprechen; die Knoten
solcher Wahlkataloge sind Wahlpflichtfächer.
Zur Modellierung von Wahlpflichtkatalogen stehen spezielle Knotensubtypen (mit entsprechenden Konfigurations-Elementen) zur Verfügung (WP_RKN für Regelknoten,
WP_MKN für Modulknoten, WP_PKN für Prüfungsknoten etc.).
Das System wertet solche Knotensubtypen bei Wahlvorschriften aus: Wenn im Knotentyp
eines Knotens das Konfigurations-Element WP_WAHL aktiviert ist, dann wird dieser Knoten automatisch gewählt, sobald der übergeordnete Knoten gewählt wird.
2.11.2.2
Wahlfächer
Wenn der Wahlkatalog aufgrund der eingesetzten Vorschriften weniger strikt modelliert
ist (Prinzip: Mindestens m aus n Knoten), dann wird oft von Wahlfachkatalogen gesprochen; die einzelnen Knoten sind in diesem Wording dann Wahlfächer.
Der Studierende muss je nach Modellierung z.B. Module aus zwei von drei Wahlbereichen
wählen, und pro Wahlbereich z.B. mindestens 3 von 5 Knoten.
Zur Modellierung solcher Wahlkataloge stehen spezielle Knotensubtypen zur Verfügung
(W_RKN für Regelknoten, W_MKN für Modulknoten, W_PKN für Prüfungsknoten etc.).
2.11.2.3
Freie Wahlfächer
Wenn in einer SPO-Version in einem Bereich Knoten als Freifächer empfohlen werden, so
können diese zwar gänzlich freiwillig absolviert werden, dennoch sind sie als Empfehlungen modelliert.
Diese empfohlenen Freifächer können als freie Wahlfächer bezeichnet werden. 8 Zur
Modellierung von Wahlbereichen mit solchen Knoten können spezielle Knotensubtypen
verwendet werden (FWF_RKN, FWF_MKN, FWF_PKN etc.).
2.11.3
Zusatzleistungen
Wenn sich ein Studierender zu einer Prüfung über einen Gleichheitsknoten anmeldet,
kann er entscheiden, dass seine spätere Leistung keinem bestimmten Knoten seiner
SPO-Version zugeordnet ist. In diesem Fall wird die Leistung automatisch als
Zusatzleistung gekennzeichnet.
Zusatzleistungen werden erbracht, damit der Studierende die geforderte Anzahl an
Credits erreicht. Diese Art von Zusatzleistungen sind die nicht modellierten Freifächer: Es
gibt in der SPO-Version des Studierenden keine Knoten, denen die Leistung zugeordnet
werden könnte.
Zusatzleistungen können aber auch zu einem anderen Zweck erbracht werden, nämlich
für spätere SPO-Versionen. Beispiel: Studierender erbringt eine Leistung, die zum Stu8
Freie Wahlfächer im SPO-Management entsprechen ziemlich genau den sog. empfohlenen freien Wahlfächern
der Applikation Studienpläne.
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dienfortschritt in seiner gegenwärtigen Bachelor-SPO-Version nicht beiträgt, aber in seiner späteren Master-SPO-Version angerechnet wird (Vorziehen von Leistungen).
Zusatzleistungen werden in der Ergebnisberechnung nicht ausgewertet.
2.11.4
Studienschwerpunkte, Vertiefungsrichtungen,
Studienrichtungen
Für Wahlbereiche können weitere entsprechende Knotensubtypen zu verschiedenen
Zwecken verwendet werden. Für Details siehe den Konfigurationsguide zur Applikation
SPO-Management.
Anmerkung zur Terminologie: Der Sprachgebrauch bzgl. der Ausdrücke „Wahlfach“,
„Wahlpflichtfach“, „Freies Wahlfach“ schwankt zwischen dem österreichischen und
deutschen Universitätsbetrieb und auch zwischen verschiedenen Universitäten bzw.
Hochschulen desselben Landes. Das Wording in der Dokumentation richtet sich
primär nach den Programmregeln der Applikation SPO-Management.
2.12 Auflagen
Auflagen sind Teilbäume (mit bestimmten Auflagen-Knotensubtypen9 und/oder mit
aktiviertem Konfigurations-Element10), die ein Bewerber für ein Studium erfolgreich
absolvieren muss, damit er zu diesem Studium zugelassen wird. Es gibt verschiedene
Arten von Auflagen.
Prüfungsauflagen für Master-Bewerber sind Module, die der Bewerber zusätzlich zu seinen regulären Leistungen im Rahmen seines Master-Studiums absolvieren muss, um
Grundlagen nachzuholen, die er in seinem Vorstudium (z.B. Bachelor-Studium an einer
anderen Universität) nicht erworben hat. Üblicherweise müssen Auflagen-Module innerhalb einer bestimmten Frist absolviert werden; oft ist das Absolvieren Voraussetzung für
die Zulassung zur Master-Arbeit.
Informationen zu weiteren Arten von Auflagen werden gegebenenfalls nachgereicht.
2.13 Brückenkurse
Information wird mittelfristig nachgereicht.
2.14 Abschlüsse
Damit im Bereich Prüfungen, Applikation Prüfungsmanagement (PRV), Modul
„Abschlussprüfungsverwaltung“ für den Studierenden prüfungstechnische Abschlüsse
verbucht werden können, muss in seiner SPO-Version ein Knoten als Abschlussknoten
modelliert sein.
In CAMPUSonline werden Abschlüsse in drei Bereichen verwaltet:
9
Beispiele: RKN_AUFL, RKN_SAUFL, MKN_MAUFL, PKN_AUFL etc.
10
Beispiele: AUFLAGEN, SONDERAUFLAGEN, PRUEFAUFLAGEN.
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
Österreich, Bereich Studierende: In der Metatabelle
STUD.CODEX_STUDIENKENNZAHLEN ist auf Ebene des Studienfaches festgelegt,
wie viele Abschlüsse ein Studium mit diesem Studienfach besitzt und welcher
Abschluss ein studienabschließender ist und welcher kein studienabschließender
Abschluss ist.

Österreich und Deutschland, Bereich SPO-Verwaltung: In der Applikation SPOManagement (STPVW) muss pro Abschluss ein Knoten als Abschlussknoten
modelliert werden. (Anderenfalls funktioniert das Verbuchen von Abschlüssen laut
SPO im PRV-Modul „Abschlussprüfungsverwaltung“ nicht richtig.)

Bereich Prüfungen: Im PRV-Modul „Abschlussprüfungsverwaltung“ werden
prüfungstechnische Abschlüsse verbucht. Siehe die Dokumentation zu diesem
Applikationsmodul.

Bereich Studierendenmanagement (STEVIDENZ): Hier werden die
studienrechtlichen Abschlüsse verbucht. Siehe die Dokumentation zu dieser
Applikation.
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3. Applikation SPO-Management (STPVW)
3.1 Zweck
Verwaltung von SPOs und SPO-Versionen.
3.2 Funktionsumfang
In der Applikation können folgende Tätigkeiten im Kontext der Verwaltung von SPOs und
von SPO-Versionen duchgeführt werden:

Systemweite Konfigurationseinstellungen zur Steuerung der Abläufe vornehmen

SPOs erstellen und bearbeiten

SPO-Versionen erstellen und bearbeiten: Wurzelknoten, Module, Pflichtbereiche
und Wahlbereiche (Wahlfächer, Wahlpflichtfächer) erstellen und bearbeiten

Allgemeine Vorlagen und Modulhandbuch-Vorlagen erstellen, bearbeiten, kopieren
und verwenden (das Erstellen der Beschreibungen von Modulhandbuch-Vorlagen
ist nur in der Applikation Modulhandbuch möglich)

Auflagen modellieren (Auswertung im Curriculum-Support und in der Applikation
Bewerbungen)

Vorschriften aufbauen und konfigurieren (Auswertung: STS-Modul „CurriculumSupport”)

Äquivalenzen definieren

SPO-Versionen initialisieren, Ergebnisse berechnen, automatische Ergebnisberechnung ein/ausschalten (= „Auto“- bzw. „Testmodus“)

SPO-Versionen an einigen Studierenden der SPO-Version testen, Log-Einträge der
Berechnungen einsehen
3.3 Abläufe
3.3.1 Erstellen einer SPO und einer SPO-Version
3.3.1.1 Planung der Modellierung auf dem Papier
11

Studiengänge durchsehen, für die SPO-Versionen benötigt werden

Studien- und Prüfungsordnungen (Curricula) analysieren und vergleichen

Überschneidungen, Kongruenzen von Studien- und Prüfungsordnungen
identifizieren und festhalten

Pläne für mehrfach verwendbare Modulhandbuch-Vorlagen11 erstellen

Zuständigkeiten für MHB-Vorlagen klären, Input des Bologna-Koordinators
einholen, Organisationsanweisungen festlegen
Über Module und Modulhandbuch-Vorlagen siehe im Detail S. 28ff.
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3.3.1.2 Konfigurationseinstellungen vornehmen
Autor
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
Berechtigungsprofile (Funktionen mit entsprechenden Applikationsrechten)
erstellen, Funktionen an die Benutzer vergeben

Parameter, Filter setzen, Metatabellen, Batchprozesse konfigurieren

Bei Bedarf Defaultvorschriften konfigurieren

Default-Konfiguration für die Report-Flags festlegen

Vorlagen-Synchronisierung konfigurieren (technisch auch jederzeit nach dem
Aufbau der Vorschriften möglich; Nachsynchronisierung ist aber für die
Benutzer/innen bei vielen Vorlagen aufwändig)

Nähere Informationen: Siehe die Konfigurationsguides zu den Applikationen
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3.3.1.3 SPO-Version erstellen und einsetzen
Abb. 22
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3.3.1.4 Anmerkungen zum Ablauf
Das Diagramm zeigt einen von mehreren möglichen Abläufen, zudem ist der Ablauf idealtypisch.
Je nach Bedarf kann jetzt schon mit dem Aufbau der allgemeinen und der Modulhandbuch-Vorlagen begonnen werden.12
Zu Schritt 1: Wenn die SPO-Version auf dem Papier skizzenhaft modelliert und die
beteiligten Applikationen konfiguriert sind, kann die SPO erstellt werden, sofern noch
nicht geschehen.
Wenn noch kein korrespondierender Studiengang existiert, kann dieser in der Applikation
Studiengangsmanagement oder Uni-Studien Verwaltung erstellt werden. Existiert ein
korrespondierender Studiengang, so sollte er der SPO zugeordnet werden.
Zu Schritt 2: Sobald der Wurzelknoten der SPO-Version gespeichert ist und der Beginn
des Gültigkeitszeitraumes der SPO-Version mit dem Beginndatum des Studienjahres
(Applikation Studienjahr) zusammenfällt, steht die SPO-Version zur Vergabe an Studierende zur Verfügung. Sie muss dazu nicht fertig modelliert sein, der SPO-VersionsWurzelknoten genügt.
Zu Schritt 3: Ab nun können die Teilbäume (Wahlbereiche, Pflichtbereiche13, evtl. Auflagen, Teilbaum für die Abschlussarbeit(en)14, Teilbaum für die Abschlussprüfung15 modelliert werden.
Falls nicht schon geschehen, können die Vorlagen erstellt werden. Die Reihenfolge ist beliebig. Auch Äquivalenzen16 können definiert werden, sobald die Prüfungsknoten in den
Modulen existieren.
Nicht ersichtlich im Ablaufdiagramm: Ab Schritt 3 können die Modellierer die von den
Lehrerheber/innen erstellten Vorschläge für die Zuordnung von GHKs zu SPO-Versionen
oder Vorlagen17 in der Applikation Module/Lehrveranstaltungen (STPMGHK) umsetzen.
Zu Schritten 4 bis 6: Sobald Vorlagen verwendet werden, können die Vorlagenkopien bearbeitet werden (Warten der nicht synchronisierten Attribute, Erstellen von Vorschriften
in den Vorlagenkopien, sofern die Vorschriften in den Modulhandbuch-Vorlagen nicht
synchronisiert werden).
Schritte 7 und 8: Sind in einem Teilbaum alle Module mit Vorschriften eingerichtet, können anhand eines Studierenden die Vorschriften getestet werden. Funktioniert die Ergebnisberechnung der gesamten SPO-Version des Studierenden korrekt, so kann diese mit
zehn zufällig ausgewählten Studierenden härter getestet werden, sofern Leistungen der
Studierenden existieren (z.B. nach Datenimport im Rahmen der Systemeinführung). So
kann ausgeschlossen werden, dass die Modellierung nur zufällig unter spezifischen Randbedingungen funktioniert.
12
Siehe den Abschnitt Modulhandbuch-Vorlage erstellen und modellieren.
13
Siehe den Abschnitt Facharten.
14
Siehe die Ausführungen im Verwendungsguide zur Applikation SPO-Management.
15
Siehe die Ausführungen im Verwendungsguide zur Applikation SPO-Management.
16
Siehe den Abschnitt Äquivalenzen.
17
Die Zuordnungs-Vorschläge können in dem LEH-Feature „GHKs für die Zuordnung in SPO-Versionen und
Vorlagen vorschlagen“ erstellt werden.
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Sind alle Tests OK, kann die SPO-Version in den Automodus geschaltet werden.
Nähere Informationen: Siehe die Verwendungsguides der Applikationen.
Hinweis: Beim Einsatz von Mehrfachstudiengängen muss für jeden Studiengang (ein
Mehrfachstudiengang, mehrere Teilstudiengänge) je eine SPO und für jedes Studium (ein Mehrfachstudium, mehrere Teilstudien) ebenfalls je eine SPO-Version
erstellt werden.
3.4 STPVW-Modul „Konfiguration“
3.4.1 Zweck
Für die Applikation SPO-Management können bestimmte systemweite
Konfigurationseinstellungen nicht im System-Management, sondern in separaten
Konfigurationsmasken in der Programmoberfläche vorgenommen werden.
3.4.2 Funktionsumfang
3.4.2.1 Konfiguration der Knotentypen einsehen: Konfigurations-Elemente
Informationen werden mittelfristig nachgereicht.
3.4.2.2 Knotentyp-Hierarchie einsehen
Informationen werden mittelfristig nachgereicht.
3.4.2.3 Vorlagensynchronisation einstellen
Informationen werden mittelfristig nachgereicht.
3.4.2.4 Default-Konfiguration für die Report-Konfiguration vornehmen
Informationen werden mittelfristig nachgereicht.
3.4.2.5 Vorschriftsarten mit verknüpften SPO-Funktionen einsehen
Informationen werden mittelfristig nachgereicht.
3.5 STPVW-Modul „GHK-Management“
3.5.1 Zweck
Mit dem Modul können Gleichheitsknoten (im Folgenden und in der gesamten CAMPUSonline-Dokumentation kurz „GHK“) verwaltet werden.
3.5.2 Funktionsumfang

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nach Lehrveranstaltungen, Fach-/Modulprüfungen, Jahres-LVs, Prüfungsakten und
Anerkennungsobjekten suchen und diese einsehen
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
Fach-/Modulprüfungen erstellen, kopieren und bearbeiten

Jahres-LVs und Prüfungsakte einsehen (nicht erstellen, nicht bearbeiten)

Anerkennungsobjekte bearbeiten und löschen (nicht erstellen)

Aufruf der LV-Parameter-Maske (Applikation: LV-Erhebung), in der LVs erstellt
und bearbeitet werden können

Massenbearbeitung gleicher LVs und gleicher PrVs: Attribute von
Lehrveranstaltungen und Prüfungsveranstaltungen in einem Schritt bearbeiten

eine oder mehrere Lehrveranstaltungen, Prüfungsveranstaltungen oder Anerkennungsobjekte demselben Gleichheitsknoten zuordnen

zwei Gleichheitsknoten zusammenführen

SPO-Versionen ermitteln, in die Lehrveranstaltungen bzw. Prüfungsveranstaltungen bzw. Anerkennungsobjekte eingehängt sind

Prüfungsveranstaltungen Personen in der Lehrfunktion „Berechtigte Personen für
Prüfungsplanung/Abwicklung“ zuordnen

Schnelles Wechseln in die Applikation LV-Erhebung zum Erstellen und Bearbeiten
von Lehrveranstaltungen
3.6 LEH-Feature „GHKs für die Zuordnung in SPO-Versionen und
Vorlagen vorschlagen“
Siehe dazu die betreffenden Abschnitte im Konzeptguide der Lehre.
3.7 Dynamische Knotengenerierung bei Knoten mit Wahlverfahren
Diese Funktionalität ist optional.
3.7.1 Zweck
Problem: Wenn Studierende Prüfungen zu Lehrveranstaltungen aus dem universitätsweiten Lehrangebot absolvieren (z.B. im Fall von Freifächern, die nicht in der SPO-Version
des Studierenden modelliert sind), entstehen nicht zugeordnete Leistungen, für die es in
der SPO-Version der Studierenden kein Modul gibt, dem die Leistung zugeordnet werden
könnte.
Eine Lösung wäre, in jeder SPO-Version einen freien Wahlbereich zu modellieren, der alle
GHKs der Universität abdeckt (je ein Prüfungsknoten pro GHK). Diese Lösung erfordert
natürlich einen unsinnig hohen Modellierungsaufwand.
Die Funktionalität „Dynamische Knotengenerierung bei Knoten mit Wahlvorschriften“ löst
das Problem, indem beim Zuordnen der Leistung zu dem Knoten mit einer Wahlvorschrift
(in der Folge „Hauptknoten“ genannt) systemweit und SPO-Versions-weit nach eventuell
vorhandenen geeigneten Modulen und Modulvorlagen gesucht wird. Geeignet ist ein Modul dann, wenn es einen Prüfungsknoten besitzt, in den exakt der GHK der nicht
zugeordneten Leistung eingehängt ist.
Wählt nun der Benutzer ein solches geeignetes Modul aus, wird es unterhalb des Knotens
mit der Wahlvorschrift kopiert und die Leistung dem Prüfungsknoten zugeordnet.
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3.7.2 Funktionsumfang
Autor
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
Optional: Vorlagen für Vorschriften für den Prüfungsknoten erstellen

Prüfungsknoten bzw. ganzes Modul mit Prüfungsknoten erstellen lassen. Die
nicht zugeordnete Leistung wird dem erstellten Prüfungsknoten automatisch
zugeordnet.
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3.7.3 Ablauf
Abb. 23
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3.8 STPVW-Modul „Ergebnisberechnung“
3.8.1 Zweck
3.8.2 Funktionsumfang
Autor
Status

Übersicht über alle SPO-Versionen der aufrufenden Organisation mit Einsicht in
den Fortschritt, den Ergebnisstatus und den Berechnungsstatus der Berechnung der Vorschriften der SPO-Versionen

Einsicht in die Liste aller Studierenden, die der aufrufenden SPO-Version
unterstellt sind

Zugang zur Applikation SPO-Portfolio. Es wird dort die aufrufende SPO-Version
angezeigt.

Aufruf des Features „Ergebnisstatus“ der jeweiligen SPO-Version:
GTR
freig
o
Einsicht in statistische Daten: Anzahl aller Studierender der SPO-Version; Anzahl der zu berechnenden Studierenden, Anzahl der Knoten,
Anzahl der Knoten mit Vorschriften, Anzahl der Vorschriften u.a.
o
SPO-Version initialisieren und die automatische Ergebnisberechnung
starten
o
SPO-Version in den Testmodus bzw. Automodus schalten
o
Testberechnung für die SPO-Version starten, abbrechen und Ergebnisse
löschen
o
Ergebnisstatus für alle Vorschriftsarten einsehen
o
Einsicht in alle exmatrikulierte Studierende der SPO-Version
o
SPO-Version der exmatrikulierten Studierenden initialisieren und alle
Ergebnisse berechnen
o
Zeitabhängige Vorschriften berechnen, Ergebnisse einsehen
o
Logeinträge der Batchprozesse einsehen
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4. Applikation Module/Lehrveranstaltungen (STPMGHK)
4.1 Bezug zum Prozess „SPO-Version erstellen und einsetzen“
Die Applikation kann zu den Prozess-Schritten [3], [4] oder [5] verwendet werden.
4.2 Motivation, Hintergrund
Die Benutzer/innen der Applikation LV-Erhebung (LEH) – die „Lehrerheber/innen“ – sind
meist nicht identisch mit den Modellierern, die Gleichheitsknoten in die Prüfungs- und
Angebotsknoten der jeweiligen SPO-Version bzw. der jeweiligen Vorlage einhängen.
Die Lehrerheber wissen gut über ihre Lehrveranstaltungen Bescheid und folglich, in
welche Module (genau genommen in Prüfungs- und Angebotsknoten der Module in
Vorlagen bzw. SPO-Versionen) welche GHKs von Lehrveranstaltungen zweckmäßigerweise eingehängt werden sollten.
Die Modulverantwortlichen und Modellierer (Benutzer, die u.a. GHKs in Prüfungs- und
Angebotsknoten einhängen) wiederum wissen über die Studien- und Prüfungsordnungen
bzw. SPO-Versionen und vorhandene Vorlagen Bescheid, (meist) aber nicht über das
4.3 Zweck
Zum Zweck der Arbeitsteilung stehen für die genannten Tätigkeiten zwei Funktionalitäten
zur Verfügung:

LEH-Feature „GHKs für die Zuordnung in SPO-Versionen und Vorlagen
vorschlagen“: Mit dieser Funktionalität erstellen Lehrerheber/innen
Zuordnungsvorschläge von GHKs zu Prüfungs- und Angebotsknoten in SPOVersionen und Vorlagen.

Applikation Module/Lehrveranstaltungen (STPMGHK): Mit dieser Applikation
setzen Modulverantwortliche diese Zuordnungs-Vorschläge um, d.h. hängen
die GHKs in die Knoten ein, oder verwerfen die Vorschläge.
Die beiden Funktionalitäten gehören inhaltlich zusammen, sie bilden einen Gesamtablauf,
sind aber Bestandteile unterschiedlicherer Bereiche und Applikationen in CAMPUSonline.
4.4 Funktionsumfang
Autor
Status

Zuordnungsvorschläge für GHK-Zuordnungen zu Angebots- und Prüfungsknoten von Vorlagen und SPO-Versionen einsehen

Vorschläge annehmen oder ablehnen/löschen: GHKs den vorgeschlagenen
Knoten zuordnen

Unabhängig von Zuordnungsvorschlägen können berechtigte Benutzer
Gleichheitsknoten in die Prüfungs- und Angebotsknoten des jeweils
aufgerufenen Moduls einhängen.
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4.5 Gesamtablauf
Einsprungspunkt: Lehrveranstaltung ohne Zuordnung zu SPO-Versionen ist erstellt.
1. Feature aufrufen, LV für Zuordnungsvorschlag auswählen
2. SPO-Version bzw. Vorlage und Knoten suchen
3. Zuordnungsvorschlag speichern
4. Lehrerheber und Modellierer erhalten automatisch eine E-Mail mit Informationen über
die Zuordnungsvorschläge.
5. Applikation Module/Lehrveranstaltungen: Vorschläge werden umgesetzt oder
abgelehnt oder gelöscht.
Autor
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5. Applikation Modulhandbuch (STPVWMODHB)
5.1 Hintergrund und Zweck der Applikation
5.1.1 Hintergrund
Die Bologna-Empfehlungen legen nahe, dass Universitäten/Hochschulen zu den angebotenen Studiengängen bzw. zu den Studien- und Prüfungsordnungen der Studiengänge
Modulhandbücher veröffentlichen.
Ein Modulhandbuch ist die Sammlung aller Beschreibungen jener Module, die Bestandteil
der Studien- und Prüfungsordnung sind. In den Applikationen SPO-Management 2.0 und
in der Applikation Modulhandbuch ist eine Modulbeschreibung die Menge aller beschreibenden Attribute zu einer Modulhandbuch-Vorlage.
Eine Modulbeschreibung enthält Angaben zum jeweiligen Modul, z.B.:

zu erbringende Leistungen

Modalitäten der Prüfung

Voraussetzungen, Lehrziel, Inhalt, Lehrmethode

Credits, die erreicht werden können

Angaben zu Lehrveranstaltungen und Lehrenden

u.v.a. mehr
5.1.2 Zweck der Applikation
In der Applikation können Modulhandbuch-Vorlagen (= „MHB-Vorlagen“) erstellt und
bearbeitet und zu ihnen Modulbeschreibungen erfasst werden.
Unterhalb von Modulknoten können Prüfungsknoten und Angebotsknoten erstellt werden
und diesen Knoten GHKs zugeordnet werden. D.h., in der Applikation ist das vollständige
Modellieren von Modulen möglich.
Des Weiteren können nur in dieser Applikation Anonyme, Studierende und Bedienstete
ohne Applikationsrechte veröffentlichte Modulhandbücher einsehen, ausdrucken und
herunterladen.
5.1.3 Abgrenzung zur Applikation SPO-Management 2.0
Fast der vollständige Funktionsumfang der Applikation Modulhandbuch wird auch von der
Applikation SPO-Management 2.0 abgedeckt – mit folgenden Unterschieden:

Autor
Status
Im SPO-Management 1.9 und 2.0 werden MHB-Vorlagen im Entwurfstatus
(ENT_IE) nicht angezeigt (gilt für alle Applikationsrechte). Die Entwurfsphase des
Ablaufes „Modulhandbuch-Vorlage erstellen und modellieren“ kann daher nur in
der Applikation Modulhandbuch durchgeführt werden. Es ist nicht nötig, Benutzern
die Verwendung der Applikation SPO-Management 2.0 zu erlauben, damit diese
Modulentwürfe erstellen können.
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
Nur in der Applikation Modulhandbuch können alle Benutzer/innen fertiggestellte
Modulbeschreibungen von MHB-Vorlagen einsehen und als PDF-Datei speichern.

Nur in der Applikation Modulhandbuch können alle Benutzer/innen veröffentlichte
Modulhandbücher als PDF-Dateien herunterladen und speichern.

Um die entsprechenden Tätigkeiten im SPO-Management durchführen zu können,
sind gegebenenfalls weitere STPVW-Rechte erforderlich; siehe dazu die Konfigurationsdokumentationen.
5.2 Bezug zum Prozess „SPO-Version erstellen und einsetzen“
Die Applikation kann bereits zu Beginn des Prozesses eingesetzt werden (vgl. S. 35ff.).
5.3 Benutzer/innen

Anonyme

Studierende

Benutzer/innen mit Objektrechten (sog. „Knotenverantwortliche“)

Benutzer/innen mit Applikationsrechten
5.4 Funktionsumfang
Für Bedienstete:

Erstellen und Bearbeiten von MHB-Vorlagen

Erstellen und Bearbeiten von Versionsketten von MHB-Vorlagen

Modellieren von MHB-Vorlagen: Prüfungs- und Angebotsknoten erstellen, den
Blattknoten Gleichheitsknoten zuordnen; Vorschriften erstellen; Äquivalenzen
definieren

Benutzern mit Objektrechten Modulknoten zuordnen; diese dürfen Blattknoten
des Moduls GHKs zuordnen oder für den Hauptknoten der MHB-Vorlage
Modulbeschreibungen erstellen und bearbeiten

Modulbeschreibungen für MHB-Vorlagen erstellen und warten
Für Anonyme und Studierende:
Autor
Status

Einsicht in alle freigegebenen Modulbeschreibungen der Organisation

Einsicht in die Attribute der freigegebenen MHB-Vorlage:
GTR
freig
o
Attribute der MHB-Vorlage
o
Prüfungs- und Angebotsknoten mit ECTS-Credits
o
Lehrveranstaltungen des eingehängten GHKs
o
Liste der SPOs, in deren SPO-Versionen die MHB-Vorlage verwendet
wird
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
Die erwähnten Informationen können auf Deutsch und Englisch eingesehen
werden, sofern die englischen Attribute erfasst wurden.

Studierende können sich über die Blattknoten zu Prüfungen und/oder LVGruppen der eingehängten Lehrveranstaltung anmelden bzw. können von
Sachbearbeiter/innen angemeldet werden.
Hinweis: Da Studierende und Anonyme mit dem Konzept der Vorlagen und MHBVorlagen nicht vertraut sind, werden MHB-Vorlagen in Sichten für Studierende und
Anonyme kurz als „Module“ bezeichnet.18 Gemeint sind jedoch immer MHB-Vorlagen.
18
Als „Module“ werden in der Dokumentation des SPO-Managements üblicherweise Teilbäume einer SPO-Ver-
sion oder einer Vorlage mit einem Modulknoten als Hauptknoten bezeichnet.
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5.5 Abläufe
5.5.1 Modulhandbuch-Vorlage erstellen und modellieren
5.5.1.1 Ablauf
Abb. 24
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5.5.1.2 Anmerkungen zum Ablauf
Abkürzungen für die Vorlagenstatus von MHB-Vorlagen:

ENT_IE: Entwurf in Erstellung

ENT_OK: Entwurf fertiggestellt

MOD_IE: Modellierung/Vorlage in Erstellung

MOD_OK: Modellierung/Vorlage fertiggestellt

VL_VW: Vorlage ist verwendbar
Abkürzungen für die Beschreibungsstatus von Modulbeschreibungen:

BE_IE: Beschreibung in Erstellung

BE_OK: Beschreibung fertiggestellt
Die Entwurfsphase ist optional. Benutzer/innen ohne Applikationsrechte in der
Applikation SPO-Management 2.0 sollen hier in der Applikation Modulhandbuch zur
Entlastung der Modellierer/innen Entwürfe für MHB-Vorlagen erstellen können [1], [2].
Wenn sie mit dem Erfassen der Attribute fertig sind, setzen sie die Vorlage auf den Status ENT_OK. Damit verlieren sie die Berechtigung, die Vorlage zu bearbeiten [3].
Ab diesem Zeitpunkt können Benutzer/innen mit entsprechender Berechtigung mit dem
Erfassen der Modulbeschreibung(en) für die MHB-Vorlage beginnen. Siehe dazu den
Ablauf Modulbeschreibung erfassen, bearbeiten, freigeben.
Der Benutzer mit Modellierungsrecht übernimmt nun den Vorlagenentwurf und setzt ihn
auf den Vorlagenstatus MOD_IE. Damit ist die Entwurfsphase abgeschlossen.
Modellierungsphase: Alternativ kann der Prozess auch gleich mit der Modellierungsphase begonnen werden: Modellierer erstellen selbst die MHB-Vorlage; beim initialen
Speichern erhält diese den Vorlagenstatus MOD_IE: [4].
Nun können die weiteren Attribute der Vorlage bearbeitet werden [5] und die benötigten
Unterknoten erstellt werden [6]: Prüfungsknoten, (optional) Angebotsknoten.
Je nach Vorgehensweise kann das Modul fertig modelliert werden inklusive aller
benötigten Vorschriften, Äquivalenzen und GHKs – oder der Modellierer hält das Modul
generisch, sodass diese Tätigkeiten in den konkreten Vorlagenkopien der MHB-Vorlage
durchgeführt werden können/müssen [7].
Wenn der Modellierer mit seiner Arbeit fertig ist, setzt er die Vorlage in den Status
MOD_OK und verliert dadurch das Bearbeitungsrecht [8].
Ergibt ein Check, dass an dem Mopdul noch etwas zu ändern ist, kann es zurückgesetzt
werden in den Status MOD_IE, die Schritte [4] bis [8] sind dann erneut zu durchlaufen.
Sobald die MHB-Vorlage mindestens eine Modulbeschreibung mit dem Beschreibungsstatus BE_OK besitzt, kann ein berechtigter Benutzer die Vorlage in den Vorlagenstatus
VL_VW setzen [10].
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Verwendungsphase: Ab nun (mit Status VL_VW) kann die MHB-Vorlage in SPOVersionen oder weiteren Vorlagen verwendet werden (= Erstellen von Vorlagenkopien)
[11].
Wenn für künftige Studienjahre bzw. Semester die Vorlage in geänderter Form verwendet
werden soll, muss nicht eine neue Vorlage erstellt werden, sondern es können Vorlagen
versioniert werden („Versionskette“ einer MHB-Vorlage) [12].
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5.5.2 Modulbeschreibung erfassen, bearbeiten, freigeben
5.5.2.1 Ablauf
Abb. 26
5.5.2.2 Anmerkungen zum Ablauf
Bevor das Modulhandbuch erzeugt werden kann, muss für jede MHB-Vorlage, die im
Modulhandbuch angedruckt werden soll, mindestens eine Modulbeschreibung mit dem
Status BE_OK existieren.
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Ab Schritt [2]: Ergibt eine Überprüfung, dass die Modulbeschreibung noch geändert
werden muss, so kann sie mit dem Applikationsrecht STPVWMODHB/VORL_ADMIN in den
Beschreibungsstatus BE_IE zurückgesetzt werden. Diese Schleife ist im Ablaufdiagramm
nicht visualisiert.
5.5.3 Modulhandbuch erzeugen, hochladen und veröffentlichen
5.5.3.1 Ablauf
Abb. 27
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5.5.3.2 Anmerkungen zum Ablauf
[1] Sobald Modulhandbuch-Vorlagen mit freigegebenen Modulbeschreibungen existieren,
kann mit dem gleichnamigen Report ein Modulhandbuch (= Sammlung der Modulbeschreibungen von MHB-Vorlagen einer Organisation oder einer SPO-Version) in eine PDFDatei gedruckt und heruntergeladen werden.
Wenn die zu veröffentlichende Version des Modulhandbuches feststeht, kann diese mit
der passenden Sprachversion hochgeladen werden. [2], [3].
Sobald das Modulhandbuch veröffentlicht ist [4], kann es von allen Benutzer/innen in der
Applikation Modulhandbuch eingesehen und heruntergeladen werden [5].
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6. Applikation SPO-Portfolio (STPPF)
6.1 Zweck
Anzeige aller SPOs mit SPO-Versionen bzw. aller Studienpläne mit Studienplan-Versionen
der aufrufenden Organisation.
Die Applikation zeigt Objekte der alten sowie der neuen SPO-Verwaltung an: SPOs und
deren SPO-Versionen bzw. Studienpläne und deren STP-Versionen.
Die weiteren Sichten der Applikation (erreichbar vom Basisfenster) sind weitgehend
identisch mit den weiteren Sichten der Applikation Studiengänge (STR), es gibt daher
zahlreiche Überschneidungen beider Applikationen.
6.2 Bezug zum Prozess „SPO-Version erstellen und einsetzen“
Die Applikation kann sinnvollerweise eingesetzt werden, sobald im SPO-Management
bzw. in der Applikation Studienpläne die SPO-Version/STP-Version gespeichert wurde.
(Zum Ablauf vgl. S. 35ff.).
6.3 Benutzer/innen

Anonyme

Studierende

Bedienstete
6.4 Funktionsumfang
Funktionalitäten, die nur von dieser Applikation unterstützt werden, sind unterstrichen
gesetzt.

Einsehen, welche gültigen und studierbaren SPO-Versionen/STP-Versionen
der aufrufenden Organisation zugeordnet sind.
Bei Versionen mit dem Neu-Flag:
Autor
Status

Einsicht in die Struktur von SPO-Versionen: Der gesamte Baum der SPOVersion kann aufgeklappt und eingesehen werden.

Studierende können sich über den jeweiligen Knoten zur Prüfung der eingehängten Lehrveranstaltung anmelden bzw. können vom Sachbearbeiter
angemeldet werden.

Studierende können sich über den jeweiligen Knoten zur LV-Gruppe der
eingehängten Lehrveranstaltung anmelden bzw. können vom Sachbearbeiter
angemeldet werden.

Anzeige jener Knoten der ausgewählten SPO-Version, für die es Prüfungen
gibt, wobei die Anmeldefrist noch läuft.

Semesterplansicht der SPO-Version aufrufen:
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
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o
Einsicht in die Modul- und Blattknoten, gruppiert nach dem
Knotenattribut „empfohl. Semester“
o
Einsicht in den LV-Kalender für das gewählte Semester; Konfiguration
des Kalenders, Ausdruck des LV-Kalenders
o
Aufruf der Maske „Terminlisten“
Alle Prüfungsknoten mit erfasstem Prüfungstermin und laufender Anmeldefrist
einsehen
Bei Versionen mit dem Alt-Flag:
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Status

Anzeige von Zweigstudien: Für den Benutzer ist ersichtlich, welche SPOVersion die des Basisstudiums ist und welche SPO-Version eine des Studienzweiges ist.

Einsicht in die Struktur von Studienplan-Versionen

Ausdruck oder Download der Studien- und Prüfungsordnung im PDF-Format.

In der Sicht „Semesterplan“ kann die STP-Version gruppiert nach empfohlenen
Semestern angezeigt werden.
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7. Applikation Studiengänge (STR)
7.1 Zweck
Anzeige aller Studiengänge, denen SPOs/Studienpläne der aufrufenden Organisation mit
gültigen oder studierbaren SPO-Versionen/STP-Versionen zugeordnet sind.
Die Applikation unterstützt sowohl die alte als auch die neue Studiengangs-Verwaltung;
sie zeigt Studiengänge folgender Studiengangstypen an:

BSG: Bisheriger Studiengang (= Uni-Studien): einbeinige sowie zweibeinige
Studiengänge.

ESG: Einfachstudiengänge

MSG: Mehrfachstudiengänge

TSG: Teilstudiengänge
Des Weiteren Anzeige der zugeordneten SPO-Versionen bzw. STP-Versionen.
Einsicht in die Studien- und Prüfungsordnung („Curriculum“) und Ausdruck derselben in
PDF.
Die Applikation unterstützt die alte und neue SPO-Verwaltung, also die Anzeige von alten
Studienplan-Versionen sowie die der neuen SPO-Versionen.
Die weiteren Sichten der Applikation (erreichbar vom Basisfenster) sind weitgehend
identisch mit den weiteren Sichten der Applikation SPO-Portfolio (STPPF), es gibt daher
zahlreiche Überschneidungen beider Applikationen.
7.2 Bezug zum Prozess „SPO-Version erstellen und einsetzen“
Die Applikation kann sinnvollerweise eingesetzt werden, sobald im SPO-Management
bzw. in der Applikation Studienpläne die SPO-Version gespeichert wurde. (Zum Ablauf
vgl. S. 35ff.).
7.3 Benutzer/innen

Anonyme

Studierende

Bedienstete
7.4 Funktionsumfang
Funktionalitäten, die nur von dieser Applikation unterstützt werden, sind unterstrichen
gesetzt.

Einsehen, welche Studiengänge SPOs bzw. Studienplänen der aufrufenden
Organisation zugeordnet sind.
Bei Versionen mit dem Neu-Flag:
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
Unterstützung der neuen Studiengangs-Verwaltung: Anzeige von Einfachstudiengängen und Mehrfachstudiengängen mit zugehörigen Teilstudiengängen.

Einsicht in die Struktur von SPO-Versionen: Der gesamte Baum der SPOVersion kann aufgeklappt und eingesehen werden.

Studierende können sich über den jeweiligen Knoten zur Prüfung der eingehängten Lehrveranstaltung anmelden bzw. können vom Sachbearbeiter
angemeldet werden.

Studierende können sich über den jeweiligen Knoten zur LV-Gruppe der
eingehängten Lehrveranstaltung anmelden bzw. können vom Sachbearbeiter
angemeldet werden.

Anzeige jener Knoten der ausgewählten SPO-Version, für die es Prüfungen
gibt, wobei die Anmeldefrist noch läuft.

Semesterplansicht der SPO-Version aufrufen:

o
Einsicht in die Modul- und Blattknoten, gruppiert nach dem
Knotenattribut „empfohl. Semester“
o
Einsicht in den LV-Kalender für das gewählte Semester; Konfiguration
des Kalenders, Ausdruck des LV-Kalenders
o
Aufruf der Maske „Terminlisten“
Alle Prüfungsknoten mit erfasstem Prüfungstermin und laufender Anmeldefrist
einsehen
Bei Versionen mit dem Alt-Flag:
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Status

Anzeige von einbeinigen und zweibeinigen bisherigen Studiengängen (= UniStudien)

Einsicht in die Struktur von Studienplan-Versionen

Ausdruck oder Download der Studien- und Prüfungsordnung im PDF-Format.

In der Sicht „Semesterplan“ kann die STP-Version gruppiert nach empfohlenen
Semestern angezeigt werden.
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8. STS-Modul „Curriculum-Support“
8.1 Zweck
Das Modul „Curriculum-Support“ ist im System der Applikation Studienstatus (STS)
zugeordnet.
Der Curriculum-Support ist eine Sicht auf die SPO-Version des aufrufenden Studierenden.
Die Sicht bietet Sachbearbeitern und je nach Einstellung auch dem Studierenden einen
Überblick über die durch Vorschriften berechneten Ergebnisse und die Leistungen zu den
einzelnen Knoten seiner SPO-Version.
Dadurch kann jederzeit der Studienfortschritt des Studierenden eingesehen werden:

welche Prüfungen der Studierende absolviert hat, welche noch zu absolvieren
sind

welche Knoten er wählen kann oder muss

welche Knoten bereits gewählt sind oder nicht mehr gewählt werden können

zu welchen Prüfungen der Studierende angemeldet ist

zu welchen Lehrveranstaltungen der Studierende angemeldet ist

unter welchen Voraussetzungen die Anmeldung zu einer Prüfung möglich ist
8.2 Bezug zum Prozess „SPO-Version erstellen und einsetzen“
Das Modul kann sinnvollerweise eingesetzt werden, sobald im SPO-Management mindestens ein Teilbaum mit Vorschriften modelliert ist (zum Ablauf vgl. S. 35ff.) und sobald
mindestens ein aktiver Studierender dieser SPO-Version unterstellt ist.
8.3 Funktionsumfang: Benutzer/innen und mögliche Tätigkeiten
Aktionen, die Studierende durchführen können, können immer auch Sachbearbeiter
durchführen, aber nicht umgekehrt.
Benutzer/in
Aktion
Studierende/r
Einsicht in alle Ergebnisse zu den Knoten: Ob der Knoten positiv ist, wie
viele Credits der Studierende für den Knoten erreicht hat; Noten der
Prüfungen etc.
Alle Prüfungsknoten mit angelegter Prüfung und laufender Anmeldefrist
einsehen; alle Prüfungsknoten einsehen, bei denen er zur jeweiligen
Prüfung angemeldet ist
Semesterplansicht der SPO-Version einsehen:

Einsicht in die Modul- und Blattknoten, gruppiert nach dem
Knotenattribut „empfohl. Semester“.
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
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Einsicht in den LV-Kalender für das gewählte Semester;
Konfiguration des Kalenders, Ausdruck des LV-Kalenders

Wechsel in die Maske „Terminlisten“
Knoten und Teilbäume wählen
Anmeldung des Studierenden zur Prüfung über den Knoten.
Sich selbst zur LV-Gruppe der eingehängten Lehrveranstaltung anmelden
Nur bei aktivierter Mehrfach-GHK-Zuordnung: Leistungen anderen Knoten
zuordnen (Ausnahme: Anerkennungen)
Sachbearbeiter/in
Alle Prüfungsknoten mit angelegter Prüfung und laufender Anmeldefrist
einsehen
Alle Prüfungsknoten einsehen, bei denen der Studierende zur jeweiligen
Prüfung angemeldet ist
Alle Knoten einsehen, bei denen der Studierende zu einer LV-Gruppe der
eingehängten LV angemeldet ist
Nach Knoten suchen
Knoten und Teilbäume wählen
Gewählte Knoten/Teilbäume wieder abwählen (Wahlfächer, Wahlpflichtfächer, freie Wahlfächer).
Anmeldung des Studierenden zur Prüfung über den Knoten.

SPO-Version initialisieren

SPO-Version berechnen lassen
Studierenden zur LV-Gruppe der eingehängten Lehrveranstaltung
anmelden
Zeitabhängige Vorschriften nachberechnen lassen
Testen der SPO-Version: Kontrolle, ob Knoten, Module und Teilbäume
korrekt aufgebaut und Vorschriften korrekt konfiguriert sind:

Testergebnisse erfassen

Testergebnisse löschen

Testleistungen erfassen

Testleistungen löschen

Einsicht in das Ereignisprotokoll der Berechnungen zu Analyse
Manuelle Ergebnisse erfassen/bearbeiten

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Warteschlange der zu berechnenden Knoten einsehen
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
SPO-Version initialisieren

Knoten in der Warteschlange berechnen lassen

Letztgültig gesetzte Leistungen des Studierenden einsehen,
Leistungen an inaktiven Knoten einsehen

Nicht zugeordnete Leistungen Knoten zuordnen

Leistungen von Knoten abhängen

Leistungen (auch Anerkennungen) anderen Knoten zuordnen

Für alle Studierenden derselben SPO-Version die Leistungen
eines Knotens abhängen oder einem anderen Knoten zuordnen

Den Typ von Leistungen ändern: z.B. Leistungen als
Zusatzleistungen kennzeichnen

Liste aller verwendeten Vorschriften der SPO-Version einsehen

Historie der verwendeten Vorschriften einsehen
In folgende Programme/Masken wechseln:

Studierendenkartei

Studienerfolgsnachweis

Modales Fenster „Curriculum-Support -- Studien des
Studierenden“ aufrufen, alle Studien des Studierenden
einsehen.
8.4 Das Leistungszuordnungs-Tool
8.4.1 Zweck
Leistungen von Studierenden werden immer zu GHKs erbracht (denen Lehrveranstaltungen oder Prüfungsveranstaltungen zugeordnet sind) und entstehen in den
Applikationen Prüfungsmanagement, Abschlussarbeiten – Verwaltung und Anerkennungen / Zeugnisnachtrag (gilt für alle Arten von Leistungen).
Eine Leistung muss dem passenden Knoten zugeordnet werden, um zum Studienfortschritt des Studierenden beizutragen.
In manchen Fällen werden Leistungen automatisch dem passenden Knoten der SPOVersion zugeordnet:
1. Wenn sich ein Studierender im Curriculum-Support zur Prüfung für einen
bestimmten Knoten seiner SPO-Version anmeldet, dann wird die erbrachte
Leistung automatisch diesem Knoten zugeordnet.
2. Wenn sich der Studierende im Prüfungsmanagement zur Prüfung anmeldet und
den GHK als Freifach auswählt, dann wird die Leistung keinem Knoten zugeordnet,
sondern automatisch als Zusatzleistung gekennzeichnet.
3. Studierender und Sachbearbeiter können bei der Anmeldung zur Prüfung entscheiden, ob die Prüfung über einen bestimmten Knoten sein soll, oder ob die
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Prüfung ganz ohne Bezug zur SPO-Version des Studierenden erfasst wird (nicht
zugeordnete Zusatzleistung).
4. Bei Verwendung der Funktionalität „Dynamische Knotengenerierung bei Knoten
mit Wahlvorschriften“ werden unzugeordnete Leistungen automatisch den dynamisch erstellten Prüfungsknoten zugeordnet. Für nähere Informationen siehe den
Verwendungsguide zur Applikation SPO-Management.
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9. Beziehungen zu Applikationen anderer Bereiche
9.1 Beziehungen des SPO-Managements zur Applikation
Studienjahr
Solange kein Studienjahr angelegt ist, werden im Basisfenster des SPO-Managements
außer dem Gruppierungselement „Abschluss unbekannt“ keine Daten angezeigt. Es
genügt ein Eintrag in STUD.STUDIENJAHRE (ohne Semester-Eintrag), damit das SPOManagement verwendet werden kann.
9.2 Beziehungen des SPO-Managements zur Applikation
Studienpläne
In der Applikation Studienpläne (STP) können ebenfalls ganz ähnliche Objekte erstellt
werden, um die SPO-Verwaltung durchzuführen.

Studienpläne entsprechen in der Applikation STP dem, was im SPO-Management „SPOs“ genannt wird (sie sind die Aufhänger für Studienplan-Versionen);
sie werden in derselben Tabelle wie SPOs gespeichert.

Studienplan-Versionen entsprechen in der Applikation STP dem, was im SPOManagement „SPO-Version“ genannt wird; sie werden in derselben Tabelle wie
SPO-Versionen gespeichert.

Derzeit können nur in der Applikation Studienpläne Jahres-LVs und Prüfungsakte erstellt werden (bearbeitet können sie auch im SPO-Management werden).
9.3 Alte und neue SPO-Verwaltung
Je nach Applikation, in der eine SPO-Version erstellt wird, erhält diese ein internes Flag:

Versionen, die in der Applikation Studienpläne (STP) erstellt werden, erhalten
ein „Alt“-Flag. Diese Studienplan-Versionen können nur in der Applikation
Studienpläne bearbeitet werden und werden in der Dokumentation als
„Studienplan-Versionen“ oder kurz „STP-Versionen“ bezeichnet.

Versionen, die im SPO-Management (STPVW) erstellt werden, erhalten ein
„Neu“-Flag. Sie können nur im SPO-Management bearbeitet werden und
werden in der Dokumentation als „SPO-Versionen“ bezeichnet.
Dieses Flag wird in der GUI nicht angezeigt und kann nur vom CAMPUSonline-Team
bearbeitet werden.
Die Applikation Studienpläne wird mittel- bzw. langfristig durch die Applikation SPOManagement abgelöst werden.
9.4 Beziehungen des SPO-Managements zum Bereich Studierende
Aufgrund wechselseitiger Abhängigkeiten des SPO-Managements von Applikationen des
Bereiches Studierende ist es für das Verständnis der Abläufe und zur Vermeidung termi-
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nologischer Missverständnisse hilfreich, folgende vier Objekte zu kennen und auseinanderzuhalten:

Studiengänge: Die von der Universität/Hochschule angebotenen Studiengänge.
Objekte der Applikationen Studiengangsmanagement (SGM) und Uni-Studien
Verwaltung (UNISTUDIEN)

Studien: Die von den Studierenden studierten Studiengänge, d.h. die persönlichen
Studien. Objekte der Applikation Studierendenmanagement (STEVIDENZ)

SPOs: Objekte der Applikation SPO-Management (STPVW)

SPO-Versionen: Ebenfalls Objekte der Applikation SPO-Management (STPVW)
9.4.1 Studiengänge: Tabelle STUD.ST_TU_STUDIEN
Damit eine Universität Studiengänge anbieten kann, müssen diese zuvor im System erfasst werden. Diese Objekte werden in der Tabelle STUD.ST_TU_STUDIEN gespeichert
und können in unterschiedlichen Applikationen erstellt und gewartet werden.
Es gibt folgende Typen von Studiengängen:19

Bisherige Studiengänge (BSG): Werden in der Applikation Uni-Studien Verwaltung (UNISTUDIEN) verwaltet. Bisherige Studiengänge werden in den
Applikationen als „Uni-Studien“ bezeichnet.

Einfachstudiengänge (ESG): Verwaltung in der Applikation Studiengangsmanagement (SGM)

Mehrfachstudiengänge (MSG): Verwaltung in der Applikation Studiengangsmanagement (SGM)

Teilstudiengänge (TSG): Verwaltung in der Applikation Studiengangsmanagement (SGM)
Österreichische Universitäten/Hochschulen: Österreichische Version der Applikation UniStudien-Verwaltung (UNISTIUDIEN). Die angebotenen Studiengänge werden in der
Applikation als „Uni-Studien“ bezeichnet.
Deutsche Universitäten/Hochschulen:
1. Deutsche Version der Applikation Uni-Studien Verwaltung (UNISTUDIEN): Nur TU
München und Universität Witten/Herdecke
2. Applikation Studiengangsmanagement (SGM): Alle übrigen deutschen Universitäten
Österreich-Spezifikum:
An österreichischen Universitäten gibt es Uni-Studien, die aus zwei Studienfächern bestehen, wobei der Studierende für jedes Studienfach eine separate SPO samt SPO-Version
erhält. Solche Uni-Studien werden als zweibeinige Uni-Studien bezeichnet (siehe Glos-
19
Vgl. die Ausführungen in den Dokumentationen zu den beiden Applikationen UNISTUDIEN und SGM.
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sar). Um diese abbilden zu können, können einem Uni-Studium bis zu zwei Studienpläne
zugeordnet sein (Studienplan 1 für das erste Studienfach, Studienplan 2 für das zweite
Studienfach).
Wenn ein Studiengang gemeinsam von zwei Universitäten angeboten wird („interuniversitärer Studiengang“, „Kooperations-Studiengang“), dann ist das zweite Studienfach das
der Kooperations-Universität.
9.4.2 Studien (= persönliche Studien): Tabelle STUD.ST_STUDIEN
Sobald ein Studieninteressent/Bewerber für einen Studiengang zugelassen wird, erhält er
einen Eintrag in der Tabelle STUD.ST_STUDIEN. Hier werden die Zuordnungen des
Studierenden zu seinem persönlichen Studium gespeichert. Voraussetzung: Es muss zur
korrespondierenden SPO des Studienganges bereits eine SPO-Version existieren, da je
nach Konfiguration jedes persönliche Studium beim erstmaligen Melden/Zulassen eine
SPO-Version erhält. Der STEVIDENZ-Parameter STUDIUM_NEU_ NUR_MIT_SPO steuert,
ob neue persönliche Studien ohne SPO-Version angelegt werden können; siehe dazu die
Dokumentation zur Applikation Studierendenmanagement (STEVIDENZ).
Persönliche Studien werden in der Applikation Studierendenmanagement gewartet. Da
viele Studierende denselben Studiengang studieren (STUD.ST_TU_STUDIEN), sind einem
Studiengang beliebige persönliche Studien (STUD.ST_STUDIEN) zugeordnet.
Nähere Informationen: Siehe die Dokumentation zu den genannten Applikationen.
9.4.3 SPOs: Tabelle TUG_NEW.STP_STUDIEN
„SPO“ bezeichnet in CAMPUSonline Objekte, die als Aufhänger der einzelnen SPOVersionen zu einem Studiengang dienen. SPOs werden in der Tabelle TUG_NEW.
STP_STUDIUM gespeichert. Sie sind aus Studienfächern aufgebaut (Tabelle STUD.
CODEX_STUDIENKENNZAHLEN), und zwar korrekterweise aus denselben Studienfächern,
aus denen der Studiengang aufgebaut ist, zu dem die SPO ihre SPO-Versionen hält:
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Abb. 28
Somit existiert bei korrekter Einrichtung zu jeder SPO ein korrespondierender Studiengang.
Terminologischer Hinweis: SPOs entsprechen in der Applikation SPO-Management
dem, was in der alten Applikation Studienpläne (STP) „Studienpläne“ genannt
wird.20
Im Fall von einbeinigen Uni-Studien (siehe Glossar) ist einem Uni-Studium genau eine
SPO zugeordnet, im Fall von zweibeinigen Uni-Studien (nur an österr. Universitäten) sind
einem Uni-Studium zwei SPOs zugeordnet.
20
Aus historischen Gründen ist die Benennung der entsprechenden Tabellen heute nicht mehr intuitiv und
daher verwirrend: In TUG_NEW.STP_STUDIEN werden die SPOs (bzw. die Studienpläne) und in TUG_NEW.STP_
STUDIENPLAENE die SPO-Versionen (bzw. die Studienplanversionen) gespeichert.
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9.4.4 SPO-Versionen: Tabelle TUG_NEW.STP_STUDIENPLAENE
Studierende studieren immer nach einer konkreten Version einer Studien- und Prüfungsordnung. Einer SPO (bzw. einem Studienplan) können zugleich mehrere SPO-Versionen
(bzw. STP-Versionen) zugeordnet sein (ausgelaufene, auslaufende und eine gültige SPOVersion).
SPO-Versionen werden in der Applikation SPO-Management gewartet und sind in der
Tabelle TUG_NEW.STP_STUDIENPLAENE gespeichert.
Im einfachen Fall (= der Fall einbeiniger Studiengänge) ist das Studium genau einer
SPO-Version zugeordnet; der Studierende ist dieser SPO-Version unterstellt.
Im Fall von zweibeinigen Studien sind einem Uni-Studium zwei SPOs zugeordnet; entsprechend sind dem Studium des Studierenden zwei SPO-Versionen zugeordnet: Der
Studierende ist zwei SPO-Versionen unterstellt.
Terminologischer Hinweis: Eine SPO bildet ein Bein ihres korrespondierendes UniStudiums ab, eine SPO zusammen mit ihrer aktuell gültigen SPO-Version bildet die
aktuell gültige Studien- und Prüfungsordnung ab.
9.4.5 Beziehungen der relevanten Objekte zueinander: Magisches
Viereck
Aus dem bisher Gesagten ergibt sich folgende allgemeine Übersicht der Beziehungen
zwischen den vier erwähnten Objekten:
Abb. 29
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9.5 Modellierung von SPOs und SPO-Versionen bei alter vs. neuer
Studiengangs-Verwaltung
Hinweis: Dieser Abschnitt setzt die Kenntnis von Konzepten voraus, die zum Teil in
Kapitel 9 und zum Teil in folgenden Dokumentationen beschrieben sind:
SGM_Studiengangsmanagement_Gesamtdokumentation.pdf
UNISTUDIEN_DE_AT_Gesamtdokumentation.docx
CAMPUSonline unterstützt die alte und die neue Studiengangs-Verwaltung.

Alte Studiengangs-Verwaltung: Einsatz der Applikation Uni-Studien Verwaltung
(UNISTUDIEN): Es können ein- und zweibeinige Studiengänge des Studiengangstyps BSG (= bisheriger Studiengang = Uni-Studium) erstellt werden.
Dementsprechend sind alle persönlichen Studien von solchen Uni-Studien
abgeleitet.

Neue Studiengangs-Verwaltung: Einsatz der Applikation Studiengangsmanagement (SGM): Es können Einfachstudiengänge und Mehrfachstudiengänge erstellt werden; letztere setzen sich aus Teilstudiengängen zusammen.
Dementsprechend ist jedes persönliche Studium entweder ein Einfachstudium,
ein Mehrfachstudium oder ein Teilstudium.
Je nach eingesetzter Studiengangs-Verwaltung müssen SPOs bzw. SPO-Versionen für die
jeweiligen Studiengänge und Studien unterschiedlich modelliert werden.
9.5.1 Modellierung von SPOs und SPO-Versionen bei alter StudiengangsVerwaltung
Damit ein Studierender ein bisheriges Studium studieren kann, müssen folgende
Objekte erstellt sein:

Der angebotene Studiengang des Typs „Bisheriger Studiengang“ (BSG), d.h.
ein Uni-Studium

Eine SPO, der dieser korrespondierende Studiengang zugeordnet ist

Ein bisheriges Studium, das vom bisherigen Studiengang abgeleitet ist

Eine SPO-Version, der das korrespondierende bisherige (persönliche) Studium
zugeordnet ist
Das magische Viereck hat in diesem spezifischen Fall folgende Struktur:
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Abb. 30
Damit die Ergebnisberechnung im STS-Modul „Curriculum-Support“ ordnungsgemäß
funktioniert, müssen wie gehabt die benötigten Vorschriften an den passenden Knoten
der SPO-Version modelliert werden.
9.5.2 Modellierung von SPOs und SPO-Versionen bei neuer
Studiengangs-Verwaltung
Damit ein Studierender ein Einfachstudium erhalten kann, müssen folgende Objekte
erstellt sein:

Der angebotene Studiengang des Typs „Einfachstudiengang“ (ESG)

Eine korrespondierende SPO, der dieser Einfachstudiengang zugeordnet ist

Ein persönliches Einfachstudium, das aus dem Einfachstudiengang abgeleitet
ist

Eine korrespondierende SPO-Version, der das Einfachstudium zugeordnet ist
Das magische Viereck hat in diesem spezifischen Fall folgende Struktur:
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Abb. 31
Damit die Ergebnisberechnung im STS-Modul „Curriculum-Support“ ordnungsgemäß
funktioniert, müssen wie bei bisherigen Studien die benötigten Vorschriften an den
passenden Knoten der SPO-Version modelliert werden.
Damit ein Studierender ein Mehrfachstudium (als Beispiel dient im Folgenden und in
Abb. 32 ein Mehrfachstudiengang mit zwei Teilstudiengängen) erhalten kann, müssen
folgende Objekte erstellt sein:
21

Der angebotene Studiengang des Typs „Mehrfachstudiengang“ (MSG)

Eine SPO, der dieser korrespondierende Mehrfachstudiengang zugeordnet ist 21

Zwei Studiengänge des Typs „Teilstudiengang“ (TSG)

Jeweils eine SPO, der jeweils der korrespondierende Teilstudiengang
zugeordnet ist

Ein persönliches Mehrfachstudium, das aus dem Mehrfachstudiengang
abgeleitet ist
Studiengänge können SPOs in der Applikation Studiengangsmanagement (SGM) zugeordnet werden.
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
Eine SPO-Version, der das Mehrfachstudium zugeordnet ist22

Je eine SPO-Version, der jeweils das korrespondierende Teilstudium
zugeordnet ist
Das magische Viereck hat in diesem Fall folgende Struktur:
Abb. 32
22
Die Zuordnung Studium/SPO-Version kann in der Applikation Bewerbungen (BW) oder in der Applikation
Studierendenmanagement (STEVIDENZ) erfolgen.
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Anmerkung zu Abb. 32:
Richtung links nach rechts: Jede SPO ist ihrem korrespondierenden Studiengang zugeordnet; jede SPO-Version ist ihrem korrespondierenden Studium zugeordnet.
Richtung von oben nach unten: In den Tabellen TUG_NEW.STP_STUDIEN und
TUG_NEW.STP_STUDIENPLAENE ist nicht hinterlegt, welche SPOs und welche SPOVersionen jeweils zusammengehören; es ist nur hinterlegt, welche SPO-Version zu welcher SPO gehört.
Auch in der Tabelle STUD.ST_STUDIEN ist nicht festgelegt, welches Teilstudium zu
welchem Mehrfachstudium gehört.
Im Gegensatz dazu ist bei Studiengängen festgelegt, welcher Teilstudiengang zu welchem Mehrfachstudiengang gehört.
9.5.3 Spezielle SPO-Funktionen bei Mehrfachstudien
Wenn der Studierende ein Mehrfachstudium studiert, müssen am SPO-VersionsWurzelknoten der SPO-Version des Mehrfachstudiums Vorschriften mit speziellen SPOFunktionen modelliert werden:

eine Vorschrift der Vorschriftsart IstPositiv; in ihr muss eine SPO-Funktion
verwendet werden, die Mehrfachstudien unterstützt, z.B. die Funktion
IST_POSITIV_MSG.

eine Vorschrift der Vorschriftsart IstEndgültigNegativ; in ihr muss eine SPOFunktion verwendet werden, die Mehrfachstudien unterstützt, z.B. die Funktion
IST_ENDGUELT_NEG_MSG

eine Vorschrift der Vorschriftsart Note; in ihr muss eine SPO-Funktion verwendet werden, die Mehrfachstudien unterstützt, z.B. die Funktion NOTE_MSG.
Hinweis: Siehe dazu die Dokumentation zu den SPO-Funktionen: STPVW_SPOFunktionen_Verwendung.pdf
9.5.4 Konkretes Beispiel für die Modellierung von SPOs/SPOVs bei Mehrfachstudiengängen
Die Universität bietet einen Mehrfachstudiengang Lehramt Englisch/Geographie
an. Dementsprechend müssen zuerst in der Applikation Studiengangsmanagement die
Studiengänge erstellt werden.
Mehrfachstudiengang: LA Englisch/Geographie
Teilstudiengänge: LA Englisch, LA Geographie
ST_TU_STUDIEN
NR
NAME
1
LA Englisch/Geographie
2
LA Englisch/Geschichte
3
LA Deutsch/Englisch/Spanisch/Polit.Bildung
4
LA Englisch
5
LA Geographie
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TSG
N
N
N
J
J
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6
7
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LA Geschichte
…
J
Zeile 1 ist der Mehrfachstudiengang, er dient als Klammer, weil er die beiden Teilstudiengänge (je einer für Englisch und Geographie) zusammenhält. Die beiden Teilstudiengänge
sind die Zeilen 4 und 5. Für das Beispiel irrelevante Zeilen sind durchgestrichen.
Nun müssen im SPO-Management für die Studiengänge die korrespondierenden SPOs
erstellt werden.
SPO für den Mehrfachstudiengang:
Abb. 33
SPO für den Teilstudiengang LA Englisch:
Abb. 34
SPO für den Teilstudiengang LA Geographie:
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Abb. 35
Nun muss für die SPO des Mehrfachstudienganges eine SPO-Version des entsprechenden
Mehrfachstudiums erstellt werden:
Abb. 36
Und nun die beiden SPO-Versionen für die beiden Teilstudien (ohne Abb.).
Ob die SPO-Versionen bereits erstellt sein müssen, damit für den Studierenden die korrespondierenden Studien erzeugt werden können, ist in der Applikation Studierendenmanagement konfigurierbar.
Zuletzt können in den Applikationen Bewerbungen (BW) und Studierendenmanagement
(STEVIDENZ) dem Studierenden je ein Teilstudium, abgeleitet von den beiden Teilstudiengängen gegeben werden. Das System trägt im Hintergrund automatisch das Mehrfachstudium in STUD.ST_STUDIEN ein.
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9.6 Beziehungen des Curriculum-Supports zur Applikation
Studierendenmanagement (STEVIDENZ)

Damit ein Studierender im Studierendenmanagement einer SPO-Version
unterstellt werden kann, muss zumindest deren Hauptknoten im SPOManagement gespeichert worden sein; außerdem muss der Gültigkeitszeitraum der SPO-Version mit dem Beginndatum des Studienjahres
zusammenfallen.
Damit Studierende einer SPO-Version unterstellt werden können, muss für sie in der
Applikation Studierendenmanagement zuerst ein persönliches Studium erstellt worden
sein (vgl. die Verwendungsdokumentation zur Applikation Studierendenmanagement).
9.7 Beziehungen des SPO-Managements zum Bereich Lehre
9.7.1 Gleichheitsknoten als Bindeglied zwischen Lehre und SPOVerwaltung
Die Verbindung zwischen den Applikationen LV-Erhebung (LEH) und Lehrveranstaltungen
(LV) mit dem SPO-Management ist durch das Einhängen der Gleichheitsknoten 23 in SPOVersionen gegeben: Jede Lehrveranstaltung ist jederzeit genau einem Gleichheitsknoten
zugeordnet.
An jeder Lehrveranstaltung hängt mindestens eine LV-Gruppe, und an jeder LV-Gruppe
im Normalfall mindestens ein LV-Termin und mindestens ein LV-Teilnehmer:
23
Zu Gleichheitsknoten siehe im Detail S. 21ff.
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Abb. 37
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9.7.2 Stellung von Lehrveranstaltungen in SPO-Versionen
Zudem wird in einigen Sichten24 der Lehre die Anzahl der Zuordnungen einer Lehrveranstaltung in SPO-Versionen angezeigt (Spaltenname z.B. „P/W/Dr“).
Mit dem LEH-Feature „GHKs für die Zuordnung in SPO-Versionen und Vorlagen vorschlagen“ (siehe dazu den Konzeptguide der Lehre) können berechtigte Benutzer/innen
in der Applikation LV-Erhebung Vorschläge für Zuordnungen von Lehrveranstaltungen
ohne SPO-Versions-Zuordnung zu Knoten in SPO-Versionen oder Vorlagen erstellen.
Diese Zuordnungs-Vorschläge können von berechtigten Modellierer/innen in der
Applikation Module/Lehrveranstaltungen umgesetzt werden. Siehe den Abschnitt
Applikation Module/Lehrveranstaltungen (STPMGHK).
9.7.3 Anmeldung zu Lehrveranstaltungen
Aus dem STS-Modul Curriculum-Support sowie aus den Applikationen SPO-Portfolio und
Modulhandbuch können sich Studierende ausgehend vom jeweiligen Prüfungs- oder
Angebotsknoten selbst zu LV-Gruppen anmelden („Selbstanmeldung“). Voraussetzung:
Die LV-Gruppe muss für die Selbstanmeldung eingerichtet sein.
Alternativ können Sachbearbeiter/innen Studierende zu LV-Gruppen anmelden („Fremdanmeldung“).
9.7.4 Applikation Evaluierungen
In der Applikation SPO-Portfolio werden in der Spalte „Evaluierung“ Informationen zum
Evaluierungsstatus der jeweiligen SPO-Version angezeigt.
9.8 Beziehungen zum Bereich Prüfungen
9.8.1 Gleichheitsknoten als Bindeglied zwischen Lehre, SPO-Verwaltung
und Bereich Prüfungen
Eine Prüfung oder Anerkennung hängt immer an einem Objekt, das an einem
Gleichheitsknoten hängt. Dieser ist in eine oder mehrere SPO-Versionen eingehängt.
Siehe den Folgeabschnitt.
9.8.2 Zuordnung von Leistungen zu Knoten

24
Die Verbindung zwischen Prüfungsmanagement und Curriculum-Support ist
durch die Leistungen der Studierenden gegeben. Sobald eine Leistung eines
Studierenden im Prüfungsmanagement erstellt wird (z.B. Anmeldung eines
Studierenden zu einem Prüfungstermin), wird sie in der Tabelle
PV.PV_STUD_LEISTUNGEN gespeichert und kann einem Knoten der SPOVersion zugeordnet werden. Im Leistungszuordnungs-Tool des Curriculum-
Z.B.: Sicht „Lehrveranstaltungsangebot“, Trefferliste der Suche nach Lehrveranstaltungen, Sicht „Lehr-
erhebung“, LV-Detailansicht, jeweils die Spalte „P/W/Dr“ (Spaltenname ist konfigurierbar), Basisfenster des
STPVW-Moduls „GHK-Management“, Spalte „SPO“ u.a.
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Supports wird sie erst dann angezeigt, wenn eine Beurteilung vorliegt und die
Prüfung gültig gesetzt ist.

Wenn der GHK einem Knoten der SPO-Version des Studierenden zugeordnet
ist, ist damit im Curriculum-Support seine Leistung mit der SPO-Version
verknüpft.

Studierende können sich aus dem Curriculum-Support über den betreffenden
Prüfungsknoten zur Prüfung über den eingehängten GHK anmelden bzw. können von Bediensteten zur Prüfung angemeldet werden. Siehe Abb. 38.
9.8.3 Applikation „Anerkennungen / Zeugnisnachträge“ (ANR)
Hat ein Studierender im Kontext einer alten SPO-Version Gleichheitsknoten („QuellGHKs“) erfolgreich absolviert, die als Äquivalenz in einer anderen SPO-Version definiert
sind und wird er dieser anderen SPO-Version unterstellt, dann wird eine automatische
Anerkennung generiert, und der Ziel-GHK gilt damit als erfolgreich absolviert.
9.8.4 Applikation Abschlussarbeiten (ABS)
Wenn in der SPO-Version des Studierenden ein korrekt typisierter Abschlussarbeits-Knoten modelliert ist, wird beim Speichern der Abschlussarbeit im Verwaltungs-Modul der
Applikation Abschlussarbeiten der Abschlussarbeits-Knoten ermittelt und bei Bedarf ein
neues Anerkennungsobjekt erstellt. Dessen GHK und die Abschlussarbeit werden dem
Abschlussarbeits-Knoten automatisch zugeordnet.
9.8.5 PRV-Modul „Abschlussprüfungsverwaltung“

Wenn in der SPO-Version des Studierenden ein Abschlussknoten korrekt
modelliert ist, wird der Studierende automatisch im PRV-Modul „Abschlussprüfungsverwaltung“ zur Anmeldung vorgeschlagen. Voraussetzung: Der Knoten
ist positiv absolviert, an dem die Abschlussprüfung modelliert ist.

Wenn in der SPO-Version des Studierenden in den Knoten die ReportKonfiguration nicht korrekt eingestellt ist, dann können weder das Transcript of
Records noch der Studienerfolgsnachweis ausgedruckt werden.
9.9 Applikation Bewerbungen
Knoten bestimmter Typen werden in der Applikation Bewerbungen zur Abbildung von
bestimmten Zulassungsbedingungen (= Auflagen) verwendet.
Beispiel: Studieninteressenten bzw. Bewerber müssen bestimmte Auflagen erfüllen, um
zu einem bestimmten Uni-Studium bzw. Studiengang zugelassen zu werden. Knoten, die
als Auflagenknoten typisiert sind, werden in der Applikation Bewerbungen als Auflagen
angezeigt.
Abb. 38 gibt eine Übersicht über das Zusammenwirken der Applikationen der Lehre, des
SPO-Managements inkl. Curriculum-Support, des Studierendenmanagements und des
Prüfungsmanagements.
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10. Versionshistorie
Änderungen ab Version 1.4:
Änderung an der Gliederung des Dokumentes: Die Abfolge der Kapitel wurde geändert, einige
Abschnitte wurden verschoben.
Abschnitt 1.3.3 Liste der Dokumentationen zur SPO-Verwaltung: Die Liste der Dokumentationen
und die jeweiligen Nummerierungen wurden aktualisiert.
Abschnitt 2.3.5 Module: Der Abschnitt ist neu. Verweise angepasst.
Abschnitt 2.4 Die Knotentyp-Hierarchie: Abb. 6 wurde aktualisiert. Die terminologischen Hinweise
wurden aktualisiert.
Abschnitt 2.6.2 GHK-Typen: Die Grafik Abb. 10 wurde aktualisiert.
Abschnitt 2.14: Der Abschnitt ist neu.
Tippfehler wurden beseitigt.
Änderungen ab Version 1.3:
Abschnitt 3.2.3.1 Knotentypen: Präzisierung der Anmerkungen zu den Knotentypen
Prüfungsknoten (PKN) und Angebotsknoten (AKN).
Abschnitt 3.3.1 Zweck und Funktionsumfang des Moduls: GHK-Management. Korrektur: Jahres-LVs
und Prüfungsakte können weder erstellt noch bearbeitet werden.
Abschnitt 3.3.3 GHKs erstellen: Der Abschnitt ist neu
Abschnitt 3.3.7 Implizite GHK-Erstellung im Zuge von Anerkennungen: Der Abschnitt ist neu
Änderungen ab Version 1.2:
Abschnitt 9.7.5 PRV-Modul „Abschlussprüfungsverwaltung“: Der Abschnitt wurde neu geschrieben.
Abschnitt 3.2.3.1 (S. 10): Verweise auf weitere Stellen mit Informationen zu Modulen;
Verweisfehler korrigiert.
Kapitel 9: Der Abschnitt „Beziehungen zu anderen Applikationen“ ist jetzt ein eigenständiges
Kapitel 9, und es wurde nach hinten verschoben.
Abschnitt 9.7.4: Präzisierung.
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